【必備】難忘的六一作文9篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編收集整理的難忘的六一作文9篇，歡迎大家分享。
難忘的六一作文 篇1
今天，天氣非常炎熱，但我和爸爸媽媽還是去了流水白農(nóng)莊，因?yàn)榻裉焓菋寢尮緸楹⒆觽兣e辦的六一兒童節(jié)活動(dòng)。
農(nóng)莊里人山人海，火熱的太陽擋不住孩子們快樂的心情。農(nóng)莊游樂場里面有各種各樣的游玩項(xiàng)目，有蕩秋千、滑滑梯、碰碰球等。
大人們在餐廳里忙著燒菜做飯，而我就找了我的'好伙伴顧依貝一起玩。我們先去玩了滑滑梯、吹了泡泡，再去玩了我第二喜歡的地方——喂魚池。喂魚池里有很多魚，我們用奶瓶棒喂魚，當(dāng)奶瓶棒放進(jìn)水里的時(shí)候，魚兒們就爭先恐后地來搶食物。喂好了魚，我們又去玩碰碰球，我們把身體鉆到碰碰球里面，握住把手，等媽媽說：“開始”，我們就沖向?qū)Ψ�，把對方撞倒。每次都是我摔得四腳朝天，可能是我力氣太小了。我們才玩了兩三局，媽媽就說時(shí)間不早了，該回家了。我和顧依貝戀戀不舍地說再見了。
這真是一個(gè)難忘的六一兒童節(jié)活動(dòng)，要是每天都是兒童節(jié)，那該多好�。�
難忘的六一作文 篇2
今天作文班的老師讓我們做了一個(gè)游戲拼句游戲。我非常好奇，迫不及待地想開始玩，但是這個(gè)游戲怎么玩兒呢？
只見老師拿出一張紙，撕成三張紙條，在上面寫了人物、地點(diǎn)、事件。老師給我們做了示范后，就讓我們按照老師的示范去做，我想了想就寫個(gè)搞笑的吧！
全班同學(xué)寫完以后交到了老師那里，然后一個(gè)一個(gè)同學(xué)去抽。我第一個(gè)抽，我抽的是一個(gè)很搞笑的句子，一看紙條上的`內(nèi)容，我都快笑趴了，“小明在舞臺(tái)上打怪物�！蓖瑢W(xué)們一聽，全班頓時(shí)炸開了鍋，有的同學(xué)樂開了花，有的笑抽了筋兒，還有的不停地抹著眼淚。
精彩的游戲在歡聲笑語中結(jié)束了，教室又寧靜了下來。
難忘的六一作文 篇3
“六、一”前一天最后一次彩排，經(jīng)過兩三個(gè)月的選拔，我、朱藝函、包晰然等15位同學(xué)表演的節(jié)目《鳥、鳥、鳥》從245個(gè)少兒節(jié)目中脫穎而出。
“六一”下午，學(xué)校的游園剛開始我們便離開了校園。15：30開始化妝了，假睫毛、油彩眼影、鉆石打邊、亮粉打底……時(shí)間漸漸流逝了，四小時(shí)后，緊張的化妝結(jié)束了，也快到12個(gè)——我們的節(jié)目了。30分鐘后，該我們上場了。一開始，開心極了，每位小演員的臉上都發(fā)射出燦爛的笑容，突然“砰”的一聲，打破了森林的美好時(shí)光，一只小鳥死了，緊接著一群小鳥都中槍了，一只只倒了下去，另外的鳥十分憤怒，要為自己的朋友復(fù)仇！緊接著，最振奮人心的情節(jié)——憤怒！響亮的`聲音突然傳開了“哈——哈哈——哈哈哈……”！“咚”打雷了，“咦”這是什么呢？好像是一只小鳥鳥，它受傷了，它多可憐呀！兩個(gè)小朋友正在為一只受傷的小鳥包扎傷口，最后小鳥鳥們終于團(tuán)聚了！
從這次表演中，我明白了鳥和人都是這世界上最寶貴的生物，明白了不能濫殺濫捕鳥兒！
