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成長(zhǎng)中的煩惱六年級(jí)作文

時(shí)間:2021-10-21 15:57:28 煩惱 我要投稿

成長(zhǎng)中的煩惱六年級(jí)作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編為大家收集的成長(zhǎng)中的煩惱六年級(jí)作文,歡迎閱讀與收藏。

成長(zhǎng)中的煩惱六年級(jí)作文

成長(zhǎng)中的煩惱六年級(jí)作文1

  大人們總是說:“你們小孩真是好,沒有煩惱!逼鋵(shí)不然,如果小孩子沒有煩惱,那么,報(bào)刊、電視咋會(huì)時(shí)常出現(xiàn)一些青少年會(huì)自殺的新聞呢?天下的父母沒有一個(gè)不希望自己的孩子成為有用之才,但又有哪些父母能夠合理地加以約束自己的孩子呢?就拿我來說吧,我的父母還算開明,但壓力還是讓我喘不過氣來。每天除了老師布置的作業(yè)之外,我還要做4本習(xí)題。望著窗外那些玩耍嬉戲的孩童,我的心中不免有些羨慕。好不容易挨到了下午五點(diǎn)鐘,終于做完了今天所學(xué)內(nèi)容的習(xí)題,該下去好好瘋一把了!

  快樂的時(shí)光總是那么短暫,吃完晚飯,休息一會(huì)兒,我又得去題海中遨游。但晚上我比較自由,除了做作業(yè),我可以一個(gè)人在樓上玩、做手工、看電視。

  雙休日,本應(yīng)是快樂的。但我星期六上午要學(xué)奧數(shù),下午要學(xué)英語(這是父母安排的校外輔導(dǎo)班,一定要遵從),忙得我頭暈?zāi)X脹;星期日,我在家要做家庭作業(yè)。唉,真是悲哀啊!

  家長(zhǎng)們望子成龍、望女成鳳的心情我能理解,但他們的所作所為,往往扼殺了我們的天性,把我們當(dāng)成了學(xué)習(xí)機(jī)器。我曾經(jīng)看過一本書,名叫《玩過小學(xué)》。我十分羨慕這本書里的主人公有一對(duì)非常開明的爸爸媽媽,她的童年是快樂的,是五彩的。這么兩相比較,我的童年就要黯然失色了。

  在這里,我不禁勸告一下天底下所有的父母,你們的出發(fā)點(diǎn)是好的,但如果試著調(diào)整一下你們的作法,多給你們的孩子一些自由,還有一些學(xué)習(xí)方法,說不定能事半功倍,有意想不到的驚喜!

  可憐天下父母心!

成長(zhǎng)中的煩惱六年級(jí)作文2

  如果說成長(zhǎng)是一雙鞋,那么煩惱就是一粒沙子,雖然小,但是會(huì)影響著我前進(jìn)的步伐,而我的煩惱就是作業(yè)太多了!

  在現(xiàn)代社會(huì),學(xué)生學(xué)習(xí)仿佛是天經(jīng)地義的,但是有沒有人想過:學(xué)生也需要自由時(shí)間。現(xiàn)在的學(xué)生每每都要很晚才能放學(xué),再加上老師為了提高成績(jī)而留的習(xí)題,往往都要很晚才能睡,第二天便困得沒有精力學(xué)習(xí),反倒起了適得其反的作用。加上面臨考試,過去那悠閑的學(xué)習(xí),也將在嶄新的初中時(shí)被山似的學(xué)習(xí)和壓力鎖進(jìn)了記憶的深處。我就體會(huì)到過作業(yè)太多的壞處。

  在一個(gè)星期一,老師突然要補(bǔ)課,恰好這天學(xué)校留了很多很多的作業(yè),我回到家時(shí),已經(jīng)是六點(diǎn)多了,寫完這些作業(yè),早已過八點(diǎn)鐘。第二天,我拖著黑眼圈來到學(xué)校,一上課就昏昏沉沉地睡過去了,導(dǎo)致課都沒有聽好。我感覺:老師應(yīng)該適當(dāng)?shù)纳倭酎c(diǎn)作業(yè),給同學(xué)們一點(diǎn)出去玩的時(shí)間,呼吸一下新鮮的空氣,不能總待在死氣沉沉的教室里。出去玩玩可以強(qiáng)身健體,而窩在屋里卻有害而無一益,所以我希望老師可以少留一作業(yè),讓同學(xué)們活動(dòng)活動(dòng),不再像過去那樣個(gè)個(gè)都是書呆子了。

