快樂的六一作文【通用9篇】
在平日的學習、工作和生活里，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編整理的快樂的六一作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
快樂的六一作文 篇1
在六一的前一天，學校組織了一個活動。
那一天，我早早地來到了學校，發(fā)現(xiàn)操場旁邊插了許多彩旗，我又來到教室，教室里的天花板上掛了許多五彩繽紛的氣球，黑板上畫了一些很漂亮的畫……
這里廣播響了，說：“同學們，請聽好，活動正式開始，找好你的伙伴玩吧�！�
我們聽到后，就飛快地去找伙伴了，我找的伙伴是周宇晗。
我和她玩的'第一個項目是兩人背對背夾球，我們開始走得很好，可是，快要到終點的時候球掉了下來，我們就從出口走了出來。
我和她玩的第二個項目是套圈圈，我們拿到了一個呼啦圈，丟向我喜歡的玩具，可是，沒套著，就只好走了。
我和她玩的第三個項目是抓尾巴，那里的老師給我們在腰間系了一條帶子，開始了，我們倆斗了起來，當我要抓住她的“尾巴”時，她卻抓住了我的“尾巴”，老師給了她一包糖，她把糖撕開給了我一顆，我們倆笑了。
你們覺得這個提前的六一好玩嗎？
快樂的六一作文 篇2
我盼望已久的“六一”兒童節(jié)終于來臨了！
我邁著輕快的步伐，唱著悠揚的歌兒，來到學校。你看！校園熱鬧極了，同學們在進行游園活動。有的同學在釣魚，有的同學在夾波珠，有的同學在猜謎語……但我最喜歡夾波珠。
我興致勃勃地來到夾波珠的活動場所，拿起筷子準備大顯身手。正當我得意洋洋夾起一個波珠的時候，波珠就調皮地“逃走”了。我重新拿起筷子夾起一個個波珠，但波珠好像和我作對似的，毫不留情地從我的`筷子中“逃跑”了，我都以失敗而告終。正當我想放棄的時候，我突然看見旁邊的大姐姐經(jīng)過自己的努力，已經(jīng)夾了好幾個波珠。心想：我不能遇到困難就放棄，失敗乃是成功之母嘛！我一定要打起十二分精神再來，從失敗中站起。這時，慈祥的老師看見了我的情況，她和藹可親地對我說：“黃瀅，你應該全神貫注地盯著一個波珠，然后小心翼翼地用筷子夾緊它，就能把波珠夾上來的，加油！”聽了老師的話，我一鼓作氣，按照她說的方法去夾波珠，雖然有幾次波珠都“溜走”了，但功夫不負有心人，我真的穩(wěn)穩(wěn)地夾了一個波珠上來。我高興歡呼著！最后，我還得到了老師的獎品，我拿了獎品走向另外一個游戲區(qū)……
這真是一個快樂的“六一”兒童節(jié)��！
快樂的六一作文 篇3
這個星期的星期五是兒童節(jié)，學校安排了游園活動，有很多有趣的游戲，比如百發(fā)百中、夾彈珠、吹雞毛、保齡球、呼啦圈等。 最好玩的就是百發(fā)百中和夾彈珠了。百發(fā)百中的規(guī)則很簡單，就是將十根筷子從高處瞄準，然后松開手，讓筷子自己從高處落到一個“尖叫”的瓶子里，這個游戲非常難，別的同學在玩的時候最多也只能扔進三根。輪到我了，扔第一根時，我由于太緊張，沒扔中，第二根、第三根都是一樣。可我卻一點也不灰心，反而還為自己加油：我這次一定要把筷子扔進去！果然，我扔中了，第五根、第六根沒扔中，我有點泄氣，當?shù)谄吒又袝r，我開始有點經(jīng)驗了，之后幾根全扔中了。雖然只得了五分，但也算好了。 夾彈珠的規(guī)則我不說大家也知道了吧，這個游戲雖然幼兒時就玩過了，但仍然較難。在溜來溜去的一些彈珠中夾來夾去，好不容易夾到了一顆，它卻溜走了。沒辦法，只好又耐心的重新來過，功夫不負有心人，終于把彈珠全夾到了另一只 碗里。 我真希望這個兒童節(jié)永遠不要過去。
