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難忘的六一兒童節(jié)作文

時(shí)間:2024-01-29 10:55:40 兒童節(jié) 我要投稿

[推薦]難忘的六一兒童節(jié)作文15篇

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么問題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編整理的難忘的六一兒童節(jié)作文,希望對(duì)大家有所幫助。

[推薦]難忘的六一兒童節(jié)作文15篇

難忘的六一兒童節(jié)作文1

  今天是六一兒童節(jié),天氣晴朗,陽(yáng)光明媚。我們穿著節(jié)日的盛裝,邁著輕盈的步伐向操場(chǎng)走去。此時(shí)此刻,學(xué)校將舉行文藝匯演,校園里熱鬧極了。

  首先由校長(zhǎng)爺爺講話,他給優(yōu)秀的同學(xué)和先進(jìn)班級(jí)頒獎(jiǎng)。我們二十班團(tuán)結(jié)友愛,積極向上領(lǐng)到了“先進(jìn)班集體”獎(jiǎng)狀,我們班的同學(xué)、家長(zhǎng)、老師都無(wú)比的高興和自豪,這是我們班的.榮譽(yù),是我們一年來(lái)奮斗的成果。

  緊接著,表演開始了,首先上場(chǎng)的是三年級(jí),他們帶來(lái)了啦啦操表演,場(chǎng)面十分壯觀,氣勢(shì)非常宏偉不知不覺節(jié)目在歡快的音樂中結(jié)束了,我們心里非常的震撼。接下來(lái)是全體教室合唱“少年,少年,祖國(guó)的春天”老師們的歌聲時(shí)而高亢嘹亮,時(shí)而低沉婉轉(zhuǎn),把我們帶進(jìn)了一個(gè)美麗的童話世界,那里鳥語(yǔ)花香,春景絢爛,讓我們感受到了老師們對(duì)我們深深希望和暖暖的愛!

  該我們二年級(jí)上場(chǎng)了,我們表演的是大合唱《少年中國(guó)夢(mèng)》,我是領(lǐng)誦的六人成員之一,我的心情又激動(dòng)又興奮。當(dāng)然,我們深情有力的朗誦,贏得了大家雷鳴般的掌聲,大合唱也在鏗鏘有力的音樂中進(jìn)行著,大家的動(dòng)作非常整齊,歌聲洪亮而動(dòng)聽。我們盡情地享受著這節(jié)日的歡樂,可時(shí)間總是過的那樣快,好看的節(jié)目一會(huì)兒就全結(jié)束了。校園里又逐漸恢復(fù)了平靜,但我的心里卻久久不能平靜,這真是一個(gè)難忘又快樂的六一節(jié)日!

難忘的六一兒童節(jié)作文2

  美好的五一勞動(dòng)節(jié)告別了我們,難忘的六一兒童節(jié)又帶來(lái)了小朋友們可愛的微笑。

  早上,我還在甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)當(dāng)中,忽然,一種熟的不能再熟的聲音從我耳邊響起:“符典,起床啦!”原來(lái)是爸爸,我馬上從夢(mèng)境中醒來(lái),,穿好鞋子,開始洗 漱。就在這時(shí),爸爸微笑著對(duì)我說:“今天是兒童節(jié),有個(gè)好消息要對(duì)你說。”我急忙把牙膏吐出來(lái),說:“今天是兒童節(jié),我還不知道呢,什么好消息,快說! 爸爸說:“今晚去看電影,就看《功夫熊貓2》吧!蔽艺f:“好耶!”

  中午,我和媽媽來(lái)到了激動(dòng)人心的披薩店,這是我第二次吃披薩了,那種味道讓我更加希望這時(shí)刻不要那么快過去。開始吃披薩了,我狼吞虎咽,實(shí)在太好吃了,就像夢(mèng)境一般,讓人流連忘返!

  晚上,我和爸爸走了半個(gè)小時(shí)才到電影院,但我一點(diǎn)都不累,因?yàn)槲姨?dòng)了,非常喜歡看那又笨又搞笑又聰明又厲害的.熊貓“阿寶”。買完票后,我和爸爸 戴上了3D眼鏡,坐在了椅子上。過了一會(huì),電影開始了,我的心也隨著劇情的變化撲通撲通的跳。里面講了功夫熊貓“阿寶”幾次都沒有打敗“沈王爺”, “沈王爺”幾次都用大炮打敗了阿寶,最后,阿寶懂得了靜下心來(lái)才是關(guān)鍵,于是阿寶靜下心來(lái),以靜制動(dòng),最后成功地打敗了沈王爺。這個(gè)故事告訴我做什么事都 要靜下心來(lái),不能浮躁,這樣才能做好。

  這真是我最難忘的六一兒童節(jié)!

