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六一的作文

時(shí)間:2023-05-11 09:10:50 兒童節(jié) 我要投稿

【熱門(mén)】六一的作文9篇

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家整理的六一的作文10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【熱門(mén)】六一的作文9篇

六一的作文 篇1

  有人說(shuō),感恩像鞋,穿上它,我們就能在人生的道路上健步如飛。而我覺(jué)得感恩是花,因?yàn)橛辛怂覀兪巧艜?huì)變得五彩斑斕。 感恩是牡丹。

  人人都知道牡丹的嬌艷,可有多少人能靜下心來(lái)領(lǐng)略它的美呢?就像人人曉得父母給我們無(wú)私的愛(ài),卻很少人去主動(dòng)給予父母愛(ài)。在這個(gè)世界上 我們可以沒(méi)有同學(xué)、沒(méi)有朋友、甚至沒(méi)有兄弟姐妹,但是我們不能沒(méi)有父母。是父母賦予我們生命,教育我們長(zhǎng)大,又教會(huì)我們做人的道理。我相信,總有一天大家會(huì)發(fā)現(xiàn),那個(gè)老愛(ài)發(fā)火的老爸和那個(gè)老愛(ài)嘮叨的老媽?zhuān)谒麄兊摹粷M’中藏著深沉的愛(ài)。感恩是臘梅,每當(dāng)寒風(fēng)凜冽之時(shí),百花凋謝,唯有臘梅。風(fēng)越大,它卻開(kāi)的越艷。就像對(duì)那些曾經(jīng)傷害過(guò)我們的人,有些人的感恩之心就像寒冬里的百花,凋謝了;有些人的感恩之心卻像臘梅那樣美麗迷人。 記得那是個(gè)‘六一’兒童節(jié)的時(shí)候,我到外公家去玩,因?yàn)橛X(jué)得熱,便把衣服脫下來(lái)放在桌子上,然后就和小伙伴玩去了。

  回來(lái)的時(shí)候,又感到冷,便把衣服穿上時(shí),便發(fā)現(xiàn)口袋鼓了起來(lái)。我拿出來(lái)一看,原來(lái)是張卡片,上面寫(xiě)著節(jié)日快樂(lè),賀卡上面寫(xiě)著節(jié)日快樂(lè),而賀卡上不留姓名,我急忙把小盒子打開(kāi)‘啊’我叫了一聲,原來(lái)盒子里‘住’著兩只小狗,一只公的一只母的,可愛(ài)極了,公的腿上有一圈白色的.毛,其余都是黃色的,母的全身是黃的,怪可愛(ài)的。我剛想問(wèn),媽媽說(shuō)‘祝節(jié)日快樂(lè)’。我說(shuō):這是您買(mǎi)給我的嗎?”媽媽點(diǎn)點(diǎn)頭。我高興極了,一跳山尺高。 “六一”,我愛(ài)你。

六一的作文 篇2

  今年的“六·一”是我最快樂(lè)的節(jié)日了!那是因?yàn)樵谶@個(gè)節(jié)日里我有小雞“哆咪”的陪伴。

  “六·一”以前,媽媽沒(méi)和我商量就給我買(mǎi)了兩只小雞,我真的非常高興!回到家里我仔細(xì)觀察了這兩只小雞。發(fā)現(xiàn)其中的一只小雞身上有小黑點(diǎn),就問(wèn)媽媽“:小雞身上怎么有小黑點(diǎn)?”媽媽告訴我原來(lái)這是只小花雞呢!小雞非常愛(ài)吃我喂它們的小米,每次只要我剛站在媽媽給他們特制的窩前,他倆就搶著跑來(lái)吃。

  可是上星期五,那只小花雞死了,我非常傷心。因?yàn)椋疫沒(méi)來(lái)得及給它起名字,可憐呢,真是太可憐了!我下定決心一定要把另一只小雞養(yǎng)好。那只小雞好像也看懂了我的心思,嘰嘰喳喳地叫喚起來(lái),好像在說(shuō)“:小主人,快給我點(diǎn)吃的!”它的小嘴和腳趾都是黃色的,眼睛是黑色的,活像一對(duì)亮晶晶的黑色小寶石!看著這只小雞可愛(ài)的樣子,我總算破涕為笑。

  小雞的名字呢,媽媽給它起名叫“總想飛”(因?yàn)樗傁霃母C里飛出來(lái))。我給它起名叫“哆咪”。媽媽說(shuō):“還是你起名好聽(tīng)!”我說(shuō):“可以把兩個(gè)名字加在一起就叫‘哆咪·總想飛’吧!”

