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煩惱中的我作文

時(shí)間:2021-06-30 11:28:02 煩惱 我要投稿

煩惱中的我作文

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過作文嗎?下面是小編幫大家整理的煩惱中的我作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

煩惱中的我作文

煩惱中的我作文1

  長(zhǎng)大后的我,變得更聰明,能隨機(jī)應(yīng)變,化解了重重困難,而小時(shí)候的我,很多事不懂,常無理取鬧,我長(zhǎng)大了,我更成熟更乖巧了!

  小時(shí)候,我覺得世界是美好的,但其實(shí)我總把世界想得太天真了,這個(gè)世界很恐怖,長(zhǎng)大后,有很多糟糕麻煩的事在等著你,我從小就不想長(zhǎng)大,希望永遠(yuǎn)是個(gè)小嬰兒,受到大家的疼愛和保護(hù),能和一大堆麻煩保持遠(yuǎn)遠(yuǎn)的距離。

  在成長(zhǎng)的過程中幫助我、協(xié)助我最多的不是媽媽,也不是爸爸,而是姑姑,一路走來,她幫我加油打氣,幫我付鋼琴、小提琴的學(xué)費(fèi),讓我學(xué)這些樂器,讓我變得更加有氣質(zhì),不開心時(shí),也可以彈彈鋼琴、拉拉小提琴,讓我變得很愉快。

  長(zhǎng)大的感覺真不好,我大部分都和哀愁、悲傷在一塊,我不想像小樹一樣變成大樹,也不想像小貓想變成獅子,更不想像小鴨想變成天鵝,我總覺得長(zhǎng)大是苦澀、無味的,我希望可以不要長(zhǎng)大,就像小飛俠一樣。

煩惱中的我作文2

  現(xiàn)在的我,已拋開童年的稚嫩,正邁向人生最寶貴的青春期,當(dāng)心情被長(zhǎng)大所產(chǎn)生的自豪感所渲染時(shí),各種成長(zhǎng)的煩惱也接踵而來。

  進(jìn)入初中后,每天做的最多的事情就是學(xué)習(xí),根本擠不出任何時(shí)間去做我喜歡的事。每天晚上入睡的時(shí)候,腦子里總想著,時(shí)間慢點(diǎn)過吧,不要再讓我聽到煩人的鬧鈴聲了!雖然每天都要學(xué)習(xí),但你要知道,其實(shí)學(xué)習(xí)并不可怕,相反,學(xué)習(xí)也會(huì)給你帶來快樂。

  我最喜歡的科目就是數(shù)學(xué)了。在我看來,數(shù)學(xué)是最有趣的,每當(dāng)我做一道數(shù)學(xué)題,眼前就仿佛出現(xiàn)了成千上萬的敵人正等著我去打敗。每解決一道數(shù)學(xué)題,我的心里就像是裝了一罐蜂蜜似的甜。有時(shí)我會(huì)被一次次的考試所擊敗,但是我并不灰心,因?yàn)槲抑,我并不想讓我的父母失望。小小年紀(jì)的我卻背負(fù)了父母與老師的期望,也承載了自己的夢(mèng)想。

  成長(zhǎng)這個(gè)詞對(duì)于許多孩子來說,也許是他們所期望的,可當(dāng)你真正長(zhǎng)大時(shí),你會(huì)發(fā)現(xiàn),長(zhǎng)大,并沒有你想像的那么美好。長(zhǎng)大,就意味著你多了一份責(zé)任;長(zhǎng)大,就意味你又多了一份煩惱,而現(xiàn)在我的心中早已裝滿了煩惱和責(zé)任。

  煩惱,對(duì)于許多大人來說是痛苦的,可對(duì)于我們這些小大人來說又何嘗來說不是呢?有成長(zhǎng)就有煩惱。在成長(zhǎng)的過程中,我們每遇到一個(gè)煩惱,就意味著一份責(zé)任,讓煩惱變成快樂,是我們每一個(gè)人應(yīng)持的積極態(tài)度。

  讓我們當(dāng)一個(gè)小小魔法師,把所有的煩惱都化為快樂,勇敢的往前沖吧!

  回家有點(diǎn)煩!

  好不容易盼到了回家,可那一項(xiàng)項(xiàng)作業(yè),聽的我是“目瞪口呆”;丶液,一邊是父母的埋怨,一邊是馬拉松似的作業(yè)。唉,真是“雙管齊下”呀。

  返校有點(diǎn)煩!

