【實(shí)用】煩惱作文八篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編精心整理的煩惱作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
煩惱作文 篇1
每個(gè)人都有自己的煩惱,比如我的好友小季,就有近視眼的煩惱。我也有自己的煩惱,就是時(shí)間。
你也許會(huì)很好奇:時(shí)間?怎么會(huì)呢?大家每天時(shí)間都很充足呀!沒錯(cuò),就是時(shí)間。我可不是籠子外的小鳥,而是籠子里的小鳥,失去了自由。
每天我一回家,本來(lái)做完作業(yè)就可以休息了,可以看看課外書,吃吃零食。但是,只聽一聲吼叫:“何佳彤!在這磨蹭什么!趕緊練鋼琴!”彈琴很苦,連續(xù)彈一小時(shí)不能喝水。如果彈得不好,就要彈兩個(gè)小時(shí)。但我又不敢違反媽媽的命令,只能硬著頭皮彈了一小時(shí)的鋼琴。
彈完琴,我又開始做作業(yè)。當(dāng)把數(shù)學(xué)作業(yè)拿給媽媽看時(shí),我又被媽媽訓(xùn)了一頓:“數(shù)學(xué)怎么錯(cuò)那么多?是不是要我給你請(qǐng)個(gè)家教來(lái)輔導(dǎo)你。俊薄扒f(wàn)不要。 蔽艺f,“求求您了!”她說:“好吧,看你表現(xiàn)。不過把錯(cuò)的題給我抄十遍,一遍都不能少!”就這樣,我把時(shí)間都浪費(fèi)在抄數(shù)學(xué)題上了。
到了晚上,我剛想睡覺,媽媽又說:“睡什么!給我復(fù)習(xí)新概念英語(yǔ)!”結(jié)果,我又讀了一個(gè)半小時(shí)英語(yǔ),到了晚上很晚才睡覺。
哎!我都已經(jīng)十歲了,媽媽,你就不能讓我自己來(lái)決定我的時(shí)間嗎?
煩惱作文 篇2
我是一個(gè)眼睛族,坐第一排不戴眼鏡,黑板上的字也看不太清楚,快把我煩死了!
“叮鈴鈴!”打鈴了,我坐上座位,習(xí)慣的把手伸進(jìn)書包里,準(zhǔn)備拿眼睛。我一摸沒摸到,又一摸,還是沒摸到。我急了,忙把頭探近書包找來(lái)找去。頓時(shí),我心里一驚:眼睛沒帶!我只好小心翼翼的打開課文,看了起來(lái)。
這時(shí),老師也進(jìn)來(lái),老師“瞪”了我一眼,可是我沒看見,仍舊在看書。突然,一把竹竿放在了我的課本上,正指在老師講的地方。我笑了笑輕聲的說:“謝謝!不用了。”我伸手推開了竹竿。這時(shí),“啪!”一聲,竹竿重重的打在我的書本上,我和同桌嚇得一跳,我們驚慌失措的看著老師,只見老師怒瞪眼,直直的看著我。這目光如同一股涼氣,直往我的身子里鉆,嚇得我大氣也不敢呼出。老師說:“佘文!站起來(lái)!”我立刻站了起來(lái),頭也不敢抬了,退也在微微顫抖著。同桌撞了撞我的手,,向我使了個(gè)眼色,我一看,同學(xué)用手指向老師,“你為什么不看黑板!你不知道嗎······”教室里鴉雀無(wú)聲,連一根針落地都能聽見。結(jié)果我是被訓(xùn)得無(wú)話可說。
