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感謝你放開(kāi)我的手作文

時(shí)間:2022-01-27 08:45:24 放開(kāi) 我要投稿
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感謝你放開(kāi)我的手作文

  感謝你放開(kāi)我的手作文一

感謝你放開(kāi)我的手作文

  一個(gè)人對(duì)你好不一定是握緊你的手,有時(shí)放手也是一種愛(ài)。——題記

  還記得烈日炎炎時(shí),我緊緊拉著媽媽的手,搖搖晃晃的穿著旱冰鞋,一步一步的滑著,但是媽媽卻松開(kāi)了我的手,讓我自己獨(dú)立滑,雖然摔了很多次,但是我依然記得學(xué)會(huì)滑旱冰時(shí)的快樂(lè)。我感謝媽媽,放開(kāi)了我的手。

  還記得我去參加考試,我害怕而拉著爸爸的手,爸爸推開(kāi)了我,讓我去參加比賽,使我學(xué)會(huì)了面對(duì)。感謝爸爸,放開(kāi)了我的手。

  有一個(gè)人也同樣讓我印象深刻,她教會(huì)了我自己努力后獲得成長(zhǎng)的重要。我自小就學(xué)習(xí)古箏,而這個(gè)古箏老師也是陪伴了我八年亦師亦友的人。那天我照常去學(xué)習(xí)古箏,她讓我彈奏剛剛學(xué)習(xí)的曲子,我便撥動(dòng)起了琴弦,但是在彈奏的過(guò)程中,我有時(shí)彈錯(cuò)。有時(shí)卡音,在技巧方面也經(jīng)常出錯(cuò),一首曲子下來(lái),讓人很是不快。我本以為,老師會(huì)先批評(píng)我,再像往常那樣手把手地,一個(gè)音一個(gè)音的教我彈,直到我練熟為止。但是她卻并沒(méi)有說(shuō)我,只是讓我看她是如何演奏的,我認(rèn)真地看著老師那一下下行云流水的指尖,曲音一落,老師便讓我自己試試,說(shuō)著老師拉住了我的手,放在了弦上,擺正我的姿勢(shì),我本以為她會(huì)手把手的教我,但是她卻放開(kāi)了我的手,我有些不知所措,她似乎看穿了我,說(shuō)道:“你也該學(xué)會(huì)自己練習(xí)了,不能總依賴我。”我無(wú)奈,只好自己練習(xí),一段時(shí)間過(guò)去了,我的琴技也在我的練習(xí)下,增長(zhǎng)了不少,這首曲子我也能流暢的談下來(lái),而我也體會(huì)到了自己努力后獲得果實(shí)的快樂(lè),心中也理解了老師的用心良苦。感謝老師,放開(kāi)了我的手。

  在我成長(zhǎng)的過(guò)程中,有無(wú)數(shù)人放開(kāi)了我的手,讓我得以展翅飛翔,越飛越高,他們都是我愛(ài)的人,愛(ài)不一定是握緊,也可以是放手。我要對(duì)她說(shuō):感謝您,放開(kāi)我的手。

  感謝你放開(kāi)我的手作文二

  街道和場(chǎng)景完全是陌生。太陽(yáng)早已經(jīng)下班了,車站的路燈異;璋担車邝聍衲:黄,十歲的我像是流落到荒島上的小魯濱遜。媽媽讓我獨(dú)自去上課,我下錯(cuò)了站,找不到回家的路了。

  掏出手機(jī),我?guī)е耷唤o媽媽打電話:“媽媽,我迷路了!你趕快來(lái)接我!”媽媽在電話中卻異常地鎮(zhèn)定,絲毫沒(méi)有顯出著急的樣子,她問(wèn)了我所在的位置,叫我先不要慌張,自己想辦法找一找回家的路。我心里恨恨地想:天下哪有這樣?jì)寢?自己的孩子走丟了卻一點(diǎn)都不在乎。但我知道這是媽媽一向的做事

  風(fēng)格,她是要鍛煉我的耐挫力。我只好掛了電話硬著頭皮去找路。

  我站在街邊茫然四顧,媽媽教我“有困難找警察”,可這周圍也見(jiàn)不到警察叔叔的身影,我該怎么辦呢?為了怕遇見(jiàn)壞人,我也不敢去向陌生人問(wèn)路。我只好一個(gè)站牌一個(gè)站牌地搜尋,努力找一個(gè)自己熟悉的地名,啊!終于我發(fā)現(xiàn)了一趟車經(jīng)過(guò)的車站有我去過(guò)的地方,先到那個(gè)地方去,我就能摸回家了。上車以后,我又跟售票員阿姨核實(shí)了一下,確認(rèn)沒(méi)錯(cuò)。我又給媽媽打電話,告訴她我終于找到路了,聽(tīng)得出來(lái),電話那端的媽媽也松了一口氣。