  告別了父母的埋怨,又迎來了一張張白紙黑字的試卷,望著那曹操,劉備,諸葛亮,真可謂黑屋里穿針——大眼瞪小眼。唉,當(dāng)學(xué)生可真倒霉呀!

  上課有點(diǎn)煩!

  天哪!又是背誦,為了記那詞語,為了背那單詞,我的神經(jīng)系統(tǒng)早已向我提出抗議了!唉,我都快要崩潰了!

  考試有點(diǎn)煩!

  試考完了,學(xué)生的魂兒早已被那掌握命運(yùn)的分?jǐn)?shù)勾去了。老師那冰冷的鏡片,鐵青的臉色,和那魔鬼似的動(dòng)作,早已浮現(xiàn)在學(xué)生的腦海中。唉,學(xué)生的命運(yùn)如此“殘酷”,天理何在呀?

  哎!煩歸煩,煩惱過后,還得好好學(xué)習(xí),誰讓考試這一“怪獸”在前方擋著呢?一切為學(xué)習(xí)服務(wù)嘛!

煩惱中的我作文3

  成長(zhǎng),就好比我人生中的一艘小船,行駛在生命的海洋。海面不總是風(fēng)平浪靜,我成長(zhǎng)中的那些煩惱就像無處不在的暗礁,時(shí)不時(shí)就讓我經(jīng)歷各種風(fēng)波。

  在這波瀾壯闊的海面上,“近視”這種暗礁就是我的一大煩惱。

  很久以前,我就和眼鏡打上了交道。有人說,戴眼鏡多好,人一看就覺得你肚子里裝了不少墨水,多“酷”,剛開始我也是這么認(rèn)為的。

  可慚慚地,戴眼鏡的諸多煩惱就接踵而至。打籃球時(shí),總有點(diǎn)放不開手腳,害怕打碎眼鏡;有一天我心血來潮,想幫父母做家務(wù),可因視力有限,總是一腳踩到灰塵上;戴口罩,熱氣會(huì)弄花眼鏡,秒變盲人…

  秋風(fēng)瑟瑟,透過窗戶,帶來寒秋的氣息。梧桐葉落英繽紛,便也似我這般苦惱了。不一會(huì)兒,樓下就傳來孩子們的叫聲…

  不能被眼鏡束縛,不能被眼鏡奴役!我氣憤極了,想想它帶給我的種種,更是惱怒地摘下,徑自出門去了。

  我獨(dú)自騎著一輛自行車。

  自遣心情。在繁忙的街道旁,有幾個(gè)孩子飛快地奔跑著,手里抓著一只燕子似的風(fēng)箏。我多么想看清它的模樣,那童年記憶的模樣!可取而代之的,只是幾個(gè)模糊的色塊和線狀的輪廓。

  周圍的一切都是那么的模糊,頗像蒙了層迷霧,蒙了層輕紗。我感覺,我看不到生活中的美了,就似那望眼欲穿的白紗后匿著一幅美麗的面孔,而你用盡全力地望著,卻又瞧不見。

  一切又都是那么的模棱兩可,那么近又那么遠(yuǎn)。只因?yàn)闆]有戴上那副眼鏡?迎面走來了一位中年人,那走路的姿勢(shì),衣著打扮,難道是王老師?我猶豫了一下,但想想算了吧:認(rèn)錯(cuò)了多尷尬!就這么擦肩而過,我面無表情,但心里卻隱隱約約能感到有人在背后注視我…

  不敢回頭。

  繼續(xù)向前。

  繼續(xù)帶著那雙朦朧的眼向前。

  哦!那不是小云嗎?這回我認(rèn)出來了。“小云!”我向他大喊一聲,還揮了揮手?伤,面上冷若冰霜的嚴(yán)峻和眼中的平淡,一如剛才的我。

  “哦,沒事!”

