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四年級敘事作文:成長的煩惱

時間:2021-03-17 20:47:51 煩惱 我要投稿

四年級敘事作文:成長的煩惱

  無論是身處學校還是步入社會,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編精心整理的四年級敘事作文:成長的煩惱,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

四年級敘事作文:成長的煩惱

四年級敘事作文:成長的煩惱1

  成長——煩惱并快樂著,而更多的是被煩惱的矛盾所包圍。對于一個快要成為青春少男的男孩我來說,應該是熱血沸騰,充滿快樂,。然而——我卻在為一個雙面的我而煩惱這。

  在家里,我要充當一個懂事的乖孩子的角色,只有在家人不在的地方,我才能展現(xiàn)出真正的自己。我已經長大了,骨子里已經萌發(fā)了一種叫做活力的東西,本應該有的活力卻被家人壓迫得不敢透露出來。這個雙面的我,使我困惑,我無時無刻不想重新審視我自己,做回自己;而媽媽卻一直為有一個為這樣的兒子而感到驕傲與自豪?墒牵谖倚闹袇s有難以言語的悲哀……

  每次看電視或吃飯時,媽媽總要嘮叨一會:坐要有坐姿,站要有站姿,見到熟人要問好什么之類的,其實這一切的一切,我已經聽得滾瓜爛熟了,幾乎可以倒背如流了,媽媽只不過是例行公事罷了。可是這些在我看來,只不過是在我真實的外表上披上一層虛偽的外套而已。只有在外面,沒有了家人的約束,我才能和同學們大聲歡笑,才能盡情的玩,才能隨心所欲,才能……無拘無束地享受著成長的快樂。

  我是一個什么樣的我:家中的乖孩子?活力青年?還是放蕩不羈的青春少男?不!我就是我,我不必掩飾自己,我是一個有活力的青少年。我不再受大人的控制了,我長大了。以后,不,從現(xiàn)在開始,在家里,我安靜但不死板;在外面,我活力但不瘋狂。這又是一個雙面的我,可是,我愛這個我,這個雙面的我。

  成長的腳步離不開煩惱,我成長著,感受著成長,享受著快樂,也享受著煩惱。

四年級敘事作文:成長的煩惱2

  現(xiàn)在的我,已拋開了童年的稚嫩,正在向青春時代邁去,當心情被長大的自豪籠罩時,各種成長中的煩惱也接踵而來。從未想過我的明天會是怎樣,不知不覺間我已進入了初中,這個緊張而又繁忙的學習生活:

  每天晚上,當別人已進入夢鄉(xiāng)時,我還在一大堆作業(yè)中奮勇“戰(zhàn)爭”。忽然,一個炮彈對準我的“弱點”命中一擊,我艱難地睜開沉重的眼皮,面前的作業(yè)也變得模糊,就這樣,我被“擊敗了。深夜,重新張開眼,睡了一覺的我繼續(xù)完成我的預習復習工作。做完了,一陣涼風從窗戶吹來,我望著窗外發(fā)呆,佇立在遠方的大樹在”拼搏“著,只是為了發(fā)出最后的艷綠,這是為了什么?

  一早,我便被一陣鬧鐘聲吵醒,一律縷刺眼的陽光照進來,我揉揉眼,仍是被昨晚的”惡魔“困擾著,可是沒有辦法。無奈的我只好起床洗涑好,抽出書包中的英語書,有氣無力地讀了起來。奮斗了半個小時后,我這才背上書包,踏上學習的旅程。

  ”成長“,這個神圣的字眼。幼時的我,對成長充滿了好奇,恨不得立刻長成大人,體驗成長的快樂。也許,成長的快樂與煩惱是一對雙胞胎姐妹:平淡如水的日子里,我長大了,長成了一個小小的大人,瀟灑地甩去童年的快樂與自由,把煩惱裝進口袋。

