【精品】歡度六一作文八篇
在學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編精心整理的歡度六一作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
歡度六一作文 篇1
六一兒童節(jié)是我們大家的節(jié)日，那天早上，學校不僅給我們準備了演出，也送了我們每人一份禮物，加上下午有趣的電影等著我們，你說這一天能不讓我感到興奮嗎？
這場讓人期待已久的演出，在鼓號隊的演奏中拉開了帷幕。等全體師生安靜下來，四個小主持人才上臺報幕�！暗谝粋�節(jié)目，不，頒獎儀式現(xiàn)在開始，下面請所有獲獎的同學上臺領獎，掌聲有請！”臺下驟然響起一陣熱烈的掌聲，掩蓋了主持人因臺詞背錯而露出的尷尬神情。當響亮的`音樂停在高潮處，幾乎臺下所有的同學都在交談，不信，你聽！“瞧，我們班的某某同學得了好幾個獎呢！你們肯定沒有！”“她又怎么了，我們班跟她差不多的多的是！”……接下來，又有許多表演讓大家大開眼界，捧腹大笑。如：“快樂啦啦操”，一二年級的小朋友也能跳得那么好，個個都是才女��！“電子琴重奏”，七八個人彈起來跟一個人獨奏似的，肯定下了不少功夫！還有相聲“瞧，他倆”引起了同學們的哄堂大笑�！皩γ娴挠螒蚩催^來，看過來，看過來，這里的游戲很精彩……”
“集合！“史老師既洪亮又嚴肅的嗓音把陶醉在夢境中的我給拉了回來。熟悉的音樂回蕩在我的耳邊。我很快投入到了舞蹈動作里。身體仿佛一根羽毛，輕快地跳動著，雙眼久久地凝視著臺下的觀眾，一刻不停地尋找著自己班所在的位置。舞蹈將近尾聲的時候，忽然，我靈機一動，便敏捷地擺動著手臂。因為我曾跟同學說過，我拿的是藍色紗巾，我把紗巾揚起來，你們就更容易看見我。于是我將計就計，直到把這個動作甩完為止。我們舞蹈隊員們表演的《七彩的一天》終于在微弱的鐘聲中結(jié)束了。
換好衣服，我在一個角落里找到了我們班�！肮硌�！……”坐在第一排的同學見我這副模樣不由得尖叫起來�！澳闶呛畏窖郑垢疑藐J三……” “三（四）班的領地，對不？”我也嬉皮笑臉地學他那樣兒。說完便迅速跑到衛(wèi)生間洗了個明白。等我回來，演出已全部結(jié)束。
這次“六一”兒童節(jié)，我覺得自己很榮幸。因為你想想看，上臺表演容易嗎？
歡度六一作文 篇2
6月1日，高安路第一小學為了慶祝“六一”兒童節(jié)舉行豐富多彩的才藝表演和在手套上畫動物的活動。
老師剛發(fā)下手套，同學們就興致勃勃地戴上手套，模仿小動物的動作學著做了起來，他們有的擺起了孔雀的造型，有的擺起了蛇的造型，做得真是不亦樂乎！過了一會，老師把顏料發(fā)了下來，同學們把炫彩棒拿在手中，他們一邊做著動作，一邊畫著。不一會，一幅幅“佳作”就在同學們的手中誕生了。
在藝術表演中，五（9）班的'7位同學給我們帶來了引人注目的啦啦操表演，演出剛開始，全校同學的目光就一下子集中在了她們的身上，優(yōu)美、富有活力的舞姿引得了同學們的贊賞。
接著，氣勢不凡的鼓號隊也不甘示弱，他們個個精神抖擻，有的拿著鼓，有的拿著號，鼓手一邊踏著整齊的步子，一邊有節(jié)奏地敲鼓，他們整齊一致，同學們紛紛叫好。
