歡慶六一作文(精品15篇)
在現(xiàn)實生活或工作學習中,大家一定都接觸過作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編精心整理的歡慶六一作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
歡慶六一作文1
今天是一年一度的六一兒童節(jié),是所有孩子最期盼的一天!拔迥4班六一兒童節(jié)現(xiàn)在開始”這一句話傳進每一個人的耳朵里。接著就是一陣雷鳴般的掌聲;只見4位主持人說道:“首先有請林杰(老師)林慧(班長)張婷(學生1)林佳妮(學生2)林宇航(傻子)為我們表演《傻子上學》。”說罷,又是一陣驚天動地的掌聲。傻子上場了,只見他一邊拐著腳,一邊挖鼻屎!吧底,過來”班長叫到!坝惺裁词?”傻子問!拔覀儼鄟砹艘粋新的老師,我們給她取了一個外號叫‘老處女’一會叫。”大家異口同聲!拔也唤小鄙底诱f!盀槭裁础贝蠹乙苫蟛唤,用疑惑的眼神看著傻子。“你們每次都騙我!鄙底余狡鹦∽,委屈的說道!斑@次不騙你,我們大家一起叫!睂W生1說道!澳呛冒桑 鄙底勇冻鲆桓辈磺樵傅难凵,勉強答應了大家的要求。老師來了,唯獨傻子在大喊‘老處女’好,結果老師借著“吃巧克力”的`名義把傻子打的青一塊,紫一塊。接下來班長說:“老師,我們準備了一些節(jié)目,請你過目;首先是《春曉》!睂W生1“春眠不覺曉。”班長:“處處聞啼鳥!睂W生2“夜來風雨聲。”傻子“少女變大嫂!边@一句話逗得我們上氣不接下氣……終于,到了壓軸戲《冰雪奇緣計》只見表演者一上臺,臺下發(fā)出了一陣奸笑聲,大家立刻拿起桌上的“彩帶”“飛雪”在空中搖了搖,發(fā)出了“咚咚咚——咚咚咚”的聲音;瞬間全班全班47人(除了表演者)發(fā)出的“飛雪”在空中翩翩起舞,漸漸地從空中掉落在他的身上,他被噴地像一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺。但是,他還在臺上手舞足蹈,一直到下臺。六一是美好的,六一是開心的,六一是充滿了歡聲笑語的一天。
歡慶六一作文2
盼星星,盼月亮,終于盼到了“六一”兒童節(jié)。清早,天雖下著蒙蒙細雨上,但我們仍然格外高興。
早上,我們24個班集中到了大禮堂,看了一場表演,可心思早就飛到了下午的游園會中去了。終于到了下午,我們個個像一只只歡樂的小鳥,沖出教室,飛奔到操場上,三五成群地玩起了游戲。
我和我最要好的朋友??陳洋,跑到大禮堂玩“原地踏步”。我想:原地踏步很簡單,肯定能拿到太陽。我站到點上,只聽鼓一響, 就原地踏起步來。畢竟是蒙著眼睛的,為了防止有太大的移動,所以我把腳抬得很低!坝酢,哨子一響,我們都停下了腳步,將罩子摘下,我看到自己的腳并沒有離開點子,高興極了,果然,拿了個太陽。
接著,我在大禮堂里走了走,看見一項好玩的游戲??“地面保齡球”。我?guī)е闷嫘,走了過去?匆妱e人把保得齡球輕輕一推,球就滾過去了,似乎很容易。輪到我了,當我拿到這個保齡球,卻感覺特別重,如同一塊大石頭,怎么推也推不動。何況我是個小女生,力氣本來就很小。我使出全身的力氣,推了一下保齡球,球一開始滾得很直,眼看就要碰到了,卻拐到了另一邊。頓時,我仿佛一只斗敗了的公雞似的,垂頭喪氣,掃興而歸。
“不要泄氣,再試一次吧!”對面的老師猶如一個打氣筒。她這么一說,似乎一只強心劑,讓我一下子精神抖擻,信心百倍。我吸取了上次的教訓,又推了一次。這次,保齡球滾得飛快,可卻只打中了一個目標,但我已經心滿意足了。因為重在參與嘛。老師見狀,就給了我一個星星。我高興得離去了。
……
最后,我用自己努力所得的`分數(shù)換了一包做工精細的筆和一塊身穿黃衣服的橡皮,一蹦一跳地回到了教室。
“六一”兒童節(jié)雖然已經過去了,但那玩耍時的歡樂情景依然深深地印在我的腦海里……
歡慶六一作文3
上午,操場上不時傳來一陣陣歡樂的歌聲,走過去一瞧,呀,原來是我校師生歡聚一堂,共同慶祝“六一”兒童節(jié)呢!
