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關(guān)于歡度六一作文四篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編為大家整理的歡度六一作文4篇,希望能夠幫助到大家。
歡度六一作文 篇1
過(guò)節(jié)是快樂(lè)的,小學(xué)生也不例外。對(duì)于我們來(lái)說(shuō),每度過(guò)一個(gè)難忘的六一兒童節(jié),就是給童年添上了美好的一筆。
今天,我?guī)狭艘淮蟀闶,興高采烈地來(lái)到學(xué)校。到班級(jí)后,雖然還不能去玩游戲,但是我仍然非常興奮,一到校就跟同學(xué)有說(shuō)有笑,聊起天來(lái)。時(shí)間不知不覺(jué)地過(guò)去了,錢(qián)老師一聲:“排隊(duì)要做到……”“快!靜!齊!”沒(méi)等錢(qián)老師說(shuō)完,同學(xué)們便接了上去。一大群人一齊擁出教室,排隊(duì)到了操場(chǎng)。隨后我們看了一、二年級(jí)的表演,校合唱隊(duì)的演出,一到—六年級(jí)的勞動(dòng)技能大比拼……
到了游園時(shí)間,我和我的好朋友飛一般地跑到了602班,來(lái)玩疊衣服游戲,規(guī)則是在一分鐘內(nèi)疊好一件衣服,要整齊無(wú)折皺,滿(mǎn)分為3分。我開(kāi)始有點(diǎn)緊張,不過(guò)等游戲結(jié)束后我看單子上的那個(gè)“3”字后,我那兔子跳似的心又頓時(shí)平靜了下來(lái)。隨后我又玩了垃圾分類(lèi)、疊被子、穿紐扣,這些游戲我得了“3”分。
還有一項(xiàng)穿針引線(xiàn)游戲。哈哈,那可是我最拿手的了,“要幾秒完成呢?不會(huì)3秒吧?不可能!蔽易匝宰哉Z(yǔ)道。我疾步跑到游戲教室——403班,“在10秒內(nèi)完成”。那太簡(jiǎn)單了,我心想,不過(guò)不能驕傲,萬(wàn)一驕傲而失敗那就太可惜了。我又默默提醒自己!皽(zhǔn)備,開(kāi)始。”裁判員一聲下令,我們紛紛穿起來(lái)。過(guò)了3秒后我就完成了,我左右看了一下,都沒(méi)有人完成,我暗自歡喜,“時(shí)間到,停!”我的單子上有出現(xiàn)了一個(gè)“3”字。我太高興了,飛速一般地沖下樓,換了一個(gè)米妮圖案的鉛筆盒。
下午,我們看動(dòng)畫(huà)片,吃零食,看同學(xué)表演。
今年的.六一兒童節(jié)讓我難忘,這是我第一次擁有這么好的成績(jī),是運(yùn)氣嗎?不是。我又給童年添上了美好快樂(lè)的一筆,添上了濃濃的一筆,添上了彩色的一筆。
歡度六一作文 篇2
今天是一年一度的“六一”兒童節(jié)。我們小記者代表同學(xué)們榮幸地參加了廳長(zhǎng)韓伯伯給我們學(xué)校捐書(shū)的儀式。
我很高興我可以參加這個(gè)儀式,但是同時(shí)我也有些不解—為什么廳長(zhǎng)伯伯要給我們學(xué)校捐書(shū)呢?當(dāng)我走進(jìn)會(huì)場(chǎng)后,我才明白—原來(lái),這次的“慶六”活動(dòng)的主題是“鼓勵(lì)閱讀,倡導(dǎo)陪伴!
室內(nèi)樂(lè)團(tuán)的'演奏精彩絕倫,讓人流連忘返。與此同時(shí),敬愛(ài)的廳長(zhǎng)伯伯一行人來(lái)到了會(huì)場(chǎng),會(huì)場(chǎng)立刻響起了熱烈的掌聲。許久,贈(zèng)書(shū)儀式終于開(kāi)始了,浙江教育出版集團(tuán)的主編等人向我校捐了1720本書(shū),并向我校授牌?粗笃聊簧狭宅槤M(mǎn)目的“黃金”,我好像明白了什么。
韓平伯伯上臺(tái)講話(huà)了。聽(tīng)著聽(tīng)著,我總算明白了韓平伯伯的心意:現(xiàn)在,紙質(zhì)書(shū)閱讀量下滑,電子書(shū)閱讀量逐年上升?傮w來(lái)說(shuō)閱讀量雖然上升,但是,熒光屏是冰冷的,而紙張卻能讓我們離文學(xué)更近。韓伯伯在這個(gè)屬于我們的節(jié)日贈(zèng)予我們?nèi)绱恕罢滟F”的禮物,是希望我們能和爸爸媽媽一起品味文學(xué),拓展視野。
我以后會(huì)多看書(shū),并且努力與爸爸媽媽討論情節(jié),因?yàn)槲沂且粋(gè)“財(cái)迷”—不是說(shuō)書(shū)中自有“黃金屋”嘛!