晚飯后，我們去了人工湖那里去坐船了，到了那里，我爸爸就去買了可以做4個人的小船的票，上了小船，爸爸和媽媽滑船，我和表姐坐在旁邊看風景，到了湖中央，我們看到了一位叔叔拉了一小船氣球，正在湖上面撒氣球。大家看到了氣球，都去搶了起來，
我們也把船開了過去，跟大家一起搶了起來，到最后，我們搶了很多很多的氣球，搶完氣球，我們就回去還船了。
然后，爸爸又帶我們去了游樂場，到了游樂場，看到了很多的小朋友都在拍著隊玩自己喜歡的游戲，我們就找我們喜歡的游戲，找呀找，終于找到了我最喜歡的迪斯科轉盤，還好，那里的`人不是很多，排了一會兒就輪到我們了，我坐在轉盤上，轉盤搖來搖去的，真爽呀！不知不覺的這一盤就結束了，玩過以后，也到了游樂園閉館的時間了，爸爸就帶著我們高高興興的回家了。
快樂的六一作文 篇4
盼望已久的六一節(jié)終于來到了，我們很開心。早上，我們都起得很早，很早。吃完早飯，我們就到教室里去玩。等LIBBY老師來了以后，她笑瞇瞇地跟我們打招呼：“同學們，今天是你們的節(jié)日，祝你們六一快樂！”我們大聲地說：“謝謝LIBBY老師！”LIBBY老師帶我們去青春廣場參加游園活動。
到了游園的.場地后，我就迫不及待地站在吹乒乓球的隊伍上了。輪在我了，我鼓足勁“呼呼呼”地，幾下就把水里的乒乓球全都吹掉了，老師獎勵了我一張獎票。我又去玩了“山羊踩鋼絲”，結果，也得了幾張獎票呢。我拿著這幾張獎票去換獎品，我換了一把水槍和一個漂亮的溜溜球。于是我和同學高興地玩起玩具來。游園玩了，老師又帶著我們在教室里開聯(lián)歡會，還發(fā)很多零食給我們吃呢！我們和老師盡情地又唱又跳，教室里熱鬧極了。上午我們過得開心極了！
晚上，小學部還有一臺精彩的六一晚會，我還非常榮幸地當上了節(jié)目主持人呢！這可是我第一次當節(jié)目主持人，我可自豪了。我先表演朗誦“六一獻詞”，再參加了三年級《知榮明恥品德歌》的朗誦，在我表演完民樂合奏《追逐》后，我就變得非常貪玩了，我在一旁玩起了溜溜球，連主持節(jié)目的事也給忘了，張老師急得到處找我，最后終于找到我了，生氣地說：“做一件事要有責任心，不能三心二意，主持的時候不可以玩球�！痹捯魟偮�，張老師就把我的球給沒收了。不過她說，只要好好主持節(jié)目，會把球還給我的。我聽了張老師的話，就一心一意地主持節(jié)目，在臺上，我一點也不緊張，大膽地表現(xiàn)自己，觀眾們都熱烈地為我鼓掌呢！我心里真高興。表演完后，媽媽笑瞇瞇地對我說：“你的表演真精彩！”還獎勵我一袋棒棒糖和兩袋紫菜苔呢！我真開心！
這次我是第一次在華美學校過六一節(jié)，真是開心極了，我多么希望天天過六一節(jié)�。�
快樂的六一作文 篇5
盼到了，盼到了，一年一度的六一兒童節(jié)終于來了。
我?guī)е鴿M心的愉快來到了學校，一進教室門口，有五顏六色的氣球，貼在教室的各個角落，桌椅早就被老師擺成了一個正方形。來的路上早就看見了許多同學手里拿了一個大袋子。突然有一股香味撲鼻而來，原來同學們迫不及待地打開自己的零食和大家一起分享了。
