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多彩的六一作文匯總八篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編精心整理的多彩的六一作文8篇,希望能夠幫助到大家。
多彩的六一作文 篇1
XX年06月01日 星期三 天氣:晴
今天是“六一”國(guó)際兒童節(jié),是我們?nèi)珖?guó)小朋友及小學(xué)生們共同的節(jié)日。上午,我們學(xué)校組織了慶“六一”聯(lián)歡活動(dòng)。
早上,我們學(xué)校全體師生準(zhǔn)時(shí)到校,你看,同學(xué)們個(gè)個(gè)精神抖擻,鮮艷的紅領(lǐng)巾格外耀眼,要參加演出的小朋友們都穿著五顏六色的衣裙,學(xué)校四周彩旗飄飄,大院中間鋪著紅地毯,地毯周?chē)鷶[著紅桌子,歡聲笑語(yǔ)直沖云霄。
校領(lǐng)導(dǎo)和各位來(lái)參加大會(huì)的來(lái)賓們講過(guò)話后,精彩的節(jié)目開(kāi)始了,“下面請(qǐng)我校樂(lè)器隊(duì)演奏《鄉(xiāng)土古韻》!敝鞒秩嗽捯魟偮,鼓樂(lè)齊鳴,瞧,那小鼓手,小號(hào)手們各有各的姿勢(shì),各有各的吹、打、拉法,他們配合的有板有眼,那陣勢(shì)真不牙于正月十五大街上的'“威風(fēng)鑼鼓”。
接下來(lái)是小班表演的《濟(jì)功活佛》,“鞋兒破,帽兒破,身上的袈裟破……”隨著音樂(lè)節(jié)奏,一群可愛(ài)的小男孩戴著黑帽子,穿著藍(lán)袈裟,脖子上還戴著一串佛珠,學(xué)著和尚念經(jīng)的樣子跑來(lái)跑去,看著他們那天真無(wú)邪、憨厚可掬的樣子,逗的大家開(kāi)懷大笑。
精彩節(jié)目一個(gè)接著一個(gè),你聽(tīng),那一個(gè)個(gè)小歌手們放開(kāi)嘹亮的歌喉,動(dòng)聽(tīng)的歌聲傳遍整個(gè)校園。小姑娘們穿著漂亮的衣裙在院子中央翩翩起舞,那優(yōu)美的舞姿迎來(lái)了觀眾們的一陣陣熱烈的掌聲。
不知不覺(jué),短短的半天時(shí)間過(guò)去了,節(jié)目演完了,校園漸漸恢復(fù)了平靜,我們依依不舍的離開(kāi)了校園。
多彩的六一作文 篇2
生命,一朵絢麗的花。一個(gè)人的一生是短暫的,只要你不珍惜它,它就會(huì)離你而去。諾貝爾曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“生命,那是自然會(huì)給人類(lèi)去雕琢的寶石!笔前,只要你認(rèn)真對(duì)待生命,它就會(huì)流光溢彩,成為一顆耀眼的明珠。生命只給予我們一次,一旦失去了,一切將不復(fù)存在。那是在一個(gè)明媚的星期天,我和媽媽高高興興地去姥姥家。經(jīng)過(guò)一個(gè)十字路口時(shí),正好趕上紅燈,我和媽媽便在路旁耐心的等待。這時(shí),一個(gè)中年男子夾著公文包,臉上顯得十分焦急。
終于,他按捺不住,顧不得還是紅燈,一個(gè)箭步?jīng)_向了馬路。而就在這時(shí),一輛中巴車(chē),像一只離弦的箭向這邊駛來(lái)。眼看一場(chǎng)悲劇就要發(fā)生了,周?chē)枚嗳硕疾唤孀×穗p眼。那位叔叔也被這場(chǎng)突如其來(lái)的意外嚇住了,他神情木然,雙腿也麻木了,呆呆的'站在那里。中巴車(chē)司機(jī)也慌了,趕緊剎車(chē)。可是,還是晚了一步,那位叔叔的命保住了,可是他的腿卻永遠(yuǎn)留在了馬路上。那位叔叔為了趕一點(diǎn)時(shí)間,卻喪失了寶貴的生命陽(yáng)光又一次照耀大地,行人依舊走在馬路上,一場(chǎng)場(chǎng)悲劇卻仍在繼續(xù)。一次次血的教訓(xùn),還不能引起我們的深思嗎?曾經(jīng)有多少人因此而喪失了生命?曾經(jīng)有多少人因此而終身殘疾?因?yàn)槟嵌潭痰膸资,去換那長(zhǎng)久的幾十年,值得嗎?那一幅幅悲慘的畫(huà)面,那一聲聲痛苦的呻吟,在警示著我們生命的重要。
珍惜生命吧!讓生命之花永恒開(kāi)放!
