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實(shí)用的六一作文(匯編4篇)
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那要怎么寫好作文呢?以下是小編幫大家整理的六一作文4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
六一作文 篇1
“六一”兒童節(jié)——世界國際兒童節(jié)是我們兒童自己的節(jié)日。
要等到“六一”兒童節(jié)也還很簡單呢。只要你自己天天看日歷就可以知道什么時(shí)候到“六一”,離“六一”還有多少天、多少月。
今年,我們要渡過一個(gè)快樂的“六一”。學(xué)校組織我們參加迎接“六一”的`活動;顒觾(nèi)容豐富多彩:有比賽、有迎“六一”黑板報(bào)比賽......等等。
我想:我們這次一定要搞好“六一”兒童節(jié)的豐富的活動。而且,我們想要過兩個(gè)“六一”兒童節(jié)。
我還想:這個(gè)“六一”一定是一個(gè)非常好玩、有趣、活動內(nèi)容豐富多彩的“六一”。
我更像這樣過“六一”,到時(shí)候,我們的教室就像節(jié)日的大街一樣熱鬧:教室兩旁各種各樣的彩帶一條接一條,每兩條彩帶之間就有一只胖胖的,貼有“六一”彩色文字氣球。
我想,今年的“六一”一定很快樂!
六一作文 篇2
5月31日下午,我們學(xué)校舉行了一個(gè)活動,非常好玩,我和翁婉婷一組一起玩,只是在玩其它班的游戲前不是在一起玩的之外,都是一起玩的的,完成游戲后還可以拿 獎?wù)聯(lián)Q獎品呢。
我們班的活動游戲難了一點(diǎn),名叫七彩魚樂園,游戲規(guī)則是用魚桿鉤一條小魚,背出魚上的詩,然后吹蠟燭,3分鐘內(nèi)完成就可以獲得一個(gè)印章。我去吹蠟燭的時(shí)候,吹熄了又著火了,果然是“春風(fēng)吹又生”,只剩下幾秒鐘了,我用了力一吹就滅了,這才得一個(gè)印章。我和翁婉婷去了五年(2)班玩。是玩投籃和背詩的,第一次沒有投中,然后去其它班玩,有一個(gè)叫畫龍點(diǎn)睛的游戲,就是背一句詩,然后蒙首眼睛去貼眼睛,另一個(gè)人指揮,貼好了就可以得到一個(gè)印章,快的'就兩個(gè)印章,后來知道可以拿三個(gè)印章就繼續(xù)玩,快到我們了,工作人員說怎么又是你,我想了一計(jì)趁火打劫,就說原來可以得到三個(gè)印章的,拿不到就不走了,工作人員回答行行。活動結(jié)束了我拿到十個(gè)印章,換了筆和尺子,我非常開心。
今次的“六一活動”真開心呀。
六一作文 篇3
“六一”一個(gè)充滿歡聲笑語的名字,“六一”一個(gè)充滿活力的一個(gè)名字,“六一”一個(gè)充滿生機(jī)的名字。這個(gè)“六一”因我們而不同。這個(gè)“六一”我和弟弟一起度過。
弟弟一來,就迫不及待的跑進(jìn)我家,我一看見弟弟來了,我就特別高興,弟弟的媽媽說:“張翔,你是哥哥了,今天我讓弟弟和你玩,但是要記住,要看好弟弟!蔽液芩斓拇饝(yīng)了。
我對弟弟說“弟弟,我們來玩猜謎語好嗎?”弟弟說:“好!”我說:“什么東西不是車來卻有輪,小巧方便代步行,輕輕一劃跑的快,路上坡上它全行?”弟弟有些猶豫,說:“是……是,我不知道!”我說:“旱冰鞋!”我把我的旱冰鞋拿出來,給他看。弟弟驚嘆連連。
我和弟弟一起去玩,一開始我們在平地上玩,弟弟有些驕傲,自吹自擂的說:“沒有難不倒我的.地方!”我聽了,帶弟弟去大坡上玩。弟弟剛看了看,剛才的神氣樣不知去哪了,剛站在最高處,就不寒而栗,他就去比較矮的地方滑。我運(yùn)用自如的滑,弟弟卻一搖一擺的滑,活像一只小企鵝在搖搖擺擺的走路。我看著弟弟,忍不住捧腹大笑。
弟弟好奇的問我:“哥哥,怎么才能滑得像你一樣好?”我說:“如果你只是想滑,而又抓不到重點(diǎn),只能胡亂充數(shù),學(xué)習(xí)也是一樣,要抓住重點(diǎn),你才能提高成績!钡艿芩贫嵌穆犞,之后又進(jìn)入了深沉的思索。
這一天給我留下了永久的回憶。
六一作文 篇4
又到了一年一度的“六·一”兒童節(jié)了,這是我最喜歡的日子了,可以舉辦美食會,可以舉辦才藝表演、唱歌、猜字謎、看電影……這些節(jié)目也是快要成為我們的老朋友了。
在這一天里,我們可以放飛自我。我想唱歌,用歌聲來表達(dá)我的歡樂;我想奔跑,用速度述說著自由的快樂;我想跳舞,用舞姿來增添節(jié)日的精彩。班主任給我們放著電影,我們吃著班委買的各種各樣的零食,心里還哼著小歌,多么美好、多么快活。
在今年的六一兒童節(jié)的歡慶節(jié)目里,讓我難忘的是六一匯演,主持人馮光睿帶著愉快的心情來主持:“下面有請五(四)班表演精彩的拉丁舞!敝灰妰晌磺逍愕呐⒆由蟻砹耍嬛鴿鈯y,穿著表演服和拉丁舞鞋。音樂響起,只見她倆舞姿輕靈,手腳和諧,妖嬈的舞姿帶給觀眾們美的享受。一曲下來,觀眾們報(bào)以熱烈的掌聲。
欣賞完優(yōu)美的'舞蹈,該去品美食了。家長們來到班級,帶來了他們的拿手好菜:咖喱魚蛋、酸菜魚、紅燒牛肉……還有家長現(xiàn)場表演炒菜,讓我們大開眼界。家長們把美味佳肴擺上桌,我們迫不及待地想品嘗到每一道菜。這時(shí),有的同學(xué)情不自禁地用成語來贊美,有的還作起詩來,連老師吃了都不想放下筷子。只是時(shí)間不等人,馬上要放學(xué)了,我們依依不舍地離開課室,期待著下次的六一兒童節(jié)的到來。
這一次六一兒童節(jié)美食聯(lián)歡會,使每一個(gè)學(xué)生、每一個(gè)老師,甚至是每一位家長都深懷心間。多么令人難忘的六一兒童節(jié)!
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