聯(lián)歡會的節(jié)目可謂是豐富多彩,在所有節(jié)目當中,我覺得最有意思的要數(shù)我們學校第一附屬幼兒園的小朋友們給我們帶來的舞蹈《美麗的花紋》了。聽,音樂響起來了,多么活潑,多么歡快:看,舞臺的燈光亮起來了,可愛的小演員出場了,他們個個都穿著可愛的小動物服裝;瞧,那只棕色的小兔子,搖搖尾巴,晃晃腦袋,頑皮極了!這個舞蹈給我們講述了這樣一個故事:大森林里發(fā)生了一次火災,小熊為了救其它的小動物而受了傷,身上留下了花紋。大家被小熊的一顆美好的心靈而深深感動。這個節(jié)目結束之后,觀眾們掌聲大作。
聯(lián)歡會的節(jié)目個個精彩紛呈,有京劇,有滑輪表演,有快板,我們大飽眼福,都沉浸在歡樂之中了。這時,主持人再次出場了,他們的臉上洋溢著笑容,用甜美的聲音對我們說:“下面請欣賞藝術體操表演”?炜,演員出來了。滾球,舞彩帶,她們把看家本領都拿了出來。你瞧,中間那個穿黑衣服的女演員,她身體的韌性簡直太好了,隨便一彎腰,輕輕松松頭已經觸碰到腳跟,球兒就像一個聽話的孩子,隨著動聽的音樂在她的身體上自由地滾動。突然,球兒一不小心,要滾下地了,我們的每一根神經都繃得緊緊的.,心想:遭了!這下演砸了?墒茄輪T不慌不忙,只輕輕一抬腿,球兒又乖乖地回到她的手里了。我們被一個一個高難度的動作看呆了,館內靜悄悄的,只有音樂在自由流淌……這個節(jié)目結束了一兩秒鐘,觀眾才回過神來,藝體館里爆發(fā)出經久不息的掌聲。
回家后,聯(lián)歡會的音樂仍然在我的耳邊回響,我還沉浸在“六一”節(jié)歡樂的氛圍里。作文
歡慶六一作文4
在星期五這天,我們全校師生聚集在操場上,準備開展歡慶“六一”活動。
我們首先進行的是文藝匯演。臺上的小朋友一個個精彩的表演讓臺下的小朋友贊不絕口,接著傳來激烈的掌聲,全校一片歡樂的海洋。我們班表演的是《陽光下的小卓瑪》,我的心情十分緊張,老師鼓勵我們不要緊張,上臺后,熟悉的音樂響起,我緊張的心情一下子就放松起來,跟著音樂唱完了整首歌曲。在這些文藝節(jié)目中,我最喜愛的節(jié)目就是第二個表演的《唐詩新唱》,當表演這個節(jié)目的時候,我立刻陶醉在古詩的詩香里了。他們竟然能把古詩變成歌曲演唱出來,使我們不得不把我小瞧人的'眼光收回來,反而增加了我對他們的敬佩之情。
接著我們回到了教室里,吃了一些零食,然后又帶到操場上來進行畫展,操場上的畫琳瑯滿目,才能看出繪畫小組的幸苦訓練。使我們不得不佩服繪畫小組堅強不屈的精神。操場上還有一些照著風景優(yōu)美的照片,看著這些照片,我不得不想到攝影師技術的高超。
最后,我們在教室里進行了趣味競猜活動,班里有45名同學,而只有20個本子,所以同學們爭先恐后地搶著回答,老師選了兩名同學當小主持人,我是第一個獲得本子的,我的心情非常激動!
