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快樂的六一作文

時(shí)間:2023-07-17 07:22:12 兒童節(jié) 我要投稿

快樂的六一作文[優(yōu)秀]

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,許多人都寫過作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎?以下是小編整理的快樂的六一作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

快樂的六一作文[優(yōu)秀]

  快樂的六一作文 篇1

  一年一度的六一兒童節(jié)又到了,六一的陽光燦爛無比,六一的鮮花珣麗多彩,六一是我們孩子的節(jié)日。在藍(lán)老師的組織下,我們玩了豐富多彩的游戲。

  在第三節(jié)課時(shí),藍(lán)老師帶領(lǐng)著我們一起去操場(chǎng)玩游戲。我們玩的游戲是猜字謎,規(guī)則是:一個(gè)人舉牌,另外一個(gè)人背對(duì)著舉牌的人,還有一個(gè)人面對(duì)著牌。做動(dòng)作給那個(gè)背對(duì)著排的人看,讓他猜。有很多人都來排隊(duì),而且大部分都會(huì)才會(huì)猜對(duì)!岸b忊彛b忊。”下課鈴響了,同學(xué)們依依不舍地回到了教室。

  “ 叮鈴鈴,叮鈴鈴” 上課鈴又響了,這節(jié)課是同學(xué)們最期待的課,因?yàn)樵趲滋烨,藍(lán)老師叫我們自己做一手菜來學(xué)校吃。哇!同學(xué)們帶來的各式各樣的菜真的'是太豐富了!有雞翅、青菜、排骨等等。老師一說開吃,同學(xué)們就我吃你的,你吃我的。狼吞虎咽,那吃相別提有多難看了!

  最令人開心的,就是下午的文藝匯演了。因?yàn)槲乙蛢晌煌瑢W(xué)去領(lǐng)金牌,我們來到了多媒體教室,時(shí)間一分一秒的過去了,就算再精彩的節(jié)目都吸引不了我,終于,主持人說:“下面頒發(fā)語言類金牌!蔽易呱狭伺_(tái),主任給我戴上了金牌,笑瞇瞇的對(duì)我說:“加油!”回到班上,我和同學(xué)們一起吃帶過來的零食,而且還看現(xiàn)場(chǎng)直播。

  這次的六一兒童節(jié)我過的很快樂,我盼望著下一次的六一兒童節(jié)快點(diǎn)來!

  快樂的六一作文 篇2

  今天,我懷著高興地心情早早的到達(dá)了學(xué)校,因?yàn)榻裉焓菍W(xué)校舉辦的六一聯(lián)歡會(huì),至于為什么我要早早的到學(xué)校呢?是因?yàn)楹铣?duì)要給我們化妝,可是,外面下起了大雨,我們只能白跑一趟,灰溜溜的跑回了教室。

  反正室外的大型活動(dòng)舉辦不了了,老師就給我們?cè)诮淌依锱e辦了一個(gè)小的聯(lián)歡會(huì),先選出了一位主持人,然后讓同學(xué)們上臺(tái)來表演,什么唱歌啦、說笑話啦、猜謎語啦都可以,我們合唱隊(duì)的隊(duì)員當(dāng)然不例外,剛開始就給同學(xué)們表演了兩首歌,一首是我們的校歌,還有一首是《快樂的節(jié)日》總之還是贏得了同學(xué)們的很多掌聲。接下來還有陸續(xù)不斷的同學(xué)上臺(tái)來唱歌,其中一位同學(xué)的《逆戰(zhàn)》和另一位同學(xué)的`《High歌》更是掀起了一陣陣的小高潮。讓同學(xué)們看的不亦樂乎。接下來的時(shí)間就是看電影了,我們邊吃邊喝邊看電影,真是太愜意了。

  六一的另外一個(gè)活動(dòng)是去看演出,早上我早早的就爬了起來,催著媽媽帶我去,現(xiàn)場(chǎng)真熱鬧!老師 給我們沒人發(fā)了一頂帽子和一瓶水,我們開始觀看演出,最讓我難忘的還是一大幫老奶奶老爺爺們,據(jù)說平均年齡在60歲,竟然還那么有活力,看上去和30多歲的年輕人沒有什么區(qū)別,又觀看了許多好看的節(jié)目,我們才回到了家里,我中午故意挑起事端不吃飯,就等著晚上這一頓肥牛大餐,我吃了N多東西,最后還不過隱,又去那邊拿來了許多水果吃,這才跟爸爸一起回家。