  五月一日的早晨,媽媽讓我去喂小雞,我喂了哆咪一點(diǎn)兒吃的,就和媽媽出門(mén)游玩。回到家一看,小雞連一點(diǎn)肚子都沒(méi)了,我給它喂的食,哆咪是一粒沒(méi)吃,還拉了稀,并且“唧唧”地叫個(gè)不停。媽媽說(shuō)“:賀宇,你的小雞恐怕活不成了!”聽(tīng)了這話,我的心一下子跌進(jìn)了無(wú)底的深淵,我真的傻了眼!傍晚,我問(wèn)媽媽我的小雞還能活嗎?媽媽說(shuō)她也不知道。到了二日早晨,哆咪仍然還活著,我真的高興死了!哎呦,我的小雞差點(diǎn)死了,多懸哪!

  現(xiàn)在,我發(fā)現(xiàn)哆咪的翅膀已經(jīng)像扇子一樣是花形的.了。每天我一站在它的窩旁邊,它就會(huì)扇著花翅膀歡迎我!我非常喜歡我的小雞哆咪,這個(gè)“六·一”有它陪伴我真的感覺(jué)很快樂(lè)!

  第5篇 小雞伴我過(guò)六一750字

  今年的“六·一”是我最快樂(lè)的節(jié)日了!那是因?yàn)樵谶@個(gè)節(jié)日里我有小雞“哆咪”的陪伴。

  “六·一”以前,媽媽沒(méi)和我商量就給我買(mǎi)了兩只小雞,我真的非常高興!回到家里我仔細(xì)觀察了這兩只小雞。發(fā)現(xiàn)其中的一只小雞身上有小黑點(diǎn),就問(wèn)媽媽“:小雞身上怎么有小黑點(diǎn)?”媽媽告訴我原來(lái)這是只小花雞呢!小雞非常愛(ài)吃我喂它們的小米,每次只要我剛站在媽媽給他們特制的窩前,他倆就搶著跑來(lái)吃。

  可是上星期五,那只小花雞死了,我非常傷心。因?yàn),我還沒(méi)來(lái)得及給它起名字,可憐呢,真是太可憐了!我下定決心一定要把另一只小雞養(yǎng)好。那只小雞好像也看懂了我的心思,嘰嘰喳喳地叫喚起來(lái),好像在說(shuō)“:小主人,快給我點(diǎn)吃的!”它的小嘴和腳趾都是黃色的,眼睛是黑色的,活像一對(duì)亮晶晶的黑色小寶石!看著這只小雞可愛(ài)的樣子,我總算破涕為笑。

  小雞的名字呢,媽媽給它起名叫“總想飛”(因?yàn)樗傁霃母C里飛出來(lái))。我給它起名叫“哆咪”。媽媽說(shuō):“還是你起名好聽(tīng)!”我說(shuō):“可以把兩個(gè)名字加在一起就叫‘哆咪·總想飛’吧!”

  五月一日的早晨,媽媽讓我去喂小雞,我喂了哆咪一點(diǎn)兒吃的,就和媽媽出門(mén)游玩;氐郊乙豢,小雞連一點(diǎn)肚子都沒(méi)了,我給它喂的食,哆咪是一粒沒(méi)吃,還拉了稀,并且“唧唧”地叫個(gè)不停。媽媽說(shuō)“:賀宇,你的小雞恐怕活不成了!”聽(tīng)了這話,我的心一下子跌進(jìn)了無(wú)底的深淵,我真的傻了眼!傍晚,我問(wèn)媽媽我的小雞還能活嗎?媽媽說(shuō)她也不知道。到了二日早晨,哆咪仍然還活著,我真的高興死了!哎呦,我的小雞差點(diǎn)死了,多懸哪!

  現(xiàn)在,我發(fā)現(xiàn)哆咪的翅膀已經(jīng)像扇子一樣是花形的了。每天我一站在它的窩旁邊,它就會(huì)扇著花翅膀歡迎我!我非常喜歡我的小雞哆咪,這個(gè)“六·一”有它陪伴我真的感覺(jué)很快樂(lè)!