難忘的六一兒童節(jié)作文3

  時(shí)光飛逝,又到了一年六一兒童節(jié)了,去年六一兒童節(jié)的種種換面還留在我的腦海里,記得去年“六一”兒童節(jié),我們?nèi)昙?jí)經(jīng)過精挑細(xì)選,選出了50名同學(xué)參加太極拳表演,很幸運(yùn)我被老師選中了。接下來(lái)的幾天,大家開始刻苦練習(xí)了,都希望把最好的一面展現(xiàn)在全校同學(xué)的面前。

  6月1日終于到來(lái)了!我們提前換服裝開始彩排,一切都比較順利。由于大家都按照老師要求認(rèn)真練習(xí),動(dòng)作做得到位,所以才練習(xí)了幾遍,都累得氣喘吁吁,大汗淋漓的啦。天漸漸暗了下來(lái),天空從湛藍(lán)變成了銀灰色。

  “六一”晚會(huì)在主持人的`話音中終于拉開了帷幕。由于太極拳表演是第一個(gè)節(jié)目,所以大家不免都有些緊張,但是當(dāng)太極拳的配樂響起之后,我們都進(jìn)入了狀態(tài),似乎身旁的人和事都與自己無(wú)關(guān)了,腦子里想的都是老師在平時(shí)講得要點(diǎn)。表演的時(shí)候沒有一絲馬虎,做的整整齊齊,并且非常有勁,贏得了同學(xué)們的陣陣掌聲。表演結(jié)束了,雖然我們都比較累,但心里比吃了蜜還甜。

  接著我們回到班級(jí)的隊(duì)伍里,欣賞其他同學(xué)的精彩表演,不論是唱歌還是跳舞都令人贊不絕口。給我印象最深的是大合唱啦!他們的聲音甜甜的、翠翠的,如同一只只引吭高歌的百靈鳥。那美麗而動(dòng)聽的樂曲似乎把我們帶進(jìn)了一個(gè)優(yōu)美的世界:小河清澈見底,如同一條綢帶,草地綠油油的,像一片綠地毯,天空湛藍(lán)湛藍(lán)的,像被水洗過的一樣。這么美得歌聲,讓誰(shuí)聽了不陶醉在其中呢?

  不知不覺,精彩有趣的兒童節(jié)晚會(huì)快結(jié)束了,真希望時(shí)間能停留在這一時(shí)刻啊!雖然美好的時(shí)光已經(jīng)過去,但這一天依然銘記在我的心里。

難忘的六一兒童節(jié)作文4

  童年是一杯香濃的牛奶,充滿幸福;童年是一杯淡淡的綠茶,回味無(wú)窮;小時(shí)候一杯橘子味的汽水又酸又甜。對(duì)我來(lái)說,童年就像一杯咖啡,時(shí)而甜時(shí)而苦,F(xiàn)在,我是一名初中生,但回憶起童年,那一晚是最難忘的。

  “小時(shí)候吵吵鬧鬧任性的時(shí)候,奶奶總是唱歌哄我……”每次聽到這首歌,我都會(huì)想起我的奶奶和我六歲那年美麗的夏夜。

  那一年,我六歲,F(xiàn)在是玩耍淘氣的時(shí)代。我爸媽忙得沒時(shí)間照顧我,就打電話給我奶奶。奶奶對(duì)我很嚴(yán)格,在家玩電子游戲,沒有;把玩具扔家里,沒有;禁止在家吃冰淇淋。

  但是那天我奶奶第一次對(duì)我那么溫柔,那么疼愛。

  那天是七夕,一個(gè)浪漫的夜晚。我靜靜地站在院子里的葡萄架下,仰望天空。今晚很美——星星嵌在天空,像珍珠一樣耀眼,月光柔和的月亮寧?kù)o而溫柔。一邊欣賞美景,一邊聽奶奶給我講故事。

  奶奶似乎很開心,銀發(fā)在月光下發(fā)出柔和的光,布滿皺紋的臉上有著濃濃的笑意,眼睛里充滿了愛意,嘴角彎彎,給我講著這個(gè)可愛的牛郎織女的`愛情故事。我和奶奶站在葡萄架下,突然聽到輕微的耳語(yǔ)聲,高興得歡呼起來(lái):“奶奶,我聽見他們說話了!”奶奶只是笑了笑,輕輕摸了摸我的頭發(fā)。

  那個(gè)七夕是我最難忘的一天。雖然我奶奶平時(shí)很嚴(yán)厲,但我知道她很愛我。她愛我,一個(gè)愛笑,惹她生氣,脾氣倔強(qiáng)的孩子。盡管她很不完美,但她仍然是她最喜歡的孩子。

  那一夜,難忘!