  這次六一的活動(dòng)讓我玩的特別開心,希望下一次六一早一點(diǎn)到來,好讓我盡快擺脫期末考之后的緊張氣氛。

  快樂的六一作文 篇3

  昨天是一年一度的六一兒童節(jié),我們班下午舉行了聯(lián)歡會(huì)。

  我要表演的節(jié)目有兩個(gè)。第一個(gè)是我和沈博文·曹雅鐸·亓雪婷表演的拉丁舞,我換上了我那有銀光片,加上紅色條條的裙子,黑色高跟鞋。

  到了學(xué)校我看見有很多同學(xué)都帶了手機(jī)還有平板,王瑤宗和周子涵還給我照了照片,哇!沈博文來了,穿了黑色褲子,白色上衣,戴著黑色蝴蝶結(jié)好霸氣呀!等會(huì)還換上了小高跟的黑皮鞋。雅鐸穿上了白色上衣,黑色九分褲也穿上了和我一樣的高跟鞋。

  同學(xué)們都開始忙著裝飾黑板了。還寫了“歡樂六一”彩色的字,上課了,老師讓我們謝自己想對(duì)自己說的話,下一節(jié)課老師幫我們一起排好了桌子,留出了好大的空間表演。老師讓我們一個(gè)一個(gè)的讀,個(gè)個(gè)寫的真情實(shí)感。下 一節(jié)課演出正式開始,顏秉樂·王靖童等人唱了《童年》大家也隨著音樂一起唱了起來,仿佛進(jìn)入了自己的童年中。劉藝偉等人唱的《好大一個(gè)家》,這首歌使我想起了爸爸·媽媽·妹妹和我。我們一家四口溫馨的一家人,雖然不太富裕卻很充實(shí)·溫暖。宋潤(rùn)澤用吉它邊彈邊唱《父親》,讓我回想起爸爸對(duì)我的愛父愛也是偉大的。到了我們的拉丁舞上場(chǎng)了,由于亓雪婷趕不過來要排練別的節(jié)目,只有我們?nèi)齻(gè)跳的,我感覺我有點(diǎn)忘了動(dòng)作了,可同學(xué)們說跳的很好,他們很羨慕。沈博文還自己跳了好幾段拉丁舞,使我震撼無比。我和王佳琪董子裕跳了《叩叩》還有同學(xué)唱了TFBOYS的《寵愛》這是我的.最愛我大聲的唱出來了。最后我自己跳了一段拉丁舞,得到了同學(xué)和老師的掌聲。

  這是一次多么開心快樂的六一兒童節(jié)呀!我會(huì)一直把它印在我的腦海中……

  快樂的六一作文 篇4

  昨天是一年一度的兒童節(jié),我在家里過得有開心,又有煩惱,你們想聽聽我昨天怎么過的嗎?我就來告訴你們吧!

  昨天,哥哥又來到了我們家,我和姐姐熱情的招待他,哥哥拿起一包麻辣的鍋巴說:“這是我爸爸的朋友從山東帶來的,這袋鍋巴非常好吃,給你嘗嘗吧!”哥哥說完,我便有了好奇心,我小心翼翼的打開包裝袋,從里面拿出一個(gè)鍋巴來,一放到嘴里,真好吃!脆脆的,還含著一些麻辣的味道。一吃完這一包鍋巴,我并不貪心,因?yàn),我知道哥哥有最好吃的東西,都會(huì)給我嘗嘗的。

  叮零,叮零,門鈴連續(xù)響了兩下,我趕緊跑過去開門,原來是一(5)班的徐藝棋弟弟,我開了門,讓了他進(jìn)來,我從房間里拿出兩箱堆得滿滿的積木,對(duì)外面正玩著的`徐藝棋弟弟和哥哥說:“哎呀,快幫我搬積木呀!”

  把積木搬到大廳后,我和哥哥便搭起一所堅(jiān)固的小木房,旁邊有木籬笆,籬笆后面有一個(gè)寬闊的停車房,停車房的旁邊有一個(gè)小小的保安室,保安室挨著那所小木屋,木屋里,哥哥用綠色的地磚鋪成地毯,客廳上,還有一盞明亮的小燈,這盞燈把整一個(gè)小木屋都照得亮堂堂。

  哦,對(duì)了,小米老鼠和笑凱凱貓睡在那里呢?哦,你們瞧,他們正在第二層樓上睡大覺呢!

