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歡樂的六一作文

時間:2024-10-30 21:54:13 兒童節(jié) 我要投稿

實用的歡樂的六一作文7篇

  在學習、工作乃至生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編幫大家整理的歡樂的六一作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

實用的歡樂的六一作文7篇

歡樂的六一作文 篇1

  20xx年6月1日是我的節(jié)日,這天,陽光明媚,我要去市政廣場看表演,還有游園活動呢!

  早上9點,我和爸爸媽媽帶著廣老師發(fā)給我的入場券到市政廣場,我們檢了票后,就入場了。

  廣場上人山人海,熱鬧極了!演出臺前面搭建了一個白色的大棚,能容納800多人呢。我們找到了一個座位,這時,正好看見了史家慧,我就坐到她旁邊了。

  9:30,演出開始了,我們學校的節(jié)目是第四個,可我們才看到第一個節(jié)目,就覺得空氣不太清新了,而且前方還被大人遮擋住了,我就對史家慧說:“我們到外面玩吧!”史家慧竟然答應了。我們到外面一看,居然有好多游園活動的'設施。我們看了一下,這里一共有30個游樂項目,每玩一個項目就在我們的入場券上打一個孔。我們先后玩了:袋鼠跳、歡喜投沙包、運西瓜等11個游樂項目,我和史家慧玩得很開心。本來只用10個孔就可領獎品的,但我有11個小孔了,所以就可以去兌換獎品了。兌換完后我把入場券交回去,又排隊去轉轉盤,結果我轉到了中性筆套裝,我本來是想轉熊貓卷尺的,可惜沒轉著。

  今天我玩得挺開心的,真是一個快樂的兒童節(jié)。

歡樂的六一作文 篇2

  期盼已久的‘六一’兒童節(jié)終于來到了!在這快樂的一周里,我們每天下午都有活動——豎笛、校園舞、京劇等,我們盡情地體會著童年的幸福和快樂;在這喜慶的日子里,我衷心祝愿世界上千千萬萬的兒童,天天陽光燦爛、幸?鞓!

  清早,我穿上媽媽給我買的嶄新漂亮的節(jié)日禮服,戴上鮮艷的紅領巾,興高采烈地來到學校.一進校門,首先躍入眼簾的是“歡慶‘六一’兒童節(jié)”,幾個閃閃發(fā)光的大字.今天要在我們劉垓子中心小學舉行文藝節(jié)目匯演,全鎮(zhèn)的小學生們都歡聚一堂。你看同學們臉上個個笑逐顏開、精神煥發(fā),校園處處洋溢著節(jié)日的喜悅。教學樓前的廣場上更是煥然一新,仿佛走進了五彩繽紛的畫卷中。無數(shù)個汽球和無數(shù)條彩帶掛在兩邊,這都是同學們的杰作,那一個個汽球里裝滿了同學們的夢想和希望,那一條條彩帶,代表著我們少年兒童的生活永遠是豐富多彩的。

  正當我沉浸在節(jié)日的歡樂中時,主持人走向舞臺,用那宏亮的聲音高昂地說:“慶‘六一’聯(lián)歡會現(xiàn)在開始!”喧鬧的廣場上立刻靜了下來,聯(lián)歡會拉開帷幕,首先登場的是同學們自編自演的舞蹈,時而像蝴蝶偏偏起舞,時而像展翅飛翔的小鳥,跳得那么投入,舞姿那么優(yōu)美,接著是我們班的小百靈,給大家獻上幾曲,那嗓音真的猶如百靈般甜美,歌曲也是那么悅耳動聽,往下還有小品、相聲等等,節(jié)目形式多樣,我還過了一把導演癮呢!節(jié)目連連不斷,掌聲此起彼伏,臺下的同學都目不轉睛地觀賞著,就連那些調(diào)皮的.同學也看得那么津津有味,此時此刻,不管過去的苦與累,還是考試前的壓力,一切都拋在了腦后,只覺得現(xiàn)在是這樣的快樂,這樣的幸福。同學們笑得是那么燦爛,老師也笑得是那么溫柔,好像在對我們說:“孩子們,盡情地唱吧,唱出你們的童真!盡情地跳吧,跳出你們的情趣!”

  時間過得可真快,不知不覺已到了晚上,但我毫無倦意,仍然沉浸在白天的歡樂之中,我那激動的心情久久不能平靜……

歡樂的六一作文 篇3

  今天,廣場的四周圍著紅燈籠,公園的上空還飄著五顏六色的氣球,孩子們穿著漂亮的衣服捧著禮物,在草坪上細小打鬧嬉戲。你們知道今天是什么日子嗎?如果不知道,那就告訴你們吧!今天,就是“六一”國際兒童節(jié)。

  早上六點多,以往經(jīng)常要賴床的我竟然一骨碌爬了起來,是因為今天我們學校要組織春游活動。不用多大會,我已經(jīng)跟隨著隊伍上了車,我的心激動得快跳出來了,心想:今天一定得開心點!坐車的時間太漫長了,我不時地朝窗外看看,好讓時間過得快點,好不容易車到達目的地——松江月圓園公園。

