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六一作文

時(shí)間:2024-03-28 08:31:50 兒童節(jié) 我要投稿

六一作文[匯編9篇]

  無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編幫大家整理的六一作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

六一作文[匯編9篇]

六一作文 篇1

  有人可能認(rèn)為,過六一應(yīng)該是快樂才對呀,怎么是悲慘呢?就算有悲慘,為什么快樂又與它并存呢?那就讓我來給你解釋解釋吧!

  是這樣的,昨天上午快放學(xué)時(shí),我們?nèi)嗤瑢W(xué)一起問老師:“老師,下午過六一嗎?”本來我們都希望有好的結(jié)果,可是沒有想到,老師卻冷冷的說:“不過!”全班同學(xué)垂頭喪氣地排著隊(duì)伍回家了,心中既有惋惜又有不滿:老師為什么這樣!

  沒想到,壞運(yùn)來了好運(yùn)也來了,語文老師在上課之前說如果我們表現(xiàn)好,這周作業(yè)就留得少一點(diǎn),不過要是不聽話,就會留得多一點(diǎn)!我們仿佛又看到了希望,在老師講課時(shí),認(rèn)真看書,沒有一個(gè)同學(xué)搞小動作,這可這有點(diǎn)兒不像我們班平常的風(fēng)范!在老師提問時(shí),全班同學(xué)都積極舉手,老師都叫不過來了!一節(jié)課很快就過去了,老師果然說話算數(shù),留得作業(yè)超少,把我們高興壞了。于是就抓緊寫作業(yè)(其實(shí)就是為了周末多玩會兒),在上數(shù)學(xué)課時(shí),沒想到老師說為了讓我們過一個(gè)快樂的六一,這周末不留作業(yè)了!耙!”全班同學(xué)歡呼起來。于是我們有等待英語老師的到來,葉希望老師不要留作業(yè)。可是左等右等老師就是不來,最后,數(shù)學(xué)老師代英語老師轉(zhuǎn)告我們:“英語這周..........沒作業(yè)!”“耶..耶!”我們歡騰的像一只自由飛翔的.小鳥,歡呼著,雀躍著,好久才停止這歡快的氣氛。

  這回你明白了吧,這就是“六一”的悲慘與快樂,雖然沒有開聯(lián)歡會,但是我們卻比開聯(lián)歡會還高興!

六一作文 篇2

  盼星星,盼月亮,興奮了一個(gè)晚上,終于盼來了我最喜歡的節(jié)日——“六一”兒童節(jié)。今年的兒童節(jié)會和往年有什么不同呢?讓我們一起去看一看吧!

  早上,我們?nèi)チ梭w育館觀看慶“六一”文藝匯演。節(jié)目開始了,第一個(gè)節(jié)目是民樂合奏《金蛇狂舞》。瞧,小演員們統(tǒng)一著裝,二胡、笛子、鑼鼓、木魚等各種民族樂器,一起演繹了熱烈歡騰的《金蛇狂舞》。每一個(gè)音符都在歡快跳躍,昂揚(yáng)激蕩,渲染了節(jié)日的氣氛。

  我最喜歡的節(jié)目是我們班張瀟表演的架子鼓了。架子鼓的聲音很有節(jié)奏感,富有現(xiàn)代氣息,好像把我們從上一個(gè)節(jié)目《江南》的古樸典雅拉回到現(xiàn)代的激情豪放。

  最搞笑最幽默的節(jié)目就非《小雞也瘋狂》莫屬了。演員都穿上小雞的服裝,頓時(shí),場地上出現(xiàn)了許多可愛活潑的小雞。伴著輕快詼諧的音樂,“小雞”們抖動著身子,跳起了輕快的舞蹈。一只小雞從金蛋中破殼而出,拿著麥克風(fēng)飆起了“海豚音”,把節(jié)目推上了高潮,贏得了陣陣喝彩聲。

  早上的表演讓我們意猶未盡,下午的游園活動更讓人難以忘懷。

  每個(gè)教室都有一個(gè)游戲,我最喜歡的是六(1)班的“火眼金睛”了?ㄆ嫌70個(gè)字,要在30秒內(nèi)找出一個(gè)不一樣但很相似的文字。哇,很有挑戰(zhàn)性哦!計(jì)時(shí)開始!我一行一行地找,15秒、14秒……時(shí)間在我仔細(xì)尋找中飛快流逝,5秒、4秒……我的`心越跳越快,我要失敗了嗎?這意味著我要失去一個(gè)勾了,活動清單上才這么幾個(gè)勾,回到教室一定會被同學(xué)笑話的。不行!我不能失。〗K于,還剩下最后兩秒的時(shí)候,我找到了那個(gè)不同的字“呢”。它太調(diào)皮了,以為混在一群“昵”字中我就找不到它了。哈哈!最終還是被我找到了,我成功了!