時間過得真快啊!眼間,半個上午就過去了,我們回家吃飽了飯,睡足了覺,迎接來了下午的廣播體操比賽,同學們排著井然有序的隊伍,從低年級到高年級兩個兩個班級來比賽,但我們班是和另外兩個班級一起比賽,這使我原本緊張的心情就更加激動了!上場之后,熟悉的音樂響起,我緊張的心情一下子放松起來,隨著音樂做完了整套廣播體操。
今天我度過了一個快樂的“六一”兒童節(jié)。“六一”兒童節(jié)這一天,我們是多么快樂。我們是多么幸福!我們開心地度過了這一天。!愉快的“六一”兒童節(jié),我們永遠也忘不了你!同學們精彩的表演讓我們度過了一個快樂而難忘的“六一”兒童節(jié)!使我們享受到了擁有自己節(jié)日幸福的滋味,我愛“六一”兒童節(jié)!
歡慶六一作文5
伴隨著夏姑娘熱情的步伐,我們迎來了一年一度的“六一國際兒童節(jié)”,在這個節(jié)日里,最讓我難忘的還是學校的慶“六一”活動。
一大早,我們穿著鮮艷的節(jié)日盛裝,蹦蹦跳跳地來到學校。今天的學校令我耳目一新,學校大門口,兩只可愛的米老鼠在向我們招手呢!校園被打扮地姹紫嫣紅,彩旗飄飄,綠草茵茵,鮮花盛開,猶如一位花枝招展的青春少女,主席臺上,一塊彩色的大幕布,上面寫著:“在陽光下成長”幾個蒼勁有力的燙金大字。操場里坐滿了穿著演出服的演員和穿著鮮艷衣服的同學們,仿佛時大花壇里的朵朵鮮花。
慶祝活動在美妙的音樂聲中拉開了序幕,接二連三的精彩節(jié)目紛紛登臺亮相。有深情的合唱;有剛勁有力的健美操;有活潑歡快的舞蹈;有精彩絕倫的武術……這些精彩的表演,讓主席臺上的貴賓贊不絕口,令同學們大飽眼福,讓演員們感到非常有成就感。
在眾多節(jié)目中,我最喜歡我們四年級表演的健美操——快樂寶貝,當歡快活潑而又激情似火的音樂響起時,同學們就邁著輕快的步子跑向場地,同學們個個精神抖擻,動作協(xié)調一致,覺得非常整齊有力,同學們時而歡快的跳躍,時而來一個有力的沖拳,時而伸展有力的雙手前臺踏步,時而又來一個柔軟的轉身,時而驟!e手投足間,逐步體現(xiàn)舞蹈美和體育美的結合。整個動作如小溪流水一樣歡暢。同學們個個鼻尖上都閃著汗珠,小小的`身軀噴發(fā)出節(jié)日的香氣。同學們仿佛是夏天里的棵棵小樹,正酣暢淋漓的成長,又如一只羽翼未豐的雛鷹,正努力飛向藍色的天空……同學們用力伸開雙臂,音樂戛然而止,臺下響起雷鳴般的掌聲。
雖然慶;顒咏Y束了,但那美妙的歌聲還在耳邊回響,優(yōu)美的舞蹈還在眼前浮現(xiàn),心里久久不能平靜,我真希望下一個六一兒童節(jié)快快到來。
歡慶六一作文6
星期五上午,天氣晴朗,五八班“六一慶祝會”在教室里舉行了。黑板上,寫著幾個彩色大字——“歡慶六一”;電燈上,亮晶晶的彩帶隨著微風輕輕飄蕩;窗戶上,鮮艷的氣球蹦蹦跳跳,好象也從窗外跑進教室來湊熱鬧,平時嚴肅的課桌現(xiàn)在更是整齊地,早早地排在教室四周,等待慶祝會的開始。教室里喜氣洋洋。