我來(lái)創(chuàng)新上課,從走廊往下看,因?yàn)闆]有把眼睛戴上,一切都看不清楚。這時(shí),我發(fā)現(xiàn)一個(gè)像我們班同學(xué)的人,可我不敢確定,便向他搖了搖手,他也向我搖了搖手。我不由得松了一口氣,心想:總算沒認(rèn)錯(cuò)。這時(shí),上來(lái)了一個(gè)男生,衣服和剛才我招手的同學(xué)一樣,見我不理他,他指著我,生氣的.說:“你向我招手有事嗎?”我一臉無(wú)辜,可有無(wú)話可說。
唉!戴眼鏡真煩!長(zhǎng)大以后我一定要發(fā)明一臺(tái)能快速安全的消除近視的儀器。
煩惱作文 篇3
成長(zhǎng),就好比我人生中的一艘小船,行駛在波面上。有時(shí)風(fēng)平浪靜,有時(shí)也會(huì)遇到?jīng)坝颗炫鹊暮@。我的成長(zhǎng)之舟,也并不是一帆風(fēng)順的,其中也經(jīng)歷著各種風(fēng)波。對(duì)我而言,酸甜苦辣咸,樣樣都有。
我對(duì)自己很模糊,每次走到哪里都望著蔚藍(lán)的天空,不知所措。有一次,我數(shù)學(xué)考了80幾分,我十分傷心,滿以為回到家后,爸爸能安慰我一下,沒有想到,回到家后,爸爸出乎我意料,竟很生氣罵我:“你說,80幾分的成績(jī),怎么去考中學(xué)?太不像話……”面對(duì)爸爸的一句句嘮叨,一句句訓(xùn)語(yǔ),本已很傷心的我,心里更加難受了。有時(shí)我想:學(xué)習(xí)到底是為了什么?為什么要學(xué)習(xí)?學(xué)習(xí)到底有什么好處?我真的很累,好想往床上一躺,睡上個(gè)十天八夜的。
每個(gè)人在成長(zhǎng)的道路上,必須經(jīng)歷種種考驗(yàn)。為自己的學(xué)業(yè)不理想而苦惱,為得不到父母的理解而感到委屈……快樂無(wú)所不有,煩惱也無(wú)處不在。在漫長(zhǎng)的成長(zhǎng)歲月中,人人都會(huì)有快樂與歡樂,當(dāng)然也會(huì)有煩惱的時(shí)候,也就是說,我們的生活充滿了七彩陽(yáng)光,然而即便在陽(yáng)光普照的時(shí)候,也難免會(huì)出現(xiàn)短暫的陰云。
我多么地想我一生中沒有煩惱那該多好!但人不可能沒有煩惱,在人的成長(zhǎng)中就有無(wú)窮的煩惱,必要經(jīng)歷千劫萬(wàn)難,關(guān)鍵是你如何去面對(duì)它。
煩惱作文 篇4
有些事情總是令人非常煩惱。最讓我煩惱的一件事,是因?yàn)樵谑罴倮镂邑澩,每天沒有按時(shí)完成媽媽分配的暑假作業(yè)。所以每天媽媽下班回家的時(shí)候,檢查我今天完成的作業(yè)情況就批評(píng)我。
雖然我每一次都想在媽媽下班回來(lái)之前寫完作業(yè),但是每一次都因?yàn)槲业呢澩,沒有按時(shí)完成任務(wù),這件事情讓我非常煩惱,也讓媽媽非常煩惱。
我知道媽媽批評(píng)我,是為我好,是想讓我更加努力好好學(xué)習(xí),養(yǎng)成更好的生活學(xué)習(xí)習(xí)慣,改掉貪玩的壞習(xí)慣。我也知道,媽媽一直在默默的支持我鼓勵(lì)我。我也想成為媽媽眼中好好聽媽媽的話的好孩子,成為媽媽所說的好好學(xué)習(xí)的人,能養(yǎng)成主動(dòng)獨(dú)立完成作業(yè)的好習(xí)慣,不需要?jiǎng)e人催促,認(rèn)真做好每一件事情的人。
新學(xué)期馬上就要開始了,自己加油吧!