  我茫然了。

  一路逃回家的我,像找到寶貝似的,戴上眼鏡,眼前明朗了許多。白云悠悠,眼前雖然明凈——揭開了那層面紗,但我童年的心卻是那般朦朧——看到蒙娜麗莎的微笑,迷離的霧氣又似在心頭纏繞…

  我的煩惱是近視,直到此刻才發(fā)現(xiàn):這不單單是視覺的煩惱,又添心上之愁緒了。如果連朝夕相處的老師,都可以用“近視”來敷衍,那摯友的視而不見又當(dāng)作何解釋。

  心靈近視,我也隨著這趟渾水流了……

  近視的煩惱已不可避免,但我愿用這雙眼把世間看得更真切,說真話做真人,力克那煩惱的侵?jǐn)_。

  煩惱是海上礁石,我們勇敢撞擊,方能激起美麗浪花;煩惱是堅(jiān)硬磐石,我們用心砥礪,就能洞見青春的亮色;煩惱是風(fēng)雨,我們?cè)附?jīng)此而見彩虹。

煩惱中的我作文4

  在人生的旅途中,每個(gè)人都有喜怒哀樂,我當(dāng)然也不能夠例外了。我也有自己的快樂和煩惱?鞓菲饋恚路疬@一切都是那么美好,小鳥歡樂地叫,開花開得艷;而有時(shí)煩惱卻像一條蛇似的糾纏著我,使我沉浸在難過中。

  從我上三年級(jí)起,課程表上就增加了一門功課——科學(xué)?茖W(xué),對(duì)人們來說也就是做幾個(gè)小實(shí)驗(yàn),可我卻對(duì)這一門功課不感興趣?茖W(xué)這門功課講的都是一些深?yuàn)W的話題,是比我們?nèi)庋劭吹降氖挛锔M(jìn)一層,我還是喜歡語文、數(shù)學(xué)。

  科學(xué)課使我感到非常的無聊,老師講的話,喜歡聽的聽一點(diǎn),不喜歡聽的我直接懶得聽。

  星期四,科學(xué)老師叫我們帶幾朵油菜花,還有夾子、放大鏡。我想:老師也真是的,做實(shí)驗(yàn)的材料干嘛要學(xué)生自己帶,要做老師就把材料發(fā)下來,這樣,大家也就會(huì)少一點(diǎn)兒麻煩。

  第二節(jié)科學(xué)課開始了,上課鈴聲像著急的小鳥大聲地叫喊著,老師踏著有節(jié)奏的步伐走了進(jìn)來。老師先細(xì)講了一遍,然后叫大家自己做。我似懂非懂地解剖起油菜花。油菜花在我的解剖下,分成了四部分:萼片、花瓣、雄蕊、雌蕊,分好了后,還要寫課堂作業(yè)本,描述一下這四部分的形狀、顏色。我自言自語地說道:“這科學(xué)真是羅嗦,好詞用進(jìn)去不行,簡(jiǎn)單描述又不行,難。 

  老師又細(xì)聲細(xì)語地介紹了一下,我正煩著,沒心思聽了。老師忽然叫了一下我的名字,叫我回答問題。因?yàn)槲覜]有在聽,所以我沒回答出來,使我一臉的難為情。

  下課鈴響了,我心里甜滋滋的,心想:哈哈,無聊的科學(xué)課終于結(jié)束了,我解放了,老師快走,老師快走。我目不轉(zhuǎn)睛地看著老師走出教室,長(zhǎng)吁了一口氣,感覺無比的輕松。

  快科學(xué)期中考試了,我對(duì)科學(xué)一竅不通,考試時(shí),那該怎么辦啊!我正在心里想著,我的好朋友來到我的面前,對(duì)我說:“你是不是在煩惱著不會(huì)科學(xué)?”“對(duì)啊對(duì)!”我高興地大叫,“你快來教教我啊!”

  好朋友就是好朋友,她科學(xué)比較好,所以毫不猶豫地答應(yīng)了。她說她耐心地從第一課開始教起。慢慢地,我已經(jīng)學(xué)到了好多自己所沒有接觸過的知識(shí)。這時(shí),我發(fā)現(xiàn)科學(xué)其實(shí)也是一門有趣的功課。我的煩惱頓時(shí)煙消云散。在好朋友的幫助下,我學(xué)到了好多科學(xué)的基礎(chǔ)知識(shí)。因此,這次考試考了我有史以來最高的成績(jī)。

  成長(zhǎng)的煩惱,無處不在,但你要學(xué)會(huì)尋找快樂,只有快樂才能夠驅(qū)除煩惱;你也可以去尋找好朋友,讓他們幫你一起想想解決的方法。只有經(jīng)歷過快樂和煩惱,生活才會(huì)變得多姿多彩。

