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【優(yōu)秀】六一的作文9篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家總少不了接觸作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編幫大家整理的六一的作文9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
六一的作文 篇1
一年一度的六一國際兒童節(jié)又快來臨了。雖然還有兩周時間,但在商場不時地可碰到一些性急的爺爺、奶奶,爸爸、媽媽已經(jīng)在幫自己的寶貝挑選禮物了,不外乎是衣服、玩具和書籍,毫無新意。
六一兒童節(jié)是全世界小朋友的節(jié)日,也是小朋友們一年中最快樂的一天!這一天小朋友們穿著節(jié)日的盛裝參加學(xué)校的活動,回家后,爸爸、媽媽還要幫我們慶賀。何等的幸福、快樂!今年的六一,我們又將以何種形式歡慶呢?我突發(fā)奇想,要是能這樣歡度的話,一定很有趣!我們班有五十三個同學(xué),加上周老師、楊老師,還少一個,那就加上周老師那個快出世的寶寶吧,正好是五十六個。每個人都穿上自己所喜愛的民族的服裝,那就是五十六個民族歡聚一堂,共度節(jié)日。主持人念到哪個民族的`名字,這個“民族”的同學(xué)就要站出來表演具有該民族特色的舞蹈,還要講述該民族的民族風(fēng)行、風(fēng)俗。
當(dāng)然周老師及寶寶不用表演,周老師可以講一個該民族的童話故事。這樣即看到了精彩的表演,又學(xué)到了知識,增進了對各民族的了解,真是一舉兩得!中國人的傳統(tǒng)本色是“孝為先”,以往都是爸爸、媽媽幫我過節(jié),今年我要幫他們過。
回家后,不要求出去吃肯德雞,在家?guī)蛬寢屪饕坏雷约簳鞯牟耍酝觑埡髱蛬寢屗⑺⑼,這次不要報酬。然后和爸媽一起看看電視、談?wù)勛约旱膶W(xué)習(xí),當(dāng)然免不了在爸爸懷里撒撒歡,還要拍拍他們的“馬屁”,這個捶捶背,那個揉揉肩。一家人其樂融融。這樣的六一是不是即特別又快樂!
六一的作文 篇2
令人期待的“六一”來到了,學(xué)校將舉辦一場“童話派對”,讓同學(xué)們實現(xiàn)當(dāng)童話人物的夢想。
一進校門,我就被各種各樣的童話人物逗樂了。只見陳浩銘打扮成了神機妙算的諸葛亮,手搖一把鵝毛扇,做出一副神色自若的樣子;邵彥欽戴上又長又窄的帽子,嘴上粘了銀白色的胡子,搖身一變成了傻乎乎的小矮人;就連平時一貫嚴肅的.徐校長都扮演了西部牛仔的角色,衣服上刻著的神秘符號仿佛是外星來客留下的。不僅如此,家長扮演的“大白”也在派對中亮相了,他那胖胖的身材、粗壯的大腿和萌萌的造型讓大家紛紛拍手稱好。相比起來,我的米奇形象也毫不遜色,我戴著大耳朵頭箍,穿著紅黑相間的連衣裙,儼然一只活潑可愛的米老鼠。
瞧,舞臺上我們班的賀淑怡穿著金色的服裝,頭戴雞冠,活脫一個雞媽媽的形象。姚牧方穿著淺咖啡色的戴帽服裝,一個憨厚可愛的狗爸爸出現(xiàn)在大家的面前。他們時而深情并茂地唱起歌來,時而又動感十足地跳起舞來。他倆把雞媽媽和狗爸爸演得活靈活現(xiàn)。臺下的掌聲,一陣響過一陣。有的同學(xué)激動地站了起來,恨不得向全世界表達心中的喜悅。
漸漸地,六一童話派對接近了尾聲,大家都意猶未盡。愿我們每一天都能過得和兒童節(jié)那樣快樂。
六一的作文 篇3
今天是我們小朋友的節(jié)日——“六一”兒童節(jié)。
上午,我好奇又興奮,因為學(xué)校舉辦了“童星閃閃”歡慶六一藝術(shù)節(jié)文藝節(jié)演出。瞧,操場上同學(xué)們密密麻麻,連一根針都插不進去。同學(xué)們嘰嘰喳喳,討論個不停,都很期待今年會有什么精彩的節(jié)目呢?他們有的高興地跳起來,有的笑呵呵的神采飛揚,還有的伸著脖子靜靜的等著演出開始。同學(xué)們的熱情就像天上的太陽一樣火熱!