  不知是老天爺不給面子,還是我們運氣不好,本來白色的天空好像被黑點給點了似的,變得陰沉沉的?墒,這也無法阻擋我的興致。我想:要是雨中游月圓園,那不更加美了嗎?于是我撐起一把傘,隨著隊伍走進了藝術迷宮!安粚,這是一條死路!鳖I隊的同學何雨杰嘆了一口氣!肮皇且粋迷宮!”實際上我也早已經(jīng)對這個迷宮沒有了信心。突然,何雨杰驚訝地大叫:“這個是我畫的!”說著,手指向了墻上的一幅已經(jīng)褪了色的畫,這時,我才注意到這些花花綠綠的東西,果然是一幅精美的圖畫。雖然我們最終沒有走出迷宮,但是我卻覺得能看見這么多畫真高興。

  接著,我們?nèi)チ恕按箝艠洹。聽說,這棵大榕樹是天然生長的,只不過后來經(jīng)過了人工的修改才變成了這個樣子,而且站在上面能看見月圓園的`全部景色。當時,我有一點半信半疑,心想:人工改造了的樹都要死掉的。再怎么說,這顆樹再大,也看不清大約有幾百公頃的月圓園呀!抱著這些疑問,我來到了大榕樹下,我看了看,又摸了摸它的樹干,這果然是一顆真正的樹,可它真的有這么高嗎?于是,我迫不及待地往上沖去。來到第三層,我往下鳥瞰,果然,月圓園的景色全都展現(xiàn)在我面前:青青的草坪,藍色的湖水,黃色的沙灘,真美呀!

  從大榕樹下來,我們?nèi)ネ妗疤啤薄K许椖恐芯蛯佟疤啤弊钣腥ち。“跳跳云”是由四個小白色的塑膠山峰合成的充氣玩具,遠看就像幾朵白色的云。富有彈性,我們可以在上面跳來跳去,因此得名“跳跳云”。

  玩夠了,我們又去了許多地方。最后,我依依不舍地離開了月圓園公園,度過了快樂的一天。

歡樂的六一作文 篇4

  歡樂“六一”

  哈!太棒了!“六一”又到了,我不由自主地大喊一聲:“六一,我愛你!”

  好了,進入正題。今天雖然天公不作美,還飄了幾滴雨點,可它還打擾不了我的美好心情,我心理可是“風和日麗,萬里無云”呀!“六一”不愧是兒童節(jié)。學校為我們設計了“歌舞會”、“表彰會”、“游園活動”。讓我到現(xiàn)在還笑得合不攏嘴。

  首先“上市”的是歌舞會,大都是古詩歌:《游子吟》、《村居》、《憫農(nóng)》。前面幾首平平淡淡的,我聽著聽著都快睡著了!不料,令我大吃一驚的是最后一首歌——《春曉》,全校同學一邊隨著悠揚的歌聲引吭高歌;一邊在拍掌,似乎在打拍子,又仿佛在為自己和臺上的“小歌手”鼓掌加油?偠灾洞簳浴愤@首歌在“六一”里引起了不小的轟動。

  至于表彰會可以用一個詞來形容——緊張。在前幾個亂七八糟的獎項我是不以為然,因為我根本就沒入選,老師開始說“五星少年”的獲獎者名單了,一個、兩個、三個、四個……怎么沒有念到我的名字呢?不會沒入選吧!會的,我一定會入選的。老師神秘地說:“下一位可是最后的名額啊,大家猜猜他(她)是誰?”媽呀!老師!您可別這么嚇唬我呀!我向來膽兒。∧埩宋野!別在耍我了!我的心都快提到嗓子眼了!“她姓——”老師故意拉長了聲音。天哪!我的心頓時涼了半截!“她姓——洪!”!太棒了,班上姓洪的人不多,我還是挺有自信的。于是,我輕松多了。便做起我的白日夢了!八拿纸小椤┝!”!不會吧!我當時差點沒暈過去!“不對不!對不起!念錯了!真正的大獎得主是——洪詩奇。”Yes,Yes,Yes!太棒了!我?guī)缀跻俺雎晛砹耍∥規(guī)е夷莿倮?微笑,沉穩(wěn)地走上了講臺,之后又帶著我的獎狀和獎品——《100個發(fā)明創(chuàng)造》,走下講臺!昂樵娖!”不會吧!又有什么事?“你獲得了‘校園小樂手甲組’一等獎!”!對了,我怎么給忘了呢?在陽光的照耀下,那兩張獎狀顯得更加光輝,更加明亮。

  這個“六一”是我有生以來過的最開心的。也是一個唯一“色”、“香”、“味”具全呀!我喜歡過這種、緊張、開心的“六一”兒童節(jié)。

歡樂的六一作文 篇5

  每當?shù)矫磕甑牧乱蝗眨揖蜁肫鹉谴坞y忘的六·一表演.