難忘的六一兒童節(jié)作文5

  這是我們上學(xué)以來(lái)第一個(gè)兒童節(jié),在杜老師、李老師的帶領(lǐng)下,我們小朋友和爸爸媽媽們?cè)谛∏余l(xiāng)度過一個(gè)快樂的周末。一大早,我們乘車來(lái)到小渠子鄉(xiāng)。一下車,我聞到大自然的香味,有花香、草香、還有濃濃的土地的香味。下車集合后,我們小朋友們像快樂的小鳥一樣向山頂出發(fā),蹦蹦跳跳的,耳邊總是傳來(lái)“慢點(diǎn),看著腳下”“路邊有蕁麻,小心扎著”,我能感受到爸爸媽媽們對(duì)我們的關(guān)心。我才打過防疫針,身體有些不舒服,杜老師也告訴我“吳佳昊,身體不舒服就悠著點(diǎn),照顧好自己”。

  到了山頂,我們休息了一會(huì),小朋友們?cè)诓莸厣蠚g快的跑著、鬧著、享受著爸爸媽媽們帶來(lái)的零食。接著我們做了一個(gè)“相信孩子”的.游戲,爸爸媽媽們閉著眼睛,我們牽著爸爸媽媽的手走山路,有些小朋友故意把爸爸媽媽帶到野草堆前,這樣很危險(xiǎn),我們長(zhǎng)大了,應(yīng)該讓爸爸媽媽相信我們。休息時(shí)間,我們?cè)诶畛蠋煹膸ьI(lǐng)下做了“警察抓小偷”的游戲,大家玩的非常開心。

  下山去吃飯的時(shí)候,沒有想到還要走那么遠(yuǎn)的路,走到柏油路上,我的牙齒疼的都快哭了,楊宸語(yǔ)和孔令競(jìng)秀一直問我怎么了,還問她們的爸爸媽媽怎么辦,謝謝你們的關(guān)心,我以后也要學(xué)習(xí)你們關(guān)心同學(xué)!到了吃飯的地方,爸爸給我?guī)讉(gè)花椒粒讓我放牙齒邊上,牙齒一會(huì)會(huì)就不疼了,我和同學(xué)們一起踢足球、玩的好開心啊!

  吃完飯,我們要再上山頂活動(dòng),遺憾的是爬到一半,我咳嗽的上不去了,就在山下等,看著易信里的照片,我好羨慕大家玩的那么開心。

  我們今天過的好開心啊!謝謝杜老師、李老師和所有的爸爸媽媽們。

難忘的六一兒童節(jié)作文6

  鈴呤呤,鈴呤呤我的鬧鐘響了。我伸了個(gè)懶腰,該起床了,我換掉了睡衣,撕下了一張日歷,一看今天是六一兒童節(jié)。我喊起來(lái)。

  我急忙刷牙洗臉,又吃完了早餐,飛快地往學(xué)校奔去。路上花紅柳綠,空氣十分清新。路上的柳樹在微風(fēng)的吹拂下,不停地?cái)[動(dòng)著柳條,好像在對(duì)我招手說:兒童節(jié)快樂!

  我剛來(lái)到學(xué)校樓梯上,就聽到了同學(xué)們的嬉戲聲。我飛快地向樓上奔去,走進(jìn)教室一看,噢,原來(lái)同學(xué)們正在布置教室。教室里的氣球吹得像一個(gè)大皮球,上面還寫著兒童節(jié)快樂。許多彩帶布滿教室,把教室裝飾得美麗極了。布置完教室,同學(xué)們把老師請(qǐng)進(jìn)教室。

  開始表演了,有的`女同學(xué)唱起了歌,那歌聲猶如泉水叮咚叮咚,真好聽,令人陶醉。唱完了,同學(xué)們報(bào)以熱烈的掌聲。下一個(gè)節(jié)目是跳舞,女同學(xué)在樂曲的伴奏下翩翩起舞。她們的舞姿優(yōu)美迷人。跳完了,全班再一次掌聲雷動(dòng)。