六一的作文 篇3

  六一,在我看來(lái),一個(gè)早已遺忘的節(jié)日,但五月下旬,仍然有人為了這個(gè)早已不屬于他們的日子而忙碌著。

  于是,水槍?zhuān)畾馇颍┗。這些刺激的東西在我們學(xué)校流行開(kāi)來(lái),他們玩得風(fēng)風(fēng)火火,而我每次站在走廊上看著這些被認(rèn)為的“長(zhǎng)不大的孩子”,總是說(shuō)不出的難過(guò),他們的行為被否定了,甚至校長(zhǎng)也在廣播中一次次下禁令,而他們又怎畏懼呢,多么固執(zhí)的一群孩子,只為了過(guò)那個(gè)根本不屬于他們的節(jié)日,而他們說(shuō)了:“我們都還是小孩子,沒(méi)必要老裝成熟!”

  想來(lái),我就是那些整天裝成熟的孩子之一!

  同桌是班上最調(diào)皮的一個(gè)孩子,一上課便會(huì)不耐煩,不時(shí)地找著目標(biāo)進(jìn)行攻擊,噴了鄰座的同學(xué)們一身水,人們會(huì)叫我管管,她會(huì)用那種十分無(wú)辜而又可憐的表情說(shuō):“實(shí)在無(wú)聊嘛,你就讓我玩會(huì)好不好?”我不懂得回答。過(guò)后我對(duì)她說(shuō):“你噴我吧,我想降降溫!”她一時(shí)高興得不行,往我脖子上噴了水,問(wèn)我:“涼爽不?”我點(diǎn)頭!看見(jiàn)她那個(gè)傻樣,不禁想哭,比起她,我們這些人,真都老了似的!

  下課和藝去上廁所,一般都排好久的隊(duì),大半是手中拿著水槍或者氣球,準(zhǔn)備去裝水的,然后一出來(lái),便瘋狂地砸了滿身水,瘋跑著,尖叫著,那些聲音,我總是努力回避著,不適應(yīng),也不喜歡,畢竟我在那氣氛中太不入群了。

  我們?cè)缫驯粸R了一身的水,遇上了豐,他拿著水槍就朝我們噴,我們抱頭逃竄,看著一身濕濕的衣服,卻也開(kāi)心地笑著。

  校園這么瘋了幾天,學(xué)校的走廊上都是濕的.,滿地是氣球暴了以后的殘片。我們見(jiàn)學(xué)校公告上滿是禁令,說(shuō)什么沒(méi)收一切水槍?zhuān)瑲馇,還會(huì)見(jiàn)寫(xiě)著:“你們都已經(jīng)不是兒童了,你們是青年了,過(guò)的是青年節(jié),不是兒童節(jié),六一早已不關(guān)你們的事……”班主任也會(huì)說(shuō):“你們都長(zhǎng)大了,玩這些難道不感羞恥,初一的弟妹們玩那叫童真未逝,你們?cè)偻婢褪且蝗吼B(yǎng)不大的孩子!”

  聽(tīng)了讓人怪不好受,其實(shí)一年一個(gè)六一,我們也過(guò)了十多個(gè)了,以前沒(méi)能好好珍惜,一過(guò)去了,便如此懷念起來(lái)了,六年級(jí),那個(gè)最后的一個(gè)六一,我們是怎么過(guò)來(lái)著:節(jié)日前一天,去學(xué)校拿了幾顆糖果,被老師們鼓勵(lì)了半天,才勉強(qiáng)上去唱了幾首歌,我們還總是盼望著快點(diǎn)結(jié)束,好回家,老師那時(shí)說(shuō)的那句話,我還記得:“最后一個(gè)了,你們不想珍惜,

  那以后就不可能在有了喲!”我們根本不以為然,唱了一會(huì),還是匆匆回家了。而第二天放了一天的假,就這么過(guò)了,那個(gè)人生最后一個(gè)六一,以后再也回不去的節(jié)日!

