有關(guān)快樂與煩惱作文9篇
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編精心整理的快樂與煩惱作文9篇,歡迎閱讀與收藏。
快樂與煩惱作文 篇1
小小少年,很少煩惱,無憂無慮樂陶陶……”每當聽到小朋友唱起這首歌,“樂陶陶”這三個字,仿佛像針尖直刺我的體內(nèi),心里便漾起一種酸溜溜的感覺。
那“樂”似在眼前,卻又那么模糊,只依稀:在充滿春天氣息的花園里,在泛著清香的花叢樹蔭下,扎著羊角辮的我們捉菜葉卷邊里的毛毛蟲,收拾細細花蕊、花柱上的花粉,甚至瘋狂地玩 “老鷹捉小雞”……樹葉拍攝下我們燦爛的笑容,泥土刻錄下我們幸福的呢喃……
辛棄疾說:“少年不識愁滋味,為賦新詞強說愁!笨墒巧倌暾娴臎]有品嘗過煩惱的滋味嗎?非也!作業(yè)之多“難為”了嬉戲之少,老師之嚴肅“阻抑”了歡笑之渺,壓力之沉重,“造就”了在夢幻中的我們——成長的煩惱。打開厚重的回憶之書,歡樂已是“史記”,而現(xiàn)在,只有“未解之謎”。
剛進中學(xué),一個稚嫩、單薄經(jīng)不起考驗的我,還沒從長大的興奮中回過神來,就立刻被“語、數(shù)、英”三大門派瞄準了弱點,我被打得遍體鱗傷,心灰意冷。雖然沒有鑿壁偷光那樣的艱苦,也沒有頭懸梁,錐刺骨那樣的刻苦,但我也苦苦地攀登著對面繁重的 “作業(yè)山”,長嘆一聲,真的好想拔一根猴毛,吹出猴萬個,來解決自己又多又難的作業(yè)。
“one,two,three……”這些異國文字——English。可真把人累的。還沒從水深火熱中解脫出來,又被打入了十八層地獄——“反射角等于入射角……”昨天的習(xí)題訂正,今天的作業(yè),明天的考試。Oh,my god。!我的天。。⊥淮蠖训臅,我竟不由自主的恐懼起來,真不知道從何入手,是語文?還是數(shù)學(xué)?……
在這場沒有硝煙的戰(zhàn)場上,我無時無刻不受敵方的攻擊,我除了堅持,還是堅持,“陽光總在風(fēng)雨后”它好像是一副靈丹妙藥,我只有抓緊不放,因此風(fēng)雨襲擊中我漸漸能站定腳跟了。
現(xiàn)在,在昏暗的臺燈下,我凝視著放在眼前的這一杯茶,沸水一次又一次的沖擊,讓我感到了茶的清香。在過五關(guān),闖六將之后,麻木的雙手已經(jīng)感覺不到茶的溫度,彌漫在四周的清霧也悄然消失。捧起茶杯那苦澀中略微含著的一點甘甜,也被我貪婪的嘴給霸占了。更加用心地去品味苦中獨有的甘甜,品著品著,那苦澀似乎隨著溫度、隨著時間而蕩然無存。
是啊!陽光總在風(fēng)雨后,甘甜,是否也總排在苦澀的后面,如果我們一品苦澀就放棄那我們永遠無法品嘗甘甜。但只要你是堅持的,不放棄的,相信你就會嘗到甘甜。那時,你帶著微笑去回味苦澀,它就會教你很多很多,它讓你品嘗到了勝利的果實,它讓你擁有面對困難的勇氣……成長讓我們痛并快樂著。。
快樂與煩惱作文 篇2
笑即快樂,發(fā)脾氣就是煩惱。冰淇淋,巧克力甜,好吃;藥苦難咽,歲月像匆匆而來又匆匆而去的流水,我們在時光里蕩漾成長,快樂與煩惱的事無時無刻不在我們的身邊,可以說快樂和煩惱在陪伴我們成長。
幾乎所有人都不希望煩惱留在身邊,而希望快樂永隨,我原也這樣想,慢慢地我似乎想通了:生活中,世界上,晝與夜,黑與白,甜和苦,勤和懶,正義與邪惡……。兩兩同在。我們的生活就是享受快樂排除煩惱的成長經(jīng)歷。不是嗎,聽我來數(shù)一數(shù)快樂與煩惱的經(jīng)歷吧。