  “六一”兒童節(jié),在我們的歡聲笑語中度過了。我又開始“盼星星,盼月亮”,盼望著下一個(gè)“六一”。

六一作文 篇3

  今天是快樂的六一兒童節(jié),我很開心。

  早晨,我笑容滿面地來到教室里。我放下書包,跑到樓下,我們排著整齊的隊(duì)伍來到體育場里。我們先唱國歌,然后,我們評選新的少先隊(duì)員,接著評選了希望之星,最后開始我們精彩的表演了。我們的表演很豐富,有葫蘆絲、有拉二胡、有跳舞、還有空手道……其中我最喜歡的是吹葫蘆絲,聽起來就像小鳥在嘰嘰喳喳地叫,真好聽!

  到了炎熱的.下午,老師給我們發(fā)了游園票,每個(gè)同學(xué)都有15張游園票;顒娱_始了,這里有你是我的眼、有釣魚,還有盲人栽花……還我最喜歡的是吹乒乓球,第一次吹我沒有成功,第二次,我吸取了經(jīng)驗(yàn),使勁就吹到了第二個(gè)杯子中,再吹到第三個(gè)、第四個(gè)……最后我成功了,可把我高興壞了,我拿著禮品蹦著、跳著跑了。

  這是最快樂的六一兒童節(jié),真想天天過六一兒童節(jié)。

六一作文 篇4

  盼望已久的“六一”兒童節(jié)終于到來了,我們都很開心!整個(gè)校園都彌漫著歡歌笑語。

  我們穿著漂亮的衣服,系著鮮艷的紅領(lǐng)巾,高興地從四面八方涌進(jìn)校園,今天是我們的快樂節(jié)日,每個(gè)班都舉行了各種各樣的慶;顒。

  下午兩點(diǎn),老師給我們化妝,不一會兒,我們就變成了漂亮的`小天使,我們排著整齊的隊(duì)伍來到操場上,很快就輪到我們班表演了。我既緊張又興奮,就怕一個(gè)動作出錯(cuò)連累整個(gè)班級,我時(shí)刻告訴自己要放松,一定要把每個(gè)動作做到位,直到臺下想起了一片掌聲,我才停止緊張。

  我們今天度過了一個(gè)精彩又快樂的“六一”。

六一作文 篇5

  在附小的最后一次六一,我們五年級所有人都玩得不亦樂乎。因?yàn)椋髂甑牧,恐怕沒法過了……有兩個(gè)原因,第一:今年我們就要畢業(yè)了,明年來不了,第二:等上初中,那時(shí)候都不是小孩子了,不能過六一了。

  上早自習(xí),張老師告訴我們了一個(gè)好消息,每人發(fā)個(gè)游園卡,上面有16個(gè)游戲,都在校園里。只要通過了一項(xiàng)游戲,就可以蓋章,通過了8項(xiàng)游戲,獲得“斗士獎(jiǎng)”;通過了13個(gè),可以獲得“戰(zhàn)神獎(jiǎng)”。真希望能得到“戰(zhàn)神獎(jiǎng)”!

  我和張竟丹一起去玩青蛙跳水,沒想到,我們一個(gè)球也沒投中,唉,倒霉啊。我們毫不氣餒,又去玩海底撈珠,規(guī)則是這樣的:先把盆里的小珠珠用筷子弄出來,旁邊有一個(gè)人幫忙端著小盆子,全撈上來算贏。我們挑戰(zhàn)成功了!

  最佳搭檔和趣味投準(zhǔn)都需要兩人配合,一人拿著筐子,另一人拿著沙包,把沙包投到對方的`筐子里,算贏,好簡單,我們都玩過了!每個(gè)游戲都很精彩,同學(xué)們也很努力,每個(gè)人身上都有辛勤的汗水,努力拼搏著,都希望自己拿個(gè)獎(jiǎng)。

  我們見了一個(gè)游戲就玩一個(gè),雖然玩不過去,重在參與嘛。很多人都把所有游戲玩過了,羨慕得我直流口水。六一,最有意義的一天!