六一的作文 篇4

  你知道嗎?感恩是一個(gè)非常重要的品質(zhì),父親送我的一支筆,讓我知道了感恩的重要性。從這件事中我深深地體會(huì)到了感恩這個(gè)品質(zhì)它真的很重要,如果沒(méi)有它,我們將成為“白眼狼”。讓感恩這個(gè)品質(zhì)與我們相伴一生,成為最好的朋友吧。

  5月31日晚上,我收到了一件快遞。爸爸叫我打開(kāi)來(lái)看,說(shuō)是我的`六一禮物。我打開(kāi)一看,一支代表著現(xiàn)代科技產(chǎn)物的筆——預(yù)防近視筆。我拿出說(shuō)明書(shū),從頭到尾地看了一遍后,才知道了作用,這支筆配有360°電子眼與紅外線激光。我把電子裝上,把筆芯裝上后,便懷著好奇心去寫(xiě)作業(yè)了。

  我一只手握著筆,一只手扶著作業(yè)本,便開(kāi)始寫(xiě)了起來(lái),當(dāng)我頭一低下,過(guò)紅外線時(shí),筆尖馬上往里面躲,我撲了個(gè)空,把字寫(xiě)錯(cuò)了,只好抬起頭來(lái),待筆尖重新探出頭來(lái)時(shí)繼續(xù)開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)。

  寫(xiě)了半小時(shí)后,空調(diào)停了,我也有些煩躁了,便開(kāi)始抱怨這支筆。我叫來(lái)母親,對(duì)母親說(shuō):“媽?zhuān)@支筆好煩,我不想用了!蹦赣H不緊不慢地說(shuō):“兒子,這是爸爸花了100元在網(wǎng)上買(mǎi)的,很貴!蔽衣(tīng)后,想了想,決定不浪費(fèi)父親的心血,老師長(zhǎng)教我們要感恩,我就咬緊牙關(guān),調(diào)整好姿勢(shì),繼續(xù)開(kāi)始寫(xiě)。

  空天又開(kāi)始制冷了,我也逐漸冷靜了下來(lái)。每當(dāng)筆尖收回時(shí),我便會(huì)立刻調(diào)整自己的坐姿。慢慢地,隨著時(shí)間的推移,我開(kāi)始熟悉了這支筆,開(kāi)始加快速度,當(dāng)筆尖再一次縮回去時(shí),我把坐姿調(diào)整好了,卻沒(méi)見(jiàn)筆尖再出來(lái),我開(kāi)始檢查自己,我再把自己全身掃視了一遍后,終于找到了問(wèn)題——抓筆。我改正后,筆尖又出來(lái)了,我便繼續(xù)寫(xiě)了……

  感恩是個(gè)好品質(zhì),但愿它如明月一般,在最黑暗的時(shí)候照亮我們前進(jìn)的路。

六一的作文 篇5

  “六一”一個(gè)代表著漸漸遠(yuǎn)去的歲月的詞呀!它仿佛已經(jīng)離我很遠(yuǎn)很遠(yuǎn),好像多年的知交,流連不忍棄我而去,雖然快要不屬于我了,卻仿佛是為了給這純真的童年留下難以磨滅的痕跡,不會(huì)再有的相聚使我無(wú)比珍惜。像送別朋友,望著它離去的背影,濕潤(rùn)的眼眶卻堅(jiān)強(qiáng)地不讓淚水往下滴……

  個(gè)頭和年齡不相稱(chēng)地瘋長(zhǎng),現(xiàn)在每當(dāng)別人談到“六一”時(shí),我的臉總會(huì)不知不覺(jué)的發(fā)紅,其實(shí)我也明白為什么,這可是買(mǎi)了不少次成年人的門(mén)票才次成年人的門(mén)票才領(lǐng)略到的——成熟的感覺(jué)!

  20xx年的“六一”好像比往年來(lái)得更早一些,平日里埋頭苦學(xué),每天看日歷也只是關(guān)心是周一還是周六。不經(jīng)意間,“六一”就來(lái)到了眼前,像是有個(gè)天真無(wú)邪的小精靈,把節(jié)日的信息到處傳揚(yáng),像我一般大的和比我小的孩子們立刻就感受到了,歡欣的心情像煙霧一樣在每一個(gè)孩子身上彌漫,這專(zhuān)門(mén)屬于我們,而又將再不屬于我們的節(jié)日,讓我歡喜讓我憂。

  還是讓它更有意義吧!先放下學(xué)習(xí),來(lái)好好計(jì)劃計(jì)劃最后一次屬于我的“六一”吧!