歡度六一作文 篇3
今天是六一節(jié),六一簡(jiǎn)直就是美妙的一天!
開(kāi)始六一游園了,大家迫不及待地找到自己想玩的游戲,我先找到了“海底撈珠”這個(gè)游戲,我早已躍躍欲試,結(jié)果發(fā)現(xiàn)夾起來(lái)簡(jiǎn)直就是難上加難!玻璃球就像一個(gè)搖晃的舞蹈者,轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去,根本夾不到,筷子也不行,運(yùn)氣倒霉透頂,換游戲!
到了一箭穿心這個(gè)游戲這里,本來(lái)已是志得意滿(mǎn),看著別人輕輕松松的`就拿到了獎(jiǎng)券,說(shuō)別人:“你看你,連這么粗的瓶口都投不進(jìn)去!苯Y(jié)果,一個(gè)也沒(méi)中,好難哪!
看來(lái)六年級(jí)的游戲太難了,沒(méi)有一技之長(zhǎng),根本就等不到獎(jiǎng)券!
歡度六一作文 篇4
六一國(guó)際兒童節(jié)是我們每個(gè)孩子最期待的日子,因?yàn)榱皇菍儆谖覀兊墓?jié)日,在這個(gè)節(jié)日里我們可以沒(méi)有大人管的情形下自由玩耍。
隨著學(xué)校塑膠操場(chǎng)的全面竣工,和六一兒童節(jié)的到來(lái),我們的操場(chǎng)真的變成了歡樂(lè)的海洋。
早晨,同學(xué)們穿著整齊的服裝,來(lái)到學(xué)校。校園里插滿(mǎn)了彩旗,200米紅底白線(xiàn)的標(biāo)準(zhǔn)環(huán)行跑道,柔柔軟軟的'人造草坪在彩旗和鮮花的襯托下顯得更加光彩奪目。主席臺(tái)上方,掛著“歡度六一”的巨幅。到處充滿(mǎn)著喜氣洋洋,一派節(jié)日的歡樂(lè)景象。
隨著義勇軍進(jìn)行曲響起,開(kāi)幕式開(kāi)始了。各個(gè)方隊(duì)身著各式服裝,排著整齊的隊(duì)伍,依次準(zhǔn)備上場(chǎng)。此時(shí),方隊(duì)中有的同學(xué)雙手合十,原地徘徊,看得出他非常緊張;有的同學(xué)反復(fù)練習(xí),生怕自己在臺(tái)上出洋相;有的同學(xué)在摩拳擦掌,準(zhǔn)備在臺(tái)上大顯身手;站在第一方隊(duì)中的四、三班的宋昊宇同學(xué)一會(huì)拿著紅旗,放在手邊試著搖擺的姿勢(shì)一會(huì)將紅旗放在腳邊,抱著雙臂,仰頭向天,微閉雙目,看得出他非常重視這次演出,他想為他們的方隊(duì)爭(zhēng)光,想在這次演出中大顯身手。
方隊(duì)開(kāi)始行進(jìn)了,看,宋昊宇表演得多投入、多認(rèn)真啊,邁著大而有力的步伐,優(yōu)美、協(xié)調(diào)的唱著歌搖著紅旗,還忘不了和前后左右的同學(xué)保持行進(jìn)一致,面帶笑容的他,帶著囧囧有神的大眼睛目視著前方,可以看出他志在必得的信心
各年級(jí)代表拿著花入場(chǎng)了,都亮出讓人耳目一新的口號(hào)和入場(chǎng)方式,展現(xiàn)出了勝采小學(xué)一派蓬勃生機(jī)的景象。還有舉旗的同學(xué),圍著操場(chǎng)一圈圈的跑著,為美麗的“會(huì)場(chǎng)”增添了色彩和生機(jī)。
到我們了,我們拿著紅旗和向日葵唱著優(yōu)美的歌。
所有的方隊(duì)都表演出了風(fēng)格和水平,所有的觀(guān)眾都大飽了眼福,樂(lè)在其中。
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