  那天,數(shù)不清的彩帶隨風飄動,小鳥在天空中飛來飛去,操場上頓時熱鬧起來.首先出場的是4(2)班的表演,他們的一張張笑臉映入同學們的眼簾,一串串銀鈴般的笑聲,響徹云霄,還時不時的變換隊形,讓人眉開眼笑。

  最讓我難忘的就是那場武術表演,兩個二年級的小同學精神飽滿,神氣十足,

  下面的人也摩拳擦掌,躍躍欲試.節(jié)目開始了,一個同學向另一個同學沖過去,接著拳打腳踢,攻擊著對方,對方也毫不示弱,來了個“高踢腿”,但那一個同學縱身一躍,躲開了對方的進攻,那個人又對對方進行反攻,先給他了幾拳,然后又左右伸腿,踢對方,但對方又左躲右閃,防過了那個人的拳擊,然后對方又伸出兩手,抓住了對方的腿,但那個人不服氣,又使出了絕招:“飛沙走石”—滑翔腳.但對方一步騰空,對付了那個人的.絕招,可那個人不甘示弱,又再次發(fā)起攻擊,那個人左三拳,右三拳,馬上來了一個“環(huán)繞點心,”

  這次是把對方往死角里推了,雖然對方?jīng)]有騰云駕霧的本事,可他眼疾手快,發(fā)出了防攻絕招,才抵過了那個人的攻擊,那個人并不甘心,又向對方發(fā)起了挑戰(zhàn),那個人在忽上忽下進攻對方時,一不小心踩到一個石子,忽然從天空中摔下來,在那千鈞一發(fā)之時,對方接住了那個人,兩個人笑臉相對,下面的同學都不由自主的響起狂風暴雨般的掌聲.

  今天既快樂,又難忘.

歡樂的六一作文 篇6

  期待已久的慶“六一”跳香舞比賽終于開始了!操場上人頭攢動、水泄不通。同學們都摩拳擦掌,躍躍欲試,還時不時用手比劃著動作、討論變換陣型······

  緊張

  “四(1)班跳完以后就輪到我們了!”張嘉蓉慌亂地告訴我們。

  “。俊蔽倚南,“那得趕快再想想動作!”

  我有點慌張,急得滿頭大汗。仿佛太陽也知道我的心思,便把第一束陽光灑在我們身上,好像在說:“放松點兒!孩子們,盡力就行了!”在太陽的鼓勵下,我們開始了比賽。

  比賽

  陽光越來越烈,汗水越來越多,而我的心也跳得越來越快。

  “跳香舞比賽開始了!快來呀!快來呀!”

  “來了——來了!”

  “準備好了嗎?”

  “好嘞——好嘞!”

  剛開始,我的身體十分僵硬,總覺得不自然。但看見老師們對我們肯定的目光后,輕松多了,她給予了我們自信!

  變陣型一直都是我們的弱項,可是到了這關鍵時刻,我們卻變得特別輕松。

  突然,音樂戛然而止。我?guī)е鴾喩淼?輕松,自信地離開了賽場。

  痛快

  我有一種預感——我們班得了前三!

  老師也發(fā)現(xiàn)我們發(fā)揮出了真實水平,便獎勵我們吃冰淇淋。

  我挑了一根“綠舌頭”,那個清涼,從嘴里一直流進了心里!真痛快!

  激動

  “安靜!要頒獎了!”

  “四六班——”周圍的空氣好像凝固了一般,我屏住呼吸,努力地聽著,“第二名!”

  “耶——”

  我看見了,同學們星星般發(fā)亮的眼睛,太陽般燦爛的笑容!

  “我們贏了!我們贏了!”

  尾聲

  “我們贏了!我們贏了!”

  這次比賽,給了我自信,給了我力量,給了我歡樂!

歡樂的六一作文 篇7

  六一兒童節(jié)到了,同學們都異常的激動,在這個歡樂的節(jié)日里,我們將度過一個快樂的六一。

  今天就是六一了,同學們都早早的'到了學校,而我是一個給領導系紅領巾的少先隊員,第一屆活動是開幕式,我穿著整齊的衣服,手里拿著鮮艷的紅領巾走到講臺旁邊,我緊張極了,汗珠不停地從我手里鉆了出來,我努力的回想著系紅領巾的過程,哪怕他出一點錯誤,開幕式開始了,領導也都到齊了,看到領導來了,我變得更緊張了,“......請少先隊員委領導敬獻紅領巾......”該我上場了,我拿著紅領巾走到領導面前,領導站了起來,身體微微的向前傾,我先給領導圍上紅領巾,然后熟練地系著,看著領導那會心的微笑,我的心情也漸漸的放松下來。隨后我們又看了同學們精彩的表演,有整齊的合唱......

  六一兒童節(jié)真是又快樂又短暫,一眨眼就到了下午,同學們都筋疲力盡的回了家,但校園里還依然回蕩著我們快樂的笑聲。

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