開學(xué)沒幾天,學(xué)校組織去春游,看綠草紅花,碧波湖水,玩得好開心。晃颐鑼懘禾斓淖魑乃角,獲得了老師的好評,心里更開心了;參加三天兩夜的軍訓(xùn),摸爬滾打,酸甜苦辣,集體生活,新鮮無比;還有學(xué)習(xí)進步時;交到新朋友時;過春節(jié)搶到紅包時……
當然,同樣有好多煩惱一樣在我身上滋生和消失。記得我六歲那年,家里新添了一張單人床,媽媽對我說:“王星月,你都六歲了,從今天開始,你每天自己睡一張床,早晨你也要自己起床上學(xué)!薄鞍!"我驚呼道。要知道每天早晨沒人叫我是怎么也起不了床在呀!哎,媽媽說的話,潑出去的水,就收不回來了。我只好每天自已睡覺,早晨自己起床……轉(zhuǎn)眼間到了星期一,我還在熟睡中,本以為媽媽會叫我起床,可是事實總沒有我想象的那么完美,我起來的時候,都已經(jīng)八點了,果不其然,我遲到了……之后我也連續(xù)遲到了好幾次,不過,每天早晨我也能自己起床了,那種煩惱在我身上也慢慢消失了。還有很多煩惱,數(shù)都數(shù)不清,解決了又生出新的煩惱。不過回味起來,沒有煩惱也就沒有成長的快樂。
成長的腳步不會停止,快樂和煩惱也不會消失?鞓泛蜔⿶谰褪俏覀兂砷L的養(yǎng)料,灌溉著我們的成長。
快樂與煩惱作文 篇3
在我們的成長旅途中,有不少的快樂與煩惱,它們來自外界的或是自己心中的?鞓肥侨松篮愕闹黝},是一種積極的生活態(tài)度;而煩惱是快樂的伴侶,是苦惱的源泉。
快樂的事情在我身邊發(fā)生了許多,那就讓我來講給你聽吧!
去年的春假里,老師給我們布置了一個作業(yè):自己掙錢。我、王佳琳還有袁沁三人打算一起去賣報紙。那天早上,我早早地起了床,坐著公交車來到校門口與她們回合。后來,袁沁的妹妹也來了。于是,我們分成兩組,分頭賣報。一開始,我們都羞答答的不敢叫賣,最后還是我突破了寂靜,向一位老奶奶走去,問:“老奶奶,買份報紙吧!”“哦,我家訂報紙了,不用了,謝謝。”老奶奶邊看了看報紙,邊說。我們正準備走了,老奶奶卻轉(zhuǎn)過身來,對我們說:“小朋友,看你們這么認真,我就買你們一份報紙!蔽覀兊哪樅芸鞆亩噙\轉(zhuǎn)到了晴,高興地把一份嶄新的報紙放在老奶奶的手中,就這樣我們的第一筆買賣就做成了。
這是多么快樂的記憶!不過,快樂后面就是煩惱了。
期末考試即將來臨的時候,我還是有許多煩惱的。要期末考試了,大家都抓緊復(fù)習(xí),連下課也不例外。下課了,大家都在埋頭“苦干”,靜得連貓的腳步聲都聽的見。但是,用這辛勤換來的是考試發(fā)揮超常,考得佳績的.喜悅。想不到這煩惱后頭還是快樂呢!
成長旅途中的快樂和煩惱就像一座座高山,而我們就像生活艱辛的攀登者,爬過了成千上萬的崇山峻嶺,直到最后。
快樂與煩惱作文 篇4
“一項,兩項,三項……八項,。∶刻爝@么多的作業(yè),要寫死我呀!”我看著眼前所謂的“學(xué)霸養(yǎng)成計劃”,不禁發(fā)起了不滿。
“水果來了!蓖肜锏幕瘕埞侠锿讣t,使人一看就想咬上一口。但我卻毫無食欲,覺得這世間的一切都在笑我。
“算了算了,還是趕緊做吧!睂τ谘矍斑@些剝奪我玩耍時間的討厭鬼,可以說,我巴不得他們?nèi)甲兂苫覡a。抱著完任務(wù)的心態(tài)我寫起了作業(yè),字不知比平時差了多少倍,就像鬼畫符,比幼兒園小朋友寫的都難看。
媽媽過來一檢查,十道題錯了八道,5寫成了3,6寫成了0。媽媽似乎看出了我心中的想法,把我拉到一旁,語重心長地對我說到:“你是不是覺得媽媽給你布置的作業(yè)太多了?”我默不作聲,算是默認了!澳俏覀儊碜鰝約定吧,如果你認真完成作業(yè)的話,我賭你開學(xué)能考一百分!
“真的嗎?”
“真的!
“那好,我答應(yīng)!”