  這一次兒童節(jié)最有意思的節(jié)目是—吹蠟燭。同學(xué)們點(diǎn)燃了幾根紅色的蠟燭。第一個(gè)上來(lái)吹蠟燭的同學(xué)鼓著思幫,向蠟燭吹去。蠟燭上的火晃了晃,又燃了起來(lái)。第二個(gè)同學(xué)把嘴鼓得大大的,像青蛙的肚子似的。只見他向蠟燭吹去,好幾根晃了幾下,有兩根蠟燭被吹滅了。全班響起了熱烈的掌聲。

  這一次兒童節(jié)真是讓人難以忘懷,又洋溢著歡笑。

難忘的六一兒童節(jié)作文7

  XX年05月28日 星期六 天氣:晴

  走進(jìn)特殊教育學(xué)校,迎接我們的是熱烈的掌聲,我們看到的是一群特別天真、有精神的小孩。他們都穿著特別好看的表演服,準(zhǔn)備為這次活動(dòng)表演,慶祝自己的節(jié)日——六一兒童節(jié)?吹剿麄兙秃孟窨吹搅宋倚r(shí)候,活潑、好奇、快樂。

  落座不久,活動(dòng)開始了,學(xué)校的小朋友們興高采烈地上了臺(tái),為我們表演節(jié)目。他們表情自然、笑容滿面、動(dòng)作富有活力,充分展現(xiàn)了他們的青春活力和內(nèi)心的情感。從他們的眼睛里,我看到的是對(duì)現(xiàn)在的快樂和對(duì)未來(lái)的憧憬。在活動(dòng)時(shí),我們工作室給特教學(xué)校的孩子們送了禮物。我走進(jìn)了他們的隊(duì)伍中間,把禮物送給了他們,他們用手語(yǔ)表示了感謝,我心里立刻感覺非常的.干凈、非常的愉快,我沒想到,給予需要幫助的人以幫助,是那么快樂的事情!

  在節(jié)目表演完后,我們和特殊教育學(xué)校的學(xué)生進(jìn)行了交流,是在紙上完成的。我問了他們幾個(gè)簡(jiǎn)單的問題,他們都能寫上來(lái),不過有些還需要問他們的老師,感覺和他們交流特別純潔,沒有任何雜念,我也學(xué)會(huì)了幾個(gè)手語(yǔ),比如“你很漂亮”、“我們是好朋友”等,感覺非?鞓罚裁炊际钦娴。

  吃過午飯后,我們離開了學(xué)校。我感受到了特殊學(xué)校的孩子們:雖然生理上有缺陷,但精神上沒有任何悲觀,反而展現(xiàn)得是樂觀向上,對(duì)生活充滿希望的心態(tài),身殘志不殘,既然老天給我關(guān)上了一扇門,總會(huì)在另外一面開啟一扇窗。

  讓我有勇氣做我自己,做最好的自己,無(wú)論多么艱難險(xiǎn)阻,我們都不要喪失希望,理想的天空,只待我們遨游飛翔!

難忘的六一兒童節(jié)作文8

  今年“六一”節(jié),我們?cè)诎嗌细懔艘粋(gè)游園活動(dòng),我們又能玩又有東西吃,可開心了。

  這是我最難忘的一個(gè)“六一”節(jié)。

  發(fā)了獎(jiǎng)品和食品后,我們就開始了活動(dòng)。第一個(gè)游戲是擊鼓傳花游戲。音樂停時(shí),拿著花的同學(xué)就要表演節(jié)目,表演得好就有獎(jiǎng)品。頑皮的霍志浩又開始搗鬼。他一直抓住花,音樂剛停,他手疾眼快,猛把花丟給旁邊的霍錦輝,花在霍錦輝懷里打了個(gè)轉(zhuǎn),落到地上,霍錦輝傻乎乎地把花撿在手里,這才知道上了當(dāng)。他猶豫半天,還是被推到中間。他搔搔頭發(fā),又使勁咽了一下口水。“來(lái)來(lái),打幾個(gè)跟頭吧!來(lái)來(lái),跳一個(gè)!……”經(jīng)不住同學(xué)們?cè)偃龤g迎,他只得打起跟頭來(lái)……

