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六一作文

時(shí)間:2024-04-04 10:34:00 兒童節(jié) 我要投稿

六一作文(精華4篇)

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編幫大家整理的六一作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

六一作文(精華4篇)

六一作文 篇1

  今天又迎來六一兒童節(jié),這是四川發(fā)生地震以后的第一個(gè)節(jié)日,媽媽說:“在這個(gè)兒童節(jié)要讓我學(xué)會愛與感恩!蔽译S著媽媽來到了地震災(zāi)區(qū)—都江堰,一進(jìn)都江堰我就看到了全城幾乎都成了危房,還有一些房屋已經(jīng)倒塌,成為廢墟,我為那些失去家園的人感到傷心,還有那些被埋在廢墟里的人,他們的親人一定會焦急萬分地尋找,這真是一場可怕的自然災(zāi)害!

  接著我們來到了xx幼兒園,孩子們的幼兒園已經(jīng)成為危樓,不能入住,他們只能在帳篷里度過這個(gè)兒童節(jié),媽媽和我給孩子們帶來了圖書、鉛筆和她們幼兒園小朋友的祝福和禮物,還教育孩子們要堅(jiān)強(qiáng)快樂,重建家園,最后我們還一起唱了一首快樂的歌。 離開幼兒園以后我們很想去看看地震對家鄉(xiāng)的.名勝古跡—xx的破壞情況,于是我們驅(qū)車來到了xx的二王廟,一上山路邊全是大大小小的巨石,這是山體崩塌滑坡下來的巨石,將道路嚴(yán)重?fù)p毀,也砸壞了路邊的房屋,我想地震時(shí)一定是天崩地裂飛沙走石的可怕場面!來到了二王廟,昔日風(fēng)景秀麗古樸優(yōu)雅的二王廟已經(jīng)被地震和巨石損壞得面目全非,整個(gè)建筑幾乎全部倒塌,傾斜地殘存了一些木梁和瓦片,我感到非常得痛心,這是我最喜歡的家鄉(xiāng)啊,怎么一瞬間就變成這樣?! 但是讓我們感動的是坍塌的xx廟上的一副橫幅,上面寫著“鐵軍官兵與災(zāi)區(qū)人民攜手共建家園”,大災(zāi)無情,人友情,全國各地都在支援和幫助我們四川災(zāi)區(qū),“一方有難八方支援”,大災(zāi)有大愛,大家都在幫助我們的家鄉(xiāng)。在鐵軍駐守的地方,我還目睹了鐵軍帳篷學(xué)校的兒童節(jié)活動,孩子們快樂地領(lǐng)取了蛋糕、新的書包和學(xué)習(xí)用品,他們都穿著印有“大愛相隨”的體恤衫,我還和他們一起合了影,祝福災(zāi)區(qū)的小朋友大愛相隨,共度難關(guān),重建家園!

  這個(gè)兒童節(jié)我親身來到了地震災(zāi)區(qū),看到了自然災(zāi)害對人類的傷害,但是也看到了我們中國人民團(tuán)結(jié)互助,戰(zhàn)勝自然災(zāi)害,我懂得了愛與感恩,感謝幫助我們的祖國同胞,我一定要珍惜現(xiàn)在的美好生活,也要學(xué)會幫助有困難的朋友!

六一作文 篇2

  可能是六一的到來,刺激著我的神經(jīng)末梢,六一那天下午,我連午覺都沒睡,就早早來到學(xué)校。

  我興致勃勃地走進(jìn)教室,比我早到的同學(xué)對我說:“石光耀,我們聽你的安排,說說怎么布置教室吧!”我略有所思地點(diǎn)點(diǎn)頭,默認(rèn)了“總指揮”的職位。我環(huán)顧一下四周,靈光一閃,不假思索地說:“武素超和趙政吹氣球,武珂和韓天宇負(fù)責(zé)掛氣球和拉花,代德杰和我去裝飾黑板,劉萌……好了,開始行動!”

