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有趣的六一作文

時間:2023-05-09 09:53:17 兒童節(jié) 我要投稿

【實用】有趣的六一作文4篇

  在現(xiàn)實生活或工作學習中,大家都經常接觸到作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編整理的有趣的六一作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【實用】有趣的六一作文4篇

有趣的六一作文 篇1

  “小鳥在前面帶路,風兒吹著我們……”盼星星盼月亮,終于盼來了屬于我們小朋友自己的節(jié)日——六一兒童節(jié)。現(xiàn)在我們已經上四年級了,再過幾年就得告別兒童節(jié)了。所以今年的兒童節(jié),大家格外珍惜。

  一大早,我就起床了,催著爸爸趕緊送我去學校。到了教室,我驚奇地發(fā)現(xiàn)大家臉上都洋溢著幸福的笑容,他們都在討論今年的六一節(jié)會有什么精彩的活動。這時,汪老師來了,她告訴我們今天上午有游園活動。大家聽完,有的.高興地歡呼起來,有的興奮地跳了起來,有的情不自禁地鼓起掌來。無疑,這是大家最期待的活動了。汪老師給每位同學發(fā)了一張游園票,我發(fā)現(xiàn)黃色的紙上有八個小游戲。這些小游戲正等著我們去玩呢!

  隨著一陣清脆的鈴聲,游園活動開始了。我和凌開直奔五2班,那里有我們最感興趣的活動——夾彈珠。此時隊伍排得還不算長。我把頭湊過去一看,幾張課桌排成了一排,每張課桌上都有兩個銀色的碗,一個碗是空的,另一個碗里則放著十顆彈珠。碗的旁邊還放著一雙棕色的筷子。這時,裁判員老師說了一聲開始,幾位同學就開始夾彈珠了。我心想:太好了,我得好好觀戰(zhàn),看看可以學到什么技巧,等一會兒就能多夾幾顆了?上,我什么也沒觀察到。輪到我們上場了,我趕緊拿起筷子,眼睛鎖定了一顆藍色的珠子。隨著裁判員老師一聲令下,我馬上去夾那顆藍色的珠子。誰知那珠子光溜溜的,像條小泥鰍,怎么夾都夾不上來。時間一秒秒地過去了,我的心緊張地砰砰跳了起來。由于只有半分鐘的比賽時間,要不然無論如何我也要把這條“小泥鰍”捉住。最終我只能選擇去夾其它的珠子。還好這次比較順利,一個紅色的珠子被我成功夾到空碗里,最終我夾到了三顆珠子。到老師那里計分時,老師告訴了我夾彈珠的技巧。我心里嘀咕著:老師啊老師,你早點告訴我該多好啊!

  接著,我們又去玩了貼鼻子。一位姐姐把紅領巾蒙在了我的眼睛上,然后扶著我走上了講臺,讓我轉了一個圈。這時,我已經分不清東西南北了,只能憑感覺了。貼完,我摘下紅領巾一看,差點笑出聲,鼻子貼在了耳朵上。后來,我們又去玩了魅力走秀臺、掌上明珠、保齡球……八個游戲玩好了,最終我得了56分。雖然分數(shù)不高,但是我還是很高興,畢竟游園的過程更重要。

  游園活動在同學們的歡聲笑語中結束了。同學們還沉浸在有趣的“六一”游園會中,我開始期待下個兒童節(jié)早點到來,希望童年的美好時光慢點溜走,再慢點……

有趣的六一作文 篇2

  六一,是我們孩子的節(jié)日,也是我們最快樂的一天。

  到了六一,學校就會舉行一系列活動,讓孩子們玩的開心,過得快樂。

  我們說說笑笑走到操場,等待著校長的出現(xiàn)。有幾位同學為我們演講了六一致詞,終于,校長出現(xiàn)了,校長拿著話筒,宣布道:“我宣布今天是‘無批評日’。同時祝孩子們六一快樂,六一游園現(xiàn)在開始——”此時的掌聲莫過于驚天動地。

  六一游園開始了,我們成群結隊的去玩游戲掙獎券。我和劉晶組成了一隊。我來到八班的'“有趣籃球”,這里排隊的人都形成了一條龍,我們走到看了看規(guī)則,“太好玩了!”我不由得贊嘆道。有兩個人豎著拿著一個鐵圈,把籃球穿過鐵圈,就算贏了,但是,滾的時候自己里鐵圈是有距離的。有一個人把籃球投給我,我蹲在地上,首先瞄準,發(fā)射!耶!成功了,我得到了第一張獎券。