煩惱中的我作文5

  在我的心中,一直有著一顆枯黃的樹,上面長(zhǎng)了一片永遠(yuǎn)都掉不下來的枯葉,這是一件令我非常苦惱的事,真希望大家能幫幫我,幫我把這片黃葉子摘下來。

  我最不喜歡干的一件事及時(shí)背誦英語單詞,雖然背單詞有按照讀音來背誦,但是,及時(shí)我背會(huì)了,也是一時(shí)半會(huì)兒的會(huì),而到了第二天呢,就會(huì)忘得一干二凈,所以每天我都要在晚上鞏固復(fù)習(xí),本來老是給我布置的作業(yè)已經(jīng)夠多了,一寫就要到九點(diǎn),而我又要復(fù)習(xí)英語單詞,整得我連看課外書的精力都沒有,整天讓我渾渾噩噩,真是讓我非常煩惱。直到我學(xué)到了“世上無難事, 只怕有心人”這句話時(shí),我茅塞頓開,不管怎么困難,只要我們認(rèn)真對(duì)待、用心努力,一定會(huì)成功。

  我相信,總會(huì)有一股清涼的風(fēng)把我這片枯葉從那棵樹上吹下來的,讓這顆樹繁枝葉茂,長(zhǎng)成參天大樹。

煩惱中的'我作文6

  在我的成長(zhǎng)中,坡道過許多的煩惱,由于愛慕虛榮而經(jīng)?酥撇蛔∽约。

  不久前的一個(gè)星期天,我去探望小學(xué)老師。老師家的電冰箱深深地吸引著我。你礁,老師家的電冰箱多新穎,具有全自動(dòng)控制冰箱的按鈕,冷藏分上下兩層,能把生熟分開。于是,好奇心驅(qū)使我要對(duì)這個(gè)冰箱“研究研究”。我按捺不住自己,便不由自主的東看看,西瞧瞧,還隨手按了一下控制電冰箱自動(dòng)除箱的按鈕。后來又不知道怎么才能使電鈕恢復(fù)原狀,便又去亂撒,以致冰箱的某部件被弄壞了。本來是想來看望老師的,但現(xiàn)在卻給老師帶來了麻煩。嗯,我怎么對(duì)得住老師呢?我怎么管不住自己呢?

  也許我們這個(gè)年齡真是好動(dòng)的。事隔不久,我又捅出了婁子。那天,大舅舅過生日,邀請(qǐng)全家人去聚聚。大舅舅為了給我們拍照,從抽屜里章出了照相機(jī)和閃光燈。他把電池放進(jìn)閃光燈內(nèi)。過一會(huì)兒,用手輕輕地一按,只聽見“咔嚓”一聲,閃光燈便閃了一下。大舅舅又仔細(xì)地看了看,覺得沒有什么問題,便把照相機(jī)和閃光燈放在冰箱上,又隨口說了一聲:“林涵,別亂動(dòng)。”接著便徑直走到廚房?墒俏倚乃家呀(jīng)拴在閃光燈上了,F(xiàn)在大舅舅到廚房去,我何不趁機(jī)去看看呢?一股不可名狀的力圣驅(qū)動(dòng)著我。我剛站起來,便想起以前的教訓(xùn)和大舅易的吩咐,于是又慢慢地坐下,盡力克制住自己。為什么閃光燈會(huì)一閃?為什么按鈕會(huì)產(chǎn)生效應(yīng)……一個(gè)個(gè)問號(hào)在我腦海里直打轉(zhuǎn)。我心里想:“我也只是去看看摸摸,這東西又不是豆腐做的,經(jīng)不起碰,我只要小心一點(diǎn)不就可以了嗎?”想到這里,我再也忍不住了,走近電冰箱,幸著閃光燈看了起來。閃光燈只要輕輕一按,便會(huì)一閃,這不是很好玩嗎?我也試試吧!想到這里,我便學(xué)著剛才大舅舅的樣子,笨手笨腳的去獄。哪知我用力過大,按鈕一按下去便再也上不來了。我誠(chéng)惶誠(chéng)恐,不知如何是好。大舅舅看到閃光燈一閃,便急忙過來!斑@是怎么一回李?這個(gè)按鈕怎么會(huì)彈不出來的?”大舅舅問道。

  我支支吾晉的:“我——我——”

  “叫你不要亂動(dòng),你為什么還是這樣!你看,到現(xiàn)在才多長(zhǎng)時(shí)問你就忘了,”大舅舅嚴(yán)厲地說,“以前的教訓(xùn)還少嗎?你的毛病什么時(shí)候才能改掉?”