口琴隊、口風琴隊一起上場，大家都想聽聽兩種樂器的美妙旋律。口琴隊員們手拿口琴，雙手靈巧地在嘴邊移動，發(fā)出優(yōu)美動聽的音樂�？陲L琴的隊員們一只手托住琴，一只手在鍵盤上彈出了同樣美妙動聽的樂曲。
四（3）班的“舞圣”——隋何表演了具有民族風格的舞蹈，她穿著華麗的傣族民族服裝，她的手放在頭上，靈活地轉(zhuǎn)動著，好似一只翩翩起舞的孔雀。大家紛紛鼓掌，臺下發(fā)出了嘖嘖的稱贊聲。
接下來，來自分校的妹妹們?yōu)槲覀儽硌萘酥袊膰狻﹦�。只見她們身穿紅色艷麗的具有中國特色的服裝，字正腔圓的唱功博得了在場所有人的掌聲和鼓勵。
接著，我們學校的合唱隊開始表演了，同學們安靜了下來，忽然，音樂響起了，他們面帶微笑，徐徐動聽的歌聲在我們耳邊回蕩。這時校長帶領我們一起舉起雙手，隨著音樂的節(jié)奏揮動起來，場上的氣氛越來越熱烈，達到了高潮……合唱隊的演出在同學們熱烈的掌聲中圓滿結(jié)束了。
最后，金孔雀舞蹈和小品表演，讓我們在歡樂和笑聲中結(jié)束了這次慶�！傲弧眱和�(jié)的活動。
歡度六一作文 篇3
今天是六·一國際兒童節(jié)，中國的兒童節(jié)是1949年12月規(guī)定每年的六月一日為兒童節(jié)。這也是為保護兒童的身體健康而定的節(jié)日。
今天早晨，我拿著小凳，穿著校服早早地來到學校，八時一到，我們班的同學就像閃電似的沖到操場上，爭先恐后地找好位子坐好。這時，我看見了學校為了慶祝六·一國際兒童節(jié)，我們尊愛的'老師把學校裝飾得五彩繽紛，美麗極了。不一會校長開始講話了，說完了就開始了才藝表演，同學們有的跳舞；有的唱歌；有的敲鑼；有的打鼓。我這時別說有多開心了。我們班也不差，也有幾個同學參加了才藝表演。我不時站起來看一會表演；不時為他們鼓掌；不時覺得好笑的地方我還會放聲大笑。這時我們學位可熱鬧了，才藝表演地真好看，一切煩惱在這一刻全都忘記了呀！
看完了才藝表演，我們開始了游園活動，我玩了幾樣就去領獎了，沒想到這時排起了長隊，獎品也變少了，我才拿了一套尺子，就回家了。
這個六·一兒童節(jié)我真開心�。∥蚁Ｍ麓文艿靡槐竟P記本。
歡度六一作文 篇4
在繁華喧囂的日子里，
六月告別春風的季節(jié)，一顆顆晶瑩剔透
純潔無比的心小心翼翼地綻開，翠綠色的幕幔緩緩開啟。
舞臺上粉黛濃妝的天使，咿咿呀呀地細訴著，
滿樹都是鮮艷的故事。天空湛藍如水，
是誰用潤濕的紅手帕，捂住自己激動的眼睛？
盼呀，盼呀，我小學階段的第一個六一兒童節(jié)終于來到了，我激動得一整夜都沒睡好覺�？梢赃@么說，一年三百六十五天中，我最開心的就數(shù)兒童節(jié)這天了。
為了迎接兒童節(jié)，我特地穿上了一件非常精神的運動裝，高高興興地向?qū)W校走去。我剛走進教室，只見同學們高興得像吃了一樣，我也不由得融入到了這熱鬧的場面中，原來大家都在準備做游戲呢。
游戲活動正式開始了。我選擇了做配合吃蛋糕的游戲，于是我拉著好朋友周宇桐來到了吃蛋糕比賽的擂臺上。因為我覺得男生吃東西的速度應該比女生快一些的緣故，我就挑選了喂搭檔吃蛋糕的`任務。我首先用紅領巾蒙住自己的眼睛，原地轉(zhuǎn)了三圈，開始進行第一個環(huán)節(jié)：耳聽走路。我聽見周宇桐在指揮我要避開障礙物：先向左走！
