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【精華】歡樂的六一作文九篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家整理的歡樂的六一作文9篇，歡迎大家分享。
歡樂的六一作文 篇1
早上，金色的陽光灑滿大地，校園里的花朵顯得格外美麗，一棵棵小樹也顯得更加挺拔。我懷著愉快的心情來到學(xué)校。
一進校門，校園里到處洋溢著歡樂的氣氛。馬路兩邊彩旗飄揚。馬路的右邊是樂鼓隊。樂器一件件擺放整齊，來到演出現(xiàn)場。只看見舞臺正中央的幕布上寫著“慶六一文藝匯演”。我想：我們這次六一文藝匯演，肯定有許多精彩的節(jié)目。
節(jié)目開始了，我興奮地坐在臺下，目不轉(zhuǎn)睛的看著舞臺。第一個表演的是酷炫街舞。演員們都穿著很酷的，上面寫著街舞的.黑色上衣上臺啦。臺下頓時掌聲如雷。他們先擺出一個個灑脫投入的姿勢。音樂響起，隨著動感的音樂，他們表演了各自的特技。有的來個空中倒立，有的來個機械舞。臺下雷鳴般的掌聲又一次響起。
而最精彩的節(jié)目是五年級的相聲表演。主持人的致辭剛結(jié)束，他們穿著紅色的長袍，大搖大擺地走向舞臺，一副志在必得的樣子。環(huán)視一下臺下觀眾開始了唇槍舌戰(zhàn)。甲：我七歲都跟，就當(dāng)科學(xué)家了。乙：我六歲就當(dāng)爺爺了。甲：照你這么說，我兩歲頭發(fā)就白了。乙：那我意思你就當(dāng)博士了。說完，觀眾笑得前仰后合。今天我見識了一場別開生面的相聲表演，笑的我肚子現(xiàn)在還疼呢。
我和同學(xué)們度過了最開心，最快樂的一天。愿我們的生活天天像六一一樣快樂輕松。
歡樂的六一作文 篇2
“六一”兒童節(jié)即將來臨了。為了慶祝這個美好的節(jié)日，我校舉行了“十佳少年”頒獎大會及各班的文娛演出。
這天，陽光燦爛，火熱的太陽照著熱鬧非凡的校園，增加了節(jié)日歡樂的氣氛。先是王校長講話，然后是費老師宣布獲獎名單，她說：“我宣布，優(yōu)秀少先隊員的名單……當(dāng)點到我的名字時，我激動的心情難以言表。接著姚校長頒發(fā)獎狀，我雙手捧過獎狀，敬了個隊禮，高高興興地走下講臺。我感到非常光榮非常自豪……然后各年級分組表演節(jié)目。
我們提著凳子到指定的地方。各班的'節(jié)目還真豐富多彩，有舞蹈、小品、獨唱等等。我最喜歡的是我班表演的舞蹈《我從小要當(dāng)兵》，那優(yōu)美的舞姿、動人的旋律、歡快的節(jié)奏把我們帶入一個嶄新的境界，真是精彩極了。接著還有三班表演的小品、一班表演的舞蹈，個個都非常精彩，特別是陳夢竹和鮑蒙歌的分別獨唱，抑揚頓挫，婉轉(zhuǎn)悅耳，真是精彩紛呈。
美好的時光總是過得很快，節(jié)目在一片歡樂的氣氛中結(jié)束了，我們連連不舍地回到了教室，而我的心卻久久不能平靜……
歡樂的六一作文 篇3
今天我們?nèi)チ藰淠緢@。我和我的小伙伴們爬天梯，放眼望去，一座座高山，聞到了月季花芬芳撲鼻的香味，看到了月季花五顏六色的正在綻放，還有小溪在歡快的流淌。
我們爬到天梯上累的氣喘吁吁汗流浹背的.，這里草木茂盛，我們幾個小朋友在一起扎堆兒，一起唱歌，一起背詩，背課文，還在天梯上跳起了瘋狂的騎馬舞，我們相互擁抱，花兒像我們紅紅的臉蛋綻放出來，美麗極了，樹木像我們強壯的身體一樣，左右搖晃，像跟著音樂做體操一樣，天上的朵朵白云像小白羊一樣，恨不得快點下來和我們歡歌笑語。
我很還去了非常嚇人的鱷魚湖，我們把一塊塊小石頭放到彈弓上一拉，彈到水里，鱷魚還是沒出來，我們幾個小伙伴想看鱷魚，可是把石頭彈光了，還是沒出來，我們像泄了氣的皮球一樣，沒氣了，原來是爸爸逗我們玩的，根本沒什么鱷魚。
我們很喜歡樹木園的山清水秀，風(fēng)景如畫。
六一兒童節(jié)多么幸福哇!
