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煩惱作文

時間:2021-10-14 18:13:12 煩惱 我要投稿

煩惱作文錦集六篇

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家整理的煩惱作文6篇,希望能夠幫助到大家。

煩惱作文錦集六篇

煩惱作文 篇1

  看到這個題目,你千萬不要不以為然,事實上,就是這樣的。不信?那就往下看 看吧!

  鄰居家的姐姐,考試總是前五名,可你看看她吧,寫完作業(yè)不許下樓玩,必須去練鋼琴,讀英語,學(xué)法語,天天到深夜才能睡覺。每個星期天,必須要像打仗一樣去上各種輔導(dǎo)班。每個星期天都要去。作業(yè)只能在星期五晚上寫完,沒有一點點空閑的時間。做事,寫作業(yè)不可以有一點點錯,即使她寫題時丟個句號父母都要嘮叨半天。

  姐姐有一次總算閑下來了,因為剛剛考完試。回來后,她見爸爸媽媽沒有回來,便把書包放在沙發(fā)上,到我家和我一起看作文書。她的爸爸媽媽見她到我家去了,就去找她,姐姐正拿著作文書看的起勁兒呢,她的爸爸一看她在我房間里看一些沒用的“廢書”便一把奪過作文書,厲聲問道:“不在家學(xué)習(xí),在這兒干什么!跟我回去!”他不由分說拉著姐姐的手把她帶回了家,對她進行了長達(dá)3個小時的“思想教育”。說完以后,問她的成績,姐姐說:“數(shù)學(xué)100分,語文95分,科學(xué)97分。”她的成績應(yīng)該說是相當(dāng)不錯的,可是她的媽媽一聽,就訓(xùn)斥道:“考這么點分還好意思去鄰居家玩!”姐姐說:“我三科總分在班里排第一,還可以評上三好學(xué)生呢!”她的爸爸說話了:“什么三好學(xué)生!考這么點分還是三好學(xué)生?我看你是差等生!”姐姐終于忍不住了,嗚嗚地哭了起來。他爸爸見她哭了,更生氣了:“哭哭哭,就知道哭,去,給我面壁思過去!把三張就卷子給我抄三遍!再寫一千字的檢查!快去!”姐姐抽泣著走向書房面壁思過。寫了檢查,把卷子抄了,這場風(fēng)波才算平息了。

  你看吧,這就是優(yōu)等生啊!考試不許出一點點錯,不許玩,必須去上各種輔導(dǎo)班!姐姐的生活還真可以用一句話來概括了:優(yōu)等生,最光輝,最耀眼,可也最煩惱,最麻煩。

煩惱作文 篇2

  我的煩惱無很多,多的數(shù)不清,其中,讓我最困擾的就是上作文課。因為每當(dāng)老師說要寫作文時,我心里想寫得非常完美,可是常常力不從心,絞盡腦汁卻只能望“紙”興嘆。

  一天,老師出了一個看起來很難的作文題目,我嚇得冷汗直流、不知所措,看著時間一分一秒的過去了,同學(xué)們個個文思泉涌、振筆疾書,而我卻腦筋一片空白,一個字也擠不出來。

  這時,老師看我神情緊張,便走過來問我:“你怎么了?”我不好意思抓抓頭:“老師,我不會寫作文,要怎么辦?”老師笑著告訴我:“我以前也常常寫不出東西,當(dāng)時,我去請教一位文筆好又相當(dāng)熱心的同學(xué),他告訴我,寫作要多練習(xí),多閱讀別人的好文章,多背一些好句子,久了之后,靈感自然就多了!放輕松點,先試著把大綱列出來吧!”聽了老師的話,我決定要跟老師一樣努力的學(xué)習(xí),希望可以擺脫對作文的恐懼,甚至于成為一位家喻戶曉的作家。

  現(xiàn)在,我一直努力充實自己,希望夢想可以美夢成真,成為一位出名的寫作家,讓大家知道只要肯努力的人就一定會成功?傆幸惶,我要讓我的煩惱變成我的驕傲!