  我們首先拿來一些氣球,往上面涂鴉字體,有“六一快樂”“友誼長存”等詞語,然后往黑板上貼,彩色的氣球在黑板上拼成了一個(gè)心形,代德杰在里面寫上“最后的.聯(lián)歡”,真是太漂亮了!武珂和韓天宇也配合得天衣無縫,一個(gè)在下面遞,一個(gè)往窗戶上掛,不一會兒,單調(diào)的窗戶就變得豐富多彩。

  這時(shí),滿頭大汗的我們互相望了一眼,發(fā)現(xiàn)都變成了“小花貓”,不由得會心一笑。

  同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)來到教室,第一反應(yīng)就是:太漂亮了!這幾個(gè)帥哥太能干了!老師走了進(jìn)來,說:“同學(xué)們,這次石光耀他們幾個(gè)把我們的班變得這么漂亮,掌聲響起來!”我們不好意思地笑了。老師接著說:“好了,現(xiàn)在我宣布,六一聯(lián)歡會正式開始!”主持人上臺……

  我的六一,我做主!就在這樣的氛圍里,拉開了六一快樂的序幕……

六一作文 篇3

  在六一兒童節(jié)來到的前一天,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和馬來西亞的領(lǐng)導(dǎo)與我們共度六一兒童節(jié)的前一個(gè)下午和傍晚,與我們共度這美好的時(shí)刻。

  這天,我們?nèi)?點(diǎn)鐘坐在事先老師所安排的位置,我們坐在那里先聽兩校校長講話,然后就是徐主任為優(yōu)秀班干部、優(yōu)秀大隊(duì)委和愛心家長頒獎,做完這些之后,就正式開始表演節(jié)目了。

  第一個(gè)出場的是我們五年級,我們的節(jié)目豐富多彩,有打鼓的、舞龍的還有但軍體拳的,我們的主題是——龍騰虎躍,真是可以這樣形容,但是我們平時(shí)訓(xùn)練的好,所以在這天我們表演的也非常精彩,有些同學(xué)說我們臺上的同學(xué)——上臺很有氣勢,下臺就趕快逃,雖然這么說,我也不生氣,因?yàn)樽约罕M力就好,節(jié)目在一個(gè)一個(gè)的往下進(jìn)行,我覺得這些節(jié)目越來越乏味,時(shí)間在一點(diǎn)一點(diǎn)的流逝,慢慢的,就到了我夢寐以求想看的舞蹈表演《春天里,陽光下》,舞蹈隊(duì)的同學(xué)向我們展示了春天的`美麗,讓我們感受到了春天,讓我們更接近到了春天,一年級的同學(xué)也不示弱,他們?yōu)槲覀儽硌莸摹赌粗腹媚铩氛媸潜普,讓我走進(jìn)了這個(gè)故事,又過了幾個(gè)節(jié)目,突然有一個(gè)很歡快的音樂,原來三年級的同學(xué)為我們帶來的節(jié)目《敲鼓童心》,這叫精彩,最后為了表示華人一心,六年級老師和馬來西亞的老師,和我們學(xué)校的羅老師,一起唱了歌,后來就落幕了。

  一個(gè)六一兒童節(jié)就這樣歡樂地結(jié)束了,這其中有同學(xué)們的笑聲,大家最期待的還是明天六一兒童節(jié)的來到。

六一作文 篇4

  聽媽媽說“六一”兒童節(jié)快到了,我想去動物園看動物。我要帶一些零食,主要有:面包、火腿腸、薯片、巧克力、花生等。

  首先我要去看鸚鵡。它的嘴巴像一把小小的彎鉤,和閃閃發(fā)亮的小眼睛配在一起,顯得多么聰明呀!頭上的綠毛和背上翹起,天藍(lán)色的羽毛混雜在一起,從脖子到腳都是黃色的羽毛,我覺得非常漂亮。

  然后,我還想看小白兔。眼睛是紅紅的、耳朵豎起來的.、身上的毛都是白色的、尾巴短短的、四只腳一蹦一跳地真可愛。

  我希望“六一”兒童節(jié)能看見那些動物,滿足我的好奇心,讓我進(jìn)一步了解動物的生活。

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