六一兒童節(jié)多么難忘啊!
歡樂的六一作文 篇4
6月1日是一年一度的國際兒童節(jié)——一個屬于我們小孩的節(jié)日。一大早我就樂得合不攏嘴，知道為什么我這么高興嗎？輔導(dǎo)班的老師說要在最后一節(jié)課給我們慶六一，你說我能不開心嘛！
不曾想時間過得這么快，轉(zhuǎn)眼到了最后一節(jié)課，小伙伴們個個喜笑顏開，焦急地等著活動開始。老師一宣布活動開始，教室里一片歡呼雀躍。第一個節(jié)目是擊鼓傳花。隨著老師的擊鼓聲，同學(xué)們一個個快速地傳遞著一朵大紅花。這紅花在同學(xué)們的手中越傳越快，簡直成了一條迅速移動的紅線。那紅花仿佛成了一團燙手的火，誰也不愿意讓它在自己這兒多停留一會兒。很多同學(xué)甚至直接用手把花拍到旁邊。突然鼓聲停住了，紅花無情地落到了我的.手里。大家看著我笑起來，我大方地走上講臺唱了一首《小毛驢》，當(dāng)我唱完時，大家都熱烈地鼓掌。接著，游戲再繼續(xù)進行。
然后，我們開始第二個游戲——拔河，男女生混合分成兩隊。我們隊有“大力士”之稱的天祥，稍占優(yōu)勢。一聲哨響，大家一個個都死死地攥緊繩子，雙腳恨不得深深地釘進地里，眼睛瞪得滾圓，臉憋得通紅。一開始，雙方勢均力敵，繩中間的紅綢只在中線左右擺動，過了一會兒，紅綢慢慢向?qū)Ψ揭苿�。這時，可把我們急壞了，真恨不得一下子就把他們拉過來，可是繩子卻不聽使喚。忽然不知誰喊了一聲 “加油”，這喊聲仿佛給我們隊充了電，一個個都充滿力量，屏住呼吸拼命地拉，終于把對方拉了過來。這時結(jié)束的哨聲響起，我們贏了！
接下來每隊選出3名同學(xué)比賽吃西瓜。老師一聲“開吃”，6個同學(xué)就立馬狼吞虎咽起來，連平時斯斯文文的“小淑女”也毫不顧及形象地大口吃瓜，最終對方以一塊西瓜的優(yōu)勢贏了我們隊。
哈哈，兒童節(jié)這一天我們是多么開心，我會記住這個快樂的六一！
歡樂的六一作文 篇5
今天，廣場的四周圍著紅燈籠，公園的上空還飄著五顏六色的氣球，孩子們穿著漂亮的衣服捧著禮物，在草坪上細(xì)小打鬧嬉戲。你們知道今天是什么日子嗎？如果不知道，那就告訴你們吧！今天，就是“六一”國際兒童節(jié)。
早上六點多，以往經(jīng)常要賴床的我竟然一骨碌爬了起來，是因為今天我們學(xué)校要組織春游活動。不用多大會，我已經(jīng)跟隨著隊伍上了車，我的心激動得快跳出來了，心想：今天一定得開心點！坐車的時間太漫長了，我不時地朝窗外看看，好讓時間過得快點，好不容易車到達目的地——松江月圓園公園。
不知是老天爺不給面子，還是我們運氣不好，本來白色的天空好像被黑點給點了似的，變得陰沉沉的'。可是，這也無法阻擋我的興致。我想：要是雨中游月圓園，那不更加美了嗎？于是我撐起一把傘，隨著隊伍走進了藝術(shù)迷宮�！安粚�，這是一條死路�！鳖I(lǐng)隊的同學(xué)何雨杰嘆了一口氣。“果然是一個迷宮！”實際上我也早已經(jīng)對這個迷宮沒有了信心。突然，何雨杰驚訝地大叫：“這個是我畫的！”說著，手指向了墻上的一幅已經(jīng)褪了色的畫，這時，我才注意到這些花花綠綠的東西，果然是一幅精美的圖畫。雖然我們最終沒有走出迷宮，但是我卻覺得能看見這么多畫真高興。
