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六一作文4篇(熱)
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫好作文呢?下面是小編幫大家整理的六一作文4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
六一作文 篇1
今天是六一兒童節(jié)。下午,媽媽帶我和弟弟去垟青大廈二樓的希爾樂園玩。 一路上我們興奮不已,弟弟甚至還手舞足蹈。我們到了樂園,里面已經(jīng)是人山人海了。我和弟弟就急急忙忙地跑了進(jìn)去,開始玩滑滑梯,海洋球,氣船等,在海洋球場(chǎng)里弟弟躲在海洋球堆里,我找都找不到他。我們一會(huì)爬高,一會(huì)爬低,玩得滿頭是汗。 天快要黑了,媽媽叫我們回家,我們依依不舍地離開了那里。
六一作文 篇2
一年四季,節(jié)日諸多,可那基本都是大人們的節(jié)日,屬于我們自己的節(jié)日卻只有一個(gè),這種難得的機(jī)會(huì),我們定要好好慶祝一番。
我們學(xué)校慶祝六一的形式多樣,其中就有舞臺(tái)表演,節(jié)目可謂是精彩紛呈,各有長(zhǎng)短,不由得讓觀眾們一直拍手叫好,其中最令我印象深刻的就是具有特色的戲曲了。
首先是妝容就非常的有特色,粉底選的是最白的,活像從面粉堆里出來的小娃娃,眉毛要用純黑的眉筆,眉峰朝上,有一刻著實(shí)有些像電影里走出來的妖魔鬼怪,嘴巴要用最紅的,可以使整體看起來不那么慘白無力,腮紅和眼影一鼓作氣,整張妝容完成了,大伙你看看我,我看看你,咧開嘴大笑起來。
這最令老師頭疼的就是穿服裝了,這可不是普通的服裝,可以一氣呵成,她里三層,外三層,最后還要掛個(gè)大袖,老師也左右為難。穿帶子緊了,害怕把孩子們勒的難受,松了又害怕在舞臺(tái)上突發(fā)意外,許多孩子求著讓老師系緊一點(diǎn),想把最好的一面展示給大家。
收拾完了,老師們長(zhǎng)長(zhǎng)的呼了一口氣,這可把老師們累壞了,小戲骨們?nèi)慷荚谂_(tái)布后各就各位,準(zhǔn)備上場(chǎng)。突然一位同學(xué)摔倒了,膝蓋摔了一個(gè)大口子,但她頭仰天花板不讓眼淚流下來,她克制住了頭痛,沒有讓一滴眼淚流下來。老師害怕她撐不住,走過去,擔(dān)心的.詢問身體情況能不能繼續(xù)表演,她眼神堅(jiān)定,忍著疼痛回答道∶“沒事老師,我能演,我這么多天辛苦的訓(xùn)練,就是為了今天,我不能前功盡棄。”在她再三的懇求下,老師終于同意了,讓他繼續(xù)上臺(tái)表演,馬上就要上場(chǎng)了,小戲骨們這時(shí)顯得有些緊張。3…2…1…在主持人說完報(bào)幕詞后,她們深吸了一口氣,面帶微笑上場(chǎng)了。
在臺(tái)上她們跟剛才完全像換了一個(gè)人一樣,緊張的氣氛沒有了,反而流露出開心,激動(dòng),興奮和無比自豪的感情,她們的頭飾在璀璨的燈光下格外閃耀,她們的眼神投入,字正腔圓,動(dòng)作大方美麗,體態(tài)優(yōu)美,展現(xiàn)了我中華戲曲散發(fā)的迷人魅力。
一曲終了,臺(tái)下的觀眾席里爆發(fā)出一陣陣如潮的掌聲和歡呼聲,下了臺(tái)小戲骨們?nèi)玑屩刎?fù),討論著在臺(tái)上的一舉一動(dòng),自豪的向別人訴說著。
一年四季,盡管我們的節(jié)日很少,哪怕只有一次,我們也能過得很精彩,保證讓你大開眼界,記憶猶新。
六一作文 篇3
“六月的花兒香,六月的好陽光,六一兒童節(jié)歌兒到處唱……”六一這天,我和爸爸媽媽唱著歌來到了澹津公園。
我們來到一片綠油油的`草地上開始照相。媽媽坐在一張石椅子上,爸爸就拿起照相機(jī),“咔嚓”一聲,媽媽燦爛的笑容就被照了下來。接下來出場(chǎng)的當(dāng)然就是我了!
我照相的時(shí)候可不一般哦!我一會(huì)兒兩只手抓著竹子,一會(huì)兒把兩只手放在胸前,擺出各種各樣的造型,真像一個(gè)小模特兒。我還當(dāng)了一回小小攝影師呢!我給媽媽爸爸設(shè)計(jì)造型,爸爸夸我真是個(gè)超級(jí)棒的小攝影師。我們的笑聲在草地上飄蕩。
六一兒童節(jié)給我?guī)砹丝鞓罚?/p>
六一作文 篇4
“六一”這天,我和爸爸來到南湖,只見湖中水天一色,岸邊游人摩肩接踵。
爸爸說帶我去撈魚,我高興地蹦了起來。爸爸先買了一張網(wǎng),我在網(wǎng)里放了一些香腸。然后用一根長(zhǎng)長(zhǎng)的繩子,把漁網(wǎng)放進(jìn)湖里。
過了20分鐘左右,我滿懷期待地把網(wǎng)收了上來,里面有好多小魚在里面歡蹦亂跳,我開心極了,我仔細(xì)一數(shù)竟有10條小白魚,還有兩只小蝦呢。我連忙把小魚放進(jìn)新買的'小桶里。
第二網(wǎng),我沒過多久,就急匆匆地收了上來,里面竟然有3個(gè)河蚌,2條可愛的小泥鰍。我心情無比激動(dòng),就親了爸爸一口。
最后一網(wǎng),爸爸竟撈到了4條小泥鰍,還有一只小青蛙,真是不可思議啊。
我們坐上船,準(zhǔn)備回家,看著波光粼粼的湖面,我突然想,老師說,青蛙是益蟲,我怎么能捕捉它呢,于是我決定把小青蛙放掉。
可是當(dāng)我看到那些小魚在用頭撞擊小桶時(shí),我突然覺得他們也好可憐,小桶怎么能和廣闊的湖水相比呢?我終于下定決心,把小桶里的魚啊,青蛙啊,小蝦啊,全放回了湖里。
轉(zhuǎn)眼,小魚們就不見蹤影了,我似乎要流淚了。這時(shí)我看見媽媽在岸邊向我招手,于是我心里又高興起來,我回家找媽媽去,小魚們也一定是快快樂樂回家找媽媽去了。
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