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六一作文(大全4篇)
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家整理的六一作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
六一作文 篇1
今天,我早早地起了床,“六一”一個興奮的日子,“六一”一個屬于自己的節(jié)日,今年“六一”又是特別的日子,《通州日報》小記者團為了豐富我們的節(jié)日,度過一個難忘的“六一”,組織小記者團上海崇明島親子游。
一晚上的降溫并沒有帶來預(yù)期的大雨,大風(fēng)吹走了前幾日高溫的煩燥,有一絲絲的涼意,天氣預(yù)報說有大雨,早就盼望著“六一”的旅游,大雨又怎么阻擋我們前進的腳步呢?帶上旅游的裝備,與外公外婆道別一下,迫不及待的坐上媽媽的車子,向集合地出發(fā)。
“來了!來了!”有人興奮地叫起來!只見兩輛大巴緩緩駛來,大家按事先安排好的車位,有序地上車,我與同伴程雨汐三步并著二步奔上車子,占據(jù)了一個居高臨下的位置,頗有一番一覽眾山小的感覺。
隨著導(dǎo)游姐姐甜美的嗓音,我們滿載著一車的期望踏上去上海崇明島的旅程。對了,今天好像有位神秘佳賓喲,到底是誰呢,謎底正在揭曉,一位美麗大方的阿姨接過導(dǎo)游姐姐的話筒,聲音好親切,象夢中仙女的聲音,溫婉而又磁性。是楊瀟記者阿姨,是楊瀟記者阿姨!我的偶象喲!楊瀟阿姨問我們:“今年六一兒童節(jié)收到什么禮物呢?”小記者們都踴躍舉手回答,有的回答衣服,有的回答書,更有人回答收到父母的愛。我也想舉手回答,但心中有點膽怯,又有點差羞,但看到楊瀟阿姨那鼓勵的眼神,我舉起了手,楊瀟阿姨微笑著讓我回答,楊瀟阿姨親切的與我溝通,慢慢引導(dǎo)我回答,我終于敞開心扉,對答如流。經(jīng)過第一次的一問一答,我感覺好好,爭著回答第二個問題,一路上楊瀟阿姨與我們互動,親密接觸,教我們要懂得感恩,教我們做人的道理,教我們?nèi)绾巫龊靡粋小記者。
在不知不覺中,車已到達上海西沙濕地,我們迫不及待地下車游覽,踏著平坦的竹板路一路向前,呼吸著新鮮的空氣,空氣中都迷漫著綠色的.味道,甜甜的,香香的,兩邊都是綠油油的蘆葦。小伙伴們一路上釣著蝦,釣著螃蜞,當(dāng)然也少不了拍照留影,彼此玩的不亦樂乎。
終于來到聽潮平臺,翠綠的蘆葦蕩向四周綿延,一眼望去看不到邊,微風(fēng)吹過,猶如少女的裙擺翩翩起舞,蘆葦?shù)募毴~便響成一片,恍如走進世外桃園。不禁贊嘆,多美的蘆葦蕩啊,是大自然留給我們最寶貴的禮物,是墜落人間的天使,是鑲在中華大地上的一棵碩大的翡翠。一陣大風(fēng)吹過,蘆葦蕩成了一片汪洋大海,一浪拍著一浪,此起彼伏,猶如浩瀚的“綠!本吧,它是大自然的杰作,是天成的佳品。此時天公下起來了小雨,崇明島的天公一定是想讓我們看到更美的景色,讓我們看到雨天與晴天兩種不同的景象,滴滴小雨打在蘆葉上,慢慢的滑動著,象少女手指上的鉆石,晶瑩剔透。雨點似乎大起來了,旅客們紛紛拿出旅游前的裝備,雨傘,雨衣與綠色的蘆葦蕩相得益彰形成一幅美麗的圖畫。大雨并沒影響我們出游的心情,這樣的雨中詩情可是難得一見喲,這樣的雨中畫意是多么令人回味!在蘆哨流出的美妙音樂祝福中結(jié)束西沙濕地的親密接觸,蘆音祝福我們一路平安,快樂,期待遠方客人們下一次的到來……
下午參觀光明牛奶科普館,我們在那里了解了最現(xiàn)代的擠奶技術(shù),知道牛奶從牛身上擠下后到我們餐桌上的工序,了解世界各地的奶牛的分步情況。在旅游中學(xué)習(xí),也是小記團這次出游的目的。
短短一天時間飛逝而過,我們要回家了,有點戀戀不舍。帶著美好回家,帶著記憶回家,讓那些事物成為我記憶中的永恒。在旅行中成長,在旅行中學(xué)習(xí),在旅行中快樂!