  對于那快樂的童年,我還能記憶起一些。那時的我們,不管什么年齡性別,開心就好。一起畫畫,一起玩捉迷藏游戲,大家你追我趕……玩得樂此不疲,可這些愉悅的時光已隨著你年齡的增長,在我腦中漸漸消逝。

  成長了的我,明白了什么是煩惱,從煩惱中懂得了責任——學習,將來成為祖國的棟梁,為祖國獻出自己的一份力。帶著對純美的期待,我乘上一葉小舟,風雨無阻,駛向美好的未來。

四年級敘事作文:成長的煩惱3

  小時候總是睜開童稚的眼睛,無限憧憬地望著湛藍的星空,心中充滿了無限的遐想:自己長大后會是怎么樣呢?那時是多么希望自己能夠快快長大啊!

  而今,我已經長大了,我才逐漸地發(fā)現(xiàn)原來長大不僅有快樂,而更多的是煩惱。長大帶給了我前所未有過的壓力。這時,我多想回到那充滿歡樂、無憂無慮的童年之中!在煩惱中成長

  長大了,有——媽媽的嘮叨。媽媽那關切的話語每天都會交匯于我的耳邊。我特別害怕考試,考好了,媽媽就會湊過來,滿面笑容地對我說:“寶貝,想吃點什么,媽媽給你買去!比缓笤僬f上一些“不要驕傲”之類的老俗話;可要是考壞了,嘿,那可就要遭殃了,亂七八糟的一通教育、批評便會鋪天蓋地地向你襲來,那水平不亞于世界一級播音員,直聽得我兩耳發(fā)毛,兩眼發(fā)愣,頭發(fā)豎起,嘴巴干澀。唉,這日子!

  老師的壓力——“分分分,學生的命根兒”,這就是老師們的名言。老師的壓力對精神處于高度緊張狀態(tài)的我們來說真是要命,我們隨時都可能崩潰。“考考考,老師的法寶”。老師除了講課、提問就是考試,搞得我們頭昏腦脹,有時竟不知是白天還是黑夜。老師對考試特別地看重,即使丟掉一分都是要挨處分的。不跟你講了,我還要看書呢!唉,真是沒治了。有關成長的優(yōu)秀作文4篇

  同學的矛盾——這不,我前幾天才和同學打了一架,不過是為了一個小小的事情,可是那位同學便不再跟我好了,還一直跟我斤斤計較,也不讓別人與我說話。唉,何必呢?不過這也怨我,為什么那么粗暴呢!自開學以來,我與同學們弄得矛盾重重,現(xiàn)在已經到了不可收拾的地步,想調解也想不出什么好辦法來,直想得我面黃肌瘦,骨瘦如柴,都快成一根棍兒了。兄弟,這日子啥時候到頭啊!

  長大真煩惱,快樂知多少?好想回童年,再尋歡與笑。

  不想長大。真的,我真的不想長大。

  長大的感覺,真好

  我在父母的懷抱中成長

四年級敘事作文:成長的煩惱4

  童年仿佛是一個五彩繽紛若隱若現(xiàn)的'夢,給我?guī)頍o限的快樂;也給我?guī)砻利惖膲粝。可是,隨著年齡的增長,我的煩惱也多起來了,并且伴著我生活中的每一天。其中最惱人的就是父母對我的“額外關愛”。

  人們都說天下的父母都有望子成龍,望女成鳳的心愿。不錯,我爸媽就是一個非常好的典型。平時放學,我除了要完成老師布置的作業(yè)外,還要毫無回旋的余的完成爸媽給我的“額外任務”。用我爸媽的話來說,這是“營養(yǎng)快餐”。星期天也不例外,除了平時的額外任務外,爸媽又極其耐心并且是一次不落的送我去“中科培訓”進行“鍛造”。真可謂是關愛至極!