  第二個(gè)游戲是點(diǎn)鼻子。一開始,同學(xué)們就高高興興地排好了隊(duì)。有的同學(xué)認(rèn)為畫鼻子還不簡(jiǎn)單,顯出毫不在意的樣子;有的`同學(xué)卻皺著眉頭在想畫的辦法。排在最前面區(qū)錦匯高興得手舞足蹈,他剛把紅領(lǐng)巾蒙到眼睛上,就迫不及待地向前大步走去。他事先也沒看準(zhǔn)目標(biāo),就走出去了,結(jié)果他越走方向越歪。旁邊有個(gè)同學(xué)小聲地說:“太往左了,往右!”他愣了一下,站住了。馬上向偏右方向走去,又太歪了。到了黑板前,他也沒有想想鼻子的位置,就隨便一畫,結(jié)果把鼻子畫到頭頂上了,引得同學(xué)們哄堂大笑。同學(xué)們玩的興致就更高了,歡笑聲一陣接著一陣,傳出了很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)……

  這一個(gè)“六一”節(jié)是我這么多年來(lái)過得最開心的一個(gè),我想其他同學(xué)應(yīng)該也有同樣的感覺。

難忘的六一兒童節(jié)作文9

  每年的六一我都很開心,可今年的六一卻讓我難忘,因?yàn)樗亲詈笠粋(gè)六一兒童節(jié)了,作文 難忘的六一兒童節(jié)。

  在上小學(xué)一年級(jí)時(shí),我入學(xué)快一年多了,學(xué)校舉辦了一次快樂的兒童節(jié),看到許多大姐姐們跳舞,我心里想:我也要把六一辦的`風(fēng)風(fēng)光光,讓大家看看我的舞蹈。等我再大些我上三年級(jí)的時(shí)候,就去學(xué)拉丁舞了。我每周日去練跳舞都很認(rèn)真的學(xué)習(xí),刻苦訓(xùn)練,身上一塊塊傷痕讓我更加認(rèn)真了,小學(xué)六年級(jí)作文《作文 難忘的六一兒童節(jié)》。媽媽總說我:“銘,別練了,身上這么多傷,怎么練呀?”“不,我不能半途而廢,我要堅(jiān)持下來(lái)!蔽业目隙ㄗ屛覉(jiān)持了3年,到了六年級(jí)學(xué)習(xí)時(shí)間很緊,我只好不練了。但我也自己在創(chuàng)作自己的舞蹈,三、四年級(jí)表演的是拉丁舞;五年級(jí)則是跳爵士舞。六年級(jí)雖然不練了,但我自己編排的舞蹈是現(xiàn)代舞,我每天自編、自導(dǎo)、自演。今天總算有出了風(fēng)頭!今天是六一,我第一個(gè)是出旗和退旗,然后是頒獎(jiǎng),我的繪畫大賽的畫還被貼在學(xué)校欄板里展示呢!隨后又表演了校舞蹈隊(duì)的《草原小駿馬》,到了我班的節(jié)目了,我表演的是少女時(shí)代《gee》,大家都熱烈鼓掌呢!我可高興了!

  六一,雖然我要離你而去,要過五四青年節(jié)了,但我永遠(yuǎn)忘不了我為你堅(jiān)持的舞蹈!

難忘的六一兒童節(jié)作文10

  碧空如洗,萬(wàn)里無(wú)云,這是一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午,老師說:“明天是六一兒童節(jié),所以明天放假一天”。聽到這個(gè)消息,我心里非常高興,為什么要這么說呢?因?yàn)閶寢屆魈鞎?huì)送給我一個(gè)驚喜。放學(xué)之后,我回到家,就迫不及待地問媽媽:“媽媽,明天是六一兒童節(jié),你要送給我什么禮物呀?”媽媽聽了對(duì)我說:“到了明天我再告訴你!