煩惱作文 篇5
不知不覺已經(jīng)在家上了幾個(gè)月的網(wǎng)課了,也接近期末的尾聲,F(xiàn)在各科的作業(yè)慢慢的多了起來(lái),作業(yè)多的情況下還要準(zhǔn)備好期末考試,實(shí)在是太煩人了。一整個(gè)學(xué)期,學(xué)校的大門都沒邁過一步就到期末尾聲了,實(shí)在是太難了。要是問我這學(xué)期學(xué)到了什么,我肯定是要說,學(xué)啥啥不會(huì),我太難了倒是學(xué)得很不錯(cuò)啦。一天天的就是我太難了、我太難了、我太難了。一看到一堆的作業(yè)就腦殼痛,神煩。
這網(wǎng)課這不好上,上網(wǎng)課的積極性遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如在校的。在學(xué)校學(xué)習(xí)的效率明顯比在家的好了不要太多,在家學(xué)習(xí),就自己一個(gè)人讀書,枯燥、又乏味的,重點(diǎn)是學(xué)習(xí)沒有動(dòng)力,到了上課點(diǎn)才緩緩起身打開手機(jī)電腦聽課,老師有要求寫筆記才好好的寫,沒有什么要求的時(shí)候,網(wǎng)課都是隨便刷刷就過去了。所以這期末考快要來(lái)了,心里慌的一批,作業(yè)也還有一大堆,作業(yè)截止時(shí)間也快要到了。在家上網(wǎng)課的作業(yè)總是在作業(yè)時(shí)間即將截止前那么幾個(gè)小時(shí)才緊趕慢趕的把作業(yè)完成。
自制力能力不行人的人,上網(wǎng)課就是一個(gè)挑戰(zhàn)自我的過程。而期末考的將至我就一個(gè)字“懸”。
煩惱作文 篇6
我有很多個(gè)煩惱,但其中有一個(gè)煩惱使我每天都覺得很煩悶,因?yàn)槲业纳眢w不好,遇到塵螨就會(huì)一直打噴嚏,嚴(yán)重的話還會(huì)氣喘,又是扁平腳,跑一跑就跌倒,可是我又喜歡運(yùn)動(dòng),唉……好像除了功課方面好,遇到喜歡的體育就成了三流的運(yùn)動(dòng)員了!
記得有一次春游,我是十五號(hào),女生的第一號(hào),所以要跟一號(hào)排在老師后面,我扁平腳。∽呗凡皇呛芸,后面的同學(xué)嫌我走太慢,就一直推我,我說:“別推了!等一下我會(huì)撞到老師的!”但是她不聽,一直叫:“我不管!你再不走快!我就踢你!”一路上,我被她又踢又踩的,害我一直要停下來(lái)穿鞋子,一站起來(lái)又被 推,這次我已經(jīng)走快了,她還不死心,又叫:“喂!走太快了!回來(lái)啦!”拜托!我是跟著老師走耶!而且又被推推拉拉的!真煩人!她要跌倒了就拉我,害我差點(diǎn)也遭殃了!但我快跌倒拉她一下就不行!我跌倒了,她又笑我,早知如此,何必當(dāng)初,早知道這樣,就不參加春游了!
