歡樂六一作文匯編5篇
在我們平凡的日常里,大家一定都接觸過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編精心整理的歡樂六一作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
歡樂六一作文 篇1
一年一度的六一兒童節(jié)到了,我們班舉行幸福童年聯(lián)歡會,這次活動非同一般,因為這是我們班最后一次的畢業(yè)匯演,所以我們表演的要精彩,每名同學都要用自己最好的狀態(tài)去演出。
剛開始,主持人念完臺詞后,唐校長和李老師發(fā)了言,說了說自己的感想,李老師的祝詞讓我們熱淚盈眶,讓我們回想以前的點點滴滴。開場舞開始了,大家都隨著音樂,全場都嗨起來;第二個舞蹈是有著異國風情的印度舞,看,她們跳得多美啊!
我的節(jié)目是扇子舞《少年中國強》,我們這個節(jié)目排在第十個演出。我們從四月份就開始練起,已經(jīng)練習兩個月了,我們每個星期五晚上都要練一遍的。這些工夫,就要在那舞臺上用幾分鐘展現(xiàn)出來了,我的心情既興奮又緊張,興奮的是這兩個月的所有付出都可以展現(xiàn)在這里看了,緊張的是我演出的時候萬一我沒有跟上節(jié)拍,害怕同學們笑話我,F(xiàn)在已經(jīng)開始表演節(jié)目了,我的心里想著:一定要表演好,不要有失誤。當音樂響起來,我心里什么也沒想,認認真真表演,一招一式都按照規(guī)定的'動作完成。我們的表演結束了,得到了觀眾熱烈地掌聲。
我最喜歡李浩然和聶佳寧同學的《診室風波》。剛開場李浩然扮演的是一個包工頭,就在打吊瓶,后來聶佳寧也來了,聶佳寧吃什么,李浩然就跟著吃什么,我們逗得人仰馬翻。
手語操《感恩的心》,讓全場同學們互動起來。最后我們在《加油寶貝》的舞蹈結束了,我們照了一張集體照片,讓會場達到了高潮。
聯(lián)歡會結束了,但是留給我們的是對過去的點點滴滴,和對明天的美好未來。
歡樂六一作文 篇2
盼星星盼月亮,終于盼到了六一的到來。這一天,我是多么的開心呀,活像一只剛被放出來的小鳥,在蔚藍的天空中自由自在地飛翔。
為了這次活動,學校特別安排了我們表演節(jié)目。早晨,只見大家都穿著整齊的校服、懷著愉快的心情來到了學校。。∥矣X得今天大家與平時都不同了,每個人都很開心。
準備好后,我們陸續(xù)走出了教室,來到了操場。這時,操場早已被家長們圍得水泄不通了,我們依次坐下,便開始了表演。首先上臺的是六年級的哥哥姐姐們,他們?yōu)槲覀儙砹私治琛稉u耳朵》,這熟練的舞步就可以看出他們的付出,絕非一日之功。他們那樣的認真仿佛自己融入了其中,也將觀眾們引入了其中。整個操場都沉浸在這境界之中。過了好久,才輪到我們班。為了能在舞臺上展現(xiàn)出我們最好的姿態(tài),老師可謂是花了不少心血,隨著一聲啦啦的.響起,女生們都交錯的排開變成了兩隊,隨后她們變像一個個小天使一樣翩翩起舞,使觀眾們眼花繚亂。尤其是到了最后她們一收勢,觀眾們不由的就發(fā)出了贊嘆。雖然我們這次沒有取得第一,但是我們在這一天里過的很快樂,很充實。
清脆的笑聲回蕩在校園里,我們?nèi)猿两跉g樂之中。不知不覺,時間已過。我多想每一天都是六一。
歡樂六一作文 篇3
提起六一兒童節(jié),你會說:“誰過六一不是快樂的?”沒錯,每個人過六一都是快樂的。與眾不同的是今年,我們?nèi)チ藯畲蹇哲娀兀吹搅苏嬲娘w機,想知道嗎?那讓我跟你說說吧!
來到基地,干凈整潔的環(huán)境感染了我,我們首先參觀了士兵的宿舍,只見干凈的臥室里,東西的擺放格外整齊,被子方方正正,像一塊用刀切過的豆腐,有棱有角,我以為里面是被人往里加了一塊厚厚的硬紙板,走過去一摸,呀,原來是軟的,他們是如何做到的呢?
正當我為軍人們疊被的'功夫贊嘆時,精彩的訓練表演開始了,只見一個個士兵,身穿迷彩服,手握刺刀,排著整齊的隊伍向我們走來,他們一個個精神飽滿,隊列整齊,跟著教官的號令,揮舞著手中的刺刀,他們的動作一模一樣,活像一個個機器人在揮舞刀槍,精彩極了!