慶祝會開始了,三個小主持人走上講臺,笑盈盈地大聲宣布:“慶祝六一活動現(xiàn)在開始。首先,請觀看魔術表演!”,第一個上臺表演的是張芮菱,她大方地拿著兩個塑料碗走到同學們面前,給大家檢查手中的兩個碗,證明兩個碗是空的,這時,臺下一陣騷動,我和幾個調皮的同學大喊道:“硬幣肯定在碗底下!把手指松開!”臺上的張芮菱顯然知道她精心準備的魔術已被識破,但她還是不慌不忙,決定把魔術進行到底。她把兩個碗重在一起,又打開,奇跡出現(xiàn)了!原來空空的碗里竟然出現(xiàn)了兩枚閃閃發(fā)光的硬幣,這雖然對部分同學顯得很神奇,但對我來說,卻是一個露了餡兒的包子,因為前一天媽媽已經教了我這個魔術,不過,我還是佩服她表演時沉著冷靜。
不久,輪到我和劉思佶表演撲克魔術了,我按照劉思佶的要求,把紙牌分成幾份,只見他在臺下焦急地揮著手,原來是我分倒了,臺下傳來了“唉”的聲音,我急忙說對不起,并且以最快的'速度重新分了一遍,可臺下還是傳來了“快點”的聲音,我的心砰砰直跳,終于分好了!只見劉思佶拿走了幾份,桌上只留了三份,他翻開了其中兩份,經過了一番思考,奇跡般得猜出了剩下的一張是6,終于表演完了,我懸著的心總算放了下來,臺下響起了熱烈的掌聲,我和劉大魔術師興奮地到領獎處,領取了我們的獎品——兩顆香甜酥脆的“馬大姐”。
我們表演完,又有幾位同學講不怕鬼的故事;顒釉谄瑲g笑聲中繼續(xù)著,繼續(xù)著……我真希望這樣的歡樂永遠繼續(xù)下去,每天都是我們的“六一”!
歡慶六一作文7
又是一個值得歡騰的日子,五一已經過去了,六一又再次迎來,這幾個月的節(jié)日,真是妙不可言。放下了沉重的書包,來到了學校,禮炮聲響徹底了整個校園,一條條彩條踏著云彩撒到了地上,使人們感受到了濃厚的節(jié)日歡慶。 一朵朵小花和長長的彩色布子裝扮著我們的校園,像給紙樓房繡上了五彩繽紛的小花,今天,同學們的叫聲異常洪亮,聲音中帶有歡騰的感染。我情緒高潮,總想對著天空抒發(fā)我此時的心情,今天,小樹顯得格外油綠、小鳥的歌聲特別的好聽,是否他們也在慶幸這熱鬧的“六一兒童節(jié)”呢? 一年中,最使我們孩子們快樂的就屬“六一兒童節(jié)了”因為那天,兒童的地位最高,看著校園外的孩子們想買什么就買什么,一切都是那么自由,而并不過分。今天,作業(yè)老師也不布置了,也不用上課了,我們都擺好了桌子,看表演、吃糖果,我們笑了又笑,笑聲悠啊悠---傳遍了校園的'每一角。心情也像被軟綿綿的糖給包裹起來,舒服極了。
老師女兒的生日恰好也鑲在了同一天,笑聲共發(fā),蛋糕共享,老師平常顏色的臉也變得滿面春風、笑容四溢。 花圍滿了整個教室、氣球掛滿了整個教室,變得明亮起來,單座著,也像進了天堂,像在天空的云上飛來飛去,要是沒有門,就連個東南西北也看不清。 各種才藝比賽開始了,我也積極的參加了書法比賽,以前,自己的才華快被埋沒了,這下,我總算可以大顯神威了,揮筆又是一張,我信心十足地把我寫的那幾個大字叫了上去,老師看了又看,點了點頭,放下了紙,我急忙跑出了比賽場地,與朋友們去欣賞各種作品。 比賽結束了,會也散了,我的心還是被那一幕幕激動的景象所吸引,時間,請再慢一點兒吧,讓我們再快樂幾秒中。
歡慶六一作文8
20xx年6月1日,我們又迎來了一年一度的“六一”活動。這次的六一對我而言意義深刻,因為這是我小學生活的最后一個兒童節(jié)。同時,這次的活動也是非同一般,竟打破常規(guī)、搭建舞臺,邀請關工委、部分家長,學生們自由表演,慶祝自己的.節(jié)日。