突然語文老師拿了一袋看似零食的袋子走進教室，我想：“會不會和同學一樣也是好吃的呢？”沒想到我猜對了，老師打開了袋子，拿出一包包的薯片，我們一個比一個饞看得直流口水，恨不得沖上去拿一包開始吃。老師滿臉笑嘻嘻地說：“今天我請你們吃薯片，不過看你有沒有本事。”同學們開始很疑惑吃個薯片也要有實力？只見老師拿了一塊薯片放在額頭上，老是控制著臉部，把薯片一點一點的挪到嘴邊，剛要用舌頭把薯片吃進肚子里，“啪”的一聲，薯片掉到了地上，老師沒成功。
同學們開始爭先恐后地跑上去拿薯片，老師都一一發(fā)完了。同學們也學著老師那樣子用臉部把餅干挪到嘴里吃。有的成功了，大喊著：“我成功了，我成功了。”不過有一位同學不是像老師那樣子的方法，他是用雙手一直拍頭，把薯片晃到嘴里，臉都被他自己拍紅了，但是嘴里還不停的說著好吃。旁邊的'同學看了，也學著他的方法吃了起來。一傳十，十傳百，百傳千，我們教室里的人都用這個方法吃起來。當時的我笑出了八塊腹肌。
這個六一兒童節(jié)是我過得最開心的六一兒童節(jié)。
快樂的六一作文 篇6
六一兒童節(jié)是我們小朋友自己的節(jié)日，為了慶祝這個節(jié)日，學校舉行了名為
“快樂六一，放飛夢想”的文藝匯演活動。
早上，我興高采烈地來到學校，學校布置得非常漂亮！許多家長前來觀看小朋友表演。七點半了，表演正式開始，首先是升國旗，全體起立，行禮，禮畢。接下來由主持人報幕：“請欣賞二年一班的舞蹈《向快樂出發(fā)》。一群穿著黃色裙子的女孩子走到臺上，她們跟隨著音樂節(jié)奏翩翩起舞，就像一只只飛舞在花叢中的黃蝴蝶，非常好看。
時間一分一秒的流逝，我等待著我的節(jié)目，心里特別地緊張。因為我是第一次上舞臺表演，我的內心有一種說不出的激動。終于二年一班的.舞蹈結束了，主持人報完幕，我們便一排排走上了舞臺。音樂聲響起了，我們隨著音樂舞動身軀，我有一點緊張，但又想起大隊輔導員說：好好跳，別緊張，一會有雪糕吃！我又認真地跳了起來，一點也不緊張了。
我們開始變第一個隊型——一個三角形，旁邊分別變成兩個斜排，我們跳著跳著，又變成第二個隊型——中間變?yōu)閮蓚�斜排，旁邊變?yōu)閮蓚�直排，我們跳著跳著，又變做第三個隊型——一個大大的十字花形，美麗極了！
后面還有許多精彩的節(jié)目，但快樂的時光總是短暫的。六一給我?guī)砹撕芏嗫鞓罚嫫诖麓蔚牧粌和?jié)！
快樂的六一作文 篇7
盼星星，盼月亮，我們終于迎來了一年一度的“六一”兒童節(jié)，在這個歡慶的日子里，我們全體師生歡聚一堂。
早上，我興奮的早早就起床了。媽媽精心為我化完妝后，我便穿著節(jié)日的盛裝，邁著輕盈的步伐向學校走去。今天的天氣格外晴朗，陽光明媚，太陽公公早早地露出了笑臉，把金子般的陽光撒向大地，那金光似乎是一件輕紗，套在了大地媽媽的身上。我想，這一定是太陽公公送給我們的“六一”兒童節(jié)禮物吧！一路上，碧綠的小草像我們招手；五顏六色的花兒向我們微笑；自由自在的小鳥嘰嘰喳喳的叫個不停，好像在說：“六一兒童節(jié)快樂，六一兒童節(jié)快樂�！�
當我到達學校的時候，學校早已人山人海，大人和小孩在一起嬉戲玩耍，這里實在太熱鬧了！伴隨著悠揚的樂曲，我們各個方隊來到指定區(qū)域，準備游街，伴著和煦的陽光，溫暖的春風，我們一個個精神煥發(fā)，步伐矯健，展示我們向陽小學的風采。游完街后，一個個方隊邁著整齊的`步伐、喊著響亮的口號，走過主席臺，鼓號隊英姿颯爽、步伐統(tǒng)一，每一個音符都吹奏出我們少先隊員的快樂與激昂。接著開始了莊嚴的升國旗儀式，鮮艷的五星紅旗莊嚴威武，星光燦爛，伴著國歌聲冉冉升起，飄揚在校園的上空。