多彩的六一作文 篇3
星期四,星期五,星期六,星期天,!盼呀,等啊,終于等到了六一兒童節(jié)來(lái)了。
早上我和媽媽八點(diǎn)半的時(shí)候就馬上出發(fā)了,我們踏上了回泉州的路,坐在車(chē)上我一邊喝著媽媽準(zhǔn)備的牛奶,一邊看著車(chē)窗外的風(fēng)景,我的心像歡快的風(fēng)兒飛奔在高速路上。
YE,終于到家了,媽媽把行李一放,就拉著我和二哥去山腰吃牛排,今天為了慶祝六一兒童節(jié),好多家長(zhǎng)都帶著孩子出來(lái)大吃一頓,所以爵士牛排爆滿了,找不到位置,媽媽拉著我和二哥又找了好幾家西餐店,不是沒(méi)電就是沒(méi)位,等呀等呀轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)呀還是轉(zhuǎn)到了爵士牛排去,人終于少了些,我們也終于有位置了,我自己點(diǎn)了一份香草雞排,二哥由媽媽給他點(diǎn)了份豬排,服務(wù)員一上完餐具,我和二哥飛快的跑到自助菜品前挑選著自己喜歡的菜,牛排,涼拌黃瓜,飲料,水果,沙拉,冰激淋,我和二哥飽飽的吃了一餐,好爽呀!
吃飽喝足了,媽媽又趕快攔下一輛的士拉著我和二哥往泉州實(shí)驗(yàn)中學(xué)趕,在車(chē)上我才知道原來(lái)二哥帶著一堆的'獎(jiǎng)狀準(zhǔn)備去實(shí)驗(yàn)中心參加升學(xué)考試呢,二哥好棒哦,可是當(dāng)我們趕到實(shí)驗(yàn)中學(xué)時(shí),只見(jiàn)學(xué)校大門(mén)緊鎖,二哥說(shuō)“我們白跑一趟了!睕](méi)辦法了,我們只好又無(wú)功而返,回到家,姑姑已經(jīng)在包粽子了,我和媽媽馬上也加入進(jìn)來(lái)了,看著一個(gè)個(gè)粽子從我們手里包好,好有成就感哦,我包了一個(gè),姑姑還說(shuō)“要特別給我做個(gè)記號(hào),留給奶奶吃”,奶奶聽(tīng)了一直在那咯咯的笑,粽子出爐,好香呀!
