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慶六一作文

時(shí)間:2024-04-15 10:00:17 兒童節(jié) 我要投稿

慶六一作文[精品]

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編為大家收集的慶六一作文4篇,希望能夠幫助到大家。

慶六一作文[精品]

慶六一作文 篇1

  這個(gè)星期的星期一,是國(guó)際兒童節(jié),學(xué)校舉辦了兩年一度的六一“游園”活動(dòng)。

  我們玩得非常開(kāi)心,我把最喜歡的兩個(gè)節(jié)目一一介紹一下。

  第一個(gè),是四(7)班的春種秋收,游戲規(guī)則是:有25個(gè)瓶子,分成5排,每排5個(gè)瓶子。用5個(gè)環(huán)子一個(gè)扔一次,共可扔5次。扔中最遠(yuǎn)的10分,扔中最近的.2分,依次排下去。輪到我的時(shí)候,我便拿起5個(gè)環(huán)子,扔起來(lái)。我先向一個(gè)10分扔去,沒(méi)中,下一個(gè),也沒(méi)中,再一個(gè),也沒(méi)中。我心想:哎呀,不好了,一連三個(gè)都沒(méi)中,我會(huì)不會(huì)得個(gè)0分啊!接下來(lái)兩個(gè),我連中兩個(gè)10分,在游園卡上得到了10分。

  第二個(gè),是五(6)班的彈珠運(yùn)輸,就是在一個(gè)迷宮中放一個(gè)彈珠,四個(gè)一起用嘴吹,在一定時(shí)間內(nèi)到達(dá)終點(diǎn)便可得10分。于是,我和劉昊宸、葉嘯、何俊霖為一組。到了我們時(shí),我們便找準(zhǔn)方向,用力吹,很快便到達(dá)了終點(diǎn),4人都得到了10分。

  快樂(lè)的時(shí)光總是那么短暫,太陽(yáng)公公早就不知不覺(jué)地西斜了,準(zhǔn)備下班了。我們便開(kāi)開(kāi)心心地回教室,還得到了一些糖果。最后到操場(chǎng)欣賞了一些社團(tuán)的成果。

  我想:這次六一“游園”我真開(kāi)心,真希望下一個(gè)六一來(lái)得快點(diǎn)。

慶六一作文 篇2

  今天是六一兒童節(jié)前一天,學(xué)校為了讓我們?cè)诹粌和?jié)好好玩,所以在六一兒童節(jié)放假,在五月三十日在學(xué)校玩。

  一進(jìn)校門,兩個(gè)吉祥物立刻吸引了大家的眼球,是兩只米老鼠,一只頭戴蝴蝶結(jié),身穿花裙子;一直身穿背帶褲,可愛(ài)極了!操場(chǎng)邊也插滿了許多小紅旗,在微風(fēng)中飄揚(yáng)。

  老師一聲下令,我們便解散,各自去玩了。我先去了四樓的“美食街”,攤前早已人山人海。對(duì)于我們這些吃貨來(lái)說(shuō),眼前的“美食街”似乎一只魔爪,把吃貨們的心牢牢抓住了。我擠進(jìn)去一看,是同學(xué)們自己制作的.特色美食,我也買了幾種美食來(lái)嘗嘗鮮。

  在玩的游戲中,令我最難忘的是搶凳子。搶凳子主要靠力氣大,眼要準(zhǔn),坐的要狠。我搶凳子時(shí),遇到的是幾位重量級(jí)選手,音樂(lè)響起,我們開(kāi)始走了起來(lái)。突然間,音樂(lè)停了,我獨(dú)自找了一個(gè)位子坐了下來(lái),順利通過(guò)。第二輪也是如此,第三輪,我卻和一個(gè)胖子相撞了。就在我到凳子上時(shí),那個(gè)胖子把我擠了下去,我失望的走了。

  這次活動(dòng)像一個(gè)狂歡派對(duì),真希望能多舉行幾次這樣的活動(dòng)。

慶六一作文 篇3

  今天下午,為了慶祝六一兒童節(jié)的來(lái)到,我們進(jìn)行了慶六一活動(dòng)。

  今天本來(lái)一直在下雨,可是老天好像知道我們要慶六一,竟然停止了下雨,我們首先都來(lái)到了大操場(chǎng)的觀眾席上,沒(méi)想到,校方竟然不知了一個(gè)大紅色的充氣門,鮮艷的大紅色,弧度恰好如同一道彩虹,而這時(shí)天也漸漸的放晴了,乍一看,還以為是一道彩虹飄落到了人間!大家都坐在了各自的位子上,不一會(huì),觀眾席上都是人山人海了,大家都在拭目以待,突然廣播里響起了音樂(lè)聲,慶六一的節(jié)目開(kāi)始了!

  在校長(zhǎng)和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)致辭后,慶六一文藝匯演就正式開(kāi)始了,第一個(gè)節(jié)目是一年級(jí)小朋友演唱的種太陽(yáng)和七色光,四十多個(gè)小朋友站成一排,一人指揮,兩人領(lǐng)唱。首先指揮走上指揮臺(tái),轉(zhuǎn)身向觀眾和領(lǐng)導(dǎo)鞠了一躬,然后又轉(zhuǎn)向一年級(jí)的小朋友們,隨著“七色光”的前奏慢慢響起,小朋友們稚嫩的聲音響起:“太陽(yáng),太陽(yáng)給我們帶來(lái)了七色光彩,照的我們心靈的花朵美麗可愛(ài)……”雖然聲音并不是那么整齊,但是那天真的歌聲卻有著一股比那些流行音樂(lè)更好聽(tīng)的感覺(jué)。緊接著就是男童聲獨(dú)唱,那個(gè)一年級(jí)男孩的聲音可愛(ài)而天真但是美中不足的是聲音與音樂(lè)的緊密感和配合感不足,接著又是女童聲獨(dú)唱,聲音與那個(gè)男孩一樣都很稚嫩,天真而且吐詞清晰唯一的缺點(diǎn)就是有略微的跑調(diào)。最后指揮將手一甩,然后帶領(lǐng)著小朋友們深深的鞠了一躬,隨即非常迅速的退下了場(chǎng)。