煩惱作文 篇3

  煩惱是個不安分的小孩子,自從來到這個世界,煩惱就賴在你身邊了,只不過它開頭沒有那么煩后來就越來越不安分了。

  特別在初中生活里,煩惱這個不速之客就會自動找上門。無論在哪里都能碰到。每個人都有煩惱,煩自己成績?yōu)槭裁茨敲磁提不上去;煩自己的身高為什么不能像別人那樣完美;煩為什么別人可以外貌與成績兼有,自己卻不能。煩惱、煩惱、煩惱總在身邊縈繞。

  我上初中以來最大的煩惱就是同學(xué)與同學(xué)之間的相處。無論做什么事往往都要想著這個人的感受、那人的想法,最終搞得自己都快要崩潰。我在小學(xué)的時候和同學(xué)相處都是無憂無慮的。相反,上了初中以后就會覺得不經(jīng)意的一個動作、一句話、一個眼神都會讓有意的人覺得是針對。

  記得那次我看到一個同學(xué)不小心碰到另一個同學(xué),碰到的同學(xué)向那位被碰到的同學(xué)說了一聲:“對不起!钡俏槐慌龅耐瑢W(xué)卻咬死不放,一直罵那個碰到他的人。那個被碰的同學(xué)說:“你不長眼睛啊,都不知道你媽生你出來是干嘛的?”那個原本默不吭聲的同學(xué)出聲了,他們誰也不服誰對罵了起來。越吵越激烈,最后竟然打起來了。他們被老師帶到了辦公室教育,再叫雙方家長來解決這件事。唉!那么芝麻綠豆的小事就這樣小題大做了。

  在初中和同學(xué)相處要小心翼翼,不再像以前那樣可以暢所欲言,無拘無束了。我經(jīng)常想為什么現(xiàn)在的人都變成這樣了,那么斤斤計較,不分青紅皂白,沒禮貌。這到底是為什么?動不動就為雞毛蒜皮的事打起來;動不動就因一些誤會說絕交;動不動就說分成兩派你走你的獨木橋,我過我的陽關(guān)道,互不相干。

  沒錯我們是處于叛逆階段,那就不能做事時“三思而后行”,處事時就不能“退一步海闊天空,忍一時風(fēng)平浪靜”嗎?互相包容一下,不會動不動就發(fā)生矛盾了,最后煩惱還是自己來受呀!因為一件小事而誤會,就會失去一段珍貴的友誼。

  青春的煩惱固然多,但只要凡事不斤斤計較,小題大作,像古人那樣:“海納百川,有容乃大”青春也就這樣過得繁花似錦了。

煩惱作文 篇4

  如果把人生說成是大海,煩惱就是浪花;如果把人生說成是天空,煩惱就是一朵朵云。是啊,人生不能沒有煩惱。在成長中的少年總會有一些揮之不去的煩惱,來自生活,來自學(xué)習(xí)……我也有一些煩惱,但我要笑對煩惱。

  那天是星期五,我們懷著興奮的心情等待著周末的到來。這時語文、數(shù)學(xué)、英語老師同時來到班級。“看這陣勢,準(zhǔn)沒好事!”幾個同學(xué)竊竊私語道。班主任讓我們把記事本拿出來記一下作業(yè)。五分鐘不到,一項項如山的作業(yè)被記錄下來。大家不約而同地說:“一個好端端的假期就這樣被毀了,煩!”

  星期六我早早地起床,洗漱過后就坐在桌前“苦讀”。

  到了中午,我一翻記事本,天哪!竟然還有“身高近一米,體重近一噸”的作業(yè)在等著我。突然覺得肚子開始唱“空城計”了。我這才想起早飯還沒吃呢。突然想起老師說的“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書”的道理。于是我泡了一碗方便面狼吞虎咽地吃了起來……功夫不負(fù)有心人,經(jīng)過幾個小時的“奮戰(zhàn)”,我終于“大獲全勝”。我沉浸在勝利的喜悅中。后來,我想通了:既然留作業(yè)的事情無法改變,我就應(yīng)該調(diào)整自己“積極奮戰(zhàn)”,做一個“常勝將軍”。

