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快樂(lè)與煩惱作文

時(shí)間:2021-08-04 09:54:50 煩惱 我要投稿

【熱門】快樂(lè)與煩惱作文三篇

  在我們平凡的日常里,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家收集的快樂(lè)與煩惱作文3篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

【熱門】快樂(lè)與煩惱作文三篇

快樂(lè)與煩惱作文 篇1

  我喜歡讀書。就像魚兒喜歡大海、鳥兒喜歡天空一樣。

  自從我兩歲起,媽媽就給我訂了《嬰兒畫報(bào)》、《嘟嘟熊》等嬰兒雜志。開始,只是媽媽念給我聽,以便慢慢激發(fā)我的讀書興趣,漸漸地,我開始喜歡上讀書了。就這樣,我與圖書結(jié)下了不解之緣,沒事我就會(huì)捧起書來(lái)看個(gè)不停。

  書籍是人類進(jìn)步的階梯。我五歲時(shí),媽媽給我訂了《幼兒畫報(bào)》雜志,那時(shí),我已經(jīng)能夠自己讀書了。每次買來(lái)雜志,我總會(huì)在第一時(shí)間捧起書。所以,我能認(rèn)識(shí)許多字,也為上學(xué)打下了基礎(chǔ)。

  我愛看書也離不開老師的教導(dǎo)。記得上小學(xué)一年級(jí)時(shí),我很愛看漫畫書,到了書店就直奔漫畫區(qū),不愛看文字書,直到放寒假,老師給我們推薦了幾本課外書:《一年級(jí)的小朵朵》、《一年級(jí)的小豆豆》。真是不看不知道,一看嚇一跳,這兩本書描寫了小豆豆、小朵朵上學(xué)時(shí)的故事,妙趣橫生,十分幽默,我常常被逗得哈哈大笑,到現(xiàn)在想起來(lái)還記憶猶新。書上還介紹和推薦了其他的童話書。從此,我告別了那些普通漫畫書,進(jìn)入了另一個(gè)圖書世界。

  我喜歡的書一直在變化。到二年級(jí)時(shí),我經(jīng)常和同桌換書看,書的種類更加廣泛,我們都樂(lè)此不疲,這樣既開闊了視野,又省了錢。在下學(xué)期時(shí)我迷上了科學(xué)漫畫書,雖然是漫畫,但驚險(xiǎn)刺激,故事里還穿插著科學(xué)知識(shí),每一集完了都有一個(gè)知識(shí)點(diǎn),可以讓我在快樂(lè)中學(xué)到科學(xué)知識(shí);書中還設(shè)有很多懸念,讓我拿起來(lái)就放不下。

  在三年級(jí)下學(xué)期里,由于受同學(xué)的影響,我慢慢地厭倦了漫畫,喜歡上了小說(shuō)——偵探小說(shuō)和校園小說(shuō)。校園小說(shuō)我就看《陽(yáng)光姐姐小說(shuō)派》,講的全是校園里的趣聞,而且,小說(shuō)都是其他的一些小學(xué)生寫的,

  非常有童心童趣,真是其樂(lè)無(wú)窮,我非常愛看;至于偵探小說(shuō),我看各種版本的《冒險(xiǎn)小虎隊(duì)》,講的是三位小偵探破案的故事,每一集片尾都有一到兩個(gè)謎題,必須用解密卡才能解讀,這樣既讓我變得細(xì)心,又讓我過(guò)了一把“偵探癮”,我也非常喜歡。

  這類小說(shuō)一直陪伴我走過(guò)四年級(jí),而現(xiàn)在,文學(xué)類的作品又像磁石一樣吸引著我,讓我愛不釋手。沈石溪的動(dòng)物小說(shuō),林清玄的散文都使我如醉如癡,只要一閑下來(lái)我就會(huì)捧起書醉心閱讀。《狼王夢(mèng)》中狼的悲慘遭遇使我牽腸掛肚,《牧羊神豹》又使我深感惋惜……在周末,我最常去的不是游樂(lè)場(chǎng),而是書店。只要手中一有書,我就忘了吃忘了睡。

  我不僅喜愛國(guó)內(nèi)文學(xué)作品,還喜歡國(guó)外的一些文學(xué)名著和獲獎(jiǎng)小說(shuō)。譬如,《兔子坡》、《五毛錢的愿望》、《會(huì)飛的教室》、《童年》等等。

  凡事有好處必有壞處,讀書給我?guī)?lái)了快樂(lè)和知識(shí),同時(shí)也帶來(lái)了煩惱。

  首先,是我的眼睛。由于我經(jīng)?磿,而且不注意坐姿,所以導(dǎo)致我戴上了眼鏡。本以為戴眼鏡很好玩,可是戴上了才知道,鼻子受“壓迫”,耳朵受“剝削”,非常難受,而且還很麻煩,今后我一定要好好保護(hù)眼睛。

  其次,因?yàn)槲铱吹臅校行┦沁B載的,帶有懸念,看完一期還迫不及待的想看下一期,而下一期的書還沒到,這也讓我很焦急、很期待。不過(guò),畢竟還是讀書帶給我的快樂(lè)多呀!

