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六一的作文經(jīng)典3篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編幫大家整理的六一的作文3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
六一的作文 篇1
“六一”到啦!“六一”到啦!隨著“六一”的走近,“童年歡唱,喜慶六一”的合唱比賽的帷幕也徐徐拉開了。
這天,同學(xué)們個(gè)個(gè)興高采烈地來到學(xué)校,義工隊(duì)媽媽們?yōu)槲覀兙幕脢y后,我們簡(jiǎn)直可以讓鳳凰嫉妒,讓太陽(yáng)自殺!
我們等啊等啊,終于快要輪到我們了。我們排著整齊的隊(duì)伍來到了五樓多功能廳。侯場(chǎng)時(shí),我們欣賞到了三(9)班的表演,他們表演的是《采蓮船》,聲音洪亮而且整齊,再加上他們那華麗的服飾,全場(chǎng)都被他們震憾了。
緊接著是三(10)班上場(chǎng),他們唱的是《春曉》,可惜我們要到后臺(tái)排隊(duì)了,只能聽到他們的聲音,從前面?zhèn)鱽淼恼坡晛砜,同樣也很精彩?/p>
終于輪到我們班閃亮登場(chǎng)了!這是我們?nèi)昙?jí)第一次表演,我的'心緊張地怦怦直跳,上臺(tái)后站定,我深吸一口氣,和其他舞蹈隊(duì)員們一起擺好造型,“啦DD啦 DD”這時(shí),音樂響起了,我耳邊也想起了彭老師在平時(shí)排練時(shí)說的一句話:“微笑也是一種美”,于是我努力讓嘴角上揚(yáng),像一輪彎月,同時(shí)和同學(xué)們一起有節(jié)奏地?fù)]動(dòng)起手臂……到了高潮部分,我的心也隨之提到了嗓子眼,生怕出錯(cuò)。我努力克制住自己緊張的情緒,跟著音樂舞動(dòng)著裙擺,裙子快速旋轉(zhuǎn),就像在陽(yáng)光下的一朵朵小花……“嘩啦,嘩啦DD”,臺(tái)下響起了雷鳴般的掌聲,這使我們更加振奮不已,我們?cè)桨l(fā)賣力地演唱了……
演唱完畢后,主持人讓我們合影,攝像叔叔用相機(jī)為我們拍下了這一美好時(shí)光,給我們留下了最難忘的回憶。
走在回教室的路上,我仍然很興奮,心情久久不能平靜。抬頭望著天,天是那么藍(lán),陽(yáng)光是那么燦爛。在我看來,一切都是那么美好。不管我們這次取得什么名次,它都是我們?nèi)嘤眯耐度氲囊淮窝莩,是我們自己送給自己“六一”兒童節(jié)最珍貴的一份禮物!
六一的作文 篇2
隨著風(fēng)的思緒,迎著花的芬芳,聽著鳥兒的歡唱,我們不由地迎來了“六一”兒童節(jié) ,開心的六一兒童節(jié)。
“六一”給孩子們帶來了無窮的快樂;“六一”是孩子們表演自我的`舞臺(tái);“六一” 是孩子們自由呼吸的一天;“六一”……
孩子們夢(mèng)寐以求的“六一”兒童節(jié)到了 !學(xué)校組織我們參加“游園”活動(dòng)(玩游戲) ,項(xiàng)目多種多樣:有套圈、有運(yùn)球、有夾彈珠 ……我們班的活動(dòng)是搶椅子。游戲規(guī)則是:在 教室中間放五把椅子,然后由老師放音樂,六 個(gè)人繞著五把椅子走,當(dāng)音樂一停下來,六個(gè) 人馬上搶做位子,沒坐在椅子上的人被淘汰, 每玩一局就減掉一把椅子。
比賽開始了!我懷著一顆激動(dòng)的心情參 加了。我和五位同學(xué)站在椅子旁,虎視眈眈的 盯著椅子。等到音樂一開始,同學(xué)們慢悠悠地 繞著五把椅子走,我也不例外,心想:就算沒 搶到椅子,也沒關(guān)系,大家一起快樂快樂嘛!