吃過(guò)晚飯媽媽帶著我和二哥,伯母帶著哥哥和三哥我們一起去植物園玩,媽媽給我們每人買(mǎi)了一個(gè)會(huì)發(fā)光的飛鏢,我和哥哥們?cè)趶V場(chǎng)上玩的可開(kāi)心了,接著我和三哥去玩釣魚(yú),哥哥去畫(huà)石膏像,二哥去玩沙子,晚上的植物園在燈光的照耀下更加迷人了。
美麗,文化,快樂(lè)的六一,隨著時(shí)間的悄悄溜走,也隨著人群的離去越走越遠(yuǎn)了,多么美好的一天呀,期待我的20xx年六一兒童節(jié)。
多彩的六一作文 篇4
童年,似夢(mèng)——一個(gè)多彩的夢(mèng)。它是那樣短暫,就像一顆星,眨眼便消逝得無(wú)影無(wú)蹤。我的童年是那樣豐富多彩,像一個(gè)斑斕的夢(mèng),有笑、有淚、有惆悵、有悲傷……在茫茫的記憶中,我尋覓童年的足跡。
我,一個(gè)鄉(xiāng)村孩子,出生在一個(gè)偏僻的山區(qū)。這里群山環(huán)繞。青青的山,綠綠的樹(shù),清清的水,啾啾的鳥(niǎo),紅紅綠綠相間的花構(gòu)成一幅山區(qū)特有的圖畫(huà)。我童年便孕育在這里。
七八歲時(shí),和我同齡的伙伴大概有七八個(gè)。聰穎過(guò)人、足智多謀的張勇,傻里傻氣的楊軍,虎頭虎腦的秋生,膽小如鼠的楊麗,男孩子似的翠翠,我嘛,細(xì)高個(gè)、粗心馬虎、天不怕地不怕……哎,我們這班小家伙在一起,簡(jiǎn)直是“臭味相投、無(wú)惡不作”。難怪人們常說(shuō)“七歲八歲狗都嫌!
這不,吃過(guò)早飯,我們偷偷地從廚房里抓了幾個(gè)饅頭,鬼鬼祟祟地來(lái)了個(gè)“腳踩西瓜皮——溜之大吉。”媽媽在后面追著罵,哼,只當(dāng)耳邊風(fēng)。張勇曾神秘地告訴過(guò)我們:“我到風(fēng)山打柴,看見(jiàn)也腳下的兩棵大樹(shù)上有山雀窩,里面有山雀雛哩!”說(shuō)真的,我們最?lèi)?ài)捉鳥(niǎo)雛!有此機(jī)會(huì),自然樂(lè)顛顛的。我們?cè)谄閸绲难蚰c小路上走著。清晨,涼風(fēng)習(xí)習(xí),真令人心曠神怡,愜意萬(wàn)分。和煦的陽(yáng)光下,嘰嘰喳喳賣(mài)弄清脆喉嚨的鳥(niǎo)兒,各顯秀姿的野花一叢叢、一簇簇競(jìng)相開(kāi)放……然而,我們這些小家伙哪有心思欣賞這些,只顧東瞅西瞧,看哪棵樹(shù)上有鳥(niǎo)巢。
我們這班“花腳貓”走路沒(méi)說(shuō)的,不一會(huì)兒,便到了風(fēng)山腳下。山腳下的兩棵樹(shù)上,果真有鳥(niǎo)巢!昂,真大!”“我上我上!”伙伴們爭(zhēng)吵著!俺呈裁?”張勇猛喝一聲,我們都霎時(shí)安靜下來(lái)。張勇在我們中間最有威信,我們無(wú)可奈何了!芭罉(shù)是我的絕活,看我的!”說(shuō)完,他便捋起袖子抱住樹(shù)干,一個(gè)虎沖,三下兩腳,似貍貓一般,瞬間便到了樹(shù)頂。我們?cè)谙旅娌坏貌粐K嘖贊嘆這小子的本領(lǐng)。張勇伸手往巢里一掏,驚喜地對(duì)我們喊:“嘿,真棒,有五個(gè)鳥(niǎo)雛!”他不管山雀媽媽圍繞他嘰嘰慘叫,把喳喳叫的鳥(niǎo)雛一股腦兒揣在袋子里,輕而易舉地下了樹(shù),又在另一棵樹(shù)上掏了三個(gè)鳥(niǎo)蛋。我們圍住他,喊叫著“勇哥,給我一只,給我一只!”張勇虎著臉嚷道:“別吵,讓我來(lái)公平分!彼钢L(fēng)山說(shuō):“我們來(lái)爬山比賽,前五名獎(jiǎng)鳥(niǎo)雛,后幾名獎(jiǎng)鳥(niǎo)蛋!蔽覀兌寂e手贊同。