這天早上,晨曦剛剛溫暖了世界,我們就來到了學校,為我們自己的節(jié)日忙了起來。6:30分,活動就開始了。
首先是家長入座,125位家長受到邀請,由學生引領到指定的位置,同時,為每一位家長佩戴了鮮艷的紅領巾,此時,家長與學生們一起參加活動。
接著是報告人數(shù),站在主席臺前的大隊輔導員和大隊委們,依次按照順序進行人數(shù)報告,此時我作為一名大隊長,站在臺上十分自豪。
隨后,周校長在大會上致辭,提出了對同學們的殷殷期望,同時預祝大會圓滿成功。顧校長還在大會上宣布獲得20xx—20xx年度的三好學生獲得者名單,此時,同學們的掌聲此起彼伏,把大會推向高潮。
最后就開始文藝展演。首先上場的是學校舞蹈隊的同學們?yōu)槲覀儙淼摹禡etoo》;接著是T臺秀的同學們;有的用長長的裙子裝扮古裝,有的用廢布裝作超人,有的用紙板裝作機器人;然后有歌曲母子連唱,有舞蹈連跳《Heaven》、《傣家小姑娘走過來》等;有朗誦詩歌文章《游濱海新區(qū)》、《我想》等;最關鍵的還有抖音串燒《海草舞》和《兔子舞》使全場活躍起來;最后還有四十多人的大合唱《當你老了》……
我小學生活中的最后一次六一兒童節(jié)已經結束了,隨后我將一步步走向成熟,不再是小孩。這次的活動很棒給我留下了深刻的印象!
歡慶六一作文9
今天是我們少年兒童最盼望的日子——“六一”國際兒童節(jié)。在這個特別的日子里,學校為了讓我們度過一個輕松、快樂的節(jié)日,特地舉行了盛大的慶“六一”活動。
早晨,學生們都穿著干凈的校服,早早地來到了學校,我們的心情都無比地激動,那些今天要表演節(jié)目的學生更是興奮,因為他們辛苦訓練了很長時間,今天終于可以大顯身手了。
吃完早餐后,陳老師發(fā)給我們每人兩根充氣棒,然后讓我們把椅子搬到操場上去。
到了大操場,我定睛一看,操場上早已是人山人海:有表演節(jié)目的演員,有節(jié)目主持人,有看節(jié)目的'老師和學生,還有家長呢!
我們坐在指定的地點,興奮而焦急地等待著節(jié)目開始。終于,主持人上場了,場上發(fā)出了各種聲音:有鼓掌的聲音,有充氣棒相互敲打發(fā)出的聲音,還有玩具小巴掌“啪啪”的聲音。學生們手中的熒光棒、鮮花和小紅旗也舉起來了,真是熱鬧非凡!
節(jié)目開始了,學生們端端正正地坐在椅子上,睜大眼睛欣賞,生怕漏掉一個細節(jié),每看完一個節(jié)目,就熱烈鼓掌,揮舞著手中五彩繽紛的道具。
在所有的節(jié)目中,讓我最欣賞的要數(shù)嚴子亞等幾個學生表演的英語童話劇——《喜羊羊與灰太狼之真假槍》了。吳識全演狡猾的灰太狼,趙萱儀演愛臭美的紅太郎,嚴子亞演聰明的喜羊羊,馮淺演愛耍威風的沸羊羊,廖李里演膽小的美羊羊,他們配合得好極了,把每一個角色都表演得活靈活現(xiàn),博得了陣陣掌聲。
時間在不知不覺中過去了兩個小時,慶祝活動結束了,但學生們依然沉浸在節(jié)日的快樂氣氛中。
歡慶六一作文10
一年一度的六一兒童節(jié)終于又來了,我真是高興極了,我早就盼望著這個節(jié)日了,這可是屬于我們孩子的節(jié)日!