接著，我們?nèi)チ恕按箝艠洹薄Ｂ犝f，這棵大榕樹是天然生長的，只不過后來經(jīng)過了人工的修改才變成了這個樣子，而且站在上面能看見月圓園的全部景色。當(dāng)時，我有一點半信半疑，心想：人工改造了的樹都要死掉的。再怎么說，這顆樹再大，也看不清大約有幾百公頃的月圓園呀！抱著這些疑問，我來到了大榕樹下，我看了看，又摸了摸它的樹干，這果然是一顆真正的樹，可它真的有這么高嗎？于是，我迫不及待地往上沖去。來到第三層，我往下鳥瞰，果然，月圓園的景色全都展現(xiàn)在我面前：青青的草坪，藍色的湖水，黃色的沙灘，真美呀！
從大榕樹下來，我們?nèi)ネ妗疤啤�。所有項目中就屬“跳跳云”最有趣了�！疤啤笔怯伤膫�小白色的塑膠山峰合成的充氣玩具，遠看就像幾朵白色的云。富有彈性，我們可以在上面跳來跳去，因此得名“跳跳云”。
玩夠了，我們又去了許多地方。最后，我依依不舍地離開了月圓園公園，度過了快樂的一天。
歡樂的六一作文 篇6
我盼望已久的六一兒童節(jié)終于到了。我們學(xué)校為我們準(zhǔn)備了豐富多彩的傳統(tǒng)游戲節(jié)目，我們盡情地玩耍甭提多有趣了，真是讓我非常難忘。
在這次六一活動中，各班都準(zhǔn)備了各自的游戲，我們班也準(zhǔn)備了踢毽子的游戲，聽老師說明的了參加學(xué)校游戲規(guī)則，老師就把闖關(guān)卡片發(fā)給了我們，我興高采烈地跑出去教室，整個校園真是喜氣洋洋、熱鬧非凡，我也開始了自己的`游戲時間。我玩了許多有趣的游戲，比如：吹羽毛、釘彩扣，等。其中讓我最難忘的游戲是制作泡泡水，在老師的提醒下，我們先去拿了一個裝泡泡水的瓶子，把洗潔精和水?dāng)嚢瑁侔褦嚢韬玫乃谷肫孔又�，然后再往瓶中添加一點點洗潔精，泡泡水就大功告成了。我拿起吹管不輕不重的吹了一下，一串串泡泡漫天飛舞，五彩繽紛，有的像一顆顆乒乓球，有的像一個個小蘋果，有的像在空中飛舞的氣球，我陶醉在吹泡泡的歡樂之中。
快樂的六一，快樂的我們，在我們的歡聲笑語中結(jié)束了。今年學(xué)校主辦的嗨翻六一，讓我們過得非常有趣，非常難忘。
歡樂的六一作文 篇7
時間猶如小馬車，跑得可真快�。∞D(zhuǎn)眼間，一年一度的六一兒童節(jié)又來到了我們的身邊。
距離六一兒童節(jié)文藝表演還有三天時，我們就開始排練了。經(jīng)過不斷的改進，以及不斷的練習(xí)，終于等到了這一天，我們要在這個輝煌的舞臺上揮灑汗水。
前面的節(jié)目都是跳舞唱歌，我們的節(jié)目是環(huán)保走秀。走在我前面的人都表現(xiàn)得很好，酷酷的'動作，帥氣的走姿，甚是好看。快輪到我上臺了，我非常緊張，媽媽寬慰我別緊張，于是我深吸了一口氣，邁著帥氣的步伐，神情自如地走上T臺。臺下迎來了熱烈的掌聲，當(dāng)時的我，心里別提有多高興了，媽媽見狀也對我豎起了大拇指。
最后，六一兒童節(jié)文藝匯演在一片歡聲笑語中結(jié)束了。對我來說，這真是一次完美的“六一”兒童節(jié)！
歡樂的六一作文 篇8