“預(yù)備,上!”我們像一群野鴨子直朝山頂撲楞楞地飛去。一個(gè)個(gè)奮不顧身,爭(zhēng)先恐后;一個(gè)個(gè)汗流浹背,氣喘吁吁。費(fèi)了九牛二虎之力,終于上了山頂。我們都得到了勝利品,只有楊麗不滿意,嘟著嘴,因?yàn)樗至锁B(niǎo)蛋,她很喜歡鳥(niǎo)雛,于是,張勇把心愛(ài)的鳥(niǎo)雛換給她……
我們極目遠(yuǎn)眺,無(wú)限風(fēng)光盡收眼底。藍(lán)藍(lán)的天,柔柔的陽(yáng)光,習(xí)習(xí)的清風(fēng),紅紅的桃花,綠綠的莊稼,窄窄的小路,彎彎的小溪,靜靜的屋舍,構(gòu)成一幅靜謐、淡雅、恬靜、絢麗的春色圖。沐浴著金色的陽(yáng)光,我們陶醉在這童話般的大自然中……
我們軟綿綿地躺著,啃饅頭,海闊天空、天南地北地任意胡扯?诳柿,我們又一哄而起,大呼:“下山了!”便撲楞楞地飛快下了山。在小溪旁,捧著涼涼的溪水,貪婪地吮吸,像吃母親的乳汁,是那么馨香,那么甘甜,喝得肚子像一個(gè)圓滾滾的西瓜,才心滿意足。隨后把衣一脫,光著腚,往水中一跳,又游起泳來(lái)。我們?cè)谒镒杂勺栽,似圓滑泥鰍,往水里一鉆,便沒(méi)了蹤影。我們?cè)谒锘ハ嚅_(kāi)仗,水像密集的子彈飛向“敵方”。這時(shí),叫喊聲、罵聲、拍水聲、笑聲,融在一起似一首動(dòng)聽(tīng)的交響樂(lè)。太陽(yáng)公公紅著臉,望著我們也笑了……
然而,童年并非全是無(wú)憂無(wú)慮、美好有趣的,它也曾有過(guò)惆悵,有過(guò)悲傷。
張勇,我們敬佩的哥哥,這樣一個(gè)大方、聰穎、可愛(ài)的孩子,因患了同幸子一樣的病,離開(kāi)了我們。回想起我們之間真摯的友情,我們真不相信這是真的,懷疑是在做一場(chǎng)可怕的'惡夢(mèng)。然而,他真的走了,他那雙明亮、威嚴(yán)、好奇的眼睛永遠(yuǎn)閉上了。多少個(gè)日日夜夜,我們?cè)趶堄聣炃,呼喚著他的名字:“勇哥,醒?lái)吧!和我們一起玩吧!我們離不開(kāi)你呀!你為什么要默默地離去呢……”
眼淚,痛苦的眼淚,潸潸地流;悲痛,極度的悲痛充滿了我的心。上帝!既然你是拯救世界的慈善家,為什么要奪走一個(gè)天真無(wú)瑕的孩子的生命?為什么不能將那不治之癥讓那些禍國(guó)殃民的壞蛋去得,好讓他們?nèi)ニ!?duì)此,兒時(shí)的我,疑惑而不解。
童年,我的童年就像一個(gè)彩色的夢(mèng),有喜,有憂,有笑,有淚;有無(wú)窮的歡樂(lè),也有無(wú)限的悲傷……
多彩的六一作文 篇5
光陰似箭,日月如梭。盼星星,盼月亮,終于盼來(lái)了一年一度的六一兒童節(jié)了!