  時(shí)代變了,我們也應(yīng)該變了,我在這里衷心地請(qǐng)求老師:請(qǐng)給我們一點(diǎn)自由空間,不能只精通書本上的內(nèi)容,也要出去活動(dòng)一下,不當(dāng)舊時(shí)代的書呆子。成為綜合發(fā)展的好學(xué)生。我們也應(yīng)該行千里路,讀萬卷書,茁壯健康的成長(zhǎng),將來才能成為祖國(guó)的棟梁。

成長(zhǎng)中的煩惱六年級(jí)作文3

  白駒過隙,屋前的小樹一望不到頂邊,驀然回首,成長(zhǎng)的足跡只留給了我無限的快樂……

  童年的我,享受在父母溫暖的懷抱里,進(jìn)入小學(xué)時(shí),知識(shí)充滿了我無知的心靈,我沉浸在知識(shí)的海洋里,坐上數(shù)字組成的小舟,劃著文章組成的小槳在此中思索,在此中吟誦,漸漸地,我便在快樂中長(zhǎng)大。

  無可否認(rèn),其中的歡樂像蜂蜜一樣,吃多了,也有幾絲異樣的酸苦

  記得有一次,我的成績(jī)很不理想,本來就很傷心,一位在家中能找到一絲安慰,沒想到,他們破天荒地的對(duì)我大吼大叫,臨末了,叫我再做幾張買來的試卷,拖著疲憊的身子走到自己的房間,多想趴到床上睡個(gè)十天八夜,把什么分?jǐn)?shù),試卷拋到九霄云外,只是想這么一直睡下去,睡下去,似乎在夢(mèng)里,也聽到家長(zhǎng)在說:“不行,這么差的成績(jī),以后可怎么上好學(xué)!

  不管經(jīng)歷了什么,在我看來,成長(zhǎng)中的煩惱就像一杯苦咖啡,成長(zhǎng)中的快樂就像一勺糖,越放越甜,苦中有甜,甜中漾苦?蛇@其中的滋味全由自己調(diào)配;成長(zhǎng)像一條崎嶇不平的小路,踏上了這條路,也就不可避免的遇到了煩惱,雖然充滿了荊棘和坎坷,但兩旁的風(fēng)景只有自己獨(dú)享,如此,成長(zhǎng)中的煩惱何不是成功后的喜悅,回收后的快樂?

  對(duì)那些認(rèn)為成長(zhǎng)充滿了煩惱的同學(xué),我只想說:也許你正面臨著煩惱,也許暴雨之后泥濘了你前進(jìn)的腳步,但千萬不要?dú)怵H,因?yàn)檫@樣地過程才有價(jià)值,之后的回首才會(huì)快樂……我會(huì)珍惜這寶貴的成長(zhǎng)歷程,因?yàn)槲业某砷L(zhǎng)不煩惱,有的只是無限的快樂。

成長(zhǎng)中的煩惱六年級(jí)作文4

  成長(zhǎng)需要愛,成長(zhǎng)需要關(guān)懷,成長(zhǎng)需要健康,在成長(zhǎng)的同時(shí),總會(huì)有那么一些煩惱圍繞身邊。那么,我們?cè)撊绾稳プ瞿兀拷裉,一?chǎng)關(guān)于生命和青春的講座就為我們一一解答了。

  我們每個(gè)人都沐浴著愛成長(zhǎng),愛哺育著我們,關(guān)懷著我們,同時(shí),也教育著我們。在不斷成長(zhǎng)的時(shí)候,我們對(duì)生命的理解也越發(fā)深刻。生命是短暫而漫長(zhǎng)的,病魔可能在下一秒就奪去一個(gè)人的生命,我們對(duì)健康的意識(shí)也要加強(qiáng)防范,如果說健康是“1”,事業(yè)、愛情、玩樂等都是“0”,有了“1”,“0”才有價(jià)值,沒有“1”,再多的“0”也只是竹籃打水——一場(chǎng)空呀!我們步入了青春期這一重要的時(shí)期,更要保持健康的身體,注意勞逸結(jié)合,心理健康也十分重要。

  步入青春期的你是不是會(huì)有逆反心理?是不是情緒起伏很大,上一秒還是“多云”,很快又“轉(zhuǎn)晴”了?別擔(dān)心,這是正常情況,面對(duì)自己的情緒,我們要學(xué)會(huì)自我控制,不要怕自己“特立獨(dú)行”“嘿”,男孩和女孩。接受獨(dú)特的自我,克服弱點(diǎn),走自己的路。青春期的我們有很強(qiáng)的批判性,這不是件壞事,但請(qǐng)注意,凡事不要只看它的一面,請(qǐng)了解事情的多面性。