早晨起來,我們迅速洗刷完畢,就趕緊出門了;天氣真好,陽光那么明亮,就像我的心情一樣。街上那么熱鬧,我們先去那里好呢?猶豫了半天,我們決定先去黃商,因為聽說那里可以讓孩子“免費購物”,我想試試自己的能力。到了黃商門口一看,發(fā)現(xiàn)已經是人山人海了,到處都是穿著新衣服,滿臉興奮的孩子,好不熱鬧!看來大家都想過一把“免費購物”的癮。我好不容易隨著人流擠進超市,可服務員告訴我六歲以下的孩子才有資格玩這個;我都十歲了!“不過既然來了,就買點東西吧。”我有點沮喪地對媽媽說。于是我和媽媽買了一大堆吃的喝的,出超市門口的時候,一個阿姨送我一個漂亮的氣球。我高高興興的接了過來,看來他們也沒忘了我們這些大孩子。
出了超市,只見一樓休息的地方到處都是孩子:有畫畫的.,還寫毛筆字的,看樣子都是參加比賽的,個個都是興奮又認真?上覜]這個特長,所以媽媽對我說:“你自己到三樓去看書吧,到時候我來接你!边@正中我的下懷,我獨自興致勃勃地朝三樓走去,爸爸媽媽自己去逛自己的?傻搅巳龢,書市的門竟然沒開。呀,糟了,我和爸爸媽媽走散了,人這么多,這可怎么辦。找吧!我在人群中鉆來鉆去,可那里還看得見爸爸媽媽的影子。門外更是人擠人:遙控車比賽緊張激烈,唱歌比賽鑼鼓喧天,看到這些,我暫時忘了自己的煩惱,認真地觀看比賽。突然我發(fā)現(xiàn)了正在東張西望的媽媽!我正要跑過去,廣播里響起了我的名字:“周喬文小朋友請注意,周喬文小朋友請注意,請你聽到廣播后馬上到停車場去,你的爸爸字那里等你!痹瓉戆职謰寢尡任疫急!這件事雖然是個意外,可我發(fā)現(xiàn)它能鍛煉我的獨立能力,因為離開了爸爸媽媽我并沒有慌亂。
真是一個快樂又有意義的兒童節(jié),它讓我在快樂中成長!
歡慶六一作文11
今天是我們少年兒童最盼望的日子——“六一”國際兒童節(jié)。在這個特別的日子里,學校為了讓我們度過一個輕松、快樂的節(jié)日,特地舉行了盛大的慶“六一”活動。
早晨,同學們都穿著干凈的校服,早早地來到了學校,我們的'心情都無比地激動,那些今天要表演節(jié)目的同學更是興奮,因為他們辛苦訓練了很長時間,今天終于可以大顯身手了。
吃完早餐后,陳老師發(fā)給我們每人兩根充氣棒,然后讓我們把椅子搬到操場上去。
到了大操場,我定睛一看,操場上早已是人山人海:有表演節(jié)目的演員,有節(jié)目主持人,有看節(jié)目的老師和同學,還有家長呢!
我們坐在指定的地點,興奮而焦急地等待著節(jié)目開始。終于,主持人上場了,場上發(fā)出了各種聲音:有鼓掌的聲音,有充氣棒相互敲打發(fā)出的聲音,還有玩具小巴掌“啪啪”的聲音。同學們手中的熒光棒、鮮花和小紅旗也舉起來了,真是熱鬧非凡!
節(jié)目開始了,同學們端端正正地坐在椅子上,睜大眼睛欣賞,生怕漏掉一個細節(jié),每看完一個節(jié)目,就熱烈鼓掌,揮舞著手中五彩繽紛的道具。
在所有的節(jié)目中,讓我最欣賞的要數(shù)嚴子亞等幾個同學表演的英語童話劇——《喜羊羊與灰太狼之真假槍》了。吳識全演狡猾的灰太狼,趙萱儀演愛臭美的紅太郎,嚴子亞演聰明的喜羊羊,馮淺演愛耍威風的沸羊羊,廖李里演膽小的美羊羊,他們配合得好極了,把每一個角色都表演得活靈活現(xiàn),博得了陣陣掌聲。
時間在不知不覺中過去了兩個小時,慶祝活動結束了,但同學們依然沉浸在節(jié)日的快樂氣氛中。
歡慶六一作文12