  我懊喪地垂著頭,眼淚撲簌蔽地滴落下來

  為什么我不能克制自己,為什么這些事總是發(fā)生在像我這樣年紀(jì)的人身上呢?嘿,我真煩惱。

煩惱中的我作文7

  每個(gè)人在成長(zhǎng)中都會(huì)有煩惱,煩惱是個(gè)可怕的東西,有時(shí)會(huì)讓一個(gè)人的性情大變,來看看我的煩惱吧!

  這是一件讓我想起就憤怒的事,在四年級(jí)的時(shí)候,我就和同學(xué)一放學(xué)就去游戲室,玩到很晚才回家,一到家,媽媽就問我干什么去了。我就說:“我被留在學(xué)校掃地去了。”媽媽就信了,第二天,我又是很晚才回家,媽媽又問:我干什么去了。我這次說:“我的作業(yè)沒做起,被留在學(xué)校,做完了才回來!眿寢尣恍帕,就去問老師,老師說:“我沒有在學(xué)校里做作業(yè),昨天也沒有在學(xué)校掃地,”媽媽一回來就大發(fā)雷霆把我打了一頓,我哭了好久,媽媽也不是很信任我了。

  在五年級(jí)的時(shí)候,有幾個(gè)同學(xué)把我拉進(jìn)了網(wǎng)吧,我一進(jìn)去就出來了,我心情很高興,正在這時(shí),媽媽在路上經(jīng)過,看見了我在網(wǎng)吧出來,就把我?guī)Я嘶厝,一回去,她把我罵了一頓,我向她解釋,她去說我在說慌,唉!我真的好無助呀!

  我的煩惱就是我爸媽為什么對(duì)我不信任,希望他們能改變對(duì)我的看法。

煩惱中的我作文8

  走進(jìn)初中,我的煩惱比以前更多了。

  每天都要起早床,上課的時(shí)候擔(dān)心老師叫你起來回答問題,考試的時(shí)候擔(dān)心自己考不出格,而且還要上七門課,唉!累死個(gè)人。

  我真想不通,老師是怎么說出口的,一次性寫三篇作文,而且還要只有兩個(gè)小時(shí)撒,同學(xué)們都在報(bào)怨老師,為什么要逼我們寫過么,盡管知道老師是在我們好 ,但都不令倉皇情。

  在學(xué)校就有很多煩惱,晚上一回到家就什么都忘得一干二凈了,F(xiàn)在這個(gè)年齡就很期待長(zhǎng)大,長(zhǎng)大了,回想自己童年時(shí)的快樂,傷心、童真,就很想回到小時(shí)候。

  “煩惱”你不去我去,它自己來我你。

  我時(shí)常想,如果人生中沒有煩惱該多好。】扇松猩俨涣藷⿶,在人的成長(zhǎng)中千劫萬難是免不了難,不然你解決困難后,那能獲得解決了煩惱的喜悅呢!你說是吧!

煩惱中的我作文9

  “煩惱”曾經(jīng)在我的字典里是從來都沒有出現(xiàn)過。Butnow,它來了。

  窗外的天氣,有晴也有陰的時(shí)候。就像人的生活,有開心的日子,也有讓人煩惱的日子。有些煩惱,會(huì)讓我寢食不安,忐忑不停,就像那一天:我一不小心打破了肖肖家的玻璃,這讓我很煩惱,四五天都沒睡好,她家人知道后,卻沒有怪我。我感到很意外。真不知道怎么感謝她家人。

  之后,我又回頭想了想,如果人家不原諒我,那事情就不好辦了。

  每個(gè)人在成長(zhǎng)的道路上,都會(huì)經(jīng)歷種種煩惱?荚嚊]及格而煩惱,得不到別人的關(guān)心而煩惱,乘車沒乘上而煩惱……生活中的煩惱許許多多,快樂也無處不在?鞓返娜兆,煩惱的日子,就像人的心情一樣,千變?nèi)f化?鞓返娜兆右埠,煩惱的日子也罷。那都得過,這是免不了的!生活是酸、甜、苦、辣色香味俱全的,煩惱,再大的煩惱也有解決的辦法,關(guān)鍵是你如何去處理的!