  每當我做完作業(yè),想坐在沙發(fā)上邊吃糖果邊看動畫片,享受一會兒時,不出半分鐘,就會發(fā)現(xiàn)媽媽雙手叉腰,面露怒色地出現(xiàn)在我面前,雖然一言不發(fā)但我能感受到那目光比利劍還鋒利。這時我就會自言自語地說:“呵呵,沙發(fā)太軟了,我還是到凳子上去看書吧!”于是,我就“乖乖地”且無可奈何地溜到臥室里去看書了。

  當然,也有例外的時候。那就是去年我在學校里作文大賽中獲得了一等獎那一次。那天,放學回家后,我還是向往常一樣及時完成了老師布置的作業(yè),然后拿著作文獲獎的獎狀,遞給了正在做飯的媽媽。當時,只見媽媽眼睛突然一亮,面帶微笑說:“看來我女兒在作文方面還是蠻有水平的。明天叫你爸到青少年宮寫作班給你去報個名,讓那里的老師指點指點,下次作文比賽好再拿第一等獎!”暈!我真后悔自己把獎狀拿回家。

  唉!這就是我的煩惱——父母對我的“額外關愛”

四年級敘事作文:成長的煩惱5

  眾所周知,史萊姆和水晶泥以及其他各式各樣的粘土曾風靡全國大大小小的學校,連幼兒園的小朋友都喜歡,所以我當然也不例外,從幼兒園到現(xiàn)在,我一直是一個史萊姆的瘋狂癡迷者……

  我對高顏值的東西向來毫無抵抗力,特別是史萊姆,所以只要看見好看的史萊姆我就特別想去買?墒且驗橘Y金有限,買不了最好的,價格低的又起不了泡,所以導致家里積了很多“廢泥”。通常網上展示的或者看見別人玩的都是又好看又好玩的,我們這小賣部里的泥價格不菲,質量卻不好,通常買個兩盒就相當于我一周的零花錢,所以有點心塞。盡管如此,我還是會購買,因為每當玩史萊姆,我就會覺得特別解壓,可以釋放內心的不愉快。

  或許每個家長都是相同的,媽媽就很反感我玩這個,還說什么“這東西有什么好玩的,粘不拉唧的。不要總是玩這種幼稚的東西,里面的成分都是致癌物,而且還浪費時間”。當然,這些話我通常都是當耳旁風的,仍舊我行我素。終于,媽媽采取了措施,只要看見我玩史萊姆,就會沒收扔進垃圾桶,所以我一般是在媽媽睡覺或者不在家時玩。但有時候媽媽會殺個回馬槍,讓我猝不及防,于是水晶泥又被扔了,哎!我太難了,生活不易啊……

  但最近情況有所改觀,媽媽不再那么嚴厲的管我了,也許在她看來:你玩就玩吧,反正你是用自己的零花錢買的,只要不影響學習。只是我也不會因為媽媽的默認而肆無忌憚,當她瞪我時,我還是會把水晶泥收起來,然后乖乖去溫習功課。

  我想,只要我好好學習,努力上進,媽媽就會尊重我的愛好,給我一定的自由,那么,我的煩惱還會成為煩惱嗎?

四年級敘事作文:成長的煩惱6

  光著腳丫遍地瘋跑的幼年已經逝去,背著父母親偷偷狂翻漫畫的童年已經逝去,迎來的是緊張的初中生活,同時,我的煩惱也悄然爬上了心頭。

  讓我發(fā)愁的語文

  語文真是一門深奧的學科,我學習起來本來就感覺費勁。母親又是語文老師,她整天地在我耳根邊說呀說呀,講呀講呀,聽得我頭都大了。不必說那難背的詩句(從小我就極不愛背誦),也不必說那難懂的文言文,單是每周一篇的作文,我就無力“抵抗”了。每次寫作文時,我就好比那趴在窗戶上的蚊蠅——前途光明,出路全無。每到星期五放學回到家,我便低聲嘆息,暗無天日。有人說,絞盡腦汁,全力以赴便可成功,我把腦汁絞盡了,力氣用完了,卻依然寫不出來,真是“學習燒不盡,煩惱吹又生”!