六一兒童節(jié)每個(gè)小孩都會(huì)喜歡上這個(gè)重要的日子,雖然今年的六一是星期六?尚iL(zhǎng)還挺不錯(cuò)的提前把六一活動(dòng)放在星期五。
那天早上我背上“零食”書(shū)包回學(xué)校去了,剛剛進(jìn)門(mén)口就看進(jìn)絢麗的花朵在頻頻點(diǎn)頭,舞臺(tái)上的布像波浪一樣的筆直。邁開(kāi)腳步激動(dòng)的跑上教室了。噢!教室也變得多姿多彩了,打開(kāi)窗那清新的空氣迎面而來(lái)那種感覺(jué)是多么的舒服。
七色小舞臺(tái)開(kāi)放了,每個(gè)同學(xué)都爭(zhēng)先恐后的`上臺(tái)跳舞,那寫(xiě)衣服是多么按順序啊。上場(chǎng)了,看她們跳的津津有味的,跳完一支又一支的,同學(xué)們的掌聲越來(lái)越強(qiáng)烈了。那臉上的化妝是多么的美麗!臉蛋紅通通的,嘴巴櫻桃似的美麗極了!男生的頭發(fā)變得帥氣了,女生變得有女人味了,是多么的美麗,看上去每個(gè)人都“哇”“哇”的叫著。精彩的節(jié)目一個(gè)一個(gè)的看完了,該回教室了,大家都依依不舍的離開(kāi)場(chǎng)上。突然,上面撒下了片片碎片像結(jié)婚一樣的。大家都目不轉(zhuǎn)睛的看著那撒下的碎片,徹徹底底的看完了,大家井然有序的戀戀不舍的離開(kāi)了。
時(shí)間啊時(shí)間你可過(guò)得太快了吧!“今天是六一。”每天都是六一。不必試圖每天都是勝利。開(kāi)心……大家都很舍不得這個(gè)場(chǎng)面吧?希望明年的比今年的更加精彩。
多彩的六一作文 篇6
誰(shuí)不曾擁有過(guò)快樂(lè),誰(shuí)不曾擁有過(guò)幸福甜蜜的生活,可誰(shuí)又能夠明白,這種快樂(lè),這種幸福,這種甜蜜的生活是多么的求之不易……
誰(shuí)都有戰(zhàn)勝挫折的勇氣,殊不知這勇氣卻是經(jīng)過(guò)更多磨難而得到的。
社會(huì)心理學(xué)曾經(jīng)指出過(guò):挫折是指?jìng)(gè)體在有目的的活動(dòng)過(guò)程中遇到障礙或干擾而產(chǎn)生的心理狀態(tài),表現(xiàn)為失望、痛苦、沮喪、不安等。
另外,我認(rèn)為在面對(duì)挫折時(shí),如果你選擇了退縮,那么,你必定會(huì)后悔,試問(wèn)一下一個(gè)連挫折都不敢面對(duì)的人,那么他有什么資格談其它的',連這一個(gè)坎你都邁不過(guò)去未必你還想邁向第二步……如果抱有這種思想的人我只能說(shuō)“地球不適合你!
挫折如同一個(gè)認(rèn)識(shí),我想:它使我認(rèn)識(shí)到了不去面對(duì)挫折的后果,它如同壞東西一樣,一點(diǎn)一點(diǎn)吞噬著你的思想,讓你的意志力慢慢的薄弱下來(lái),然后,在你最脆弱的時(shí)候,狠狠的給你一擊,讓你不堪重負(fù)的倒下,那樣,它就滿意了。試一下:如果不戰(zhàn)勝挫折你們?cè)敢馊コ惺苓@樣的攻擊嗎?
是的,不戰(zhàn)勝挫折的我們將會(huì)變得比挫折更加可怕、恐怖。
曾經(jīng)面對(duì)挫折,我沒(méi)有戰(zhàn)勝它,無(wú)力的看著鏡子里的自己落下一顆顆滾燙的淚珠,是多么想要打敗它,卻是那么的無(wú)能為力。
自從意識(shí)到挫折的后果,我便慢慢開(kāi)始克服。
從此以后,便暗自發(fā)誓,無(wú)論遇到什么挫折都不能放棄,因?yàn)槟鞘菦](méi)用人才會(huì)做的事,我們不屬于那一類(lèi)。
挫折,使我成長(zhǎng);挫折,使我勇敢;挫折,我已不再懼怕你了!
