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【精華】六一的作文匯總5篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你所見過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編整理的六一的作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
六一的作文 篇1
六一是孩子們的節(jié)日,為了慶祝這一天,校長(zhǎng)要每個(gè)孩子的家長(zhǎng)都要來(lái)參加我們的六一節(jié)目匯演,校長(zhǎng)也給了我們一個(gè)大大的舞臺(tái)。有了舞臺(tái),就看我們?cè)趺窗盐樟恕N覀兠總(gè)人都有展示的機(jī)會(huì),四年級(jí)分兩個(gè)節(jié)目《孤獨(dú)的牧羊人》《哆來(lái)咪》,我是《哆來(lái)咪》的一員。組織我們排練的是楊老師,她可是個(gè)音樂(lè)天才,雖然難度大,但是也絲毫沒(méi)有影響我們的'進(jìn)度。記得有一次,我們都在苦練那個(gè)快動(dòng)作,因?yàn)橹灰褎?dòng)作做出來(lái),做整齊的話非常好看,但那個(gè)動(dòng)作實(shí)在太快,很不好掌握,楊老師把方法告訴了我們,苦練了一段時(shí)間之后,我們能把動(dòng)作做得整齊,楊老師又錦上添花,讓我們一排一排地做,這樣效果就更好了。我們已經(jīng)練得很好了,就等著明天的舞臺(tái)上我們大顯身手,真是萬(wàn)事具備,只欠東風(fēng)呀!
相信明天我們一定能展示出自己的精彩。
六一的作文 篇2
六一兒童節(jié)到了,我非常興奮,因?yàn)檫@一天是我們的節(jié)日,我終于可以放飛自我了。
清晨,我們來(lái)到了學(xué)校,頓時(shí)讓我目瞪口呆:哇!平時(shí)這么嚴(yán)肅的學(xué)校今天居然變成了一個(gè)“游樂(lè)場(chǎng)”。來(lái)到班里,只見同學(xué)們臉上都露出了開心的笑容。這時(shí),王老師進(jìn)來(lái)了,說(shuō):“同學(xué)們,你們可以下去玩了!”我想:今天的老師對(duì)我們真好呀!
我和小羅一起沖了下去,剛到操場(chǎng),我們就聞到了一大股濃濃的香味。我們跑到美食區(qū),只見人山人海。我們一直在排隊(duì)等著,終于到我們了,我們買了好多好吃的,有雞腳,可樂(lè)、薯片、烤肉……我們吃完美食后,小羅拉著我到了一個(gè)游玩區(qū),這個(gè)游戲是用一把玩具槍連續(xù)打爆15個(gè)氣球,也只有15顆子彈。我覺(jué)得這個(gè)簡(jiǎn)單,于是,我給了5元錢便拿起了一把適合我的槍瞄準(zhǔn)目標(biāo),隨著“啪、啪……”幾聲響,我成功打爆了15個(gè)氣球,在場(chǎng)所有人都給我鼓掌。我對(duì)小羅說(shuō):“只要用心,你也一定可以的.!”小羅特別佩服我,還說(shuō):“你真厲害呀!”我聽了心里美滋滋的。
美好的時(shí)光真短暫,很快,愉快的六一活動(dòng)就向我們慢慢遠(yuǎn)去,今天可真有趣呀!
六一的作文 篇3
一年四季有那么多的節(jié)日,有一個(gè)節(jié)日是真正屬于我們少年兒童的,一年四季有365天是我們最快樂(lè)的——這就是“六一”。 同學(xué)們都說(shuō),這一天,七彩的陽(yáng)光鋪灑在祖國(guó)的每一寸土地上,鮮花開放得分外美麗,小鳥鳴叫得更加甜美,小溪撥響了銀色琴弦,一聲聲令人迷戀。同學(xué)們都說(shuō),這一天,彩霞載著我們的心愿飛向海角天涯,不管黑孩子,白孩子,黃孩子,全都捧著友誼的花環(huán),踏著歡樂(lè)的鼓點(diǎn),童心連著童心,笑臉映著笑臉,在燦爛的陽(yáng)光下盡情地狂歡。 同學(xué)們都說(shuō),這一天,隊(duì)旗飄展出我們的向往,你看,一枚枚獎(jiǎng)?wù)戮拖癫使P,讓童年的金星亮得璀璨無(wú)比。用我們的行動(dòng)為隊(duì)旗增添榮譽(yù),這是每一個(gè)少先隊(duì)員的自豪。每一朵彩云在告訴我們,每一片綠葉在告訴我們,每一株花蕊在告訴我們——49年前的11月,在莫斯科的一間會(huì)議室里,國(guó)際民主婦聯(lián)的媽媽阿姨們,懷著一顆慈愛的心,呼喊出要保障孩子們的基本權(quán)利----生存!保健!接受教育!于是,史冊(cè)上又多了幾個(gè)閃亮的金色大字——“六一”國(guó)際兒童節(jié)!