  讓我頭疼的政治

  “同學們,今天我們學習……”尚老師開門見山,直奔主題。她在臺上講得眉飛色舞,我在底下叫苦連天;他在臺上講得神采飛揚,我在底下愁眉苦臉;她在臺上講得手舞足蹈,我在底下?lián)u頭嘆息。政治太空洞,文字又那么多,對于一向對文字不感冒的我,簡直救生衣霧里看花,感覺糊涂又無趣。有的時候,她會問:“同學們,聽懂了嗎?”我會和同學們一起回答:“聽懂了!笨尚闹心窃S多疑惑卻依舊懸而未決。我的兩眼發(fā)直,再看看其他同學,有的也是呆若木雞。哎,頭疼呀!

  步入初中,煩惱真的是越來越多,嘆息聲也一聲接一聲。但生活的船卻不會因我們的嘆息而停息,所以煩惱再多,我們也要去化解,以良好的心態(tài)去面對每一天,直到它抵達心中的岸。

四年級敘事作文:成長的煩惱7

  長大,是每個孩子的必經的階梯,在成長的過程中,每個孩子都曾想過長大,盼望長大。長大,就有自我的主見,獨自干自我喜歡的事。但在這成長中就有無窮的煩惱,必經磨難。

  在我們每個人的成長道路上都會遇到一些令人煩惱的事情。其中,有些事情是很容易解決的;也許沒過兩三天,這些煩惱就會隨著時間的流失而煙消云散了!但有些則不一樣咯,若是一向解決不了的話,也許會隨著時間的積累,使那些煩惱越積越多,越聚越大,給心理造成更大的壓力!

  就拿我來說把!在這成長的十六年來,曾有許多煩心事;不必說國家,就說我家庭的事和學業(yè)上的事吧!單是一次我不聽話,做自我喜歡想做的事情就被嘮叨的不停。單是成績不怎樣好,就被批評的一陣子!嗨~他們的我也會聽,但我也期望能得到理解!

  成長的道路上的酸、甜、苦、辣是數(shù)不盡的,遇到煩惱更是不可避免的,但只要你能夠勇敢的去應對,萬事不成問題!

  所以我一向的在努力,因為我明白,其實我根本就不缺少機會,缺少的只是我的一份執(zhí)著;曾在煩惱中我想過簡單的生活,因為我感受到生活的困擾。我雖樂于與周圍的人交往很耗時,但似乎有時在掩蓋著自我的煩事與不樂,內心的孤獨!

  就所以,我曾好幾次想找家人溝通,就是因為他們的幾句嘮叨打斷了我的舉動,再沒勇氣去說,去溝通;我?guī)缀跬鼌s了我自我,忘卻不幸,忘卻時間的是是非非。我想,僅有這樣的世界,才能找到真正的幸福!

  以往,在孩童的幻想:如有一天能夠長大成人,期望能夠得到解脫,可是日子一天一天的過去了,周圍的事物都隨時間流逝,隨環(huán)境的改變而改變,唯獨我一個還是期望得到解脫的我!因為我,此刻活的很累,壓力大。

四年級敘事作文:成長的煩惱8

  每個都會遇到煩惱,這是肯定的,可是煩惱一旦不能解決,它就會像“跟屁蟲”一樣一直黏著你。我就有一個令人頭疼的煩惱--------天天要戴一副眼鏡。搞得我像個“博士生”似的。如果別人不知道你為什么會近視呢?他們就會笑著對我說;“呦,雯雯真愛學習,都把眼睛給學壞了!泵慨斘衣犚娺@些話,我的心就像被刺了一刀。其實他們的意思是雯雯看電視,玩電腦多了,才會戴眼鏡的。而且這夏天的戴個眼鏡熱熱的。吃飯時,熱氣就會霧滿眼鏡,我看也看不見了、玩耍時,我生怕把眼鏡弄掉了,就放棄了與伙伴玩耍的時間......反正它一輩子都會跟著我,無論我走到哪里,都離不開它。