多彩的六一作文 篇7
一年一度的六一兒童節(jié)已經(jīng)開(kāi)始了,節(jié)目精彩紛呈,非常有看頭,只要到了這一天,同學(xué)們的臉上都洋溢著歡快的笑容。
只要到了六一,我們學(xué)校會(huì)有很多種活動(dòng),例如廚藝展示,觀賞手工制作,表演節(jié)目等許多精彩有趣的活動(dòng)。我印象最深刻的.便是同學(xué)們當(dāng)小廚師自己做菜了,同學(xué)們一個(gè)個(gè)穿著小圍裙,頭戴廚師帽,手握砍菜刀,準(zhǔn)備大干一場(chǎng)。開(kāi)始做菜了,同學(xué)們拿出菜刀,準(zhǔn)備開(kāi)始切菜,看他們切菜,就知道他們的刀功如何,有的同學(xué)切菜神一般的速度切下去,造型完美的菜品瞬間切好,接下來(lái)就開(kāi)始炒菜了,只見(jiàn)那鍋中的油沸騰著,一直在鍋中作響,而我們的小廚師們毫不畏懼,放入食材,頓時(shí)鍋中發(fā)出震耳欲聾的聲音,我這個(gè)旁觀者,嚇得直往后連退幾步。只見(jiàn)小廚師們揮手一拂,放入調(diào)味料開(kāi)始爆炒,此時(shí)菜的香味已經(jīng)傳到了我的鼻子里,穿的我直流口水,菜終于出鍋了,我激動(dòng)不已,想趕緊嘗一口,立馬拿起筷子狼吞虎咽的吃起來(lái),生怕被別人吃完了。品嘗完,我把筷子一放,趕緊奔向后臺(tái),準(zhǔn)備上臺(tái)表演節(jié)目。
六一的節(jié)目非常精彩。有舞蹈,有唱歌,有戲曲,有體育,多姿多彩!跳舞的同學(xué)們身著漂亮的舞衣,化著彩妝,在舞臺(tái)上展示著自己的風(fēng)采。
這樣精彩有趣的六一就這樣結(jié)束了,同學(xué)們都很依依不舍,希望明年的六一兒童節(jié)和今年一樣有趣精彩!
多彩的六一作文 篇8
每一個(gè)人都有喜愛(ài)的節(jié)日,端午節(jié)、端陽(yáng)節(jié)、國(guó)慶節(jié)......而我最喜歡的節(jié)日便是那兒童節(jié)了。今天就讓你們跟著我的腳步,帶著攝像一起去看看這個(gè)多姿多彩的'六一。
鏡頭一:捏彩泥
我們先把目光投向這位“小胖”同學(xué)吧,只見(jiàn)他神態(tài)自若的坐著。哎呀!一個(gè)不小心,他的蛋糕就發(fā)生了“交通事故”了----從桌子上摔了下去。哎!那樣真是慘不忍睹啊?伞靶∨帧蓖瑢W(xué)一點(diǎn)也不慌張,從容地將蛋糕撿起來(lái),相比他的從容淡定,“美兒”同學(xué)就慌張得多,她一邊抓著自己的頭發(fā),一邊叫道:“!誰(shuí)來(lái)救救我。
鏡頭二:摸瞎
好了,看完了“捏彩泥”這個(gè)活動(dòng),我們就來(lái)看看“摸瞎”這個(gè)活動(dòng)吧!只見(jiàn)老師一聲令下,摸的人-----周羽便開(kāi)始摸了,只見(jiàn)周羽左搖右擺,終于站穩(wěn)了。他一只手拿著桌子,一只手在空氣里摸著,只見(jiàn)他一會(huì)兒和桌子碰撞,一會(huì)兒和“大地”來(lái)個(gè)“親密接觸”。誒!那樣子,真是慘不忍睹。
鏡頭三:嘗美食
最后便是嘗美食了,只見(jiàn)評(píng)委馬欣博一看見(jiàn)這些美味可口的食物,一下子眼睛變得貪婪了,嘴里還不停的說(shuō):“快拿過(guò)來(lái),我要吃啦!”就這樣,10分鐘后,美食就被他吃的一干二凈了,也就這樣,評(píng)比比賽正式泡湯了。
夕陽(yáng)伴隨著我的節(jié)目,希望你能每天準(zhǔn)時(shí)收看我們的節(jié)目謝謝。
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