六一作文 篇6

  今天,天格外的藍(lán),校園里灑滿陽光,到處歡聲笑語,因?yàn)榻裉焓橇粌和?jié),學(xué)校是我們自己的節(jié)日。

  為了讓我們的節(jié)日過得更加快樂,學(xué)校為我們舉行了五月的鮮花閉幕式暨六一文藝匯演。我們?nèi)5膸熒枷嗑墼隗w藝館上,參加比賽的選手們一個(gè)個(gè)精神抖擻、信心百倍,都想在這場比賽中大顯身手、一展風(fēng)采。

  上午9點(diǎn)整,比賽拉開了帷幕,首先登臺獻(xiàn)藝的是民樂隊(duì),他們用樂器演奏出來的歌曲十分悅耳,贏得了大家雷鳴般的掌聲。印度舞的表演婀娜多姿,孔雀舞的動作輕快,手絹花的表情豐富……唱歌的也不甘示弱,他們展望未來,活力十足的一個(gè)個(gè)選手們都用最好的狀態(tài),發(fā)揮自己最好的水平,演唱了一首首美妙動聽的歌曲,表演了一個(gè)個(gè)美麗優(yōu)雅的舞蹈。接下來就到我們表演閩南歌謠“安童買菜”賽場上時(shí)而歡聲如雷,時(shí)而掌聲雷動,時(shí)而一片歡騰,真是美不可言!

  藝術(shù)節(jié)活動中一朵朵“藝術(shù)之花”競相綻放,絢麗繽紛。

  今天我們?nèi)チ藰淠緢@。我和我的'小伙伴們爬天梯,放眼望去,一座座高山,聞到了月季花芬芳撲鼻的香味,看到了月季花五顏六色的正在綻放,還有小溪在歡快的流淌。

  我們爬到天梯上累的氣喘吁吁汗流浹背的,這里草木茂盛,我們幾個(gè)小朋友在一起扎堆兒,一起唱歌,一起背詩,背課文,還在天梯上跳起了瘋狂的騎馬舞,我們相互擁抱,花兒像我們紅紅的臉蛋綻放出來,美麗極了,樹木像我們強(qiáng)壯的身體一樣,左右搖晃,像跟著音樂做體操一樣,天上的朵朵白云像小白羊一樣,恨不得快點(diǎn)下來和我們歡歌笑語。

  我很還去了非常嚇人的鱷魚湖,我們把一塊塊小石頭放到彈弓上一拉,彈到水里,鱷魚還是沒出來,我們幾個(gè)小伙伴想看鱷魚,可是把石頭彈光了,還是沒出來,我們像泄了氣的皮球一樣,沒氣了,原來是爸爸逗我們玩的,根本沒什么鱷魚。

  我們很喜歡樹木園的山清水秀,風(fēng)景如畫。

  六一兒童節(jié)多么幸福哇!

  六一兒童節(jié)多么難忘啊!

六一作文 篇7

  六一兒童節(jié)又到了,之前的“六,一”節(jié),都是在歡笑中度過的,雖然今年的六一兒童節(jié)因?yàn)橛由龑W(xué)考試顯得不那么輕松,但想到自己即將成為一個(gè)中學(xué)生,而感到興奮。

  從上幼兒園,上小學(xué),再到小學(xué)畢業(yè),這中間,經(jīng)歷了多少次考驗(yàn),現(xiàn)在,即將到來的小學(xué)畢業(yè)考試,又將成為我面臨的新的考驗(yàn)!

  以前,一到“六,一”,不是喊著父母要錢買東西,嘴里含著各種口味的`糖,就是和小伙伴約定去買新式玩具,玩的忘乎所以就心滿意足了。而今年的兒童節(jié),這一天時(shí)間不能白白流走,因?yàn)楫厴I(yè)考試即將來到,剩下的時(shí)間已經(jīng)不多了,不要自認(rèn)為時(shí)間還很充足,因?yàn)閷W(xué)習(xí)的時(shí)間是永遠(yuǎn)不會充足的,過去的成績并不代表現(xiàn)在的成績,必須不斷的努力,才能取得畢業(yè)考試新的優(yōu)異成績!

  回想以前的日子,度過的一個(gè)個(gè)兒童節(jié),那一張張歡笑的臉,那一幅幅溫馨的畫面,那一顆顆跳躍的心……至今,令人陶醉,令人流連忘返。

  今天的“六,一”節(jié),熱鬧的校園里充滿了歡笑聲,還有那賽場上震耳欲聾的歡呼聲……此刻,回顧起我的童年是多么豐富多彩,不知不覺覺得自己已經(jīng)從幼稚變得成熟,通過小學(xué)六年的學(xué)習(xí),從而使我變成一個(gè)有志氣、有遠(yuǎn)大理想的青少年!