好險哪！彎下身子！
小心前面的椅子！雖然我也知道前面有椅子，但是為了搶時間，我就干脆跳了過去。就在我雙腳落地的時候，哨聲響起了，我解開紅領巾一看：��！椅子被我撞翻了，再看看別的小組，都已經(jīng)開始吃蛋糕了。我急忙跑回起點，重新開始比賽。我們奮力追趕，在第二、第三環(huán)節(jié)中，我們終于趕上了別的小組，還獲得了第三名的好成績。我們蹦呀、跳呀，別提多開心了！接著我們還玩了跳圈、搶凳子的游戲。
到了下午，老師帶領我們來到了南京紅山動物園觀看動物雜技表演。我們看到了笨頭笨腦的小豬在工作人員的指揮下，坐在鱷魚背上游泳，聽到了一段八哥的對話可有趣啦！晚上，爸爸媽媽還請我看了一場電影——《賽場大反攻》。
愉快的一天結(jié)束了。臨睡前，我對屋里所有的玩具說了聲：六一兒童節(jié)快樂！
歡度六一作文 篇5
光陰似箭，日月如梭；歲歲月月，朝朝暮暮。剎那間，最后一個六一兒童節(jié)也隨之而來，默默而去。如果，花瓣落了花蕊還在；如果，葉子落了，枝頭還在；如果，果實熟透落了，根莖還在；如果，我們要走了，心卻停留了……童年是一支悠揚動聽的歌，我們?yōu)樗鎏戆榍煌晔且豢脠詮姷臉�，我們�(yōu)樗碓瞿廴~；童年是一部美妙的舞曲，我們?yōu)樗鎏硪徊讲絻?yōu)美的舞步。童年伴著六一，我們伴著歲月，一起為六一增添一道道亮麗的風景線。
六一兒童節(jié)是我們兒童自己的節(jié)日，六一兒童節(jié)是我們最開心、快樂的節(jié)日。這一天我們的校園非常的熱鬧，每個班都有別具一格的游園活動。我們每玩一次，都會按你的成績，獲得相應的積分，積分攢夠了就可以去換東西。我們校園的游園活動有：夾黃豆、有投乒乓球、有投筷子入瓶、有吹球過水、有接球……其中，令我最難忘的就是夾黃豆。我還清楚地記得夾黃豆的.規(guī)則：“在三十秒內(nèi)，夾出十顆以下的得一分，夾出十到十五顆的得兩分，夾出十五顆以上的得三分�！焙芏嗳硕紩X得要夾到這么多才能得到一分，我也是一樣，但一上手，就在規(guī)定時間內(nèi)獲得了三分，因為我夾了二十多顆，并知道了個秘訣：“夾小的物體時，最好下手快一點。其次，在投乒乓球進盆時，我一個也沒投進——第一次投太遠，第二次投太近，第三次投進去卻被乒乓球反彈出去了。這兩個游戲，第一次給了我驚喜，第二次給了我驚嚇。這一個個有趣的游園活動讓我有所感悟：不要自以為是，有時候看似簡單之事并非所想完美，遇到事情不要太過于害怕，不要失去信心，也不能太驕傲。
古人云：“少年強則國強；少年富則國富，少年窮，則國窮；少年獨立則國獨立。”同學們，我們是祖國的花朵，是祖國未來的接班人，我們的努力為我們搭起了通向祖國頂尖的橋梁。我們引以為傲的少年先鋒隊隊歌，也一直伴隨著我們的成長：我們是共產(chǎn)主義的接班人，向著革命先輩的光榮傳統(tǒng)，愛祖國，愛人民，鮮艷的紅領巾，飄揚著向前……
歡度六一作文 篇6
六一上午，我們?nèi)W生在學校里歡樂地進行著隆重的爭章活動。
活動項目有十六項，通過十二項的，可以到頒獎處領取“安全銀章”，即二級安全章，同時還可獲得六顆糖果的.獎勵。時間一到，同學們紛紛跑出班級，到每間教室去爭章。