  告訴你,我還在里面搭了一個(gè)雜物房,我們一起把剩下的一些小木頭放在了雜物房里。

  堆完小木房了,哥哥拿起一根長(zhǎng)木頭說:“孫悟空大鬧天宮”。叭的一聲,小木房被當(dāng)了孫悟空的哥哥打爛了。

  不過我和弟弟還有哥哥把所有的木頭收拾好然后放在小床上,哥哥和弟弟在床上跳來跳去,像一只頑皮的小猴子。

  快樂的六一作文 篇5

  今天,6月1日,是我們兒童的節(jié)日,是我們兒童最開心的一天——“六一”兒童節(jié)。

  在這一天,我們學(xué)校舉行了一場(chǎng)隆重的文藝匯演,你瞧!那場(chǎng)面布置的多漂亮呀!主席臺(tái)上高高掛起的彩色氣球隨風(fēng)擺動(dòng),真像一個(gè)個(gè)在跳舞的小精靈呀!操場(chǎng)的四周插滿了彩旗,就像一位位英勇的士兵保護(hù)著我們。

  沒多久,文藝匯演便開始了,首先上場(chǎng)的是一年級(jí)的小朋友,他們個(gè)個(gè)神采風(fēng)揚(yáng),帶來的節(jié)目是《愛我你就抱抱我》,他們優(yōu)美的歌聲吸引了全場(chǎng)的觀眾,他們精彩的舞蹈迷住了全場(chǎng)的觀眾,可想而知,他們?cè)诒澈笫歉冻隽硕嗌俸顾托了嵫!我真佩服他們那種精神!第二個(gè)出場(chǎng)的是二年級(jí)的小朋友們,他們表演的是《貓和老鼠之夜舞》,講述的是:一群老鼠趁老貓呼呼大睡時(shí)想去偷油,正當(dāng)老鼠準(zhǔn)備將油偷走時(shí),老貓忽然驚醒了,老貓飛快地跑過去,一把抓住老鼠的領(lǐng)頭兒,最可笑的是,他們居然還跳起舞來了!最終,老貓借助它的聰明機(jī)智,將一群可惡的'小老鼠抓住了,成為了它的美味佳肴。表演完后,掌聲不約而同地從每個(gè)座位上爆發(fā)出來,匯成了暴風(fēng)雨般的響聲!……后面,還有許多精彩的節(jié)目都受到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和師生們的高度評(píng)價(jià)。

  當(dāng)我們回到教室時(shí),同學(xué)們都將手中的氣球踩爆,“嘭嘭”的響聲有如我們激奮的心情,這時(shí),王老師掏出相機(jī),給我們留下了許多精彩的瞬間:有的同學(xué)七倒八歪,有的咧著嘴哈哈大笑,還有的同學(xué)擠眉弄眼……就這樣,歡聲笑語充滿了整個(gè)教室。

  放學(xué)后,爸爸還帶我和弟弟去“家佳!背造易酗,香噴噴的飯菜讓我的心情更加愉悅了!

  !這個(gè)“六一”兒童節(jié)過的可真爽呀!多姿多彩的節(jié)目為我們帶來了一個(gè)難忘、快樂的“六一”!

  快樂的六一作文 篇6

  陽光是那么溫暖,充滿歡聲笑語的學(xué)校里,歡樂的氣氛已如金鐘罩般鎖在了學(xué)校里。中午,內(nèi)心對(duì)六一活動(dòng)的期待與無窮的快樂使我難以入睡。清晰又悅耳的鈴聲一響,就忍不住內(nèi)心無比的歡愉,從睡室里跑出來。興奮的背后,是對(duì)六一活動(dòng)無限的憧憬與期待。

  下到課室,輝映在課室頂上的圖案栩栩如生,仿佛一條條活動(dòng)的金魚。講臺(tái)上,忙碌的偉倫爸爸與文濤媽媽早已經(jīng)把應(yīng)用的水果整整齊齊地?cái)[在地上;顒(dòng)即將開始,打開的空調(diào)風(fēng)力好像變大了,像是在給我們鼓舞加油。