  好了,正處于“成長(zhǎng)煩惱”的你請(qǐng)記住,自信,自主,自強(qiáng)這三個(gè)“自”,正確面對(duì)正處發(fā)育的自身,學(xué)會(huì)調(diào)節(jié)自己的情緒,最后再加上一點(diǎn)點(diǎn)的自我約束。你將正確向下一個(gè)階段前去。

成長(zhǎng)中的煩惱六年級(jí)作文5

  人一天天長(zhǎng)大,成長(zhǎng)為大大孩子了;但煩惱也一次次增多,幾乎是和成長(zhǎng)速度——“同步成長(zhǎng)”。其中,這幾位“煩惱精英”可真令

  我苦不堪言!

  過分溺愛:此憂愁乃困繞我多日了。父母總不給予我太多的自由成長(zhǎng)空間。小時(shí)候父母的管護(hù)是理所當(dāng)然的,但自從步入青少年的階段時(shí),父母的管護(hù)就有點(diǎn)多余了,都算是過分溺愛了。父母緊緊的護(hù)住我,都有些快“窒息”的感覺了。如果有人找我去稍稍遠(yuǎn)那么一丁點(diǎn)的地方,父母絕對(duì)不答應(yīng),好美名曰:這是以我的'人身安全為重。我現(xiàn)在都多大了,還脫離不了父母的管理呀。

  成績(jī)>我:一升入六年級(jí),學(xué)習(xí)的壓力明顯大多了,父母為了讓我“方為人上人”,便不惜血本給我買了九大本復(fù)習(xí)資料,我就多吃“苦中苦”。有一次考試低于九十五分,家長(zhǎng)就會(huì)捶胸頓足,仿佛我成了個(gè)令人厭倦的千古罪人似的。哪我和成績(jī)到底誰是他們的親生骨肉呢?也許在這個(gè)“分?jǐn)?shù)的世界”里,成績(jī)>我!

  思想陳腐,人長(zhǎng)大了懂的東西越來越多了,但思想?yún)s十分的陳腐,男生和女生不敢多說話,有一次學(xué)校有一個(gè)校園集體舞,男生和女生連手都不敢隨便牽,談何跳好校園集體舞。在班里哪個(gè)男生敢和女生多說兩句話,班里就該有流言飛語了,哎呀------

  在這煩惱的成長(zhǎng)中,難道長(zhǎng)大了就要這樣嗎?唉,如果是這樣的話,不長(zhǎng)大多好呀!

成長(zhǎng)中的煩惱六年級(jí)作文6

  成長(zhǎng)的路上會(huì)遇到一塊塊“障礙”,但不能沮喪也不能放棄,只要能鼓起勇氣,勇敢面對(duì),就會(huì)發(fā)現(xiàn)很多障礙是可以克服的,這可是我的親身體會(huì)。有一首歌叫《小小少年》,歌中唱道:“隨著年齡由小變大,他的煩惱增加了!辈恢螘r(shí)起,我有了自己的煩惱。有時(shí)無需要理由,只因?yàn)闊┒鵁,惱而惱?/p>

  每天放學(xué)回到家,迎接我的都是那些熟悉的詢問話:“老師今天布置的作業(yè)是什么?做完了嗎?”每當(dāng)聽到這些話我就心煩意亂。做作業(yè)時(shí)就不安心了。我多么希望爸爸媽媽不再催我,讓我按自己的計(jì)劃完成。其實(shí),我也知道他們是為了我好,可是我不希望自己像大多數(shù)孩子那樣在父母的嘮叨聲中成長(zhǎng)。所以,我通常“沉默是金”。

  自從上學(xué)那天起,我的成績(jī)就成了家里永恒的話題。成績(jī)好的時(shí)候自然會(huì)得到媽媽的表揚(yáng)和叮囑:“不要驕傲,要不然下次考不好!”成績(jī)不好的時(shí)候,也會(huì)受到媽媽的嚴(yán)厲指責(zé)和叮囑:“下次再考不好,就有你好看的!”成績(jī)到底是什么?是分?jǐn)?shù)還是自我提高?是對(duì)別人的超越,還是越來越重的壓力?也許都是,也許都不是。我不明白,我感覺乏味,也感覺困惑。

  有時(shí)我想:成長(zhǎng)到底是什么?成長(zhǎng)有時(shí)充滿苦澀,有時(shí)令人欣喜,有時(shí)也夾雜著幾分疑惑。既使這樣,成長(zhǎng)的魅力依然是不可抗拒的。

