【精華】我的煩惱小學作文400字匯總五篇
在學習、工作乃至生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節(jié)自己的心情。那要怎么寫好作文呢?下面是小編為大家收集的我的煩惱小學作文400字5篇,歡迎閱讀與收藏。
我的煩惱小學作文400字 篇1
小時侯,我很想長大,因為長大了,就可以干許許多多自己想做的事情,不必背著媽媽的叨嘮,爸爸的責備。
可是真正等到自己長大了,卻出現(xiàn)了許許多多的煩惱。長大了,作業(yè)漸漸像小山似的多起來。放學后,我不敢去玩,去看自己喜愛的書,我怕自己的作業(yè)完成不了,我只能拼命讓自己的筆在本子上蠕動著,等到華燈初上,我又騎著自行車狂奔在回家的路。課程也逐漸地繁重起來。
每天清晨天還沒亮,“叮鈴鈴……”的鬧鐘聲音就會把我從美夢中驚醒,我只有伸個懶腰,趕緊爬起來穿衣服。然后匆匆忙忙刷牙、洗臉、吃早餐,然后在去學校。星期一到星期五天天都是這樣,所以每天早晨我都有點悶悶不樂的樣子,還真是有點煩惱呀!
“你怎么這么粗心,英語的大寫字母寫成小寫字母;數(shù)學不是小數(shù)點忘了加,就是腦筋轉不過彎!”從上初一開始,這類話就常常在我心頭縈繞。
我也想要把成績提高上去,不過總不能稱心如意。不是這一科失手,就是那一科敗下陣來。這些都是我始料未及的。誰不想考個好成績,可是每個人的能力不同,所盡的努力也不同。因此我也只能“盡力而為”了。
我多想再回到童年,丟掉那無盡的煩惱,再重新當一回無憂無慮的小孩。
我的煩惱小學作文400字 篇2
在生活與學習以及成長的過程中,煩惱是無法避免的,到處都存在煩惱。
敢問世間哪個人沒有煩惱?每個人都有著自己的煩惱,煩惱如暴雨,像風沙,似子彈,隨著年齡的增長,煩惱也越積越多。
現(xiàn)在就開始講述我的煩惱吧。
記不清這個煩惱跟了我?guī)啄,是從什么時候開始的了,只知道我一直都沒有擺脫過它,有時我說它是個跟屁蟲,它卻說:“我是你的影子,你自作自受!”隨著時光的流逝,我從一名小學生變成了初一年級的學生,這個煩惱就開始愈演愈烈似的,接二連三的向我襲來。我一直想改掉它,可卻每次都還是粗心大意。
記得在多次數(shù)學測驗中,我最終都是被它所害。老師都說,我不是不會做,而是曉得方法,卻總是粗心大意。而最讓我印象深刻的,是一次期末考,明明是很有把握考好的,但待到試卷發(fā)下時,最讓我放心,認為不會出錯的計算題,竟然拖了我后腿。
我一直認為,語文是最安全的,沒想到,粗心竟也尾隨而來。寫作文時,明明草稿上是正確的,可抄到作文本上時,卻總是抄了很多錯別字,甚至有過一次,明明做了標記可卻遺忘了涂改,就這么交了上去。
粗心真不愧是影子,我在的地方總能看到它。英語寫作業(yè)時,總是會忘了是第三人稱單數(shù),從而做錯。
哎,粗心啊!你煩死我了!我時常會想:什么時候細心能來到我身邊呢?但是我知道,人生像一條石子小路,煩惱就是沒磨平的絆腳石,只要我們去正視它,它遲早會被磨成一顆光滑的鵝卵石;但如果我們逃避,繞道而行,遲早會遇見更大的絆腳石。我堅信,我一定能消除這個煩惱。
我的煩惱小學作文400字 篇3
童年像那五彩繽紛的夢,隨著時間的流逝,我慢慢地長大了,可伴隨著成長的腳步卻是煩惱。自從上了五年級,數(shù)學成績一落千丈,從原來的80多分直線掉到了60多分,一直提不上去!這是神馬情況?這是——偏科。
說老實話,我也發(fā)現(xiàn)自己的學習態(tài)度不端正,總是覺得學數(shù)學是無所謂的,想學就學,不想學就不學。記得自己上二年級背九九乘法表的時候,同學們讀幾遍就會背了。而我呢?怎么都背不出來,必須讀上十幾遍才能勉強背誦?荚嚂r,明明自己都復習了,可是做題時卻發(fā)現(xiàn)很多題目都不會做。跟同學們一起背書時,總會背漏幾條。
慢慢地,上到了五年級,這種現(xiàn)象越來越明顯?荚嚳偸窃诹、七十分之間徘徊,作業(yè)稍不認真就會拿C。種種跡象都證明了我的嚴重偏科。于是,我將最近的表現(xiàn)進行了一次統(tǒng)計。
我發(fā)現(xiàn)自己偏科的原因是這樣的:做事不講效率,浪費時間;不認真完成老師布置的'作業(yè);欺騙家長,謊稱自己已經(jīng)在校完成了作業(yè);最可怕的是不懂裝懂,總以為自己很厲害。
以上幾點都是偏科的原因。據(jù)我了解,防止偏科的方法有:將學習態(tài)度擺正,做好長期抗戰(zhàn)的準備。我應該做到笨鳥先飛,先從基礎做起,做到不懂就問,不會就學,對當天出現(xiàn)的問題及時解決,扎扎實實地把數(shù)學知識學好。知識就是通過不斷地積累,最終會達到融會貫通的變化。
同學們,你們有偏科的煩惱嗎?如果有,讓我們一起來把這個可惡的家伙趕跑吧!