我最喜歡的節(jié)日是:六一兒童節(jié)。
周五那天就是六一兒童節(jié),但由于某種原因,學校改為在周四下午來慶祝兒童節(jié),這一次的兒童節(jié)對我來說意義非凡,因為這是我在小學過的最后一次兒童節(jié)了,所以我非常珍惜這次兒童節(jié)。
學校在周四下午舉行了游園活動,有很多的游戲可以讓我們來玩。但由于游戲數(shù)量太多,我就選取其中一兩個游戲來細講吧,首先我向你講述“毛毛蟲競速游戲”,有兩個毛毛蟲,可供八個人騎。男生與男生PK,女生與女生PK。先是我們男生PK,只聽指揮老師一聲哨響,我們便用自己的`腿來支撐毛毛蟲沖了出去。不過沖的樣子有點奇特,左右一擺一擺的,像一個大猩猩,旁邊觀戰(zhàn)的觀眾笑得前仰后合,可最后我們隊還是輸了,因為體力問題。我再向你講述,“指壓板接力賽”這個比賽。有一些男生有了上一次五年級時玩的那個指壓板留下的心理陰影。所以都不敢上,不過我可不怕,所以我第一個玩的這個游戲,玩完一圈回來后那些男生全都過來。問我,怎么樣,怎么樣,疼嗎?我只回答了一句話,不疼,就有點癢癢,聽完我的話后,剩下的的男生也全上了。緊接著我們又玩完了剩下的游戲,回教室去了。
回到教室后,我們看了學校的節(jié)目,節(jié)目都非常好看。這節(jié)目里面出現(xiàn)的人,個個身懷絕技,一身好功夫?赐陮W校的節(jié)目后,老師給我們放歌聽,我都情不自禁得跳起舞來,老師夸我跳得好,便免掉了我的作業(yè)。哈哈,我實在是太開心了,就這樣在學校過完一個愉快的六一后,我們便放學回家了。
這一次的六一兒童節(jié),我過得既滿足又愉快,雖然我不能再過一次這樣的六一了,但我還是很開心,因為這也就意味著我長大懂事了,不過還是想說一句:“永別了,六一兒童節(jié)!
歡慶六一作文13
時光的年輪不停地旋轉著芬芳的歲月,光陰在無聲無息地流逝,那樣釋然、從容。
我們大家都知道,“六一”是孩子們狂歡的一天,我讀六年級,對于我來說,這是我過的最后一個“六一”了。六年級的學生,要眼睜睜的看著母校遠離而去。從這次他們的表情,我已經知道,他們舍不得離開“六一”這段快樂的時光,舍不得離開母校這座知識的城堡。
學校里舉辦六一,將學校布置的漂漂亮亮的,很多的領導也來了!傲弧遍_始進行。前面都是領導們的致辭,領導們說完以后,就到了觀看節(jié)目的時間了。
各種節(jié)目都有,唱歌、跳舞、大朗誦,還有武術呢。在這么多的節(jié)目中,我最喜歡的還是聾啞人跳的舞蹈——《我要快樂》。聾啞人憑著自己的堅強與努力,在無聲的世界里,她們用自己對音樂的獨特鑒解,以自己的形式演繹著最美的舞蹈。她們不僅感動了自己更感動了所有人。"無聲勝有聲",她們雖然聽不見,但心中卻閃耀著希望,所以我能在臺下欣賞著她們動人的舞姿,而臺下同學們的掌聲是給予她們最珍貴的回報。但是,她們永遠聽不到這熱烈的掌聲。
四位口齒不伶俐的男生用了整整半年的.時間練會了《三句半》,雖然,他們說得不是那么的清晰,但是,這已足以讓我們給他們掌聲。他們背后付出了多少努力我們不曾知道,但他們在舞臺上發(fā)出的耀眼光芒,我們卻一眼望見。
武術也是節(jié)目之一。小時候,我就喜歡武術,本想?yún)⒓游湫g培訓班的,但爸爸媽媽卻說我是個文靜的女孩,不適合練這個。所以,直到現(xiàn)在,我也沒有學過武術。武術節(jié)目中有舞扇子的,有揺紅旗的,看著表演者的英姿,真的是超級過癮呀!