  成長(zhǎng)道路中,酸、甜、苦、辣是數(shù)之不盡的,遇到煩惱更是不可避免的,在煩惱中我也一天天成長(zhǎng)……

成長(zhǎng)中的煩惱六年級(jí)作文7

  成長(zhǎng),就好比人生中的一艘小船,行駛在波面上。有時(shí)風(fēng)平浪靜,有時(shí)也會(huì)遇到?jīng)坝颗炫鹊暮@。我的成長(zhǎng)之舟,其中也經(jīng)歷著近視的煩惱之波。

  記得小時(shí)候,我很愛看電視,看起動(dòng)畫片來就沒完,媽媽勸也不聽。媽媽玩手機(jī)的時(shí)候,我就跟過去看,有時(shí)候還用媽媽的手機(jī)玩游戲。

  漸漸地,我覺得看電視時(shí)間長(zhǎng)了眼睛不舒服,在學(xué)?春诎逡灿行┠:恕N液蛬寢屨f后,媽媽決定帶我去看眼睛。到了醫(yī)院,經(jīng)過檢查,我的確是近視了。結(jié)果,我才上小學(xué)四年級(jí),就戴上了一副小眼鏡。

  剛開始,我很不習(xí)慣戴眼鏡,覺得戴上很難看,就干脆不戴?墒,課堂上老師在黑板上寫字,我看不清楚,急得直想哭,只好戴上眼鏡。

  戴眼鏡很麻煩。一到天冷的時(shí)候,從外面進(jìn)到屋里,眼鏡上就會(huì)籠上一層霧氣,就像蒙上一層白紗,這時(shí)就什么東西都看不清了,只能把眼鏡先摘下去。等到霧氣都散了,才能看清楚。

  我還經(jīng)常忘戴眼鏡。有一次我去上作文課,到了作文班我才發(fā)現(xiàn)竟然沒戴眼鏡,老師只好臨時(shí)把我的座位調(diào)到第一張桌,我才能看清楚黑板上的字。

  這就是戴眼鏡的煩惱。以后,我一定愛護(hù)眼睛,爭(zhēng)取讓視力不再下降。以后,我也會(huì)更加愛護(hù)自己的身體,讓自己健康成長(zhǎng),不讓爸爸媽媽擔(dān)心。

  我的成長(zhǎng)之舟,行駛得雖然不穩(wěn),有風(fēng)平浪靜,也有波濤洶涌,但也正是各種各樣的考驗(yàn),才讓我學(xué)到了不少,鍛煉了不少。通過這成長(zhǎng)的旅途,我才真正了解到成長(zhǎng)雖有一定的煩惱,但更多的是快樂。

成長(zhǎng)中的煩惱六年級(jí)作文8

  童年的生活是五彩繽紛的,假期也本該是絢麗多彩的,而我假期對(duì)我而言卻是有點(diǎn)小“苦澀”。

  緊張的期末考試剛剛結(jié)束,可隨之而來的卻不是徹底的放松,假期補(bǔ)課也相應(yīng)來臨了。唉,整整二十天!暑假顧名思義也就是暑期的假日,可是學(xué)校不僅有作業(yè),補(bǔ)課班除了每天要上課幾小時(shí)外,也是還有很多作業(yè)的。

  剛放假的第一天,媽媽就把我早早地叫起來,說:“兒子,開起來!早睡早起身體好。”我睜開朦朧的雙眼看看時(shí)間,才剛剛六點(diǎn)鐘。媽媽又說:“早晨起來看看書,一天早晨記憶力最好!蔽揖筒幌嘈,為什么早上記憶力最好呢!雖然我心里想的是這句話,可是我最終并有說。最終我只好起來,捧著一本媽媽為我“私人訂制”的書去看了。補(bǔ)課的時(shí)間到了,媽媽就催促我去補(bǔ)課了。補(bǔ)完課,我回到家里。我就開始寫作業(yè)。每一天我的作業(yè)任務(wù)都很重。每一天都得有二十頁暑假作業(yè),然后還得寫讀后感,日記,小字……

  雖然我知道做人應(yīng)該勤快,知道媽媽的嚴(yán)格要求是為我好,知道媽媽讓我假期補(bǔ)課是為了我的學(xué)習(xí)成績(jī)有更大地進(jìn)步,也知道學(xué)習(xí)是為了將來有出息,這些我都知道的。但是我真的不喜歡這樣的假期!

  這就是我成長(zhǎng)中的煩惱——一到假期就補(bǔ)課,這樣的日子何時(shí)

  才能結(jié)束呢?

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