  其實(shí)在這次慶六一中最精彩的節(jié)目無(wú)異于是我們班的舞蹈——“非常忐忑”了,在這之前的舞蹈大賽我們班的舞蹈——“超級(jí)廣播體操”就取得了全校第一,這次的'上場(chǎng)自然是備受矚目,而且這次是上次的原班人馬,我相信這次一定能在原來(lái)的基礎(chǔ)上加上更多的好看,好玩的動(dòng)作和元素。

  他們上場(chǎng)了,(名字我就不說(shuō)了)只見(jiàn)四人身穿寫著一個(gè)大大的“舞”字的黑色衣服,首先音箱里發(fā)出了電話的聲音,然后其中一人帶著一個(gè)耳罩一樣的東西,在場(chǎng)上走動(dòng),突然其余三人一起走了上來(lái),他們一齊打了個(gè)響指,然后像機(jī)器人一般將手緩緩的伸了出去,突然音樂(lè)“嘟”的一聲,其余三人一起退下,領(lǐng)頭的毛小德(綽號(hào))一個(gè)后空翻,然后開(kāi)始倒立(注意:這時(shí),毛小德沒(méi)有依靠任何的物品)他一邊“凌空倒立”一邊不停的蹬腿,觀眾們都看呆了,只做兩件事——拍手和看節(jié)目。

  節(jié)目結(jié)束的時(shí)候,我們還再不停地叫:“再來(lái)一次,再來(lái)一次!”如果不是老師來(lái)“鎮(zhèn)壓”我們說(shuō)不定還得繼續(xù)起哄呢!

  最后,不得不說(shuō),這次的節(jié)目真的很精彩,對(duì)于那些因?yàn)楦忻暗脑蚨鴽](méi)有來(lái)看節(jié)目的人,我還真同情他們呢!而且這是我小學(xué)六年級(jí)最后一次慶六一,我真是慶幸自己還能在最后的六一看到如此精彩的節(jié)目了。

慶六一作文 篇4

  一年一度的“六一”兒童節(jié)到了,周一,我們學(xué)校舉行了“燃燒夢(mèng)想 舞動(dòng)校園”20xx慶“六一”韻律操比賽。比賽共分兩場(chǎng),上午由四、五、六年級(jí)進(jìn)行表演,下午由一、二、三年級(jí)進(jìn)行表演。

  上午8點(diǎn),全校師生聚集在操場(chǎng)上舉行了一個(gè)熱鬧而又隆重的開(kāi)幕式。先由主持人開(kāi)場(chǎng),然后校領(lǐng)導(dǎo)致詞,最后主持人一聲令下,韻律操比賽正式開(kāi)始了。只見(jiàn)高年級(jí)的學(xué)哥學(xué)姐們,穿著統(tǒng)一的服裝,邁著整齊的步伐,喊著響亮的口號(hào),來(lái)到了舞臺(tái)中央。他們跳操的動(dòng)作是那么嫻熟,那么優(yōu)雅,贏得了場(chǎng)外觀眾的一片又一片掌聲。

  下午場(chǎng)由我們?nèi)?1)班第一個(gè)表演,經(jīng)過(guò)好幾周的練習(xí),終于要上場(chǎng)了,大家心里既緊張又激動(dòng)。全班同學(xué)已經(jīng)換上了統(tǒng)一的服裝:白色T恤+淺藍(lán)色牛仔褲+白色運(yùn)動(dòng)鞋,個(gè)個(gè)都顯得特別精神。在伍老師的帶領(lǐng)下,我們懷著滿滿的信心,邁著整齊的步伐,一邊前進(jìn),一邊高喊著我們班的'口號(hào):“快樂(lè)體育,快樂(lè)成長(zhǎng),強(qiáng)身健體,立志成才”。來(lái)到舞臺(tái)上,每位同學(xué)都挺起胸脯,精神抖擻,筆直地站在自己的位置上。音樂(lè)聲響起,大家也隨著優(yōu)美的旋律跳了起來(lái),一會(huì)兒拍手,一會(huì)兒揮臂,一會(huì)兒扭腰,一會(huì)兒舞臀,動(dòng)作整齊而又規(guī)范,就像一只只雄鷹在蔚藍(lán)的天空中展翅翱翔。表演結(jié)束了,場(chǎng)外的觀眾給我們投來(lái)了贊許的目光,有的給我們鼓掌,有的向我們豎起了大拇指,還有的發(fā)出了嘖嘖的稱贊聲,讓我們信心倍增。

  隨后,其它班級(jí)也一一地進(jìn)行了韻律操表演。全體表演結(jié)束后,學(xué)校進(jìn)行了表彰大會(huì),先給韻律操比賽獲獎(jiǎng)的班級(jí)頒發(fā)了獎(jiǎng)狀,又給全校的三好學(xué)生及美德少年等頒發(fā)了獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品。雖然我們班最終只獲得了三等獎(jiǎng),但這次比賽讓我們每個(gè)人都體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)的力量,相信下一次,我們一定會(huì)表現(xiàn)得更好。

  這個(gè)“六一”我過(guò)得非常開(kāi)心。

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