  讀書破萬(wàn)卷,下筆如有神。相信書將會(huì)成為我一生的伙伴!

快樂(lè)與煩惱作文 篇2

  “池塘邊的榕樹上,知了在深深……”這首是我們經(jīng)常聽到的歌曲《童年》。每個(gè)人都有著不同的成長(zhǎng)經(jīng)歷,當(dāng)然也有著不同的'快樂(lè)和煩惱。

  我出生于一個(gè)平凡而又幸福的家庭。伴隨著風(fēng)風(fēng)雨雨、點(diǎn)點(diǎn)滴滴,一晃我已過(guò)了12個(gè)春秋。隨著年齡的增長(zhǎng),煩惱進(jìn)入了我的世界。

  成績(jī)一直不錯(cuò)的我,你們認(rèn)為我的煩惱少嗎?雖然父母都很相信我能行的,然而對(duì)我的要求就不太高,只要我盡力就行了。但是,煩惱總讓我覺得自己的能力發(fā)揮到了“低微”的地步。當(dāng)我看到現(xiàn)在的大學(xué)生也很難找到好工作,我想我將來(lái)會(huì)不會(huì)找到好的工作呢?于是,我上課專心聽講,認(rèn)真而又及時(shí)的完成作業(yè)?蔁⿶栏嬖V我,你不夠努力,這樣會(huì)讓你的父母失望的。煩惱,你快點(diǎn)走吧,我要快樂(lè),我要自由!

  當(dāng)我被煩惱折騰時(shí),當(dāng)我與煩惱一起成長(zhǎng)時(shí),以前的快樂(lè)卻浮現(xiàn)在我的眼前。

  小的時(shí)候,我是那么的傻,但又是那么的快樂(lè),無(wú)憂無(wú)慮的過(guò)著生活。長(zhǎng)高了那么一點(diǎn)點(diǎn),但能夠著電燈的開關(guān),晚上我是個(gè)好幫手,但白天也開著……

  快樂(lè)的時(shí)光一去不返。我和我的鄰居們一起玩游戲――“棒冰?”王小丁是一個(gè)“貪吃鬼”他想吃“我們”。我們到了不得已的時(shí)候才會(huì)凍著,他又去吃別的棒冰時(shí),我們又會(huì)被太陽(yáng)曬得融化了。

  我在童年晚霞的嬉戲中,在小學(xué)成長(zhǎng)的煩惱中,漸漸長(zhǎng)大了。

快樂(lè)與煩惱作文 篇3

  在我的成長(zhǎng)中,有快樂(lè)和煩惱,它們就像一對(duì)孿生兄弟伴隨著我成長(zhǎng)。

  說(shuō)到快樂(lè),總有說(shuō)也說(shuō)不盡的事情!在學(xué)校新建的飯?zhí)美铩⒓t紅的塑膠跑道上、明亮的教室里、寬闊的操場(chǎng)上,到處都充滿著我們的歡歌笑語(yǔ),處處都留下了我快樂(lè)的足跡。

  這不,前幾天剛下了一場(chǎng)大雪,瞧,操場(chǎng)上多么熱鬧!四處都看得到球在“飛舞”,同學(xué)們?cè)谘┑乩锬阕肺亿s,不時(shí)傳來(lái)“咯咯”的笑聲,完全忘記了冷暖,玩的可高興了!我趁著程自立不注意的時(shí)候,捏了一個(gè)雪球,使勁地向他砸去,他還沒有來(lái)得及躲開,就已經(jīng)跟我的雪球來(lái)了個(gè)“親密接觸”,等他轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)尋找我的時(shí)候,我向他做了個(gè)鬼臉,他也捏了一個(gè)雪球扔向我,我“嗖”地一下閃了過(guò)去,可真懸啊……

  “叮鈴鈴”上課鈴聲響了,同學(xué)們?nèi)酉率掷锏难┣颍懤m(xù)走進(jìn)教室。我心想:糟糕,這節(jié)數(shù)學(xué)課肯定要公布上次單元測(cè)試的分?jǐn)?shù),好緊張!要是考的不理想該怎么辦?老師費(fèi)心費(fèi)力的教我們,父母辛苦地工作掙錢供我上學(xué),讓我吃好穿暖,還有與同學(xué)之間尷尬想處,真是傷不起呀……

  一會(huì)兒,朱老師念道“曹晨曦,98分”,我聽了心中的石頭終于落地了,這次雖然考的不錯(cuò),但并不代表以后都能過(guò)關(guān),今后還有更多的測(cè)試和考驗(yàn)在等著我去闖關(guān)。這就是每一位小伙伴們——學(xué)生時(shí)代成長(zhǎng)過(guò)程中共同的煩惱吧!

  童年的生活是五彩繽紛的,充滿著歡樂(lè),偶爾伴隨著一絲煩惱,是激勵(lì)我們不斷前進(jìn)的動(dòng)力,讓我們茁壯成長(zhǎng)。

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