  唔~“六一”那天,我首先必須好好的睡一個(gè)懶覺(jué),最多,睡到10:00,要知道平時(shí)一貫勤奮的我,每天都是早上天剛蒙蒙亮就起床了,洗漱一新后,早餐、早讀,7:30一準(zhǔn)到學(xué)校。

  如果“六一”被我睡到了10:00的話,我想我那形影不離的大“胃”王一定會(huì)咕咕地發(fā)出不滿的警告。所以當(dāng)然要去吃好多好吃的,一來(lái)安慰安慰我這十幾年也沒(méi)有吃飽的胃,二來(lái)是為了表現(xiàn)我非常聽(tīng)話,老人們不是常常叮囑我們說(shuō):“人是鐵,飯是鋼,一頓不吃餓的慌。”

  喝足吃飽以后,一定要去買(mǎi)東西——購(gòu)物。要知道我畢竟還是太年輕呀!真正屬于我的東西不多,沒(méi)錢(qián)卻最喜歡采購(gòu),“窮”開(kāi)心嘛!當(dāng)然所謂的購(gòu)物無(wú)非就是買(mǎi)一些小飾物吧!例如:發(fā)卡、掛飾、徽章。說(shuō)到徽章可是我的最?lèi)?ài)呀!你看那一枚小小的徽章上,竟有如此之多的圖片,個(gè)個(gè)都是生動(dòng)活潑、栩栩如生、可愛(ài)多姿的,仿佛在一枚小徽章上能容的.下大千世界,萬(wàn)種風(fēng)情,多神奇呀!

  “六一”的中午,應(yīng)該準(zhǔn)備一頓大餐,我想能和同學(xué)一起度過(guò)就再好不過(guò)了。想象一下吧!幾個(gè)知心好朋友在一片野地上嬉戲娛樂(lè),在一起吃零食吃燒烤,聊聊天也可以,只要不聊學(xué)習(xí)。好不容易撿了一個(gè)小孩子的節(jié)日,那還不按小孩子的方式自己過(guò)?忘了上課、忘了學(xué)習(xí)、也忘了寫(xiě)作業(yè),多美好呀!感謝這位我到現(xiàn)在還是不知道名字的偉人吧,是他為世界兒童安排了一個(gè)難得的節(jié)日,不過(guò)我又有點(diǎn)抱怨他,為什么不安排兩天或一周那樣長(zhǎng)一點(diǎn)的節(jié)日呢?不過(guò)我想他大概是怕我們玩瘋了吧!

  “六一”的晚餐怎么辦?從早上到中午吃了不少東西了呀,如果把大“胃”王撐成了超“胃”王,我的窈窕身材估計(jì)會(huì)變得結(jié)實(shí)和魁梧,真是這樣我會(huì)學(xué)姚明去美國(guó)打籃球吧?但是“好女不和男斗”,所以我打算晚餐就和爸爸媽媽在家,吃點(diǎn)家常便飯,再幫媽媽洗洗筷子刷刷碗,一來(lái)可以減減肥,二來(lái)表現(xiàn)一下孝順,畢竟快長(zhǎng)大成熟了嘛。

  晚上的夜宵一定不能再吃了,雖然看電視會(huì)看得很晚,肚子意見(jiàn)如果太大,我就給它喝一罐旺旺奶,保健書(shū)上可說(shuō)了~睡前喝罐奶,趕走蚊子睡得香。

  總而言之,六一是屬于我們的節(jié)日,屬于每一課永遠(yuǎn)充滿童真的心!

六一的作文 篇6

  今天是六一節(jié),但我過(guò)得和往常不同,因?yàn)檫@次我去了蘇睿的生日。

  這次蘇睿邀請(qǐng)大家去他爸爸的辦公室過(guò)生日,我們做了半個(gè)多小時(shí)的車(chē)子,到了目的地。

  這里有幾只狗,還有一個(gè)大房子。宣布解散后,大家便都散開(kāi)了,有的在玩ipad,有的在吃東西,有的在玩抓人。后來(lái),我和幾個(gè)同學(xué)到了屋子里,品嘗了枸杞靈芝茶,茶味醇香,非?煽。我們還從架空樓梯上爬到了二樓,從上面望下去,可以看到綠油油的.樹(shù),淡綠色的草地和星星點(diǎn)點(diǎn)的野花,很漂亮,我們還在有許多大樹(shù)遮擋的林蔭小道上走,真是十分自在。