難忘的六一作文 篇4
說起六一，我不由得回憶起那年和好朋友一起度過的情景。那天是一個(gè)令人興奮的日子，我受好朋友鄭昊的.邀請，參加 了“云水山居”舉辦的六一兒童節(jié)慶�；顒�(dòng)。一大早，我們就出發(fā)了。
一路上，我們從車窗往外看，山清水秀，真是一個(gè)不錯(cuò)的地方！到了那里，我們飛快地拿了票，沖向“趣味粘粘樂”，這是一個(gè)充氣城堡，我們在上面一會(huì)兒爬，一會(huì)兒跳，玩得真開心！
這里的游戲還真多：有“真人版飛行棋”、“真人版打地鼠”、“皮劃艇”、撕名牌、水上輪胎等，最好玩的要數(shù)“真人CS野戰(zhàn)”，這是我一直夢寐以求的游戲。
真人CS游戲開始了，我們各自穿上了迷彩服，扛上了激光槍，瞧，一個(gè)個(gè)小軍人，英姿颯爽，多么威武啊！教練先教我們怎么裝子彈、怎么攻擊……隨著一聲哨響，激烈的對決開始了。我和鄭昊像出籠的小鳥似的， “飛”向最高點(diǎn)，占領(lǐng)最佳地勢。我們背對著背，互相掩護(hù)。不好，左邊出現(xiàn)一個(gè)“敵人”，我一個(gè)轉(zhuǎn)身，瞄準(zhǔn)，射擊�？�，前面又一個(gè)“敵人”，只見鄭昊沉著地扛起槍朝他射去，“耶”，打中了！又打中了！正在我們歡呼時(shí)，旁邊一陣射擊聲傳來，不好，趕快臥倒！可是，已經(jīng)來不及了，我英勇地“犧牲”了，只剩下鄭昊孤軍奮戰(zhàn)了……
雖然這一天早已過去了，但每每回想起來，卻是那么開心，那么甜蜜！讓人難以忘懷！
難忘的六一作文 篇5
“六一”到了這就意味著孩子們享受天堂的日子到了。
精彩的戲曲風(fēng)隨著音樂閃亮登場了，首先上場的是女孩們，她們的表演非常優(yōu)美，好像一只只蝴蝶在翩翩起舞，讓家長們不經(jīng)叫好。我們在一旁做動(dòng)作的也不甘示弱，我們把雙手交叉放到胸前賣力的抖著，可是一想到要為班級爭光時(shí)，我就像被金剛葫蘆娃注入無窮的`力量，又開始賣力地抖起來。戲曲風(fēng)前一段終于結(jié)束了，現(xiàn)在是吹口風(fēng)琴的環(huán)節(jié)了，我剛剛吹了一會(huì)就悄悄看了一眼前面的家長，尋找著自己的媽媽，有時(shí)候都忘記自己在干什么了。
精彩的戲曲風(fēng)結(jié)束了，整齊的繩藝操也隨之展開了。只聽音樂響起，運(yùn)動(dòng)員們就邁著矯健的步伐入場了，他們跳的油條燒餅是多么整齊，好像是受專門訓(xùn)練過似的。一年級走出場后，二年級就亟不可待地入場了，他們跳的是前交叉，看，他們的前交叉多么矯健，簡直可以和世界級比賽的運(yùn)動(dòng)員想媲美，到三年級了······
最后的當(dāng)然是校園吉尼斯啦，運(yùn)動(dòng)員們在努力的賽著。瞧，潘俊正在比自甩自跳，他用盡力氣甩著繩子，好像非要為班級爭光不可。
難忘的六一很快過去了，但是那歡樂的時(shí)刻已深深地映在我的腦海中。
難忘的六一作文 篇6
今天是六一兒童節(jié)，是我們兒童本身的節(jié)日。同學(xué)們，兒童是祖國的花朵，是祖國未來的希望，祖國的繁榮富強(qiáng)要靠我們來承接。同學(xué)們，我們要讓祖國的花朵在陽光下綻放；我們要讓祖國的花朵在藍(lán)天中飛翔；我們要讓祖國的花朵在書海中暢游。