對于我們小朋友的世界，什么節(jié)日是我們最喜歡的節(jié)日呢？是國慶節(jié)？圣誕節(jié)？還是春節(jié)？不。不。不。都不是。六一兒童節(jié)才是我們最喜歡的節(jié)日。
到了六一兒童節(jié)，教師里可漂亮了。門口貼著花兒，掛著五顏六色的氣球和閃閃發(fā)亮的彩帶。黑板上畫著許多美麗的.圖案，在五顏六色的五角星間，有好似在隨風(fēng)飄揚的柳枝。還有幾個又搞笑又含有深刻意義的內(nèi)容。在黑板的正中間，寫著幾個大字‘心有靈犀’，這是我們班開展的主題活動。在全校每個班都有一個主題活動，有的好笑，有的好玩，有的益智，有的動手實踐。
歡慶的活動開始了，老師發(fā)給我們每人一張紅紙條，我打開一看，上面寫著‘五子棋’三個字。這可是我是我最喜歡的了，平常在班上我可是難逢對手哦。我興沖沖地來到下棋的地方，只見好幾個棋盤前圍著好幾同學(xué)。有的竊竊私語，有的交頭接耳，有的聚精會神一言不發(fā)。找了一會也沒人和我玩，這時候我看見隔壁班的王老師正興致勃勃地觀戰(zhàn)，于是我和她來了一盤。拿著棋子，我心里有些緊張，畢竟人家是班主任。一開始我們你來我往下得都很小心，子越下越多，速度也越下越慢，兩人都緊鎖著眉頭，目不轉(zhuǎn)睛的盯著棋盤，小心翼翼的落子。圍觀的同學(xué)也越來越多，大家也在暗暗思索，希望能想出一步妙手來。突然，我發(fā)現(xiàn)了王老師大意了，她一心想著進攻，沒發(fā)現(xiàn)我有三個子已經(jīng)成了，我抓住機會一蹴而就。王老師連連嘆息‘大意了’‘大意了’。同學(xué)們發(fā)出陣陣笑聲，我也高興極了。
在這個六一兒童節(jié)，我雖然不是以奔跑游戲去獲取快樂，但我以我的智力獲得了勝利。
歡樂的六一作文 篇9
一覺起來，驚喜的發(fā)現(xiàn)今天居然是六一兒童節(jié)，可把我樂壞了。我一個跟頭就爬了起來跑到媽媽面前大喊著：“媽媽，今天是六一兒童節(jié)，你要送我什么禮物呢？”媽媽看著我溫柔的說道：“知道了，傻寶寶快去吃飯，等下媽媽帶你出去玩�！薄昂门丁保乙槐娜吒�，趕忙的將面前的食物吃個精光。
穿上媽媽昨天給我買的新衣服，就歡歡喜喜的出門了。我拉著媽媽在街上東瞧瞧西看看，突然被眼前美麗的畫冊給吸引了，我忙松開媽媽的走，徑直的跑向書店的櫥窗，看著那美麗的圖書發(fā)呆，媽媽看著我然后悄悄的走進了書店拿起了圖書像我招了招手，柔聲的問道“想要是嗎？”“嗯”我不停的點著自己的頭，想到馬上就能得到自己想要的童話書，我心樂開了一點花。我忙跑到媽媽的身旁，接過書就沖出了門口，坐在石階上，如饑似渴的看起來。
這時店門口的電視聲音打斷了我的專注。電視上面全都是貧困山區(qū)的`小朋友。坐在簡陋的教室，拿著殘破的書，認(rèn)真的聽著老師上課，他們渴望獲得知識，但是卻沒有足夠的書本，看看手中的圖書，我出神了。媽媽這時也走了過來，看了看我，似乎明白了我的想法，點點頭，拿出電話撥響了電話，領(lǐng)著我將書送到了捐贈地。我也第一次感受了助人為樂的開心。這個六一讓我獲得了一份最特殊的禮物。
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