  第二天終于到了,天還沒有亮,我實(shí)在是睡不著了,就趕忙起床,穿好衣服,跑到媽媽的房間,問媽媽:“媽媽,到底是什么禮物呀?”媽媽說:“今天帶你去動(dòng)物園玩,好不好?”我連忙說:“好!好!好!”我真的是太高興了。我們梳妝打扮完畢后,就開車出發(fā)去動(dòng)物園了。

  大約過了30分鐘,我們終于到了動(dòng)物園,我迫不及待地跳下車,拉著爸爸媽媽的手就往動(dòng)物園里走。進(jìn)門之后,映入我們眼簾的是一頭正在吸水的大象,你看它的耳朵,好像扇子似的,耷拉著,它的鼻子長(zhǎng)長(zhǎng)的,就像一根粗繩子,它的身體好像一堵墻,它的四條腿好像四根粗大的`柱子,好大呀!我們接著往前走,又看見了一只兇猛的大老虎,它的頭上有一個(gè)字,小朋友們,你們能猜出是什么字嗎?它是一個(gè)“王”字,看起來(lái)好威風(fēng)。∧銈儾聦(duì)了嗎?我們?cè)偻白撸挚匆娏艘恢灰娚碜硬灰婎^的動(dòng)物,原來(lái)它是一只長(zhǎng)頸鹿,我們抬頭一看,才發(fā)現(xiàn)了它的頭高高的伸到樹頂端,正在吃著大樹上的好吃的,我心里別提多高興了。

  我坐在車上,一路唱著兒歌就回家了,這真是快樂的一天。

  這個(gè)六一兒童節(jié),真令我難忘。

難忘的六一兒童節(jié)作文11

  六月流金似火,六月歌聲嘹亮,六月是兒童的祈盼,六月是歡樂的海洋。

  今年的六月一日是新世紀(jì)的第一個(gè)兒童節(jié),雖然離節(jié)日還有一段時(shí)間,但我們已提前感受到節(jié)慶的氛圍。為了迎接這個(gè)盛大的節(jié)日,我精心策劃了豐富多采的節(jié)目,為的是使我的“六一”節(jié)比以往過得更加有趣、更加令人難以忘懷。下面是我迎接“六一”節(jié)的節(jié)目清單,可以簡(jiǎn)稱為“六個(gè)一”,分別是:

  看一場(chǎng)電影。如由著名書籍改編的電影,喜劇、悲劇皆可。只要對(duì)自己有益的就行了。

  讀一本好書。象《哈里波特》類型的童話書,象《飄》類型的世界名著,象《花季雨季》類型的當(dāng)代高中生生活的等等書籍都可以。書籍可以陶冶人的性格,所以,如果是象上面那些好書,那就多多益善了。

  做一件或多件好事。最容易的是給路邊的'乞丐錢、捐款什么的。我還想把家里的書捐獻(xiàn)一部分,給我們前;▓@的文體活動(dòng)中心。

  養(yǎng)成一個(gè)好的習(xí)慣。例如鍛煉身體,最近沒鍛煉過,不妨趁這個(gè)機(jī)會(huì)跑跑步、游游泳、打打球。

  吃一頓大餐。象麥當(dāng)勞、肯德雞、艾凡里都是我的第一選擇。美美的睡一個(gè)好覺。因?yàn)樽罱硭缙穑m然從五月八號(hào)起,我們到校時(shí)間推遲了十分鐘,可我晚上睡的特別晚,就算早上到校時(shí)間晚了多久也沒用,所以,趁著“六一”節(jié)放半天假,我一定要好好的睡一次。

  我準(zhǔn)備以上面的“六個(gè)一”來(lái)慶祝我們的“六一”節(jié),你們認(rèn)為如何?最后,我衷心祝愿全世界的兒童,不管國(guó)籍、種族、膚色、宗教和貧富如何,都能夠在和平與安寧中,共同渡過這個(gè)全世界兒童自己的節(jié)日!

  

難忘的六一兒童節(jié)作文12

  今天是星期六,學(xué)校舉辦了隆重的六一兒童節(jié)藝術(shù)節(jié)。我很是興奮,所以我早早地來(lái)到了學(xué)校,回到教室放完書包后就立馬下樓了。

  因?yàn)樘鞖庋谉幔蠋熃o我們每個(gè)人都發(fā)了一把紫色的扇子。開始觀看節(jié)目了。第一個(gè)節(jié)目是學(xué)校管樂團(tuán)的節(jié)目,同學(xué)們苦練了很久,是時(shí)候展現(xiàn)給大家了。表演的時(shí)候臺(tái)上的同學(xué)目視前方,仔細(xì)看著老師的指揮,而臺(tái)下的同學(xué)在認(rèn)真觀看。表演完之后,我送給他們?cè)丛床粩嗟恼坡暎膭?lì)他們,同時(shí)也謝謝他們?yōu)槲覀冇^眾帶來(lái)了這么精彩的節(jié)目。