  有一次,我早上忘記戴眼鏡了。在上學的路上我根本看不見前面的紅綠燈字數(shù)到幾了,眼前一片模糊。我實在等不及了,便直闖馬路!岸66!敝宦犚魂囓嚸,我嚇壞了,立刻又跑回了原地。在那里等了好久,我便問身邊的警察叔叔,“叔叔,你們這兒的綠燈是不是壞了,怎么還是紅燈呢?我在這兒都等了半天了!笔迨逭f:“小姑娘,這都已經是綠燈了,快走吧!蔽疫@才井過來,急沖沖的跑過馬路。哎,沒戴眼鏡真不好呀。

  還有一次,我還是丟三落四的,把眼鏡弄沒了。上午上課,我連黑板上一個字都看不清楚,突然,胡老師喊我起來回答問題,我卻一個也沒有回答出來,急得跟熱鍋上的螞蟻似的,我心里想:你個死眼鏡去哪兒呢?你可真是害苦我了,嗚嗚嗚......哎,我差一點哭了出來,沒了眼鏡還真活不了。

  朋友們,讓我們一起忘掉煩惱,笑對人生,我們的成長應該充滿著快樂的,對嗎?

四年級敘事作文:成長的煩惱9

  "在我成長的道路上,有許多令我難忘的事,有成功的、有失敗的、有令我驕傲、也有令我不開心的。

  我很喜歡玩電腦,每一次都會在學校寫完作業(yè)。因為我想在學校寫完就可以回家玩電腦了。這天下午,放學一回到家,放下書包,我就去玩電腦。媽媽問我把作業(yè)寫完了嗎?我頭也沒有抬就說寫完了。可是,就在我玩得高興時,媽媽突然過來把電腦關了。我氣得沖著媽媽大吼:“我剛玩一會,你為什么把電腦關了呢?”媽媽也生氣地說:“玩什么玩,還不趕緊去讀書!”

  我不甘情愿地回到自己房間里,把書拿出來,卻一點心思也沒有,滿腦子想的都是和媽媽吵架的情景。雖然一開始很生媽媽的氣,但很快我就理解了媽媽,我不應該惹媽媽生氣。吃飯時,我主動對媽媽道歉,說了一聲:“對不起,媽媽!眿寢屨f:“你要明白媽媽是為了你好。”

  成長的過程中雖然有煩惱,也有可能會犯很多錯,但知錯就改就是好孩子。"

四年級敘事作文:成長的煩惱10

  光陰似箭,日月如梭。不知不覺得中,七彩的童年已悄然而去,只字記憶深處留下一排排深深的腳印。昔日孩提時的歡樂,已在時間的洪流中逐漸遠去。可望不可及。我才意識到,自己長大了。

  扣響了青春的大門,我滿懷期待。然而接踵而來的,卻是數(shù)不清的煩惱;學習任務不斷加重,日漸燥和叛逆的自己,大大小小的考試不斷,還有父母和老師說施加的壓力……。太沉重了,我還是個"大孩子”。‰y道就得背負這樣沉重的負擔嗎?