  六一慶祝活動(dòng)開始了!兩位主持人嘹亮的聲音喚醒了一個(gè)個(gè)沉睡的心。一開始,班級(jí)四大才子之一的熊志豪便彈了一首吉他,那動(dòng)人的聲音,宛若天邊的一縷清風(fēng),從我耳邊緩緩飄過,回蕩的音符,如湖水般蕩漾在課室中,一次次的吉他聲從耳邊滑過,回味無窮,賞心悅耳。

  最令人期待的'就是水果拼盤活動(dòng)了。家長(zhǎng)們把水果發(fā)給我們,我們面對(duì)水果,各出奇招,絞盡腦汁,終于將平凡的水果轉(zhuǎn)換成無窮無盡的創(chuàng)意。大才子張?zhí)祛,更是活躍,用蘋果等水果,拼成了一個(gè)幾乎完美的圖案。周密的配合與出奇的設(shè)計(jì),使我們獲得了最佳配合獎(jiǎng)。這是我們每個(gè)人團(tuán)結(jié)一心,合作的最好體現(xiàn)。

  最令我印象深刻的,是范老師寫給我們每位同學(xué)的賀卡,精致的外表,里面的一道道筆畫,都承載著老師對(duì)我們的期盼與希望。一張平凡的賀卡,在被老師寫上了對(duì)每位同學(xué)的深切期盼時(shí),那張平凡的賀卡變得意義非凡,因?yàn)槔锩姘死蠋煂?duì)我們無窮的愛。

  這是我們倒數(shù)第二個(gè)兒童節(jié),激動(dòng)與感動(dòng)都在這一天爆發(fā)了,激動(dòng)是因?yàn)榕c同學(xué)一起做水果拼盤;感動(dòng)在老師送給我們的那一張賀卡。

  快樂的六一作文 篇7

  “六一”兒童節(jié)又到了,我們學(xué)校組織了一年一度的慶祝六一兒童節(jié)活動(dòng)。

  活動(dòng)在六一兒童節(jié)的前一天。學(xué)校里每個(gè)教室都變成了游戲場(chǎng)所,每間教室各一種游戲,同學(xué)們根據(jù)自己的喜好去年參加。老師讓我們?nèi)剿膫(gè)人一組,一起參加游戲。我和同學(xué)組成了四人組。首先,我們商量后決定去271班的“海底撈月”,可是,走到教室門口就看到門上掛著“滿員”的`牌子,門口還排著一條像螞蟻搬家一樣的長(zhǎng)隊(duì)伍,我們只好先換個(gè)地方。我拿出節(jié)目單看了一遍又一遍,又和伙伴們商量決定去玩“花藝”,我們跑到老教學(xué)樓,轉(zhuǎn)了一圈又一圈,竟然沒找到地方,每個(gè)房間擠滿了同學(xué),可能是牌子被擋住了。我們只好又換游戲“畫扇面”,可還是沒找到。

  最后,我們商量去看皮影戲。第一場(chǎng)結(jié)束了,我們站在門口等第二場(chǎng)開始,節(jié)目開始了,看到幕布上的小人影像真人似的表演,真是惟妙惟肖!只是同學(xué)們的吵鬧聲音大,聽不清表演的聲音了。

  每個(gè)游戲房間都擠滿了同學(xué),雖然我們這組轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去都沒玩好節(jié)目,但是看到其他同學(xué)玩得那么認(rèn)真、開心,我們也感受到了節(jié)日的快樂!回到教室,老師給我們準(zhǔn)備了很多各式各樣的零食和文具,同學(xué)們收到禮物后都?xì)g呼起來了。

  這個(gè)“六一”兒童節(jié)我們玩得很開心!我好期待下一個(gè)“六一”。

  快樂的六一作文 篇8

  一年一度的“六一”游園活動(dòng)馬上就要開始了,今年的六一兒童節(jié)與往常大不相同,比往常增添了許多樂趣。

  進(jìn)到校門,眼簾映出六一兒童節(jié)快樂7字。一眼望去,字體附近增加了許許多多的小游戲,十分火爆,操場(chǎng)上都是一條條長(zhǎng)龍。這些小游戲每個(gè)人只能玩4個(gè),有的搶紅旗、有的投籃、步步為營(yíng)……我選了投籃,齊心協(xié)力,吹蠟燭,保齡球。