煩惱中的我作文10

  成長(zhǎng)就象一艘般,每天都會(huì)遇到不同的風(fēng)暴。

  有一天我和盧俊杰去大路走時(shí),我突然想到我小時(shí)候的事。

  那時(shí)我還只讀四年級(jí),我每天放學(xué)回家后,再出去,回來時(shí)肯定就會(huì)被媽媽罵,但她也沒有打過我,罵是一定跑不過的。

  這就成了我第一個(gè)煩惱,第二個(gè)煩惱就是,我每天都會(huì)睡過頭,有時(shí)都被她罵得個(gè)半死。

  她每天都嘮叨個(gè)不定,就連交朋友也不要?jiǎng)e人交,怕我跟別人學(xué)樣。

  我的煩惱只有在朋友玩時(shí)才會(huì)望掉,不過到了學(xué)校也有很多很多的煩惱。

  突然盧俊杰叫我,我才從小時(shí)候回到現(xiàn)在。

  我對(duì)盧俊杰說現(xiàn)在真好哦!

  盧俊杰說:“看到我也和你見不到幾次面!

  我說“為什么”。

  他說“因?yàn)槲乙D(zhuǎn)學(xué)”。

  他又說:“小時(shí)不讀書,天天玩,又沒什么煩惱那才真開心”。

  我說:“嗯哦”,那咱們?cè)谕懊嬲務(wù)勑陌伞?/p>

  他說:“好”。

煩惱中的我作文11

  生活處處有煩惱,這煩惱其實(shí)并不可怕,只要學(xué)會(huì)面對(duì)就能消除它。

  我的煩惱就是不能到外面向著藍(lán)天飛翔,而只能在學(xué)校里讀書。我是多么的渴望自由,現(xiàn)在確被學(xué)習(xí)的枷鎖困在學(xué)校里。

  人生如此美妙,而我無法享受。但是人長(zhǎng)大以后,就會(huì)有更多的煩惱,人生不可能沒有煩惱。小時(shí)候,學(xué)習(xí)是煩惱;長(zhǎng)大后小學(xué)生作文,生活是煩惱。

  我爸爸媽媽說。煩惱的人不是人。煩惱是心由景百發(fā),所以不要太激動(dòng)。

  生活是煩惱的源頭,如你沒錢你的煩惱就是,但你有錢的時(shí)候確不知道怎么花。

  人生是要奮斗的。但在奮斗過程中,難免在一些煩惱。只有正確的面對(duì)煩惱,化悲憤為力量才是解絕煩惱的最佳辦法。

  人總是要生活的,要生活就有煩惱。煩惱源自于生活,只要看透生活,就能看透煩惱。

  煩惱是生活的正,F(xiàn)象,那我們又何必逃避它呢?

煩惱中的我作文12

  每個(gè)人都有自己的煩惱,而我成長(zhǎng)中的煩惱是來自學(xué)習(xí)。

  當(dāng)上數(shù)學(xué)課時(shí)老師讓我們做一些題目,有些同學(xué)都不會(huì)做很煩惱上數(shù)學(xué)課;因?yàn)樯蠑?shù)學(xué)課時(shí)我們都不知道做很煩惱沒有數(shù)學(xué)課。

  有一次數(shù)學(xué)老師叫我上黑板上去做,我就怕數(shù)學(xué)不知道我很煩惱,上去做數(shù)學(xué)題,沒次上數(shù)學(xué)課我都沒有把數(shù)學(xué)題做出來一上數(shù)學(xué)課我害怕數(shù)學(xué)題目,在上數(shù)學(xué)課的時(shí)候我都問別人這個(gè)題怎么做,同學(xué)們都知道做所同學(xué)們把數(shù)學(xué)題目會(huì)許了我。

  后來,學(xué)習(xí)是一個(gè)讓人學(xué)會(huì)知識(shí)的,數(shù)學(xué)課在也不怕了,每上數(shù)學(xué)課我都會(huì)把這個(gè)題目做出來,數(shù)學(xué)題目幫助我們?cè)鯓由,比如你做生意可以算出來別人買你的東西怎樣找出他的錢,所以數(shù)學(xué)課我都會(huì)做了,有煩惱奇時(shí)不可怕只要正確的對(duì)侍它。從現(xiàn)在起,讓我們把所有的煩惱清除掉吧!把一切的煩惱都清理煩惱,帶著多彩的夢(mèng)走向成熟。