我的煩惱小學作文400字 篇4
臨進考場,爸媽還在叮囑我:“看題仔細點兒”,“考入復賽媽給你雞腿吃”……
坐在位置上,離考試還有好長的一段時間,我回憶起從前來——
在六年級以前,我還是一個無憂無慮、每天都很開心的小男孩兒。上了六年級,爸爸就在第一個星期一替我報了“奧數(shù)班”,說是班上幾乎人人都報,擔心我不報會落后。我沒有作出任何反應,只是當多學一天罷了——后來,爸媽又接連報了好幾個班,我連跑都跑不過來了,早飯午飯都在路上吃,中午連爸媽吃什么也不知道,晚上回到家,立馬打開收音機來背英語,培養(yǎng)語感,怕第二天作業(yè)交不上去,然后提筆寫作業(yè)。每天都夜戰(zhàn)到十一點半!我一天天變得浮躁、心煩、不開心,時常與父母吵架。我不再是從前的我了。從前的我現(xiàn)在應該在球場上和朋友們打籃球,然后坐下來改進戰(zhàn)略,或是呆在教室和小朋友談心,或者在空曠的地方閑游,最起碼不會無聊到坐在座位上等待各式花樣的考試吧?
考試開始了,教室里充滿著令人乏味的呼吸聲和緊張氣氛。我絞盡腦汁地做題,手中的筆不停地搖著頭。試卷上的題一道道都解出來了,可我還是感到不安,回過頭又看了一遍……爸爸媽媽,這場試可真難。
終于過了復賽關,急急忙忙跑回家,一打開門,早已站在門后邊的爸爸一把從我手中奪過試卷,“進復賽了?真棒!兒子!”“今晚加菜咯!”……
我背過身走進房間……
“最近心太煩,心太煩,所有的煩惱我都自己扛……”
我的煩惱小學作文400字 篇5
每個人在生活中,既有喜悅,又有煩惱,當然,我也不例外,但最讓我頭痛的就是——個子長得的矮。
也許是老天故意和我作對,剛生下來,我吃東西就不行,大人們是哄也不吃,喂也不吃,拿那我沒辦法。
進入幼兒園以后,我還是老樣子,可能是幼兒園做的菜不好吃,我吃飯總是最后一個吃完,免不地受到老師的責備,可我就是改不了。因此我是班上個子最矮的。
上一年級以后,我好像還不到一米二,同學們都比我高,有個別的同學還故意站在我面前走來走去,有一種輕視的感覺。同學們給我取了一些難聽的外號,例如:小不點、小猴子、矮矮、釘子等等,讓我既難堪又心煩。
記得有一次,我忘記了戴紅領巾,有一位值周同學攔住我問:“你是那個班?”另一位值周同學說:“他個子那么矮,還用問嗎?肯定是學前班的小朋友!”值周同學這才放我走。我心想:雖然沒有被記名字,卻被當成學前班的小朋友,真是太丟臉了。
最讓人感到生氣的就是出門逛街的時候了。有時碰上父母的朋友,看見我總是說我又瘦又矮,就下來問:“你幾年級了?”“五年級了!蔽一卮鸬。他們會露出驚疑的神情,說:“我以為你才上三年級呢?”你說可氣不可氣。
總之,個子矮給我?guī)淼臒⿶勒f也說不完。我只希望自己快快長高,免得再碰見這些煩心事。
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