士兵們還為我們表演了沙地倒身,他們應聲而到,倒在地上一定會很疼,可從他們臉上卻看不出一絲恐懼,他們真棒呀!看完了軍事表演,我們又去了戰(zhàn)史館,看并摸到了退出戰(zhàn)斗的老式立功飛機,還有許許多多的現(xiàn)代戰(zhàn)斗飛機的航模排列其中,真是威風極了。出了戰(zhàn)史館,站在一個觀景臺上,一架架飛機應聲而飛,在為我們做飛行表演,飛機全部都排著整齊的隊伍。
我看著看著,仿佛自己也駕駛飛機遨游在藍天之中,為同學們進行精彩的表演,表演完畢,只見一個英姿颯爽的士兵邁著整齊的步伐向同學們走去,這就是我,我精彩的表演迎來了陣陣掌聲和喝彩聲,人們把我高高舉起,我感到無比自豪
“喂,干什么呢?走了!”我突然被人從美夢中拉了出來,原來那只是我的幻覺,我只好帶著眷戀依依不舍地離開了空軍基地。
歡樂六一作文 篇4
六一,六一,我們兒童自己的節(jié)日。六一,六一,洋溢著快樂的日子;六一,六一,是充滿著歡聲笑語的日子;六一,六一,是兒童放聲歡暢的日子。在這個多姿多彩的日子里,兒童們?nèi)缤话阍诳罩凶杂娠w舞。
歲歲月月,朝朝暮暮。這個盼望已久的六一兒童節(jié)終于到了!六一前一天,我?guī)缀蹙镁玫乃恢,第二天卻異常有精神。六一兒童節(jié),是我們兒童自己的節(jié)日,有哪個兒童能夠?qū)@個節(jié)日不激動呢?
六一節(jié)的活動開始了!先是我校銅管樂隊的演奏。聽,多么的悠揚動聽,多么的熱情奔放。然后是各班安排的體藝2+1特色項目的展示,更是有趣極了!你瞧,四年級(2)班的空竹表演的多好啊。看,一個個高難度的動作,真是讓人驚嘆不已。如果是我自己一定做不到。一年級一班的彩帶飄飄,更是帶著童年的純真在揮舞。很快就到我們班了,我們班是跳竹竿舞。跳竹竿舞需要一定的'協(xié)調(diào)能力和默契,不然一定會糟糕極了,像熱鍋上的螞蟻跳來跳去,不過這種情況是不可能會在我們班上發(fā)生的。大家都默契極了,優(yōu)美的步伐跳出了動人的舞蹈。每一個人都是用心在跳舞,跳出那屬于自己美麗的舞蹈。然后,是詩詞朗誦,我覺得二年級一班朗誦的最好。那稚嫩的童聲,感情豐富,可謂是聲聲扣人心弦!而我們班朗誦的則是著名散文家朱自清寫的《匆匆》一文,這文本就是一篇抒情散文,讀起來則效果更加。雖已經(jīng)是“老手”了,但也不乏有些緊張,但大家依然配合默契。這一刻,時光停止流逝,歡樂的六一節(jié)永遠不會過去,因為它在我們心中……
六一節(jié),是歡快的?蓪τ谖覀兞昙壍膶W生來說,好比是最后一個六一節(jié)了,不免有些悲傷。但很快就被六一節(jié)那歡樂的氣氛感染了,沉醉其中了。
歡樂六一作文 篇5
“加油!”“加油!”同學們一個個都在歡呼著、吶喊著。教室里像是大猩猩的家一樣熱鬧。
你看,那個自信滿滿地走上講臺的就是我了! 我要挑戰(zhàn)的比賽是“會跳舞的小熊餅干”。老師用手把小小的小熊餅干放在我的額頭上,我需要把小熊餅干吃到嘴里,只能用面部表情,不能用手。我一直都小心翼 翼的,或皺著額頭,或擠眉弄眼,想讓小熊進到我口中?墒牵谝淮涡⌒芫褪遣宦犖业.話,不到我的嘴里而是直接跳到了地上。我可生氣了,不過我還有兩次機 會。臺下的同學很激動,一個個的頭都一直在往前伸,我也很激動。機會有限,我要抓緊了。可是我越是激動,小熊餅干越是不聽話,很不配合就又掉在了地上。
最后一次機會了,絕對不能錯過了,要好好把握機會。我動動額頭,小熊餅干跳到了鼻子的旁邊。我很著急,因為這時小熊餅干快跳進我的嘴里了。大家也在為我加油歡呼!呀!小熊餅干被他們的歡呼聲給嚇得跳到了我嘴巴邊上,我嘴巴一歪,小熊餅干乖乖地跳進了我的嘴巴里。
太好了!太開心了!小熊餅干終于回了家!大家也為我歡呼!因為我是第一個也是唯一一個把小熊餅干吃到嘴里,讓小熊餅干回家的!
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