今天天氣晴朗，萬里無云，陽光照耀著大地，微風(fēng)吹佛著我們，讓人感覺舒服極了。
今天同學(xué)們的表情格外的好，因?yàn)橥瑢W(xué)們迎來了期盼已久的六一兒童節(jié)。下午三時(shí)許，學(xué)校的慶六一活動(dòng)正式開場。同學(xué)們都穿著節(jié)日的服裝整整齊齊的坐成幾排，等著觀看精彩的節(jié)目。
活動(dòng)開始了，首先是主持人致詞，祝我們節(jié)日快樂，同時(shí)希望我們努力學(xué)習(xí)，將來為祖國增光，為民族添彩，話音未落，同學(xué)們不約而同的拍起手來。接著是表演了，我們準(zhǔn)備以久的體藝2
1終于有地方展示了！主持人手持畫簡，風(fēng)彩的主持節(jié)目。首先是口琴演出。最讓我敬佩的還是二年級同學(xué)吹奏的《送別》了，只見他們身穿整齊的校服，一張張笑臉映入同學(xué)們的眼簾，他們信步走上臺(tái)，站在小椅子上，熟練的吹了起來，這婉轉(zhuǎn)而又動(dòng)聽的歌聲好像把我們帶進(jìn)了奇妙的'音樂世界，帶著我們和音符交伴侶，享受到悠揚(yáng)動(dòng)聽的音樂……
五彩的魔術(shù)匣子里蹦出了一只只歡樂的小精靈，我們的興奮還蘊(yùn)含在校園的喜悅和芳香中！我們的六一是最快樂的！今天的六一，我過的很充實(shí)、很快樂，體會(huì)到了各種風(fēng)采。
時(shí)間如流水一般地流逝著，快樂的時(shí)光總是那么的短暫，快樂的六。一聯(lián)歡會(huì)在我們的笑聲中結(jié)束了……
難忘的六一作文 篇7
六一兒童節(jié)，在飄揚(yáng)的國旗下，一群群接班人正在茁壯成長！——題記
一年一度的兒童節(jié)到了，作為即將畢業(yè)的六年級學(xué)生，我們將在國旗下舉行一年級同學(xué)的入隊(duì)儀式，讓少先隊(duì)得到紅色傳承。
在莊嚴(yán)樂聲里，我們在操場上捧著一條紅領(lǐng)巾步入會(huì)場，迎接我們的是一雙雙晶亮的眼睛和一張張期待的臉。望著浩浩蕩蕩的方陣，我不禁想起當(dāng)年，我第一次戴上紅領(lǐng)巾的時(shí)候。
也是在這個(gè)操場上，也是排著這樣的方陣，我好奇地盯著哥哥姐姐們莊嚴(yán)的臉，看著他們手里那一塊紅色的三角布。老師曾告訴過我，戴上這塊被稱為紅領(lǐng)巾的三角布，就會(huì)成為一名光榮的少先隊(duì)員。在同樣莊嚴(yán)而激動(dòng)人心的樂曲聲中，一位姐姐為我戴上了紅領(lǐng)巾，對我敬了一個(gè)極標(biāo)準(zhǔn)的隊(duì)禮。我也舉起小手，放在頭頂，歪歪斜斜地回禮。至此，這塊三角布陪我走過了六個(gè)春秋，一抹鮮紅始終在我胸前飄蕩。
如今，我長大了，即將像當(dāng)年的哥哥姐姐一樣，為一年級的小朋友戴上紅領(lǐng)巾，然后去迎接團(tuán)徽的召喚。
主持人的聲音將我拉回現(xiàn)實(shí)。是時(shí)候?yàn)樾∨笥褌兿导t領(lǐng)巾了。我深吸一口氣，在小朋友的脖子上掛上紅領(lǐng)巾，用熟悉而又熟練的.手法打上了結(jié)。這時(shí)，小朋友的眼睛像星星一般閃了幾下，有些疑惑，又有些激動(dòng)，似乎為自己加入了少先隊(duì)而高興。