  這4個(gè)小游戲里面最有趣的要數(shù)吹蠟燭了。我先來說說吹蠟燭的規(guī)矩吧。每個(gè)人半米前有4根蠟燭,可以吹三次,吹倒三根或4根,分別為良和優(yōu)。隨著時(shí)間的推移,我變成了第4個(gè)。第1位同學(xué)站在蠟燭面前目不轉(zhuǎn)睛,好像要用念力把它弄消失一樣。他深呼吸了幾次,接著他吹的第1次,吹倒了三根蠟燭!可真是厲害。俗話說得好“一半實(shí)力,一半運(yùn)氣”第1位同學(xué)第二,三次并沒有把第4根蠟燭吹倒。他離場(chǎng)的時(shí)候腳步不穩(wěn),估計(jì)他吹了滿眼星星。第2、3位同學(xué)依次吹蠟燭,一個(gè)吹到“良”,一個(gè)只吹倒了兩根。

  接下來得有我大展身手了。后面的同學(xué)發(fā)出加油的聲音,雖然我受到了極大的鼓勵(lì),但是依舊消除不了緊張的壓迫感。我面無表情的學(xué)第一位同學(xué)一樣深呼吸了幾下,然后大力一吹,只吹倒了一個(gè)蠟燭,我心里不由疙瘩一下,生怕連“良”都得不到。我迅速調(diào)整了心態(tài),腦子里一條接一條的蹦出:勝利是屬于我的。我猛的`一下吹出比平常力氣的三倍,把剩下的蠟燭都吹倒了!我眼前亮出了幾顆“星星”使我站都站不穩(wěn)。

  這次的“六一”活動(dòng)不但使我十分快樂,還激發(fā)了我的“潛能”。

  快樂的六一作文 篇9

  今天,學(xué)校再次舉行了六一活動(dòng),今天,隆重的很。瞧,操場(chǎng)上人山人海,觀者如堵,好不熱鬧同學(xué)們個(gè)個(gè)喜笑顏開,因?yàn)閼鸦械念I(lǐng)導(dǎo)也來關(guān)心和愛護(hù)我們了,給我們送上一份份溫暖。還有50名來自芷江師范的大哥哥大姐姐,同時(shí),他們也是未來的老師,。連他們都來和我們歡度節(jié)日了我們不能不高興啊。

  活動(dòng)開始了,首先是升國(guó)旗,莊重的氣氛有染了大家,只好把心中的喜悅稍放一旁。現(xiàn)在是出隊(duì)旗,然后又是一年級(jí)李欣等68名同學(xué)·入少先隊(duì)員,然后是老隊(duì)員為新隊(duì)員佩戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾。然后是少先隊(duì)員宣誓。

  重點(diǎn)來了,節(jié)目開演了,首先是校合唱隊(duì)帶來的斑鳩調(diào),活像一只只斑鳩鳥再對(duì)我們歌唱,悅耳動(dòng)聽,我沉醉其中。現(xiàn)在是大班小朋友帶來的游子吟,使我懂得了,歡度六一的`同時(shí),也該想想爸爸媽媽有為你操勞了一個(gè)六一兒童節(jié),我們?cè)撛趺椿貓?bào)他們的養(yǎng)育之恩呢?壓軸的是校舞蹈隊(duì),她們個(gè)個(gè)身懷絕技舞姿,身穿美麗衣裳,讓我們看的十分癡迷。

  回到教室后,哥哥姐姐要來和我們做游戲了。來到我們班的是一個(gè)哥哥兩位姐姐。我們玩的非常開心,哥哥姐姐還給我們發(fā)了許多學(xué)習(xí)用品,可是幸福時(shí)光總是短暫的,他們要走了,我們戀戀不舍的目光也沒能把他們留下,我們不知道他們的名字,雖然我們還來不及說再見,不知那批學(xué)生會(huì)那么幸運(yùn)成為他們的學(xué)生。

  這真是一次令我刻骨銘心的六一兒童節(jié),從現(xiàn)在開始我將珍惜我那僅剩一次的六一兒童節(jié)。

  快樂的六一作文 篇10

  這個(gè)“六一”我真快樂!我非常榮幸地再次當(dāng)選了班級(jí)歡慶會(huì)的主持人。雖然我是一個(gè)經(jīng)驗(yàn)豐富的“老主持人”,可在大家的“注目禮”下,我心里依舊難免有些緊張:聽到自己說的每一個(gè)字,覺得既熟悉又陌生,明明說的是對(duì)的,卻又覺得錯(cuò)了。不過,我這個(gè)表現(xiàn)欲超強(qiáng)的人,還是很享受當(dāng)主持人成為大家心目中“明星”的感覺,能成為大家的焦點(diǎn)是多么的快樂!