  最搞笑的就是四一班為我們獻(xiàn)上的節(jié)目,《大王叫我來(lái)巡山》的節(jié)目了。笑料十足,驚喜不斷的.節(jié)目。自義有趣的是,里面表演的人穿的都是動(dòng)物的衣服,可萌了!最感動(dòng)人心的節(jié)目就要數(shù)《感恩的心》這個(gè)節(jié)目了。最后那一張張希望的面孔我仍然歷歷在目。

  少女節(jié)目是必不可少的,正青春的活力,這個(gè)是我在她們身上看到的,她們的節(jié)目給人一種美妙的力量。她們是那么天真無(wú)邪!武術(shù),是個(gè)好玩意兒。下面的節(jié)目中可以讓我們看得津津有味了!在武術(shù)節(jié)目里有一個(gè)厲害的女生,我沒想到女生也對(duì)這個(gè)感興趣!街舞,男孩子都對(duì)這個(gè)舞蹈很喜愛。在里面表演的時(shí)候還有一個(gè)組合,叫火焰組合,這個(gè)名字很響亮嗎!拉丁,女生很愛跳這個(gè),因?yàn)檫@個(gè)舞很優(yōu)雅。其中還有兩個(gè)女老師在舞臺(tái)上跳,我覺得很棒!

  怎么樣?我們學(xué)校的學(xué)生是不是很多才多藝呢?六一兒童是不是也很有意思呢?

難忘的六一兒童節(jié)作文13

  六月一日,大家知道是神馬節(jié)日嗎?對(duì),就是偶們的兒童節(jié)哦。這天,大家有木有很高興?反正偶好高興的,因?yàn)榕肌?/p>

  六一節(jié),班主任朱老師在我們記憶中留下了美好的篇章。這天,我們自己動(dòng)手布置了班級(jí),使我們的“第二家園”優(yōu)美如畫,簡(jiǎn)直就是一個(gè)世外桃源哩!瞧,黑板上寫著“慶六一”三個(gè)大字,這乃我班能八曉武的人物——夏天的杰作!瞧,這么多畫是哪位武林高手的杰作?原來(lái)是“畫”山派掌門王晨啊,真是久仰久仰。〗淌抑車蕩、賀卡迎風(fēng)飄揚(yáng),真是太美,真美,真太美,太真美……

  隨后,妙趣橫生的聯(lián)歡會(huì)開始了。第一個(gè)節(jié)目是由本人帶來(lái)的古箏曲————《秦桑曲》。這是我六級(jí)時(shí)的考級(jí)曲,主要描述了當(dāng)時(shí)奴隸社會(huì)宮女太監(jiān)們對(duì)自由的渴望以及久居深宮的無(wú)奈。彈曲子時(shí),我不免有一些緊張,再加上全場(chǎng)的寂靜無(wú)聲,我的心“撲通撲通”的.在唱抗議曲,但一想到媽媽在烈日下從四樓把古箏抬上抬下的,我就發(fā)誓一定要彈好。想到這兒,我的腦海里便浮現(xiàn)出媽媽微笑的臉,是那么地慈祥。漸漸地,我投入到這種情感中去了,一個(gè)個(gè)優(yōu)美的音符從弦上流瀉出來(lái),在校園回蕩……

  我演奏之后,同學(xué)們各出奇招。有優(yōu)美的“白天鵝”高婕帶來(lái)的拉丁舞,有再世“阿炳”孟凡鎮(zhèn)帶來(lái)的《賽馬》,有“鄧麗君”夏天帶來(lái)的《寧夏》,有四個(gè)“調(diào)皮蛋”帶來(lái)的校園劇《我們的未來(lái)不是夢(mèng)》等。

  然后,朱老師帶我們?nèi)バ淞趾嫌。我們好朋友三個(gè)一群,五個(gè)一組來(lái)讓“攝影師”韓廷豆拍。我們的笑聲使河面的荷花,水中的魚兒,岸邊的楊柳都醉了,凝結(jié)了……

  無(wú)論是聯(lián)歡會(huì),還是小樹林,都是我們記憶中美好的篇章。“六一”,你讓我們感受太多太多!