為了迎接“六一”,學(xué)校專門為我們安排了豐富多彩的游園活動(dòng)。 有好玩的夾彈珠,驚險(xiǎn)的拍球過(guò)“河”,有趣的畫鼻子……還組織我們觀看文藝匯演,無(wú)論是一段段優(yōu)美的舞蹈,還是一個(gè)個(gè)精彩的小品,都贏得了同學(xué)們的陣陣掌聲。在鮮艷的紅旗下,又是一張張可愛的笑臉,他們將加入少先隊(duì)組織,他們?cè)趪?guó)旗下莊嚴(yán)地宣誓:時(shí)刻準(zhǔn)備著,為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗。從此,他們的胸前將飄揚(yáng)起鮮艷的紅領(lǐng)巾;從此,他們又多了一個(gè)響亮的名字“少先隊(duì)員”。少先隊(duì)員還上街去宣傳了有關(guān)“六一”的內(nèi)容,讓大家更加了解當(dāng)今少年兒童的節(jié)日。同學(xué)們一個(gè)個(gè)也都度過(guò)了一個(gè)有意義的“六一”!作為畢業(yè)班的學(xué)生,過(guò)了這個(gè)“六一”,它將不再是屬于我的`節(jié)日了。我將走進(jìn)全新的初中的校園,擁有我的另一個(gè)起點(diǎn)。 “六一”是我們的新起點(diǎn),展望未來(lái),我們充滿了信心。我們少年兒童是祖國(guó)的希望,是下個(gè)世紀(jì)的建設(shè)主力軍。
今天,我們必須從我做起,從小事做起,養(yǎng)成勤學(xué)苦練的習(xí)慣,磨練奮發(fā)攀登的意志,掌握現(xiàn)代科學(xué)文化知識(shí),做德智體美全面發(fā)展的學(xué)生,為祖國(guó)早日建設(shè)和諧社會(huì)做貢獻(xiàn)!
六一的作文 篇4
這是一個(gè)難忘的六一,我天天期盼著這個(gè)屬于我的節(jié)日快點(diǎn)到來(lái)。因?yàn)閶寢尨饝?yīng)我那天會(huì)讓我怎么開心怎么過(guò),五月三十一號(hào)那天晚上我睡不著覺(jué)啦,給自己計(jì)劃第二天怎么過(guò),就這樣我?guī)еθ菟玻?/p>
睜開眼睛哇六一到啦,我興奮地吃完早飯,以為媽媽會(huì)帶我出去玩好玩的,可是沒(méi)想到媽媽卻讓我撿礦泉水瓶子,讓我很意外也很困惑,這是要干什么,媽媽還說(shuō)今天你自己撿瓶子賣錢,如果渴啦你就用你自己賺的錢買,我想不明白,為什么跟我自己想的兒童節(jié)大大的'不同。课覜](méi)有辦法還得聽媽媽的話,撿就撿,心里還想幸好今天不熱,可是我撿啦十多個(gè)我就累啦,可是我看著這些不值錢的塑料瓶子連瓶飲料都買不起,看著這些瓶子好像明白了媽媽為什么要在這個(gè)我期盼已久的節(jié)日讓我這么做,媽媽說(shuō)讓我知道錢是來(lái)之不易的,以后我要聽爸爸媽媽的話再也不亂花錢啦。
這個(gè)六一兒童節(jié)雖然沒(méi)有像我想象當(dāng)中的那份快樂(lè),但是卻給啦我一個(gè)很有意義的收獲。
六一的作文 篇5
啦啦啦,恭喜“小天馬”獲得《開心閱讀與作文》“20xx年度最佳班級(jí)”獎(jiǎng)!鼓掌,撒花!精美的榮譽(yù)證書和禮品大家都收到了吧,是不是美美噠、棒棒噠?
丁老師:是的呢,我們小天馬文學(xué)戲劇俱樂(lè)部的孩子們可開心啦,大家把獎(jiǎng)狀仔仔細(xì)細(xì)地看了好多遍還是舍不得放下呢!獎(jiǎng)品是兩套精美書系,非常好看!我和孩子們都很喜歡!
《開心閱讀與作文》和《我愛寫作文》都是很棒的雜志,大家都愛讀,有趣的文章使我們沉浸在閱讀的快樂(lè)里,流連忘返!閱讀深深地熏陶著大家的心靈,而心靈閱讀正是“小天馬”倡導(dǎo)的,6年多以來(lái),有200多個(gè)家庭和我們一起親近閱讀,收獲了快樂(lè)。
寫作則是一個(gè)孩子們表達(dá)自我的藝術(shù)通道,我們自由、自然地寫,所以越寫越開心!
大家都說(shuō),還要多讀、多寫,寫作是快樂(lè)的.,閱讀是甜蜜的,堅(jiān)持吧!
“六一”即將到來(lái),少年文藝這兩套書是大家最甜蜜的“六一”禮物!
我是 的好朋友《開心閱讀與作文》,看我就請(qǐng)愛惜我哦!
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