  從那以后,我不再害怕坐錯(cuò)車,甚至有幾回還故意乘坐不同的車“探險(xiǎn)”,去那些我從來(lái)沒(méi)有到過(guò)的地方。經(jīng)過(guò)一個(gè)假期的鍛煉,我覺(jué)得自己長(zhǎng)大了很多。

  上初中后,我有兩次隨校出國(guó)交流的機(jī)會(huì)。媽媽都依舊奉行她的“甩手大掌柜”做派,就連出國(guó)需要準(zhǔn)備的材料和行李,全都讓我一個(gè)人去應(yīng)付,讓我在抱怨自己“命苦”的同時(shí),也為自己的能干感到一點(diǎn)小小的自豪。

  現(xiàn)在,看著這個(gè)作文題,想著我的媽媽,我才理解:媽媽的放手,讓我成為一棵學(xué)會(huì)自己扎根的樹(shù)。就像智慧的園丁,不精心灌溉,樹(shù)反把根扎向大地深處去尋找水分,這讓那些樹(shù)變得真正根深葉茂。

  感謝媽媽放開(kāi)我的手。我知道,放手時(shí)您也會(huì)心疼,您也有過(guò)擔(dān)心,但您“狠心”地忍痛割愛(ài)放開(kāi)手,才給了我獨(dú)立成長(zhǎng)的機(jī)會(huì);放開(kāi)手,我才能走得更遠(yuǎn),跑得更快;放開(kāi)手,是媽媽對(duì)我更深的期望和愛(ài)。感謝您,放開(kāi)我的手!

  感謝你放開(kāi)我的手作文三

  那一年,好朋友小玉轉(zhuǎn)學(xué)到云南去讀書(shū)。

  “小豆,我到云南了,以后常聯(lián)系哦!”電話里小玉很是開(kāi)心地和我說(shuō)著一路到云南的見(jiàn)聞。

  小玉的哥哥在云南做生意,出于方便對(duì)小玉的照顧,就把仍在讀高二的小玉轉(zhuǎn)學(xué)到了云南,因?yàn)槿胰硕荚谠颇希孕∮竦母绺缡孪劝褭C(jī)票都買(mǎi)好,托朋友拿給小玉,按小玉說(shuō)的,她是自己一個(gè)人乘做機(jī)場(chǎng)大巴,一個(gè)人登機(jī),轉(zhuǎn)機(jī)時(shí),一個(gè)人在那候機(jī),直到轉(zhuǎn)機(jī)后,哥哥一行人在機(jī)場(chǎng)接到她。

  “小玉這孩子,就是個(gè)聰明的孩子,膽大心細(xì),這么大老遠(yuǎn)的就敢自己坐飛機(jī)去,”飯桌上,我和父母談過(guò)了小玉,他們說(shuō)道,“哪像你這小丫頭,膽小怕事,什么事還要我們大人幫襯呢,哎,什么時(shí)候我們能省心呢?”

  我不說(shuō)話,吃完飯便回了房間去看書(shū)。

  同學(xué)萍萍打電話約我出去買(mǎi)衣服,出去了才發(fā)現(xiàn),同行的還有一個(gè)同學(xué)。

  ”這衣服好看嗎?“萍萍試穿了一件牛仔連衣裙,在我們面前轉(zhuǎn)著圈。

  “嗯,挺好看的。”我說(shuō)道。

  “一般吧,我覺(jué)得這裙子款式有點(diǎn)舊,而且顏色不太襯膚色。”同行的另一個(gè)同學(xué)說(shuō)道。

  萍萍采納了另一個(gè)同學(xué)的意見(jiàn),又換了一件在我看來(lái)也還可以的衣服。

  “小豆平時(shí)的衣服都是他父母買(mǎi)的,她自己基本沒(méi)有逛街買(mǎi)過(guò)衣服,所以眼光不挑剔。”

  萍萍說(shuō)的是實(shí)話,我卻沉默了。

  想起了五年級(jí)時(shí),剛學(xué)會(huì)騎自行車的自己,很高興地從學(xué)校騎到老家,自以為會(huì)得到父母的夸獎(jiǎng),得到的卻一副怒顏。

  買(mǎi)好了火車票想去異地看下朋友,卻被父母再三普及單身女孩坐車的危險(xiǎn)性。

  一邊捧在手中,含在嘴里,另一邊卻又嘆息著兒女還不懂事。

  可不經(jīng)風(fēng)雨,哪能成長(zhǎng)。

  放開(kāi)手,用信任的愛(ài)和目光去支持,也許,我們會(huì)回報(bào)給你們欣慰的驚喜。

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