  陽光總在風(fēng)雨后,我相信只要經(jīng)歷過風(fēng)雨,迎接我的一定是燦爛的陽光。如果大海沒有浪花,就不會有波濤洶涌的美;如果天空中沒有一朵朵白云,就未免太空洞。同樣地,如果人生沒有煩惱,就不會有前進的動力。所以,煩惱永遠(yuǎn)要笑著面對。

煩惱作文 篇5

  回到廣州了,那幾天的快樂日子過去了,又要重新投入學(xué)習(xí)的生活當(dāng)中了。再過一周就要去學(xué)校上課了。想不到暑假過得那么快,時間真是不留情。看來自己將會很快踏入初中,高中也會緊接著而來,然后就是上大學(xué),再就是出去面對社會,找工作賺錢錢,養(yǎng)父母。人生就是這么過來的,后來再慢慢地死去。好象一切都不曾來過。

  偶爾看著時間那么多都不懂得去分配,只是想發(fā)呆,就算腦子里有個很理智的聲音在大叫著:快去寫作業(yè)!身體也不想行動。就這樣任由時間這樣子浪費掉,等到醒悟的是后才發(fā)現(xiàn)太遲,匆匆忙忙地再去做應(yīng)該做的'事。趕不及的時候才去珍惜,這似乎是全人類的一個慣性。什么時候才能改過來呢?現(xiàn)在只有我自己在為此問題煩惱……

煩惱作文 篇6

  在我心中,最崇拜的是在音樂方面有很大成就的貝多芬大師了!

  如果我是貝多芬該多好!一首悅耳的樂曲隨手就能在鋼琴上彈出來,才不會整天盯著樂譜怎么背也背不出!

  唉,說到背譜,我還真碰上了一只兇猛無比的攔路虎!

  面對八月的鋼琴考級,三首樂曲我看譜早已背得滾瓜爛熟。我盯著樂譜,鋼琴發(fā)出美妙的聲音,如瀑布般的琴聲從我手指間流瀉出來,輕巧、歡樂的一個個音符似乎從鋼琴上蹦了出來,那悅耳的琴聲仿佛圍著我歡樂地跳舞。

  可我為什么煩惱呢?因為,在背譜方面我可遇上困難!當(dāng)我將樂譜合上時,流利的音符從我手中消失了!

  “卡,卡,卡……”

  我仿佛成了一個老式收音機,信號太差,老彈不下去!又宛如演員,演技太差了,讓導(dǎo)演整天喊“卡”!唉,這可怎么辦才好?總不能帶著如此差的技術(shù),去面對嚴(yán)格的考級老師吧!失去了樂譜,我怎么就背不出呢?這時,媽媽也忍不住了,沖進房間問道:“怎么回事,彈得怎么這么差?”

  “譜子背不出呀!”我因為煩惱而對媽媽喊去!

  “背不出就快點背,你現(xiàn)在不好好彈,花費了那么多時間,去讓你浪費!讀書、彈琴靠自己!以后你當(dāng)個老師,還是當(dāng)一個掃路的人……”

  啊——好煩啊,好煩!樂譜和我斗,連媽媽也和我吵,好煩啊!

  漸漸地,我平靜下來,好好反思一下。你說這背課文吧,語文,熟讀成誦;英語,背背默默;數(shù)學(xué),找準(zhǔn)技巧。可這樂譜呢?總不能背背默默,熟讀成吧!哎,學(xué)習(xí)上的背書技巧用到背譜怎么都行不通呢?

  再想媽媽的話,還是有道理呀!時間是我自己的!應(yīng)該學(xué)會利用好時間,這寶貴的時間不是用在該如何煩惱,而是該用在如何解決煩惱!所以我更應(yīng)思考該如何解決這個頭疼的背譜!

  這讓我又不禁想起了貝多芬!他為什么會成為一個音樂大師呢?因為他全身心地投入到了音樂中,用心去聆聽音樂!用心去感悟其中的奧秘!對!就是這樣! 我之前只是盯著譜子不動腦筋地彈,以后,我應(yīng)該學(xué)會用心去感受樂曲,動動腦筋,將每一個音符都印在腦子里!這樣,才能使背譜變得輕松、容易!

  在煩惱中學(xué)會思考,煩惱是成長的標(biāo)志,但是在煩惱中學(xué)會冷靜地思考,這才是真正的成長!

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