  曾幾何時,歡樂的師生互動課堂變得味同嚼蠟;曾幾何時,分數(shù)成為了衡量一個學生好壞的標準;曾幾何時,推心置腹的好友與我之間已劃上了一條隱形的“三八”線……

  月朗星稀的晚上,快樂的小天使們正在門前嬉戲,而我卻還在噩夢般的題海中翻騰,數(shù)次沖鋒卻依舊無可奈何。聽著耳邊陣陣嬉鬧聲,我心中很不是滋味,考!考!考!老師的法寶;分!分!分!學生的命根。唉!何苦呢,不就是一次測驗嘛,真是把命都給搭上了。寫得累了,倦了,筆一擱,頭一扭,旁邊的鏡子里,我竟如此憔悴!鬢角上,若隱若現(xiàn)地閃著一縷銀絲。我無奈發(fā)長嘆:唉,認命吧!在這個時代里,惟有好好學習,長大方有出息。這十幾年的奮戰(zhàn),總不會白費。窗邊,一只美麗的蝴蝶掠過我的眼前,那對美麗的翅膀,曾讓多少人羨慕和稱贊!望著在空中飛來飛去的美麗的小生靈,我若有所思:人們總是在贊嘆蝴蝶的美麗,殊不知蝴蝶的美,是要經歷痛苦的蛻變和風雨的洗禮才顯現(xiàn)出來的。人,又何嘗不是如此呢!想到這里,我不禁釋然。

  夜已深,小天使們都已在媽媽的懷中安然入眠,萬家燈火已熄滅,鎮(zhèn)子上空是一片祥和的寧靜。而我,還在搖搖欲墜的臺燈下奮筆疾書。每每睡覺襲來,我便對自己說:“努力吧,春天一定會到來的!”

四年級敘事作文:成長的煩惱11

  小時候,懵懂的我問媽媽什么時候可以長大,媽媽只是淺淺的一笑。幼兒園時,和小朋友一起玩丟手絹的游戲,回家后迫不及待地告訴爸媽。坐在窗前,看著小學里的哥哥騎自行車回家,心中有一種期待。

  那依偎在媽媽懷里的小鷹,如今在空中展翅翱翔;那在馬棚里躲雨的小馬,如今在草原上飛奔;那一棵棵幼小的樹苗,如今已長成參天大樹;那嗷嗷待哺的孩子們如今在運動場上拼搏……這是成長,有喜有憂,有苦有甜,更有種種煩惱。

  在老師的教育中,在父母的期望中,我感到自己就像被安上炸藥包的疾馳列車,只得快速前進,慢下來就會被炸得粉身碎骨。每天背著沉重的書包上學,踏進校園的那一刻,聽著父母的聲聲叮囑,我的書包變沉重了,我的心更沉重。每天埋在作業(yè)堆里,每天生活在叮嚀聲里,我很苦惱。不禁想到一首歌:“小小少年,背著個書包,做不完的作業(yè),聽不完的嘮叨,我要自己的生活,太煩!太煩!太煩!”

  上次考卷發(fā)下來后,一個刺眼的“85”出現(xiàn)在我眼前。我知道世界末日來臨了。果不其然,放學回家,我把試卷交給媽媽。媽媽看著分數(shù),頓時變了臉,敲打著我的錯題,嚴肅地對我說:“你看看你,每次考試都拿不到‘優(yōu)’。你這樣下去,該怎么上好初中?我經常對你說要算算仔細,別看錯題,你就是不聽,你哪次的成績讓我滿意?”

  “就算考到‘優(yōu)’你也不滿意,說什么這次考得還行,下次爭取更好,根本無法滿足你,哼。”我小聲嘀咕著。

  “從今天開始,每天晚上做一張試卷!

  天哪,我慘了!

  冰心奶奶說過“成功之花,人們往往驚羨它現(xiàn)時的明艷,然而當初,它的芽兒卻浸透了奮斗的淚泉,灑滿了犧牲的血雨”,只有嘗盡成長過程中的酸甜苦辣,今后才會綻放出最美麗的花朵。

四年級敘事作文:成長的煩惱12

  “太陽,太陽,給我們帶來七色光彩,照得我們,心靈的花朵,美麗可愛……我們帶著七彩夢,走向未來!笔堑模覀儙缀蹙褪浅@首歌長大的,我們的生活確實充滿了七色的陽光。然而,即使是在陽光普照的時候,也難免會出現(xiàn)一些短暫的陰云。成長中的少年,都會有一些揮之不去的煩惱。