  多彩的氣球,注定你將有一個(gè)多彩的人生,慶祝節(jié)日的歡呼聲,也會成為我們在學(xué)業(yè)上獲得光輝成就時(shí)的歡呼!剩下的時(shí)間已經(jīng)不多了,通過自己的努力拼搏,必將注定實(shí)現(xiàn)自己的夢想!

  讓我們迎著朝陽,聽候團(tuán)徽的召喚,爭分奪秒,繼續(xù)努力奮進(jìn)吧!

六一作文 篇8

  嘿嘿,又到了一年一度的六一節(jié)啦!這其中在我們學(xué)校不可少的活動肯定就是表彰大會和義賣嘍。不過,肯定令我最難忘的,就是義賣了!

  這一次,是在戶外義賣,太陽像個(gè)老大老大的火球,光線灼人。不過,這絲毫擋不住我們的熱情。活動一開始,同學(xué)們就分別跑向各班的攤位,瘋狂的“搶購”起來。

  “這個(gè)多少錢?”“7元錢!薄拔屹I了!”這是這時(shí)在校園里講的'最頻繁的對話了。

  “黃鈺珊,過來一下!蓖佬涝獘寢屨f,“快把這本書推銷出去!蔽冶攘艘粋(gè)“OK了”的手勢。我仔細(xì)瞅了瞅這本書,這不是我捐的《宇宙》嗎?二話不說,開始“推銷”!“小朋友,你想買這本書嗎?”那是我第一次嘗試。那位小朋友擺了擺手,低著頭說:“不要,謝謝了!薄昂冒!蔽倚÷曕止尽N覈L試了很多次也失敗了很多次。最后一次,終于在一個(gè)一年級小女孩那兒用超低價(jià)5元錢賣了出去。

  這真是個(gè)幸福而又快樂的六一節(jié)!我們已經(jīng)十歲了,數(shù)數(shù)還有幾年兒童節(jié)可以過?同學(xué)們,好好珍惜吧!

六一作文 篇9

  “!”我立即暈頭轉(zhuǎn)向,不一會兒,便來到了一個(gè)我熟悉的地方,美雪的家。原來,我進(jìn)入了動漫幻想機(jī)。

  我焦急得很,因?yàn)榻裉焓恰傲弧眱和?jié),我還要回學(xué)校慶祝呢。正當(dāng)我焦急萬分的時(shí)候,小藍(lán)挎著包,進(jìn)了“家門”。我們倆愣愣地看著對方,許久,小藍(lán)結(jié)結(jié)巴巴地說到:“你是誰?”“我是張晨辰,你們的忠實(shí)粉絲!”

  “哦!你是怎么來的?”

  “我是通過動漫幻想機(jī)過來的。”

  ……

  我立即愁眉苦臉起來:“我還要回去慶‘六一’呢!薄霸谶@過吧!蔽疫t疑地點(diǎn)了點(diǎn)頭,只見小藍(lán)猛地站了起來,拿起魔棒,用那甜美的嗓音說到:“巴拉拉能量——呼尼拉——魔仙變身!”隨即一個(gè)披著金黃色長發(fā)的,身著白色和橘紅色服裝的魔仙便出來了。我“哇”得一聲叫了起來。過了一會兒,小藍(lán)又喊到:“巴拉拉能量——安東妮——變!”只見桌上擺放著許多我沒吃過的食品,讓我看得眼花繚亂,也讓我饞得“飛流直下三千尺”。“請吧!”我聽了,立即大吃起來,也顧不得淑女形象了。小藍(lán)也放下魔棒,便“吧唧吧唧”吃起來,吃飽了,我倆對視了一下,便站了起來。

  “巴拉拉能量——多拉拉——泡泡魔法!”小藍(lán)又開始施展魔法,不一會兒,屋子里便飄起了五彩的泡泡,小藍(lán)的魔棒又一揮,一陣歡樂的.音樂響起,我們在“泡泡音樂”中跳著踢踏舞,我仿佛處在仙境一般。小藍(lán)這兒扭一扭,那兒扭一扭,有趣極了。我便“哈哈大笑”起來。屋里飄著許多泡泡,音樂也充滿了屋子,但更多的是歡聲笑語。

  今年的“六一”,真有趣!和小藍(lán)過了一個(gè)神奇而又歡樂的“六一”!

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