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六一的作文

時間:2023-09-11 16:12:04 兒童節(jié) 我要投稿

六一的作文4篇(實用)

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編精心整理的六一的作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

六一的作文4篇(實用)

六一的作文 篇1

  俗話說:“六一兒童節(jié),兒童的好日子,家長的苦’日子!蔽铱稍缗沃@一天來臨了,嘻嘻!

  六一前一天,學(xué)校組織了全校的慶;顒,我迫不及待地來到了學(xué)校。剛進校門,就感受到了濃濃的節(jié)日氣氛,到處張燈結(jié)彩,穿紅著綠,同學(xué)們一個個興高采烈的。教室里,學(xué)校準(zhǔn)備了好多游戲和禮物,我們開始游戲之前,老師發(fā)給我們一張紅紙,上面記錄了每個班不同的.游戲項目。我首先玩了掌上明珠,掌上明珠需要四個人一起玩,一個同學(xué)手拿乒乓球拍,球拍上放一個乒乓球,四個人一起背誦一首古詩,球不落地才算成功。沒想到我們組一次就成功了!然后我又玩了跳房子,這個游戲是先在地上劃上格子,扔一個沙包到格子里,再單腳跳格子,不跳進有沙包的格子才算成功。后來我還玩了不少其他游戲,玩游戲成功了,還能獎勵玩具和零食呢,我們盡情地玩著,開心極了!

  快樂的一天過完了,祝小朋友們節(jié)日快樂!

六一的作文 篇2

  期待很久的“六一”兒童節(jié)終于到了,我們早早的就準(zhǔn)備了好了節(jié)目。

  六一這一天,賈老師穿著漂亮的節(jié)日盛裝,來到了教室。節(jié)目就要開始了,同學(xué)們的心情非常激動。

  首先閃亮登場的是古箏表演。悠揚的琴聲響起,教室一下安靜了下來,大家都在認(rèn)真的聽。還有程諾的小提琴,我的吉他等等……。表演中間,同學(xué)們還玩起了“搶凳子”的`游戲,游戲激烈,緊張,還非常有趣。同學(xué)們喊著,叫著,為得勝的同學(xué)鼓掌。

  同學(xué)們最期待的大蛋糕終于出現(xiàn)了!蛋糕五顏六色的,上面寫著“六一”快樂的字樣。全班70多個同學(xué)每人都品嘗到了蛋糕的美味可口。還有些同學(xué)為了增加節(jié)日氣氛,把蛋糕抹到別人臉上!讓同學(xué)變成了小花貓!你說,我們班同學(xué)夠淘氣的吧!哈哈……

  聯(lián)歡會接近尾聲,老師宣布說:“下面進行最神秘的一個環(huán)節(jié),請每個孩子給家長讀一讀自己曾經(jīng)寫給父母的一封信!崩蠋煱盐覀兲崆皩懞玫男虐l(fā)到每個同學(xué)的手里。我走到媽媽面前大聲讀道:“親愛的爸爸媽媽,您們好!今天是六一兒童節(jié),我過得非常快樂,感謝您一直以來對我的傾心付出……”。信還未讀完,媽媽就感動得一下把我抱在懷里,連聲說:“好孩子,你真懂事!”

  這個“六一”兒童節(jié)我過得非?鞓罚「兄x老師和家長為我們所作的一切!

六一的作文 篇3

  今天是“六一”兒童節(jié),我非常高興。因為,爸爸要帶我和姐姐、妹妹去郊外游玩,一路上我和姐姐、妹妹高興地說著、笑著。過了不久,車子開始進入了盤山公路。又過了一會兒就到了一座叫“疏山寺”的古廟。

  我們進去后看見里面有許多佛像,有四大金剛,如來佛等。他們個個栩栩如生[注:栩栩:活潑生動的樣子。指藝術(shù)形象非常逼真,如同活的一樣。],我還給佛像燒了香呢!后來,我們來到山上,我看見許多美麗的蝴蝶在飛舞,它們還停在不同顏色的花兒上,肯定是在和花兒在說悄悄話!我們終于來到了山頂,這里的風(fēng)景真美。∵h處有山有水,近處有茂密的樹林,連鳥兒都在歡快的'叫著它們好像也知道今天是“六一”兒童節(jié)似的!我連忙要爸爸給我們照相留念,就這樣你一張我一張每個人都照了好多照片。后來我們還在山頂上玩了好多有趣的游戲有貓捉老鼠、老鷹捉小雞、詞語接龍、還有猜謎語等等大家高興得到后來連笑的力氣也沒有了。

  爸爸看見時間不早了,就帶著我們下山了。我們依依不舍[注:依依:依戀的樣子;舍:放棄。形容舍不得離開。]地離開這個給我們帶來快樂的地方。今年的“六一”兒童節(jié)我過的真開心呀!

六一的作文 篇4

  星期四早上我們特別高興,因為今天是六一。

  吃過早飯以后,我們連蹦帶跳的進教室,排隊到操場看表演。二一班表演的'是雙龍飛騰,二二班表演的是貼藥膏。輪到我們二三班表演了,我們表演的是:運動接力。

  比賽開始了,由于我不會拍球,所以在地上滾了二次,我心里想。這下可完了。我沒這一隊要輸了。沒想到最后關(guān)于老師作文竟然宣布我們勝利了。我可高興了。

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