六一作文 篇2
今天,我校開展了“慶六一,大型聯(lián)歡會”活動。同學(xué)們表演的節(jié)目豐富多彩,趣味十足。有鼓號隊表演、笛子表演、舞蹈、話劇等,令人回味無窮。
我最感興趣的節(jié)目是話劇《森林里的故事》。這里面有好多的小動物,有狐貍、老虎、小白兔、小熊貓、小猴子、小青蛙、小狗……故事的情節(jié)是這樣的:小白兔和許多小動物在樹林里玩捉迷藏的游戲。當(dāng)它們玩得興高采烈時,老虎來散步了,小兔子不小心摸到了老虎,老虎非常生氣,要吃掉它,小白兔很害怕,傷心地哭了起來。它懇求老虎放過它,可是老虎不同意,剛要張嘴吃掉它時狐貍來了,狐貍讓老虎去參加舞會,老虎暫時放過了小白兔。其他小動物看到小白兔這樣難過,便幫它想了個辦法對付老虎——拔掉老虎的'牙齒。這樣它就沒有辦法欺負小動物了。
小動物們引誘老虎喝了胡蘿卜糖漿,導(dǎo)致老虎牙疼,最后不得不把牙齒拔掉,老虎知道上了當(dāng),后悔極了,但是已經(jīng)無法挽救了。小動物們通過自己的智慧營救了小兔子,打敗了兇狠的老虎,從此過上了幸福的生活。這個節(jié)目不但好看。而且還讓我們明白了弱者只要有智慧就會打敗強者!
我愛六一兒童節(jié)!
六一作文 篇3
因為今天是我們自己的節(jié)日六·一兒童節(jié).因為我也有節(jié)目,媽媽一早給我化好妝,我便飛奔到了學(xué)校.一進校門,校園里到處洋溢著歡樂的節(jié)日氣氛.路的兩邊彩旗招展,路的右邊是校隊的鑼鼓隊,鑼鼓已經(jīng)擺放整齊.來到演出現(xiàn)場,只看見舞臺正中央的彩牌上寫著陽光天使,快樂六一八個大字.這是我們這次六·一的主題.牌子上方有一座有氣球做成的拱橋,舞臺上鋪著紅色的地毯,四周擺放著五顏六色的鮮花,真是絢麗多彩.八點鐘,各班的同學(xué)排著整齊的隊伍來到了演出現(xiàn)場.這時,校長宣布節(jié)目正式開始.第一個節(jié)目是:歌伴舞《國家》,是有三·四班的同學(xué)演出,那有力動聽的的歌聲,讓我深有感悟:我們的祖國就是一個大家庭,而我們每一個人在這個和諧的大家庭里快樂的成長.高年級的大哥哥說的相聲讓臺下的我們笑的前仰后合.當(dāng)節(jié)目進行到第五個時,突然,鼓聲喧天,校隊的大哥哥大姐姐們敲起了歡迎的鼓聲.哦!原來是市領(lǐng)導(dǎo)來到了我們的學(xué)校,給我們送來了禮物并和我們一起歡度節(jié)日,中學(xué)生作文《六一兒童節(jié)演出作文》.臺上表演節(jié)目的同學(xué)表演的更起勁了.終于輪到我們上場了,我們表演的是舞蹈《剪紙姑娘》,我們拿出自己的看家本領(lǐng),把我們最棒的一面展現(xiàn)給大家,當(dāng)舞蹈結(jié)束臺下響起熱列的掌聲時,我們的心里也樂開了花。