然而，我知道儀式并沒有結(jié)束。我后退一步，將手高舉頭頂，敬了一個(gè)隊(duì)禮。一年級小朋友看了看我，咧嘴笑了。她也將手放在頭頂，進(jìn)行回禮。正像當(dāng)年的我，興奮而又陌生地打量著胸前的紅領(lǐng)巾。我沒有說話，臉上浮現(xiàn)出一絲笑容：當(dāng)你到了六年級，你也會(huì)明白的。我在心底暗暗地想著，笑著轉(zhuǎn)回了身。
最后一個(gè)六一兒童節(jié)，沒有很多禮物，沒有諸多祝福，也沒有令人興奮的大餐或驚喜。但這個(gè)六一，卻如同刻石般銘刻在我的心上。
難忘的六一作文 篇8
六一那天陽光明媚，爸爸要領(lǐng)我們?nèi)ァ袄匣┖Ｑ蠊珗@”。
一大早我們?nèi)揖统霭l(fā)了，我走進(jìn)了大門一看，海洋公園里人山人海、多的都走不進(jìn)去門了！媽媽只好先領(lǐng)我們?nèi)チ巳松俚牡胤健皻g樂劇場”，那里來的小海獅表演得非常出色，大海獅還會(huì)做仰臥起坐呢！一只小海獅從5米高的'跳水臺(tái)上跳了下來，真可愛！后來，我們又去了“海洋極地館”看到那數(shù)不清的魚，使我不禁想到：“正像人們說的那樣，西沙群島一半是水，一半是魚”。接著，我們又去看了海豚表演。海豚還會(huì)做口算、轉(zhuǎn)呼啦圈、仰泳等�？赐炅司实暮ｋ啾硌菸覀冞�去了鳥語林等地方。
下午，我們要回家了，我坐在車?yán)�，看著剛�(cè)ミ^的“海洋公園”，喊到：“我會(huì)想念你的‘海洋公園’”。
六一兒童節(jié)，難忘的六一兒童節(jié)。
難忘的六一作文 篇9
送去五月的芬芳，迎來六月的時(shí)光，我們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月，走進(jìn)了我們自己的節(jié)日——“六一”兒童節(jié)！
今天，我們在學(xué)校過了一個(gè)愉快的“六一”，我們享用了美好的歌聲與奇特的表演，還吃了美味的蛋糕。
“祝你生日快樂！祝你生日快樂！祝你生日快樂——余嘉豪！祝你生日快樂！”這是同學(xué)們?yōu)閴坌牵河嗉魏�，送上的生日歌呢！今天是音樂�?jié)展示活動(dòng)，但今天還有一位壽星與我們一起過生日、聽音樂。
一開始，班主任古老師為我們帶來了學(xué)校奉獻(xiàn)的`零食，全班同學(xué)“嘩”地把口水流到地上了，美食一個(gè)接著一個(gè)被拿進(jìn)來了，真令人垂涎三尺！美食當(dāng)然不是最重要的，肯定會(huì)有價(jià)值性的禮物嘛！那就是：學(xué)校自制的書簽！這個(gè)禮物可把同學(xué)樂壞了！
記得吃杯子蛋糕時(shí)，我用手弄了一點(diǎn)奶油，“噌噌噌”地蹬上講臺(tái)，一手迅速地把奶油粘到了壽星臉上，同學(xué)們看了后，有幾個(gè)膽大的，直接拿起蛋糕，跑出外面，進(jìn)行“奶油大戰(zhàn)”�；貋砗�，一片狼藉……
雖然這天并不是“六一”，但我依然覺得開心。
“六一”，謝謝你為我們帶來的樂趣！
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