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六一作文優(yōu)秀(5篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都接觸過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編收集整理的六一作文5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
六一作文 篇1
原以為今年的六一兒童節(jié)是無聊透頂?shù)墓?jié)日。沒想到爸爸竟然買一套電子積木送給我。我打開盒子后,看見一堆奇怪的積木:墊片、導(dǎo)線、觸摸板、電容、電阻、電燈泡、揚(yáng)聲器、蜂鳴片、二極管、三極管、開關(guān)電動機(jī)等二十多種零件組成。原來是一個專為兒童設(shè)計的簡單的電學(xué)模型。
我拼來拼去也只會拼電壓表、飛碟、電風(fēng)扇、閃光燈。
我拼20V電壓表時,我拼好了,只見一個A點、B點。我就在53號積木上可移動的地方移動了半天,可指針就是一點都不動。
我仔細(xì)的檢查一下。原來A、B兩點沒接好。我又拿3號連接線拼上去;又拿28號手搖發(fā)電機(jī)拼上去。然后用力的`搖了兩下,電壓指針慢悠悠的指向10V!我又拼命的搖了幾下,電壓指針才指到18V!我火大,搖的更起勁了,可惜指針還是沒到20V!
哎!我實在搖不動了。
那就換個拼法--拼飛碟。用兩組電池連接電動機(jī),在電動機(jī)高速旋轉(zhuǎn)的時候,突然關(guān)閉電源,這時,電動機(jī)上的風(fēng)葉就像飛碟一樣騰空而起。我沒想到風(fēng)葉會飛出。于是我還沒反應(yīng)的過來就被砸中了。
這套電子積木真有趣。我從上午一直玩到晚上。
這個兒童節(jié)因為有電子積木變得有意義了。
六一作文 篇2
六一兒童節(jié)那天,媽媽帶我去南山書城挑選兒童節(jié)禮物。
一到書城,我立刻就往賣玩具的地方跑去。這里的玩具可真多啊,看得我眼花瞭亂,我一連轉(zhuǎn)了好幾圈,都沒有看見我想要的東西。突然,我的目光被角落里幾輛別致的小車給吸引住了。小車的'模樣很新奇,有點像方程式賽車,車身上還頂著一塊板。原來這是幾輛太陽能小車。哇!好神奇!就是它了,我的六一節(jié)禮物!
一回到家里,我就迫不及待地打開盒子,小心翼翼地將零件取出,攤開圖紙,便聚精會神地拼裝起來。我仔細(xì)對照著圖紙標(biāo)出的步驟,一個零件一個零件地認(rèn)真拼裝。這小車看起來簡單,可是拼起來還真有點不容易呢!
時間一分一秒地過去了,這輛小車也在我的手里慢慢成形了,經(jīng)過3個小時的不懈努力,我終于把這輛小車給拼好了。看著它那神氣的模樣,我別提有多開心了!我拿著小車在家里跑來跑去,嘴里還興奮地喊道:“耶!耶!我把小車拼好啦!我把小車拼好啦!”
我真喜歡我這件六一節(jié)禮物。等到哪天太陽高照,我就要看它大顯身手了!
六一作文 篇3
今天,5月27日星期一,學(xué)校組織了在越秀公園舉行"活力東風(fēng)西共圓中國夢,親子活動", 學(xué)校這一次活動讓我知道不管在什么地方,不能只依靠大人來幫我們指路,我自己也要學(xué)會為自己找到正確和安全的路線來找到目的地。我一定不能在遇到困難時就退縮!要看好身邊的指示牌來認(rèn)路。這一次活動讓我自己放開膽子來找到規(guī)定的三個景點.
首先我和爸爸選擇了走南門進(jìn)入公園,我們先到了地圖路標(biāo)處,查看清楚路線。我們決定先到“五羊石像”這較近的一站。很快高大的“五羊石像”出現(xiàn)在我的眼前。有好多同學(xué)家長已經(jīng)到了,非常熱鬧,我找到學(xué)校的老師蓋章,并叫爸爸幫我拍照留影。我們抓緊時間馬上向下一個目標(biāo)"北秀歌舞臺"出發(fā)!路可真遠(yuǎn),我可累壞了.在路上我看見很多熟悉地方,是爸爸媽媽以前帶我來過的,記起了好多快樂美好的回憶。到達(dá)了"北秀歌舞臺"這里的學(xué)生和家長最多,大家都很高興氣氛熱烈,我找到老師蓋了章,拍了照。和爸爸休息了一會繼續(xù)出發(fā)。我一邊走一邊唱歌,忽然在我身邊出現(xiàn)了一個熟悉的身影,是我的`好朋友李芷茵,我們到了“五層樓”拍照留影,非常高興。找到譚老師,領(lǐng)到了獎品。終于在時間內(nèi)完成了活動的要求到達(dá)了三個景點,也達(dá)到了活動的目的,同學(xué)們和家長們都很開心愉快。
六一作文 篇4
“六一”兒童節(jié)到了,這是我最盼望的節(jié)日,早上我大步地跑到學(xué)校,走進(jìn)教室,一陣熱鬧的場面映入我的眼簾。“兒童節(jié)真好,不用早讀了!”有人大聲喊道,以前每天都是要早讀一個多小時,今天兒童節(jié)沒有老師管,并且早上又有表演看,下午又搞活動,爽。
好 不容易盼到了下午,全校的學(xué)生都在校門口那兒,“!真熱鬧!蔽乙贿呎f,一邊跑過去,首先我看到了一個有趣的游戲——夾珠子,我飛快的跑過去,老師對我 說:“只有三次機(jī)會,夾一個珠子,一張票!蔽衣犃讼耄喝螜C(jī)會,夾一個珠子,太難了吧?但是我對自己還是很有信心的,拿起一只夾子,盯著自己想夾的珠 子,小心翼翼的`把它夾住,哦耶!太爽了,一下子就夾住了,我真棒!于是老師給了我一張票。
我拿著老師給我的票,再去下一個地方,那個地方 要碰運(yùn)氣,但我也沒想太多,就去了,聽老師說盒子里面有兩個黃球,四個白球,摸到黃球的就贏了,摸到白球的就輸了,于是我情不自禁的把手伸進(jìn)盒子里面,摸 來摸去,心想:一定要是黃球啊,一定!拿出來一個,果然是一個黃球,我又拿到了一張老師的票。呵呵,“沒想到今天運(yùn)氣竟然會那么好,如果天天是六一兒童節(jié) 那就好了!蔽议_心的說。然后我拿著自己得的票換了一大包零食。
六一真開心!
六一作文 篇5
今天我一大早就起床了.外面陽光明媚.我的`心情特別好.因為今天學(xué)校要舉行六一兒童節(jié)活動.我?guī)е瑁柮保蠹垼ú迹ч_開心心地來到學(xué)校.老師先帶我們來到了操場.薛老師先報了禮儀標(biāo)兵是誰,可是沒有我.然后又報了跳繩健將有我,我心里樂開了花.
我們回到教室就開始捏彈彈泥.姚老師說:前三組捏鴨子,后三組捏小熊.我正好是前三組,但我可不喜歡捏鴨子,我喜歡捏可愛的小熊.我跟老師說:"我可不可以捏小熊"?老師說:"不行,要按規(guī)定".我只好花了很長時間才捏了一只又丑又笨的小鴨子.
活動結(jié)束后,我開開心心的回家了.
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