快樂的“六一”游園_優(yōu)秀作文

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編精心整理的快樂的“六一”游園_優(yōu)秀作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　清晨，我懷著愉快的心情來到了校園。金燦燦的陽光灑滿校園，花兒顯得格外美麗，一顆顆樹木也顯得格外挺拔。看，教室里煥然一新，掛滿了五彩繽紛的彩帶，在微風(fēng)的吹拂下，彩帶輕輕擺動起來，仿佛在說：“祝你節(jié)日快樂！”

　　為了慶祝六一的到來，學(xué)校舉行了一個豐富多彩、趣味盎然的游園活動。開完晨會后，同學(xué)們便迫不及待的參加活動去了。

　　我們班舉行的活動是“一氣呵成”，必須在指定的位置一口氣吹滅蠟燭。隊伍長的好似一條長龍，有些同學(xué)在指定的位置吹滅了蠟燭，我在他們的游園卷上打了一個勾，他們的臉上露出了得意的神情；有的同學(xué)把嘴鼓得圓圓的，眉頭皺的緊緊的，用了很大力氣，卻也沒有把蠟燭吹滅，他們很不甘心，還想吹一次，可惜每人只有一次機會。

　　男生來代替“工作崗位”了，我似一匹脫韁的野馬沖出教室，去其他班游玩。首先我來到的是五九班———“海獅頂球”，有個空位了，我急忙跑了上去。工作員告訴我，要用頭頂著氣球，但不能用手幫忙，從教室的這頭走到另一頭。接著，他遞給我一個氣球，我輕輕將氣球向上一拋，用頭頂著，向前走去。時不時那調(diào)皮的氣球會嚇我一下，弄的我搖搖晃晃的，向個小丑一樣。

　　走出了五九班我又去了五七班，隊伍很長，像流水似的向前流動著，過來好久才輪到我。我全神貫注的盯著盆里渾濁的顏料水，心想：珠子啊珠子，待會你聽話點，千萬不要亂跑，讓我多夾幾顆吧！我費了好大的功夫終于夾起了一顆彈珠，在我高興的時候，夾在筷子上的彈珠一不小心掉在了桌子上，最后我只夾了兩顆。

　　接著我又去了五三班，他們班的節(jié)目是“請君入甕”。輪到我了，我拿著乒乓球?qū)�準了小孔，放開了手眼看球就要進去了，可頑皮的乒乓球又蹦到了外面。我的心慌慌的，拿起第二個球，我更加仔細的對準小孔，球放下去時，我心里十分緊張，見球進去了，我便更有自信了。我準備放第三個球時，小心翼翼地將球放下去，耶！過關(guān)了！工作員在我的游園卷上打了一個勾，我開心極了！

　　后來，我還玩了很多節(jié)目，但一點都不覺得累，因為有美麗的花兒陪伴，有挺拔的樹木鼓勵，這次的游園活動真是太有意義了！