這時,屏幕上出現(xiàn)數(shù)字“3.2.1”,終于活動要開始了。同學(xué)們都歡呼雀躍,熱情地鼓起掌來,今年的文藝節(jié)目真是豐富多彩,有跳舞、唱歌、珠心算和我最愛的武術(shù)。節(jié)目一個比一個精彩,同學(xué)們的掌聲一浪蓋過一浪。不知不覺兩個小時的演出結(jié)束了。
今天不僅是歡慶“六一”的日子,其實也是我媽媽的生日。我準備趁下午的“跳蚤市場”的機會給媽媽買一個生日禮物。把我的歡樂也要帶給媽媽,學(xué)校的“跳蚤市場”真熱鬧。我一進大門就見大大小小的店鋪,有的店鋪真的很引人注目,精心設(shè)計的廣告語,精致的條幅,彩色的氣球裝扮的真漂亮,我都忍不住想過去看兩眼,當(dāng)然我們自己班級的.店鋪也不賴,有賣玩具的,賣書的,還有賣雜貨的。應(yīng)有盡有啊,我左看右看,心里想著:“到底給媽媽買個什么生日禮物呢?”正在我愁眉不展時,我被一個雜貨鋪的一個小海螺吸引了。潔白的海螺就像媽媽最喜歡穿的白色連衣裙一樣美麗,我拿起來放耳邊聽了聽,里面好像在唱歌,真好聽,店鋪的姐姐告訴我,海螺還能吹音樂,我聽完覺得這個適合我媽媽,她一定會喜歡,于是我毫不猶豫地買下了這個海螺。
晚上,當(dāng)我拿出這個禮物送給媽媽時,媽媽感動得直夸我懂事。我看到媽媽的笑容心里暖暖的,感覺這真是一個難忘的“六一”!
六一的作文 篇4
花兒喜歡燦爛的陽光,鳥兒喜歡蔚藍的天空,魚兒喜歡清澈的河水,小朋友喜歡自己的節(jié)日——六一兒童節(jié)。今年的六一是我最愉悅的.時光。
下午,我們來到汶源講堂,表演開始了,許多精彩的表演映入眼簾,最令我難忘是三位音樂老師的演奏,琵琶、笛子、古箏,和一位同學(xué)的架子鼓,他們將自己也融入了表演之中,把音樂歡樂的氣氛帶給了學(xué)校,他們演奏的樂曲是:《采蘑菇的小姑娘》、《爸爸去哪兒》、《喜洋洋與灰太狼》、《大頭兒子和小頭爸爸》,大家跟著音樂哼著歌,音樂老師的演奏將表演推向了最高潮。在一片歡聲笑語中,表演結(jié)束了,我們回到了班中,又開始了更加精彩的表演,最令我難忘的是呂嘉榮、李含笑、王景嵐等表演的小品《拿不拿》逗得我們哈哈大笑;于志遠拉的小提琴,琴聲動聽優(yōu)美,使我們陶醉其中;鄭道成等人唱的《倍爽兒》使我們班的氣氛頓時嗨了起來……王老師在黑板上,寫下了四個字:快樂萬歲!四個大字,同學(xué)們瘋狂了起來。
這是美好的一天,是歡樂的一天,它永遠定格在我童年的記憶里。
六一的作文 篇5
六一的活動盼星星,盼月亮,終于盼到了六一兒童節(jié)。
一早,我來到學(xué)校,只見幾個同學(xué)在“打扮”教室。過一會,老師來了,老師等同學(xué)們齊了,就開始了我們的活動了。
第一項活動是刺氣球,我排在第三位,我看著前面兩位同學(xué)的示范,我漸漸的.會了一些,我第一次用力一刺,哎!沒有刺到,看來是我用力大了,第二次,我用小了力。哈哈!刺到了。我的這項活動通過了,進行下一項活動。我來到了吹蠟燭的活動中,同學(xué)們都用力的吹啊吹!有的吹滅了,有的沒吹滅,這項活動的規(guī)定是:在3次機會中吹滅5根蠟燭。聽著老師的哨聲,同學(xué)們開始吹了,第一位同學(xué)站在那里看了看,再用力的吹了下去?上е淮禍缌3根。他接著第二次把蠟燭全吹滅了。慢慢的到我了。我學(xué)著前面幾位同學(xué)看著蠟燭,我閉著眼睛用力一吹。大家異口同聲的說:“哇!”我還以為全吹滅了,我睜開眼看了看,原來一根也沒吹滅,我第二次,仔細的觀察了一下。哈哈~原來是我沒吹到它們的位置,我又用力一吹。哎~還是只吹滅了2根。接著第三次。我用力一吹——還剩一根。我灰溜溜的走開了。
接下來又舉行了……
這就是我的六一。
六一的作文 篇6
今天是六一兒童節(jié),大家都非常開心,因為大家盼星星,盼月亮,終于把六一兒童節(jié)盼來了。
早晨,大家走進教室,聽見的都是議論聲:有的說:“今年六一還有展板呢,真是可以大飽眼福了!”有的說:“你知道今天下午要表演什么節(jié)目嗎?”還有的說:“我的作品還出現(xiàn)在了展板上呢!不信就去看看!”