煩惱中的我作文13

  每個(gè)人都有煩惱,我也不例外,說到我的煩惱,就像我的頭發(fā)很多,像考試、不會(huì)游泳、動(dòng)作慢、怕熱、健忘、個(gè)子太。@些都是我的煩惱。

  有時(shí)候回到家,才發(fā)現(xiàn)功課忘了帶,不只要打電話給同學(xué)問功課,還要打電話告訴老師,又浪費(fèi)電話費(fèi),有時(shí)還會(huì)被爸爸媽媽罵,這就是健忘的煩惱。所以我要時(shí)時(shí)提醒自己,不要又忘東忘西。

  因?yàn)槲业念^發(fā)很多,也因?yàn)槲遗聼幔韵奶斓臅r(shí)候,不管我有沒有綁頭發(fā),我都一定要吹電風(fēng)扇或冷氣,也因此我常常著涼,這些都是怕熱惹來的煩惱。

  至于動(dòng)作太慢,我一直很在意,可是當(dāng)我在寫功課時(shí),我也是一直想要快一點(diǎn)寫完,就算是媽媽在旁邊陪我,但是不知為何,就是將心思飄到別處,害我又惹媽媽生氣,我真該改掉這壞習(xí)慣,我也知道動(dòng)作要快一點(diǎn),我想我會(huì)再加油。

  每個(gè)人都有煩惱,煩惱越多越頭痛,我的煩惱太多了,沒有辦法,只好把煩惱拋到九霄云外。

煩惱中的我作文14

  每個(gè)人心中都有只屬于自己的煩惱,我就有著這樣的煩惱,還記得是。

  剛進(jìn)入初一的時(shí)候,語文張老師就宣布,以后不能用修正帶了。我可是一個(gè)賣修正帶的專家!怎么辦啊。

  回家,這件事讓我非常煩惱,老師說寫錯(cuò)了只能劃掉,現(xiàn)在我的本子上已經(jīng)是傷痕累累了,看著我十分煩惱,我突然起了一個(gè)念頭:用修正帶涂掉。但這個(gè)念頭很快就被打消了?勺詈笪疫是忍不住用了修正帶,心情舒暢了很多。

  明天,語文老師陰沉沉的走了進(jìn)來,厲聲喝道:“我昨天說了不能用修正帶了,但還是有很多人用了,我點(diǎn)這些人的名字!毙液脹]有點(diǎn)到我。

  我在回家的路上一直在思考,我到底是用還是不用,我回到家,看到桌上那幾個(gè)小巧玲瓏的修正帶時(shí),心中久久不能平靜。到了晚上九點(diǎn),我終于想好了,不用就不用!我閉著眼,咬著牙,把修正帶扔進(jìn)了垃圾桶。

  就這樣,我的煩惱解決了。

煩惱中的我作文15

  人們總以為成長(zhǎng)的快樂的過程,其實(shí)里面也有心酸和煩惱。我就來講一下我的煩惱吧!

  記的那是星期六的一天,我在輔導(dǎo)班里,我正在津津有味的寫這數(shù)學(xué)暑假作業(yè),突然傳來“武大狼、武大哈、武大娘”我一聽,就問周曉友,是誰說的。

  周曉友說:“是喬伯衍說的!

  我就開始反擊了,“喬頂眼你是不是不想活了?”

  到下課,喬伯衍和周曉友邢曉楓、杜佳鍇一起開始說了“武十娘、武大哈、武大狼、武大娘。”

  我一聽就急了,上去就去打,沒想到剛打就上課了,過了一會(huì)兒下課了,喬伯衍和周曉友和邢曉楓不說我了,開始在黑板上寫了,我想你們還是死性不改呀!叫我來教訓(xùn)一下吧,我就有去打了一家架。就這樣我煩惱的過了已經(jīng)一年了,我心里想這什么時(shí)候是個(gè)頭。∈前!在我的歡樂成長(zhǎng)中,又?jǐn)?shù)不清的煩惱陪伴著我,我在煩惱中慢慢成熟起來。

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