  我們去玩別的游戲,等再來的時候,難度加大了。兩個椅子的中間夾著一個豎著的鐵圈,游戲規(guī)則和剛才一樣。我蹲下來,瞄準,發(fā)射。耶!沒成功。

  我們又去玩別的游戲。感覺時間過了沒多久就該“回家”了。我滿載而歸,坐在座位上吃著東西,看著電影。

有趣的六一作文 篇3

  今年的六一節(jié)期間,我隨爸爸、媽媽、外婆一同去武漢玩。在姑爹家安頓好后,第二天,我們就來到了武漢市動物園。

  一進大門,就看見遠處有架“過山車”,再往后看是許許多多的游樂設備,原來是游樂園。∥腋吲d得一蹦一跳地向前跑去,心想:等會兒,“叢林飛鼠、“海盜船”、“過山車”我都要玩?zhèn)夠!

  過了一會兒,游樂場就到了,爸爸問我:“想玩些什么呀?”“嗯……”我想了想說,“摩天輪、幸?燔、叢林飛鼠、彎月快車、空中客車……”

  于是,爸爸領著我坐上了“空中客車”。一會兒,隨著一聲哨子聲,“空中客車”起飛了。它很快地盤旋著上了天空,我感覺耳邊只有風聲和鳥聲,風吹著頭發(fā),舒服極了,好像自己也變成了一只自由自在的小鳥。幾分鐘后,我們下了車,又奔向“叢林飛鼠”。

  “叢林飛鼠”看別人玩好像不怎么嚇人,可要是自己玩,可真是驚心動魄!我和爸爸坐上“叢林飛鼠”,管理員為我們系好安全帶,車就開動了,剛開始開得很慢,我還以為一直會照這個速度下去,便有點得意忘形:“這也不怎么樣嘛!”可車剛沖上坡,便來了個超級大轉彎,把我弄得頭昏目眩,耳朵也磕破了皮。我嚇得不敢動,可急轉彎又多,我的脖子感覺都快斷了。幸好也就一分鐘,要不然就“頭破血流”啦,我走下臺階,心里憤憤地想:再也不玩“叢林飛鼠”了!

  接著,我和媽媽、爸爸一起玩“彎月快車”。只見場內有四條像彎月一樣的'軌道,人坐在車上,就可以在軌道里滑行了;蛟S是剛才“叢林飛鼠”留下來的后遺癥,我玩什么都有一種恐懼心理。我抓緊扶手,車飛快地行駛著,像秋千一樣蕩來蕩去,只要身體也跟著蕩就不怎么嚇人了。我便松開手,可我總是那么倒霉——頭又被扶手撞了,我看見頭頂上有許多小星星在轉……

  后來,我們又去看了猴山、狗熊園……可愛的小動物們也給我留下了很深的印象,而且我還明白了一個“深刻”的道理:人不可以太得意忘形了。

有趣的六一作文 篇4

  今天,是六一兒童節(jié),我們都為這個節(jié)日而歡呼。當然,我們學校也組織了別出心裁的慶六一活動——“小小足球世界杯”比賽。

  說實話,我也挺好奇這次比賽。因為同學們都在談論著什么“守門員”、“前鋒”、“后衛(wèi)”之類的專業(yè)足球運動員名稱。但是,我卻從沒看到過哪個班級真正全心全意地準備足球賽。

  到了賽場,答案差不多就要揭曉了。一些小小的球門圍成了一個圈,根本不是足球賽的架勢。后來,聽了老師的賽前講解,我們才明白。原來,是要各個班級每個同學都在指定時間之內將球踢進球門,有兩次機會,最后看哪個班級將球踢進球門的球的總數(shù)多,就是哪個班級獲勝。

  眼看著別的班的同學們不斷將球踢進球門,我猜測:這應該沒像想象中的那么復雜,大概比較簡單吧!

  不過,你是只有親身經歷才知道它的難度的。我出師不利,第一球沒踢進,就是偏差了一點點嘛。第二球,加油,你能行,一定能行,我鼓勵著自己。射門!······進了!我欣喜若狂。

  接下來,我仔細的'觀察了一下,發(fā)現(xiàn)同學們很少能夠兩球都踢進。因為他們不是第一次沒經驗,就是第二次太麻痹大意。因此,能有兩球都踢進的同學很少。

  歡樂的時間總是短暫的,過了沒一會兒,整場足球賽就結束了。不過,這次精彩的六一足球賽為我們帶來的歡樂我們永遠記在心里。

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