  這個(gè)“六一”我真快樂!“踩氣球”游戲不僅讓大家樂翻了天,還把歡慶會(huì)推向了高潮。你可不要以為“踩氣球”這個(gè)游戲只是把氣球踩爆就行了,其實(shí)這些氣球里混著許多“倒霉水球”,踩到“倒霉水球”的'人會(huì)把自己的衣服弄濕;在游戲中,每個(gè)人只能踩爆一個(gè)氣球,你不搶著踩,最后“倒霉水球”就會(huì)等著你!一個(gè)勇敢的同學(xué)踩爆了第一個(gè)氣球,隨后,氣球的爆破聲充滿了整個(gè)教室。一個(gè)調(diào)皮的同學(xué)偏偏想踩“倒霉水球”,好不容易才找到了“倒霉水球”的他用力踩爆了這來之不易的“水球”,水球立刻在教室的地上炸開了花,濺起的晶瑩的水花打濕了周圍人的衣服,大家尖叫起來,小心翼翼地尋找氣球,生怕自己踩到了“倒霉水球”打濕自己的衣服。看他們那滑稽的樣子,全班哄堂大笑……當(dāng)氣球踩完時(shí),教室里早已“水漫金山”了,可同學(xué)們卻毫不在意,依然一片歡笑,好不快樂。

  這個(gè)“六一”我真快樂!因?yàn)槲矣秩ボ嚼俳z做了蛋糕。這一次做的“五彩”蛋糕比去年“六一”做的“花貓”蛋糕好看多了,水果搭配得很漂亮;我在水果上擠了一些晶瑩剔透的果醬,使水果變得更加誘人。哎呀!我都“口水飛流三千尺”了!我還用紅色的果醬在蛋糕上寫了“六一”兩個(gè)字哦!由于果醬太好吃了,所以我擠了很多果醬,多得盒子都快被頂破了,哈哈!

  這個(gè)“六一”我真快樂!

  快樂的六一作文 篇11

  盼望已久的六一節(jié)終于來到了,我們很開心。早上,我們都起得很早,很早。吃完早飯,我們就到教室里去玩。等LIBBY老師來了以后,她笑瞇瞇地跟我們打招呼:“同學(xué)們,今天是你們的節(jié)日,祝你們六一快樂!”我們大聲地說:“謝謝LIBBY老師!”LIBBY老師帶我們?nèi)デ啻簭V場(chǎng)參加游園活動(dòng)。

  到了游園的場(chǎng)地后,我就迫不及待地站在吹乒乓球的隊(duì)伍上了。輪在我了,我鼓足勁“呼呼呼”地,幾下就把水里的乒乓球全都吹掉了,老師獎(jiǎng)勵(lì)了我一張獎(jiǎng)票。我又去玩了“山羊踩鋼絲”,結(jié)果,也得了幾張獎(jiǎng)票呢。我拿著這幾張獎(jiǎng)票去換獎(jiǎng)品,我換了一把水槍和一個(gè)漂亮的'溜溜球。于是我和同學(xué)高興地玩起玩具來。游園玩了,老師又帶著我們?cè)诮淌依镩_聯(lián)歡會(huì),還發(fā)很多零食給我們吃呢!我們和老師盡情地又唱又跳,教室里熱鬧極了。上午我們過得開心極了!