在不知不覺中,下午已經(jīng)到來了。老師讓大家排好隊下樓觀看每個社團的作品,一聽到這個消息,大家立刻排好對蹦蹦跳跳的到了樓下,我們就像一群活潑的小兔子,東看看,西瞧瞧。我來到書法展板邊,看一看,啊――這些字真漂亮呀!我又來到芝麻開門社團邊,瞧一瞧,啊――他們畫的數(shù)學(xué)手抄報真逼真呀!這時,有人跑來對我說:“嘿嘿嘿,那邊有你的照片呢!”我半信半疑地過去看了看,真的有!原來是美術(shù)老師給我貼上去的。
我們又來到體育館,觀看了表演,有的`表演唱歌,有的表演口風(fēng)琴,還有的表演健美操!真是應(yīng)有盡有。
這個六一兒童節(jié)真快樂,我真希望下一個六一快快到來。
六一的作文 篇7
每年六一兒童節(jié),我都會收到許多禮物。但去年的兒童節(jié),我收到了一份非同一般的禮物。
那天,媽媽沒有像以前一樣拿出什么玩具、書本。她鄭重地對我說:“寶貝,我和爸爸商量了下,決定從今天起,你自己的錢自己保管,其中包括外公外婆給你的零花錢。但是有一個條件,不能亂花,不然媽媽會收回你的使用權(quán)!
有錢了!我簡直不相信自己的耳朵,半信半疑,不可思議地望著媽媽:“為什么?”媽媽一本正經(jīng)地說:“小孩子也需要錢的,媽媽只想讓你知道,只有花自己的`錢才有尊嚴!”媽媽的話,我聽不懂,當(dāng)時我只有一個欣喜若狂的念頭:從今天起,我有“小金庫”啦!
起初我的“小金庫”空蕩蕩的,只有一些一元的,五角的硬幣,都是從老爸老媽那里打工賺來的,后來,我得到乒乓球比賽的獎金,“小金庫”慢慢滿了一點。我開始用自己的錢訂報刊,買文具,感覺非常驕傲。
我不僅沒有亂花錢,反而體會到了賺錢的辛苦。媽媽是對的,小孩子也需要有一點點自己的錢,這是我收到的最棒的禮物!