接下來是我們的大型文藝表演，有葫蘆絲表演、韻律操表演……因為表演的人多，需要所有人的團結合作，才能把最好的節(jié)目獻給大家。我參加的是葫蘆絲表演，我們吹的葫蘆絲響徹天空，每一個音符都像一只快樂的蝴蝶，直沖云霄。翻花表演的同學，伴著我們吹出的旋律翻出五顏六色，各種各樣的花形，就像夏天里含笑怒放的花朵兒，絢麗多彩，我們就像一只只快樂的小蜜蜂，穿梭在色彩斑瀾，萬紫千紅的花叢中翩翩起舞，快樂與歡喜久久回蕩在空中。
最激烈的還是跑運動會比賽。我參加了200米賽跑，就在哨聲響起的那一刻，我就像一只兇猛的獅子勇往直前，很快我就把對手遠遠的落在了后面，勝利的女神正在向我招手。毫無疑問，我贏得了這場比賽的第一名，為班級增光添彩，我拿著勝利的獎品，向媽媽的懷里沖去。
最令我難忘的還是5人繞竹竿跑，這個游戲是一個家長和四個同學拿著竹竿，圍著竹竿跑。這個比賽需要團隊配合默契，才能勝利。爸爸帶著我們4名男同學，一位阿姨帶著4名女同學，在同學和家長們的吶喊助威下，我們再次贏得了這場比賽，最讓我高興的是，這是我第一次和爸爸在六一兒童節(jié)合作做游戲。
運動會的各項比賽激烈而精彩。最后，在我們班全體同學的共同努力下，以56分的好成績取得了年級部第一，家長和同學們歡呼雀躍，高興極了。
快樂的時光總是短暫的，“六一”活動很快就結束了，“六一”兒童節(jié)是快樂的，“六一”兒童節(jié)是幸福的，“六一”兒童節(jié)更是難忘的。
快樂的六一作文 篇8
“六一”兒童節(jié)終于到來了，我好開心啊！
一大早我就蹦蹦跳跳的來到了學校，因為學校為了慶�！傲弧�，組織同學們進行了兩人綁腿，搶板凳，抱球等比賽活動，我可是其中的一名小選手呢！到校沒多久，我們的活動就在學校的后操場上熱熱鬧鬧的展開了。我參加了二人綁腿和抱球跑的比賽。我最喜歡的是兩人綁腿的項目。我用帶子綁住了我和劉懿的腿，這樣就成了兩人三條腿了，我覺得很有趣。參賽的選手分別來自一年級的三個班級，看著別班選手們一個個摩拳擦掌，躍躍欲試的樣子，我很焦急，和劉懿互使眼神，暗自鼓勁！口哨想起，比賽開始。我們倆憋足了勁往前跑，一邊跑，一邊喊著“一二，一二”的口令，同學們在兩旁當啦啦隊為我們揮動手臂拼命喊加油！六組隊員你來我往，爭分奪秒，顧不上偷看別班的.對手，就知一個勁的往前沖！
隨著一陣歡呼聲的響徹全場，比賽終于落下帷幕。我們也不知道自己是否得了第一名，可是，我覺得這些并不重要，因為經(jīng)過我們的努力，我們不但獲得了比賽的經(jīng)驗，鍛煉了我們的膽量，更讓我們渡過了一個快樂的“六一”兒童節(jié)。我們期待著下一個“六一”快點到來！
快樂的六一作文 篇9
早上九點鐘，我和姐姐就來到了南湖廣場參加兒童繪畫大賽。當時，天氣很熱人也很多，有兩千多名學生參加比賽。雖然我又渴又累又熱，但是，我還是堅持地完成了繪畫比賽。
到了下午媽媽帶我們去新華書店看書，買書。書店里的書可真多呀!我和姐姐都看花眼了。后來，我們各自買了自己喜愛的書籍。
今天雖然很累，但是我認為我和姐姐過了一個有意義的.快樂的六一兒童節(jié)。
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