  那是一個炎熱的夏天,吃完晚飯,爸爸把手中的飯碗往桌上重重地一摔,鐵青著臉坐在那兒。媽媽深深地嘆了一口氣,也輕輕地放下了手中的飯碗,憂慮地看著我。我不知所措地端著碗,深深地埋下頭,只是偶爾抬起頭來,驚恐地看著爸爸和媽媽。我們三個人都沉默著,誰也不說話。終于,爸爸開口了:“我們也不想多說你,可你自己也太不爭氣了!薄敖G呀,我和你爸這輩子就這么個樣子了,一家人的希望可全都寄托在你身上了呀!可你……你也太讓我失望了。”媽媽的話雖然不重,但卻字字都敲在了我的心上!澳闫綍r學習還可以呀,這次為什么考得這么差?這難道僅僅是一次失誤嗎?”爸爸緊繃著臉,厲聲說道。說完,把那張只得了55分的生物試卷在我面前一拍。我的心頓時沉了下去,淚水一個勁兒地在眼眶里直打轉。那次考試的情景不由又浮現(xiàn)在了我的面前……

  “嗨,這么簡單!”卷子一發(fā)下來,我就怪叫起來。同桌好心地勸說我要認真寫,別說話。我卻大大咧咧地說:“怎么啦,這題呀,我不用幾分鐘就能做完!”不一會兒,那張被“畫”完的卷子就從我的課桌上“飛”到了老師的講臺上。我沖著同桌做了一個鬼臉,得意地昂起頭,歡快地蹦出了教室……

  “行了,快去寫作業(yè)吧!”媽媽強打著笑容對我說。我這才從回憶中驚醒,心中不由充滿了懊悔。

  其實像這樣的煩惱還有好多好多,它們有的來自于同學,有的來自于老師,有的來自于家長……總之,隨著年齡的增長,我的煩惱也隨之增多。不過,有煩惱并不可怕,關鍵是能否正確對待它。親愛的朋友們,從現(xiàn)在起,讓我們甩甩頭,將所有煩惱都拋到腦后吧,讓我們帶著多彩的夢想走向成熟。

四年級敘事作文:成長的煩惱13

  在我們的成長過程中,有許許多多的煩惱。每一個煩惱就像是一朵鮮花中的一片花瓣,是必不可少的一部分。當然,我也不例外。

  當春天來臨時,漫天飛舞的風箏是大家常見的現(xiàn)象。風箏本來想在天空中自由自在的飛翔,但它卻被一根線狠狠的拽著,不讓它飛向天空。我認為我也是一個風箏,我被父母拽著。也許我和大多數(shù)人一樣,成長的路都被父母安排好了?晌也⒉幌脒@樣,我也想擁有自己的時間,能和同學出去玩。但我不敢給他們說,怕他們不同意。在學習上,我也有些壓力,每周周末,我就要上各種補習班,所以,沒有一點兒自由時間。我曾有幾次試圖跟爸爸、媽媽聊一聊,但這些話都被我硬生生的咽到了肚子里,我不敢說,因為怕他們會罵我。

  有一天,我被關在家里寫作業(yè),那天作業(yè)并不多,不一會兒就寫完了。于是,我便想出去晃蕩兩圈。來到廣場上,我看到了一個小男孩正在放風箏,空中的風箏被狠狠的拽著,那風箏好像在說:“放開我!放開我!”我陷入了沉思:我不也是父母手中的風箏嗎?我也沒有自由,雖然我不能獲得自己的自由,但我不愿意看到任何得不到自由的東西。于是,我不顧小男孩的心情,一下子拽斷了那根線。我看到那個風箏飛了幾下就掉了下來,于是我一下子明白了:風箏如果脫離了線的擺控,它就會失去控制,自由散漫,最終一事無成。我撿起風箏還給了小男孩,然后,默默地走回家去。

  從此以后,我再也不認為父母給我的壓力大了,而是盡量去完成他們布置的所有任務,好好上課。這樣,我的心情也好了很多,于是,父母給予的壓力不再是我的煩惱。

四年級敘事作文:成長的煩惱14

  成長,就好比人生中一片寬大的沼澤,在一片茂密的森林隱藏著。有時看似并沒有什么事情,仿佛只是一片肥沃的土地。但,只要有獵物進入了它的包圍圈,它就會立刻張開大嘴,一點點把獵物吞并,從而滿足自己。而我,就仿佛是一個探險家,此時就站在它的面前,要想繼續(xù)前進,就必須要穿過它。