  到了中午,蘇睿又邀請(qǐng)大家去做面條,首先,把面和好,再壓扁,之后繼續(xù)和面,這樣反復(fù)幾次后,再把面餅壓扁,放進(jìn)機(jī)器中一卷,面條就做好了,我們做了半個(gè)多小時(shí),雖然很累,但看到做成的面條時(shí),還是很有成就感。

  吃完午飯后,有些人就開(kāi)始玩氣球了,他們把氣球裝滿水后吹起來(lái),放在門(mén)口,只要有人踩上去立刻會(huì)爆,結(jié)果就有人中招了,把鞋子和襪子都淋濕了。還有些人在搶著玩ipad,你一關(guān),我一關(guān),玩的不亦樂(lè)乎。

  到了一點(diǎn)鐘,我們開(kāi)始了生日的最后一個(gè)活動(dòng),蘇睿拿出了,十幾袋禮物,給每人發(fā)了一包,最后,大家都心滿意足地回家了。

  這次六一,我雖然沒(méi)出去玩,但是卻十分滿足。

六一的作文 篇7

  這次,我過(guò)的兒童節(jié)一個(gè)非同尋常的兒童節(jié),當(dāng)別人的爸爸媽媽帶著他們出去玩時(shí),我卻在爸爸的辦公室里度過(guò)的,這時(shí),我感覺(jué)自己多么的孤獨(dú)。

  就在昨天,中午,我去午托班睡覺(jué)的時(shí)候,三年級(jí)的一個(gè)同學(xué)告訴我,她爸爸媽媽明天會(huì)帶她去香港迪斯尼游玩,聽(tīng)到這些,我頓時(shí)感到無(wú)比的羨慕她,一樣的節(jié)日,但別人都出去玩,而我卻一個(gè)人在爸爸的辦公室呆著,這一個(gè)多么強(qiáng)烈的對(duì)比,我不免覺(jué)得有點(diǎn)難過(guò)。

  可,這個(gè)“六?一”兒童節(jié),卻出現(xiàn)了非同尋常的`事情,我得到了不一樣的溫暖,在爸爸辦公室的時(shí)候,雖然,因?yàn)榘职謱?shí)在太忙,而沒(méi)有時(shí)間來(lái)管我,可爸爸那的叔叔阿姨卻對(duì)我無(wú)畏的照顧,假如我渴了、餓了,那些叔叔阿姨便把最甜蜜的糖果、點(diǎn)心塞到我的手里,對(duì)我說(shuō):“今天你的節(jié)日,祝你快樂(lè)哦!”聽(tīng)著這些話,我的心暖暖的,雖然,我沒(méi)能像別人一樣到歡樂(lè)谷、海洋公園玩,但,我卻得到了不一樣的溫暖,而那些同學(xué)只得到了爸爸媽媽的獎(jiǎng)勵(lì),我卻得到了不認(rèn)識(shí)的叔叔阿姨(爸爸同事們)的祝福,在這,我又覺(jué)得自己無(wú)比的幸福。

  原來(lái),看不見(jiàn)摸不找的一種溫暖也一種特殊的禮物,就像昨天,老師給我們講的《獾的禮物》,在獾生前,他給朋友了許多許多的幫助,而這些幫助,也就獾那無(wú)形的禮物。當(dāng)他走的時(shí)候,所有的朋友都回想起了以前獾在的日子,當(dāng)他們想到獾給予他們幫助的那一刻,才明白,那獾一生中最可貴、最重要的一份禮物。

  雖然,白天在苦悶中度過(guò)了,但,到了下午,媽媽要帶我去書(shū)城買(mǎi)書(shū),頓時(shí),我感到慚愧,因?yàn),工作那么忙的爸爸媽媽還要抽出時(shí)間來(lái)替我過(guò)節(jié)日,而我卻總羨慕其他同學(xué)。

  這就我的“六一”兒童節(jié),一個(gè)非同尋常的兒童節(jié),你擁有過(guò)嗎?