陽光天使,快樂六一,今天是我們的節(jié)日,我們歌唱,我們跳舞,我們是快樂的陽光天使.清早,天氣晴朗,風(fēng)和日麗.我的心情也想是飛上云端的小鳥,滿懷喜悅.為什么呢?因為今天是我們自己的節(jié)日六·一兒童節(jié).因為我也有節(jié)目,媽媽一早給我化好妝,我便飛奔到了學(xué)校.一進校門,校園里到處洋溢著歡樂的節(jié)日氣氛.路的兩邊彩旗招展,路的右邊是校隊的鑼鼓隊,鑼鼓已經(jīng)擺放整齊.來到演出現(xiàn)場,只看見舞臺正中央的彩牌上寫著陽光天使,快樂六一八個大字.這是我們這次六·一的主題.牌子上方有一座有氣球做成的拱橋,舞臺上鋪著紅色的地毯,四周擺放著五顏六色的鮮花,真是絢麗多彩.八點鐘,各班的同學(xué)排著整齊的隊伍來到了演出現(xiàn)場.這時,校長宣布節(jié)目正式開始.第一個節(jié)目是:歌伴舞《國家》,是有三·四班的同學(xué)演出,那有力動聽的的歌聲,讓我深有感悟:我們的祖國就是一個大家庭,而我們每一個人在這個和諧的大家庭里快樂的成長.高年級的'大哥哥說的相聲讓臺下的我們笑的前仰后合.當(dāng)節(jié)目進行到第五個時,突然,鼓聲喧天,校隊的大哥哥大姐姐們敲起了歡迎的鼓聲.哦!原來是市領(lǐng)導(dǎo)來到了我們的學(xué)校,給我們送來了禮物并和我們一起歡度節(jié)日.臺上表演節(jié)目的同學(xué)表演的更起勁了.終于輪到我們上場了,我們表演的是舞蹈《剪紙姑娘》,我們拿出自己的看家本領(lǐng),把我們最棒的一面展現(xiàn)給大家,當(dāng)舞蹈結(jié)束臺下響起熱列的掌聲時,我們的心里也樂開了花。
六一作文 篇4
每個小學(xué)生最愛的節(jié)日莫過于“六一”,因為它是童年的相冊,記錄著童年的一幕幕?勺罱,老天爺和學(xué)校妒忌我們,把“六一”變的清淡無味。我搜集了一些罪狀,現(xiàn)在就來一一控訴,雖說拆狀遞得晚了一點。
之一:天公不做美
盼星星,盼月亮,好不容易才盼來了六一這個“大活寶”,但掃興的是天剛蒙蒙亮,老天爺就施云布雨,給“六一”來了滂沱大雨。老天爺啊,你真是太不給我們面子了。
之二:可憐我的新衣服
六一是我們自己的節(jié)日嘛,總希望展現(xiàn)自己最美的一面,比如穿上一身漂亮帥氣的'新衣服。沒想到啊,學(xué)校竟然不讓我們?nèi)缭敢詢,?guī)定六一節(jié)全校學(xué)生穿藍衣白褲的校服,所有新衣服必須冷落一旁。班上同學(xué)得知這個噩耗后,無不為自己的新衣服鳴不平。唉!真是空歡喜一場。
之三:嘮叨的演講
到體育館參加節(jié)日聚會,朱校長的演講縈繞在我們耳邊,普通話是那么的標準,語言是那么的精粹,不愧是博學(xué)多才的校長,不妨用兩個成語來形容一下:滔滔不絕、口若懸河?墒,不是大家不給校長面子,實在是熬不住了,有同學(xué)借上廁所的名義到外面呼吸新鮮空氣,順便清凈清凈耳根,有的打著哈欠,提不起精神,有幾個甚至離譜到睡著了。
之四:游園活動太老套
投沙包、投飛標、盲人貼鼻子……;學(xué)校把這些像“老油條”一樣炸了又炸的游戲揣給我們玩了又玩,那感受就是五個字:不爽,很不爽!
這個“六一”可能只是讓老天爺和學(xué)校過了把癮,反正我的腦子中就是這么一些破碎而無奈的記憶罷了。
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