  我懷著一顆好奇的心,積極探索著森林深處的秘密,從我起程的一刻起,它就給我?guī)砹瞬簧俚目鞓泛蜔⿶。而我,現(xiàn)在就仿佛在這片無邊無盡的沼澤中,繼續(xù)前進著。

  我現(xiàn)在長大了,變了,變得成熟,穩(wěn)重了,但是父母對我的態(tài)度也變了。每當我做錯了一件事,他們就會毫不猶豫地對著我開始指指點點,甚至快要把我給遺忘了。同時,他們也開始限制著我選擇的權利,特別交朋友的權利。正是因為父母對我的嚴格,使我生活中的好朋友一個個離開了我,只有一部分還在我身邊陪著。但我們也漸漸互相疏遠了,我們之間相同的話題越來越少,我的性格也變得孤僻起來。隨著休息的時間少了,布置的作業(yè)多了,學習的時間長了,身上的擔子也重了,父母開始拿我和別人的孩子做比較,我努力使自己變好。我在沼澤里努力掙扎著,想要去克服煩惱,去戰(zhàn)勝煩惱,結果卻只能是越陷越深。煩惱,就像是沼澤一樣束縛著我。

  突然,我在沼澤中抓住了一根繩子,那根繩子指引著我,使我找回了我所失去的東西:快樂,勇氣、自信,我把我腳下的沼澤,當作是一片平整的陸地,父母的語言仿佛成了一個個墊腳石,幫助我走出了這一片沼澤,繼續(xù)我的探險。

四年級敘事作文:成長的煩惱15

  每個人從小到大都會遇到一些不開心的事。

  有的人把這些不開心的事情你稱為成長中的煩惱。

  在我的成長過程中,也遇到過煩惱——“就是大人們總不相信我能把學習之外的事兒做好!”當我問大人們?yōu)槭裁磿r,他們常常會說“子女在父母面前永遠是孩子”。

  就拿今年春節(jié)買,春聯(lián)和拉花這件事來說吧!本來爸爸、媽媽上班,沒時間提前購買,可當我自報奮勇要替大人“分憂”時,媽媽的頭搖得卻像“撥浪鼓”似的說,小孩子別去小心讓人給騙了。我心中暗想,小瞧人,俗語說“不怕不識貨,就怕貨比貨”我多走幾個年貨攤,多打聽打聽幾家不就行了。結果,我以比別人少花3元的價格買回了一付春聯(lián)和4對室內拉花。

  節(jié)日期間,爸爸決定每天至少做4道菜以慰勞忙碌了一年的我和媽媽。我更是興奮的每天做飯時都有圍著爸爸身邊轉。但是,當我拿起菜刀要幫爸爸切菜時,爸爸媽媽幾乎是異口同聲地說,別動,刀子會切到手指的……當我要幫助爸爸涮洗餐具時,大人們又驚呼,小心別摔壞了碗……

  唉!既然知道這些事情我做不好,可又不教我做,那么我什么時候能會呢?

  其實,像我遇到的這些煩惱,相信其他同學也一定遇到過。記得上小學5年級的時候,學校組織我們去參觀大安市農業(yè)科技示范園,參觀結束,在吃中午餐時,由于我們這些男孩子誰都不會拔魚刺,結果是瞧著一桌子的魚宴,同學們誰都沒吃飽。

  在互聯(lián)網上,我了解到,像我們成長中的這些煩惱在美國、英國等一些西方國家里的同學中,是很少或不會發(fā)生的,他們無論做什么事,父母一般都不隨便反對。

  唉!啥時候,我們中國的媽媽們能與世界接軌呢!

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