還有一次,上課中途,老師叫我?guī)退怯泩D書柜的書,不知怎么了?老師沒把我叫回去,我一節(jié)語(yǔ)文課沒上到,中間我肚子痛,想上廁所,跟老師說,老師只是說: “喔!”到底有沒有聽到啊?不管了!我拿衛(wèi)生紙就往外沖,登記時(shí)我一直被書上的塵埃熏的一直打噴嚏,好難受!下午課輔的時(shí)候,老師看我一直擤鼻涕,就 說:“啊……惡……”頓時(shí)我的頭上出現(xiàn)了生氣的記號(hào),放學(xué)時(shí),老師對(duì)我說:“看你一直打噴嚏,回家要記得吃過敏藥喔!”我頭上的記號(hào)更大了,一陣怒火涌上了心頭,過敏藥?我是過敏沒錯(cuò),但我對(duì)塵螨的過敏本來(lái)已經(jīng)安定好了!卻被老師叫我去登記書又引起了!她不是知道嗎?為什么又叫我做呢?因?yàn)檫@樣,我的氣喘 發(fā)作了,所以連放兩星期的假在家休息。
經(jīng)過那么多的事件,希望大家對(duì)我有了了解,也不要再這樣了,也希望我的身體漸漸好,能夠再和親朋好友一起沉醉在體育的樂趣中。
煩惱作文 篇7
作業(yè)多,睡覺少;考試多,分?jǐn)?shù)少。別有一番滋味上心頭……
——題記
在我們成長(zhǎng)的道路上,快樂并不是我們形影不離的好伙伴,有時(shí)更多的則是代替快樂的煩惱。我們成長(zhǎng)的煩惱也不少,其中最多的自然是作業(yè)和考試了。
作業(yè)多一直是我們苦惱的內(nèi)容。老師常說:“你們現(xiàn)在六年級(jí)了,到關(guān)鍵時(shí)期了呀!要多練,多做,不要覺得這有多痛苦,挺一挺就過去了。到了初中,作業(yè)會(huì)更多,現(xiàn)在的作業(yè)還算少呢。”老師總是找這樣的“借口”,家長(zhǎng)便也這么認(rèn)為,而且越來(lái)越瘋狂了,只為孩子能夠上優(yōu)秀的中學(xué),總以為這樣才會(huì)有所謂的“出息”。但真不知道,他們想過孩子們的感受沒有?如山的作業(yè)堆在面前,何時(shí)是個(gè)頭啊!大量的輔導(dǎo)課等著呢,休息時(shí)間又在哪兒?過大的壓力并沒有得到好成績(jī),取而代之的只是增加的近視度數(shù),嚴(yán)重的睡眠不足與不健康的身體。有不少孩子這樣說:“減負(fù),減負(fù),減也是‘負(fù)’,負(fù)負(fù)得正,作業(yè)越來(lái)越多啰!”
不光作業(yè),考試也是同學(xué)最怕的東西?疾缓靡患议L(zhǎng)、老師批評(píng),考好了又擔(dān)心萬(wàn)一下一次不好怎么辦?要不哪有這句順口溜:“考考考,老師的法寶;分分分,學(xué)生的命根”呢?考試本是檢驗(yàn)我們學(xué)習(xí)是否到位的一種手段,可現(xiàn)在這種方法好像變味了,更多家長(zhǎng)重視的只是分?jǐn)?shù),只是榮譽(yù)。那這種考試意在何處?難怪考試會(huì)成為同學(xué)們的煩惱。
唉,如果解決這些煩惱只能靠家長(zhǎng)思想的改進(jìn),老師教育的更新,那我們這些充滿煩惱的學(xué)生又要等到何年何月才會(huì)沒有煩惱呢?但愿社會(huì)能關(guān)注這些問題,幫助我們解決煩惱。我們期待著。
煩惱作文 篇8
我是一名三年級(jí)的學(xué)生。我喜歡看書、畫畫、彈琴、玩電腦……
我,只想說:“我想看,我要畫,我要玩!”我想看電視,可是我的作文又太多,做完了累得恨不得躺在沙發(fā)上就睡覺。我想畫畫,但是,爸爸媽媽說:“作業(yè)做完了再畫吧。”但我把作業(yè)做完了以后,眼睛都睜不開了,只好不畫了。我想玩電腦上的游戲,可是也沒有時(shí)間玩。
我想多一點(diǎn)兒時(shí)間看看課外書、看動(dòng)畫片、去動(dòng)物園、植物園玩……不想作業(yè)一做完,只能看半小時(shí)電視、只能聽英語(yǔ)磁帶、只能做數(shù)學(xué)練習(xí)題。
我還有一個(gè)煩惱是不喜歡寫作文,每到寫作文的時(shí)候,我都很不開心,而且,害怕寫不好。怎樣才能沒有這個(gè)煩惱呢?
我想對(duì)大家說:“哎——真累!”只聽:“哎——真累!”
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