一年一度的狂歡“六一”,我現(xiàn)在已經沒有再狂歡“六一”的機會了,這個六一過完了,也將要看著我們的母校遠離而去,再也不能回來了。
歡慶六一作文14
六一的天空湛藍如水;六一的歌聲婉轉動聽;六一的祝福暖人心田;六一歡笑洋溢在我的周圍。六一下午,爸爸帶我去游樂場玩耍。
我和爸爸先來到“海盜船”。我來到海盜船的最邊上,系好安全帶,游戲開始了。起初,海盜船輕輕地搖擺,就像是搖籃一樣,舒服極了!漸漸地,海盜船的搖擺幅度越來越大,越來越猛,就像在大海里乘風破浪一般驚險、刺激。這船好像要被波濤淹沒了似的,仿佛在波濤中顛簸。乘客的尖叫聲此起彼伏,一聲蓋過一聲。我拼命地抓住欄桿,像饑餓的人抓住面包一樣,生怕會掉下去。當海盜蕩到高空中,我的心咚咚直跳;往下沖的時候,我猶如從飛機上掉下來似的。那快感無法用語言來形容,既刺激又驚險。
最可怕的就是“步步驚魂”。剛邁進鬼屋,鬼屋里傳來一陣陣鬼哭狼嚎。頓時,我的臉嚇得蒼白,腳也邁不出去了。手緊緊地握住爸爸,正當我驚魂未定時,忽然,一個白衣飄飄、滿頭白發(fā)的鬼影掉了下來,頭掛在繩子上,惡狠狠的眼神直勾勾地盯著我們。我和爸爸嚇得連連后退!皢琛瓎琛边h處傳來一陣詭異的哭聲,身上涼颼颼的,我忍不住打了一個寒戰(zhàn)。伴著凄涼的慘叫聲我鼓起勇氣繼續(xù)往前走。“啊——”墻壁里,一個趴在地上披著帶血的白衣,頭發(fā)散在地上,眼睛里還流著鮮血的骷髏,用沒有血肉的`手向我逼近,我嚇得又是尖叫,又是跺腳,嚇得慌忙鼠竄。
我定下神,來到了旋轉木馬,就覺得自己身體一輕,騎在高高的馬背上,那種神威和自豪帶給我無限樂趣。音樂響起,隨著音樂的旋律,木馬開始轉動,越轉越快,感覺自己好像飛上了天空。那種悠閑、快樂,纏繞在我的身邊。
難忘的六一,帶給我無限樂趣,我愛你,屬于我們的節(jié)日!
歡慶六一作文15
每年的兒童節(jié)都會讓小朋友們留下快樂的記憶,那么小朋友們該如何用作文的形式來記下屬于自己的快樂呢?下面請看品學習網(wǎng)作文頻道為大家?guī)淼摹翱鞓妨粌和?jié)作文參考范文”一文:
今天,天格外的藍,校園里灑滿陽光,到處歡聲笑語,因為今天六一兒童節(jié),學校我們自己的節(jié)日。
為了讓我們的節(jié)日過得更加快樂,學校為我們舉行了五月的鮮花閉幕式暨六一文藝匯演。我們全校的師生都相聚在體藝館上,參加比賽的選手們一個個精神抖擻、信心百倍,都想在這場比賽中大顯身手、一展風采。
上午9點整,比賽拉開了帷幕,首先登臺獻藝的樂隊,他們用樂器演奏出來的歌曲十分悅耳,贏得了大家雷鳴般的掌聲。印度舞的表演婀娜多姿,孔雀舞的動作輕快,手絹花的'表情豐富……唱歌的也不甘示弱,他們展望未來,活力。還有的表演時裝秀,還給“觀眾”發(fā)禮物呢!十足一個個選手們都用最好的狀態(tài),發(fā)揮自己最好的水平,演唱了一首首美妙動聽的歌曲,表演了一個個美麗優(yōu)雅的舞蹈。別看小弟弟小妹妹們們年齡小,可他們人小志高,在臺上演出一點也不含糊,聽吧,《小海螺》、《小草》、《讓我們蕩起雙漿》……不但旋律優(yōu)美,而且自然流暢。高年級的就更加精彩紛呈,有的歌唱偉大的祖國,有的歌唱美好的事物,有的歌唱可愛的校園,有的歌唱幸福的生活……他們的歌聲一個比一個清脆,一個比一個動聽。壓軸節(jié)目終于上場了,小天使手拿魔棒在臺上唱啊跳啊,用手語表達感情,溫暖了觀眾的心。賽場上時而歡聲如雷,時而掌聲雷動,時而一片歡騰,真美不可言!
藝術節(jié)活動中一朵朵“藝術之花”競相綻放,絢麗繽紛。小歌星、小舞蹈家、小演奏家多姿多彩。
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