難忘的六一兒童節(jié)作文14

  六月一日,是所有小朋友最喜歡的日子------六一兒童節(jié)。

  我們學(xué)校在這一天也舉行了一個(gè)令人難忘的活動(dòng),叫“播撒美的種子”,我們?nèi)5膶W(xué)生老師們將在一個(gè)大舞臺(tái)上表演各種各樣的節(jié)目。我最喜歡的是十六個(gè)節(jié)目的其中一個(gè),那就是管樂合奏。

  主持人走上了舞臺(tái),用響亮的聲音說:“現(xiàn)在有請(qǐng)學(xué)校管樂團(tuán)為我們演奏!”管樂團(tuán)上場(chǎng)了,那陣勢(shì)可是大得不得了啊,我也不禁驚訝地發(fā)出“哇”的呼喊聲。表演的同學(xué)們坐在了椅子上,手里拿著管弦樂器,有的同學(xué)拿著小號(hào),有的同學(xué)拿著長(zhǎng)號(hào),有的同學(xué)拿著圓號(hào),有的同學(xué)拿著薩克斯,有的同學(xué)拿著長(zhǎng)笛。

  開始表演了,指揮的老師把指揮棒輕輕往上一揚(yáng),一首《Milkywaymarch》便開始了。低沉的'薩克斯聲響了起來(lái),接著是各種樂器完美的配合,奏出了一首讓人沉醉在其中的樂曲。在樂曲中,我聽出有一段是一種樂器一小段地演奏的,還真是獨(dú)有一番特色呢!最后,指揮老師把拳頭一握,同學(xué)們也把這首好聽的樂曲以自己最好的方式結(jié)束了。

  只見指揮老師把手高高舉起,比劃了個(gè)“二”字,“原來(lái)有兩首曲子!剛好沒聽夠!”我說道。第二首曲子開始了,我聽這熟悉的旋律,啊!這不是《加勒比海盜》嗎?我昨天才看這部電影,最后的主題曲就是這首歌,但我還是覺得我們管樂團(tuán)演奏得好聽!

  管樂團(tuán)的表演結(jié)束了,我看到了那么好的表演,聽到了那么美的音樂,這個(gè)六一真是難忘!

難忘的六一兒童節(jié)作文15

  今天是我們的節(jié)日——“六一”兒童節(jié)。我早早地起了床,洗漱好后,穿上新衣服,美滋滋地往學(xué)校趕。

  到了學(xué)校,許多同學(xué)和家長(zhǎng)都已經(jīng)在等候了。小伙伴們都穿的格外漂亮,臉上堆滿了笑容。學(xué)校特意搭建了一個(gè)舞臺(tái),給同學(xué)們表演節(jié)目用。此時(shí)的老師們和將要登臺(tái)表演的同學(xué)們各自忙開了:化妝、換衣服、梳發(fā)型、背臺(tái)詞……我可以從他們臉上看到期待的表情。

  全校同學(xué)們?cè)诎嘀魅蔚膸ьI(lǐng)下,整齊有序地入座了,隨行的家長(zhǎng)也靜靜地站在觀眾臺(tái)后,我懷著焦急的心情等著節(jié)目的到來(lái)。太陽(yáng)公公也好像很著急,爬得更快了。時(shí)間慢慢過去了,6點(diǎn)整,歡樂的'“六一”匯演開始了。

  校領(lǐng)導(dǎo)面帶微笑依次在主席臺(tái)上坐下,他們精神飽滿,好像也回到了童年。校長(zhǎng)首先代表講話了,他祝我們節(jié)日快樂,對(duì)我們充滿了關(guān)切和希望。接下來(lái)是文明學(xué)生、“三好”學(xué)生表彰和少先隊(duì)員入隊(duì)儀式,整個(gè)過程井然有序。

  接下來(lái)是同學(xué)們大展風(fēng)采的時(shí)刻了。每個(gè)班都有出演節(jié)目,有相聲“吹牛大王”、雙簧“生活趣事”、小品“大拇指和食指”,有民樂、打鼓、三句半,還有歌舞“飛呀飛”、“皮筋舞”……最讓我感動(dòng)的是手語(yǔ)“感恩的心”,這個(gè)節(jié)目代表了我們?nèi)W(xué)生的心聲,表達(dá)了我們對(duì)老師的敬愛和感激,在這里,我想對(duì)老師們說:“老師您辛苦了!謝謝您對(duì)我們的培育,我們一定好好成長(zhǎng),請(qǐng)您放心!”

  整整一上午,我們都沉醉在節(jié)目的歡樂中,大家忘記了六月當(dāng)頭陽(yáng)光的酷熱,只有歡呼聲和掌聲在頭頂回旋。

  啊,難忘的今天,難忘的20xx年的“六一”兒童節(jié)。

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