我和小伙伴來到了實驗室二，這里正進行著食品安全活動。我一看桌上，哇，好多零食，都是我愛吃的。這時，老師說：“來，自己挑選一樣。”我順手拿起一包零食，沒想到老師卻說：“請你說出它的生產(chǎn)廠家、生產(chǎn)日期、是否在保質(zhì)期內(nèi)。”我認真地看了起來，飛快地找到了保質(zhì)期和生產(chǎn)廠家，并確認它沒有過期。
老師又讓我從眾多零食中選出兩樣健康的食品。我拿起一包食品，看是不是密封的，有沒有生產(chǎn)廠家、生產(chǎn)日期、是否過期……我一看，每包都有。于是我挑出一包紅棗和一包面包，順利地通過了。
通過這次活動，我認識到了食品安全的重要性，使我一生受用。
歡度六一作文 篇7
每個小學生最愛的節(jié)日莫過于“六一”，因為它是童年的相冊，記錄著童年的一幕幕。可最近，老天爺和學校妒忌我們，把“六一”變的清淡無味。我搜集了一些罪狀，現(xiàn)在就來一一控訴，雖說拆狀遞得晚了一點。
之一：天公不做美
盼星星，盼月亮，好不容易才盼來了六一這個“大活寶”，但掃興的是天剛蒙蒙亮，老天爺就施云布雨，給“六一”來了滂沱大雨。老天爺啊，你真是太不給我們面子了。
之二：可憐我的.新衣服
六一是我們自己的節(jié)日嘛，總希望展現(xiàn)自己最美的一面，比如穿上一身漂亮帥氣的新衣服。沒想到啊，學校竟然不讓我們?nèi)缭敢詢�，�?guī)定六一節(jié)全校學生穿藍衣白褲的校服，所有新衣服必須冷落一旁。班上同學得知這個噩耗后，無不為自己的新衣服鳴不平。唉！真是空歡喜一場。
之三：嘮叨的演講
到體育館參加節(jié)日聚會，朱校長的演講縈繞在我們耳邊，普通話是那么的標準，語言是那么的精粹，不愧是博學多才的校長，不妨用兩個成語來形容一下：滔滔不絕、口若懸河。可是，不是大家不給校長面子，實在是熬不住了，有同學借上廁所的名義到外面呼吸新鮮空氣，順便清凈清凈耳根，有的打著哈欠，提不起精神，有幾個甚至離譜到睡著了。
之四：游園活動太老套
投沙包、投飛標、盲人貼鼻子……;學校把這些像“老油條”一樣炸了又炸的游戲揣給我們玩了又玩，那感受就是五個字：不爽，很不爽！
這個“六一”可能只是讓老天爺和學校過了把癮，反正我的腦子中就是這么一些破碎而無奈的記憶罷了。
歡度六一作文 篇8
“小鳥在前面帶路，風兒吹著我們……”我一邊哼著小曲，一邊往上學的路上走去，心中無比歡暢，今天終于盼到了“六一”兒童節(jié)。
一進學校，我迫不及待地沖上操場，只見一排排氣球懸掛在主席臺上方，這可是我們昨天的“杰作”呀！終于開始看演出啦，我好激動，好高興，雙眼盯著主席臺，生怕錯過任何一個精彩的節(jié)目……
下午我們是主角，我們自己組織的活動有“夾珠子”，“吹蠟燭”，“畫鼻子”……其中由我組織的“猜謎語”活動大家最感興趣，我把謎面貼出去，猜出正確答案的'同學就能在我這兒領到一份禮物，不一會兒我的禮物就被同學們?nèi)俊肮戏帧绷�，看來我們�(nèi)话嗟耐瑢W個頂個的棒�？矗∧沁呁瑢W們笑成一片，原來是在“畫鼻子”……我們班充滿了歡樂，笑聲傳向了天空……
唉！快樂的時光這么快就過去了，真想天天都是兒童節(jié)呀！
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