六一的作文 篇8
今年的六一兒童節(jié),我是在歡聲笑語中度過的,下面,我就跟大家說說我六一兒童節(jié)的一天為什么是歡聲笑語的吧。
no.1觀看節(jié)目
早上大約8:00左右,我們來到了學(xué)校的操場上,天空陰沉沉的,但這絲毫沒有減少我們歡樂的氣氛,終于演上了節(jié)目。拉二胡的配上打鼓的,演奏出了悅耳的音樂;音樂老師那動人的歌聲配上那動人的舞蹈,簡直就是音樂盒里的人物跳出來在唱歌……
no.2開心時刻
“下面請各班代表上前領(lǐng)取獎狀……”校長的一句話扣緊了我們每個人的心弦,當(dāng)然,每個人都想得到獎狀,我也不例外,心里像十五只水桶——七上八下。這時,一張獎狀發(fā)到我面前,我連忙打開一看,只見那橙黃色的獎狀上寫了幾個大字——獎給,張志垚同學(xué),三好學(xué)生。耶!我又得到一張獎狀。這時,太陽露出了笑臉,天空不再那么陰沉沉的了,好像在為我得到獎狀而喝彩。
on.3遨游書城
在我的再三請求下,媽媽終于答應(yīng)我下午去教育書店看書。我到了書店,那五顏六色、各式各樣的書可以說是一應(yīng)俱全,我看了一本又一本,卻一點也不覺得厭倦,就著樣,我在書店看了四個小時的書,“啊,好累!”我自言自語的說。一看表,已經(jīng)六點了,我才戀戀不舍的離開了書店。
on.4開心大餐
走出書店,媽媽又帶我去吃“過橋米線”。我和媽媽要了一份23元的米線。吃一口,嗯,香甜可口,一碗米線下肚,剛才看書時的疲勞全部一掃而光,耶,米線真好吃!
這就是我六一兒童節(jié)的一天,怎么樣,是不是覺得我過得非常的開心呢?我真希望天天都是六一兒童節(jié)。
一縷縷燦爛的陽光,透過樹葉間的縫隙,灑滿了校園。我們早早的來到了校園,這縷陽光是我們的校園變得十分的溫暖!我們高高興興的布置黑板報,滿懷微笑的`迎來了一年一度的六一兒童節(jié)!
我們早早的來到了校園,都在八點之前到了校,連我們班最遲的黃欣豪,也都早早的到了校園!我們一聽到上課的鈴聲,急急忙忙的搬著凳子下了樓,在平常的日子里我們是多么不希望上課呀!而今天的鈴聲使我們都十分開心的等待著上課到來!我們把凳子搬到樓下一坐好六一舞蹈表演就開始了!有二年級一班跳的韓國的少女時代,有江南style,還有許許多多的節(jié)目是我們看的眼花繚亂!
吃完了中飯,到了下午,開始了校游園會,有貼鼻子,有吹蠟燭,有高爾夫,有端乒乓,還有夾彈珠!好玩極了!玩好了之后,還會按分數(shù)來分獎品,我得了二等獎!
六一兒童節(jié)真快樂!
六一的作文 篇9
盼望已久的運動會終于到來了,大家激動不已。我更是做了充足的準備。
這天早上,我早早地起床了。洗漱完畢,收拾好東西,興高采烈地去了學(xué)校。我一到學(xué)校,檢閱儀式就開始了。同學(xué)們站好隊形,昂首挺胸地接受檢閱。一些高年級的大哥哥、大姐姐們打著鼓、吹著號子,鼓聲像打雷一樣,震得我耳膜生疼。但我很喜歡這種莊嚴的氣勢。
我期待著比賽快點進行,希望我們班每個人都得高分。
第一個項目是二百米跑步。我們班的鄒若水上場了。她開起來一點都不緊張,擺好姿勢準備起跑。砰——!一聲清脆的槍響,鄒若水一個箭步飛了出去,她和二班的'那個女孩各不相讓,一直都勢均力敵兩人都沒有超過對方。
快到終點時,鄒若水突然一個箭步?jīng)_過終點線,爭得了冠軍。大家站起來,大聲地歡呼喝彩。
終于到了實心球項目,該我上場了。我摩拳擦掌,躍躍欲試走到比賽場地,我一上場就看見了實心球。它們被裝在一個有面粉的大鐵盆里,一共有4個。球是1千克的。
第一個扔球的是六班的人,她用力扔了出去,球落在了約莫3米遠的地方,她垂頭喪氣地走了。我等了很長時間,突然聽到有人喊3131我馬上跑了過去。我拾起球,運足氣力,嗖一下扔了出去。我扔得很遠,我胸有成竹地去到班級所在地。
下午,獎品發(fā)了下來,我的了第二名,我很開心為班級爭得了榮譽。
傍晚,大家參加了閉幕儀式,當(dāng)體育老師用他宏亮的聲音宣布三年一班,第一名時,我們班沸騰了。大家懷著喜悅的心情回家了。
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