心里雖然這樣想,但是兩眼目不轉(zhuǎn)睛地盯著這 五把椅子,生怕會(huì)在自己不防備時(shí),被其他同 學(xué)搶走了。再看看同學(xué)們,他們個(gè)個(gè)神情嚴(yán)肅 ,聚精會(huì)神地盯著五把椅子,不愧有包青天的 風(fēng)度,有的緊皺眉頭,仿佛在思考著什么,額 頭上呈現(xiàn)出一個(gè)“川”字;有的卻眼珠一轉(zhuǎn), 隨后東張西望,好像在心里打著如意算盤,兩 個(gè)字“狡猾”;還有的……有許多圍觀的同學(xué) 不禁為我們鼓勁,瞧!
他們激動(dòng)得直跺腳,那 一聲聲:“加油!加油……”的喝彩聲一直縈 繞在我耳邊,使我鼓足了勇氣。正當(dāng)這時(shí)候, 音樂戛然而止,幸虧我眼疾手快,一屁股坐在 了椅子上,翹起了二郎腿,一副勝利者的姿態(tài) 。當(dāng)我面臨最后一關(guān)時(shí),我的對(duì)手竟然是一位 男同學(xué)。我們隨著音樂繞著這把椅子團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn), 我們彼此都全神貫注地盯著這把椅子,生怕它 會(huì)在一瞬間溜走。
剎那間,我已轉(zhuǎn)得頭暈眼花 ,而放音樂的老師卻和我作對(duì)似的,偏偏在這 個(gè)時(shí)候讓音樂停了下來,我們朝著椅子一擁而 上,仿佛如獲至寶,而我被那位男同學(xué)擠得摔 了個(gè)四腳朝天。這時(shí),圍觀的同學(xué)都笑得前腹 后仰,老師也打趣道:“王藝蘭,你的屁股太 小了!”我也忍不住笑了……
“六一”使我們?cè)跉g樂中度過了一天;“六一”使我們一個(gè)個(gè)都成了陽(yáng)光女孩;“六 一”使我們改變了平日的文靜;“六一”……
六一的作文 篇3
今天,我蹦蹦跳跳的來到了學(xué)校,只見天空格外的藍(lán),陽(yáng)光格外燦爛。紅旗和彩旗在微風(fēng)中飄揚(yáng),尤其是彩旗,顏色繁多,每?jī)蓚(gè)不同顏色交叉在一起,美麗極了。不知不覺中,我走進(jìn)了教室,只見同學(xué)們?nèi)齻(gè)五個(gè)的在一起議論著,我也加入了他們的行列。
沒一會(huì)兒,該看節(jié)目了,我們最喜歡的要數(shù)我班李世岳和王漢文的相聲了,演完這個(gè)節(jié)目時(shí),全班都拍手叫起好來,有的同學(xué)還敲起了桌子。不光有上午絢麗多彩的節(jié)目,還有下午多姿多彩的游園活動(dòng)呢。
下午,老師帶我們到了操場(chǎng),只見操場(chǎng)上人山人海,不時(shí)還會(huì)傳來陣陣歡呼聲。我們一共完了四個(gè)游戲,分別是:“三腿走、釣魚、夾彈球和擠氣球”讓我印象最深的'要數(shù)“三腿走”了,剛開始,我和郭玉康走的速度不一,我快,他慢,只聽“呯”的一聲,我倆摔倒了。我知道這是因?yàn)槲覀兊乃俣炔灰恢略斐傻,我們爬了起來,又來了一次,這回,他快我也快,他慢我也慢,這樣,速度一樣了,就不會(huì)再摔倒了,我們成功的到達(dá)了終點(diǎn)。我們歡呼起來,把這個(gè)喜訊告訴了老師。
沒一會(huì)兒,該放學(xué)了,我們只好戀戀不舍的離開了學(xué)校。
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