  晚上,小學(xué)部還有一臺(tái)精彩的六一晚會(huì),我還非常榮幸地當(dāng)上了節(jié)目主持人呢!這可是我第一次當(dāng)節(jié)目主持人,我可自豪了。我先表演朗誦“六一獻(xiàn)詞”,再參加了三年級(jí)《知榮明恥品德歌》的朗誦,在我表演完民樂合奏《追逐》后,我就變得非常貪玩了,我在一旁玩起了溜溜球,連主持節(jié)目的事也給忘了,張老師急得到處找我,最后終于找到我了,生氣地說:“做一件事要有責(zé)任心,不能三心二意,主持的時(shí)候不可以玩球。”話音剛落,張老師就把我的球給沒收了。不過她說,只要好好主持節(jié)目,會(huì)把球還給我的。我聽了張老師的話,就一心一意地主持節(jié)目,在臺(tái)上,我一點(diǎn)也不緊張,大膽地表現(xiàn)自己,觀眾們都熱烈地為我鼓掌呢!我心里真高興。表演完后,媽媽笑瞇瞇地對(duì)我說:“你的表演真精彩!”還獎(jiǎng)勵(lì)我一袋棒棒糖和兩袋紫菜苔呢!我真開心!

  這次我是第一次在華美學(xué)校過六一節(jié),真是開心極了,我多么希望天天過六一節(jié)!

  快樂的六一作文 篇12

  我過過許多節(jié)日,比如:端午節(jié)、中秋節(jié)、愚人節(jié)、圣誕節(jié)……,但是,令我最最難忘的要數(shù)“六一兒童節(jié)了”。

  六一節(jié)這一天,大家都興致勃勃地帶著零食來了。隨著下午第一節(jié)課鈴聲的響起,教室里立刻沸騰起來了。

  我們第一個(gè)節(jié)目玩了畫鼻子的游戲。老師首先讓班長(zhǎng)去畫,我們的班長(zhǎng)就毫不客氣地走上講臺(tái),用紅領(lǐng)巾蒙住眼睛,原地打轉(zhuǎn)三圈,她覺得頭昏眼花,用手摸索了半天,才確定下來一個(gè)位子,下面的人有的小聲喊道:“左邊點(diǎn)!”還有的人喊:“右邊點(diǎn)!”她拿不定主意了,隨便找了一個(gè)地方畫了一個(gè)鼻子,下面的人捧腹大笑,解開紅領(lǐng)巾才知道,自己畫到嘴上去了。

  第二個(gè)節(jié)目砸保齡球。老師讓每一組的組長(zhǎng)選一名得力的隊(duì)員出來比賽,我們組選了霍思遠(yuǎn),當(dāng)我看到第一組的隊(duì)員砸倒了四個(gè),心想:他這么厲害!霍思遠(yuǎn)能戰(zhàn)勝他嗎?想到這兒,我緊張了起來。一組一組輪流著,其他組的隊(duì)員也都砸倒四個(gè),終于該我們組的隊(duì)員上場(chǎng)了,霍思遠(yuǎn)能贏嗎?他能刷新“世界紀(jì)錄”嗎?……這時(shí)好多個(gè)疑問從我腦海里閃出。一瞬間,奇跡就在他身上發(fā)生了,他砸倒了五個(gè)。“哦!我們贏嘍,我們贏嘍!”我們這組的人高興得手舞足蹈,跳起來喊道。而霍思遠(yuǎn)呢,他還站在那沾沾自喜,臉上洋溢著勝利的'微笑,為我們組爭(zhēng)了光!

  最后一個(gè)節(jié)目是堆橡皮。我們組選了二位佼佼者—莊茜雯和彭熙媛,她們倆可聰明啦,因?yàn)榕孪鹌?huì)倒,第一層堆了好幾個(gè)呢,30秒過后,老師說:“時(shí)間到。”所有人停了下來。經(jīng)過老師的一番“考察”,我們組拿到了第三名!太棒了!

  六一這一天雖然短暫,但給我留下了深刻的印象,因?yàn)槲疫^得非?鞓罚

  快樂的六一作文 篇13

  “六一”六一兒童節(jié)那一天早上,五年(4)班傳出了一陣陣激動(dòng)的歡呼聲,熱情的鼓掌聲,歡樂的喊叫聲、獲勝的歡笑聲,譜出了一首迎來“六一”的歌唱。