六一的作文 篇8

  一年一度的六一節(jié),那個(gè)曾給我們歡樂(lè)的日子——六一,是我們的節(jié)日,在這日子里,大家歡樂(lè),熱鬧,慶祝六一。

  因?yàn)槊魈煜挛绶偶,所以文藝演出改在今天下午,還沒(méi)下去,只見(jiàn)一個(gè)個(gè)同學(xué)早已按耐不住,期待著下去看演出,有的則早已把書(shū)包塞進(jìn)了抽屜,手放在椅子上,準(zhǔn)備一聽(tīng)到下去的“指令”就立馬出去;有的則雙手微微提著椅子,腳微微站著,時(shí)刻準(zhǔn)備“沖刺”;有的則表面沉得住氣,但是已經(jīng)“身在曹營(yíng)心在漢”啊,他們豎起著耳朵聽(tīng)著,生怕聽(tīng)晚了,落在了別人后邊;有的則跟著同桌討論著這次文藝會(huì)有什么節(jié)目……各種姿態(tài)都有!

  看來(lái)同學(xué)們很期待,那么來(lái)到臺(tái)下,那就更雞凍了!各位童鞋們,在那伸著脖子(伸得比長(zhǎng)頸鹿還長(zhǎng))看著臺(tái)下的演員,猜測(cè)這節(jié)目,那勁頭,唉,簡(jiǎn)直與往日大有不同!大家都很關(guān)心這次演出。

  既然大家這么期待,那也不會(huì)辜負(fù)了大家!這次的`節(jié)目十分精彩(除了歌曲串燒),最讓我難以忘懷的當(dāng)然是那“五指爭(zhēng)功”了!只見(jiàn)那五個(gè)人體型也十分符合五只手指的高矮,最讓我關(guān)注的當(dāng)然是我們班的楊靖毅同學(xué)了!平時(shí)十分幽默風(fēng)趣的他,到了臺(tái)上,仍然鎮(zhèn)定自若,神情一點(diǎn)兒都不露破綻,十分入戲,不過(guò)上臺(tái)總是會(huì)有些緊張的,可在他的臉上,看不見(jiàn)緊張,神情永遠(yuǎn)是那么自然!他的言語(yǔ)讓個(gè)個(gè)哈哈大笑,而大拇指也表演得十分出色,胖胖的,矮矮的,而且談笑風(fēng)生,我看,他們幾個(gè)都能趕上周立波了!只見(jiàn)他們?cè)谀翘咸喜唤^,說(shuō)的話如同滔滔江水,延綿不絕啊!

  這次六一文藝會(huì)讓我記憶猶新,這些都是演員們?cè)谂_(tái)下辛苦排練才上臺(tái)表演的!俗話說(shuō),臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功,我就有過(guò)親身經(jīng)歷,確實(shí)是這樣啊!

六一的作文 篇9

  這個(gè)“六一”我過(guò)得一點(diǎn)兒也不愉快,因?yàn)閶寢尅胺恋K”著我。

  妨礙一

  在“六一”前夕,媽媽答應(yīng)我到外面玩,我聽(tīng)了手舞足蹈。到了“六一”那天,我起得特別早,高高興興地穿上漂亮的衣服,等待媽媽帶我去外游玩,可是等來(lái)的`是媽媽強(qiáng)迫我先把作業(yè)寫(xiě)完,要不然就不能出去玩。我一聽(tīng),興奮的勁兒一落千丈,撅著嘴巴,慢吞吞地拿出作業(yè)本,把作業(yè)寫(xiě)完,最失望的是等我寫(xiě)完作業(yè),媽媽卻翻臉不承認(rèn)。

  妨礙二

  寫(xiě)完老師布置的作業(yè),中午睡了一覺(jué),起來(lái)的時(shí)候,我以為媽媽會(huì)帶我出去玩,可她又強(qiáng)迫我寫(xiě)課外練習(xí),什么語(yǔ)文測(cè)試呀,數(shù)學(xué)題庫(kù)呀......一大堆的課外練習(xí)拿到我的書(shū)桌前,我趴在桌子上,沒(méi)精打采地寫(xiě)著......

  妨礙三

  等我好不容易寫(xiě)完媽媽布置的作業(yè),已經(jīng)是下午4點(diǎn)了,我想輕松一下,去哥哥家玩電腦,可媽媽不準(zhǔn),說(shuō)我課外書(shū)還沒(méi)看,再次強(qiáng)迫我回自己房間看書(shū)。書(shū)架上書(shū)很多,看什么呢?媽媽說(shuō):“看少兒百科”。我目瞪口呆,因?yàn)檫@本書(shū)很厚呀,我有氣無(wú)力地看起來(lái)......

  這個(gè)“六一”都屬于媽媽了,我的“六一”哪兒去了呢?

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