  原先五年(4)班在玩著驚險(xiǎn)刺激激刺的`游戲來熱烈歡迎“六一”六一兒童節(jié)的來臨,對(duì)啊!是多么的非常值得慶賀的事!我們班在楊老師的機(jī)構(gòu)下暢快地開始玩起游戲來。第一個(gè)游戲是“敲鼓寫詞”,一開始同學(xué)各個(gè)躍躍欲試,沒等教師說完游戲標(biāo)準(zhǔn),就急不可耐“唰”的抬起雙手,教師請(qǐng)了好多個(gè)同學(xué)出場(chǎng)。別的同學(xué)都給自己的組里加油,而場(chǎng)中的同學(xué)也是一副摩拳擦掌的模樣,都想奪得獲勝。大家都喊“加油”,場(chǎng)景一下子就繁華起來。伴隨著五聲鑼鼓聲,場(chǎng)中的同學(xué)寫成了“五福臨門”,“五湖四海”等詞句。毓毅獲勝,賽場(chǎng)下“轟”的一下暴發(fā)出一陣烈的歡呼聲,同學(xué)競(jìng)相夸他強(qiáng)大。他高興得呲牙咧嘴。

  “頂杯竟走”剛開始,我與俊偲稱為“頂杯白馬王子”;但見俊偲緩緩的把里邊裝著沙包的杯子放到頭頂,用又快又穩(wěn)的步伐向終點(diǎn)站走。而因?yàn)槲也桓嗜讼。我信心十足,非要擊敗他不能,由于“一班裝不下二虎!”我門把伸開保持穩(wěn)定,以雄健的步伐沖著終點(diǎn)站,因?yàn)槲覜_得太快,手遇到終點(diǎn)站——教室黑板的另外,杯子也沒了出來。盡管俊偲比我慢,可是他的杯子抵達(dá)終點(diǎn)站還沒有掉下去。教師判大家并列第一!盡管僅僅并排,因?yàn)槲腋杏X很開心。

  “六一”節(jié)是大家的節(jié)日,大家青少年兒童就更應(yīng)當(dāng)愛惜這幸福的節(jié)日。

  快樂的六一作文 篇14

  今天本來是不用去上學(xué)的,因?yàn)榻裉焓恰傲?一”兒童節(jié),是每一個(gè)兒童夢(mèng)寐以求的節(jié)日,可小桔燈培訓(xùn)班還照常上課。唉,我只有悶悶不樂地去上課了。

  一進(jìn)大門,我就看見我們教室的門上貼有“斗趣樂園”四個(gè)色彩鮮艷的大字,教室里也掛滿了氣球。我好奇地想:難不成今天不用上課,會(huì)開展活動(dòng)?結(jié)果還真如此。( )

  我本來想先在“斗趣樂園”玩,可老師建議我們先去“智慧天地”猜謎語。我找了半天,一個(gè)也沒猜出來。這時(shí),聽到門外老師在大聲吆喝:“斗牛比賽開始了,快來參加了!蔽乙宦牎岸放!,就在想:是不是兩個(gè)人頭對(duì)著頭一起“斗牛”呢?到了比賽場(chǎng)地,我才知道,“斗!笔莾蓚(gè)人一組,面對(duì)面地站著,雙后放在背后。老師在每個(gè)人的背后都夾有一個(gè)字,誰先看到對(duì)方背后的字,誰就贏了。

  比賽開始了,我左右進(jìn)攻,都沒看到,我不敢休息,不停地移動(dòng)腳步,瞅準(zhǔn)機(jī)會(huì)就去看,可總是差那么一點(diǎn)兒。我們兩個(gè)人雙眼都緊緊地盯著對(duì)方,腳步不停地移動(dòng),我們就這樣不停地轉(zhuǎn)呀,躲呀,最后,對(duì)手終于看到了我背后的.字,是“目”,老師就給了她一個(gè)獎(jiǎng)券。

  之后,我們又去“友誼城堡”。我們先玩了“運(yùn)木材”。我和李夢(mèng)曦一組,小心翼翼地用手中的筷子吊著的圓環(huán)去套鉛筆,可第一次我們失敗了,但我們不放棄,又繼續(xù)參加,第二次我們配合默契,終于把“木材”安全運(yùn)到另一張桌子上的紙船,贏了。我們倆還去玩了“嘴上功夫”,嘴里咬著一根吸管,用吸管運(yùn)鑰匙扣,這個(gè)可不容易,需要參加比賽的幾個(gè)人一起配合好才能獲勝。

  接下來,我又去猜謎語,直到活動(dòng)結(jié)束。

  這次的“六一”活動(dòng)我玩得很開心。

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