開學(xué)摸底考試的考場上,不時傳來一聲“咦?!”“嘻嘻”的聲音。這些聲音正是來自于我,因為這上面的題我都做過。果然,我成為了全班唯一一個一百分。老師也特意表揚了我。而且老師還把我的成績告訴了其他班的老師,搞得五年級的人一般都知道了我。老師還特意給我獎勵了一個本子。我的心里真像吃了糖似的,甜蜜蜜的。
所以到了今年暑假,我自己主動又加了兩項作業(yè),因為我的腦海里總是響起老師的贊揚和同學(xué)們熱烈的鼓掌聲。
快樂與煩惱作文 篇5
煩惱與快樂就像一對孿生兄妹,它們時刻伴隨著我們。如果說,快樂是一棵樹,那么煩惱就是這棵樹的樹根;如果說,快樂是一片藍天,那么煩惱就是這片藍天中的那一朵云彩。
每個人都有自己的煩惱,不管是小孩還是大人。有一天,有一位同學(xué)告訴我:“在隔壁鎮(zhèn)——香香小鎮(zhèn)上,有一家煩惱回收站,聽說在那里可以將自己的煩惱統(tǒng)統(tǒng)賣掉,還可以得到很多的開心糖果,讓人越吃越開心。你感到好奇嗎?”這位同學(xué)的話讓我浮想聯(lián)翩。
盼星星盼月亮,我終于結(jié)束了五天的學(xué)習(xí)生活。周日,我來到了煩惱回收店,準備一探究竟。店門口排滿了人,每個人臉上都愁云密布。突然,我的眼前出現(xiàn)了一個熟悉的身影,那是隔壁的上班族張叔叔。他面容憔悴,蘆柴棒似的身材,好像風(fēng)一吹就會把他刮倒。他一進門就遞給店老板一張紙條,上面寫著:“最近因為經(jīng)常加班,睡眠不足,身體越來越虛弱,該怎么辦呢?”老板接過紙條,認認真真看了一遍,給叔叔開了一張“快樂卡”,上面寫著:加強運動,每天鍛煉一小時,保持規(guī)律的作息時間,工作期間要適當放松。張叔叔看完后,告別了老板,離開了店。
張叔叔離開店后,一位大哥哥神情淚喪地走進了店,“唉,隨著年級的升高,題目起來越難,考試成績明顯退步,您有什么好方法嗎?”老板聽完了他的傾訴,給了他一張“快樂卡”:上完課后及時復(fù)習(xí),不明白的問同學(xué)或老師,課后加強訓(xùn)練。大哥哥接過“快樂卡”頓時茅塞頓開,向老板表示了感謝?匆姶蠹叶嫉玫搅私鉀Q煩惱的辦法,老板又沒收錢,我不禁好奇地問:“您為什么開店不收錢,難道你不覺得不值得嗎?”老板笑了笑,向我神秘地眨了眨眼睛:“這個問題你可以自己去探索哦!”我不知所云,滿足了自己的好奇心,又帶著新的問題離開了。
半個月后,我走在回家的路上,遇到了張叔叔。此時的張叔叔精神煥發(fā),身材也恢復(fù)了原本的樣子,連走路都帶著一股春風(fēng)得意之氣。這難道是“快樂卡”的作用?這時,迎面走來了之前在煩惱回收店的那個大哥哥,他透露著一股喜氣洋洋之氣。正興高采烈地向媽媽匯報著自己的成績,進步了多少多少……這難道也是“快樂卡”的作用嗎?
看到這些場景,我仿佛也被快樂的氣氛感染到了,嘴角也不自覺上揚了。哦!我明白了!原來老板在快樂了別人的同時也快樂了自己,在付出當中也收獲了幸福!
快樂與煩惱作文 篇6
“嗡嗡嗡,嗡嗡嗡,我是勤勞的小蜜蜂,飛到西來飛到東,天天采蜜忙不!泵鄯浣憬阍诨▍仓锌鞓返牟芍。突然聽到腳下傳來痛苦地呻吟聲,她低頭一看,不禁叫了起來:“哇,朋友,你怎么了?”只見一只蒼蠅有氣無力地扇動著翅膀,怎么也飛不起來,奄奄一息的樣子實在令人可憐。聽到蜜蜂的問話,蒼蠅抬起頭望望神采奕奕的蜜蜂說:“一言難盡呀,我……我找不到家了!
“怎么會呢?隨著人們環(huán)保意識的增強,植樹造林已經(jīng)成為一種時尚。不管是公園里,還是路兩旁,到處綠樹成行,百花競放。馬路衛(wèi)士整天張著可愛的大嘴,吃掉了多少垃圾。街道上又干凈又整潔,多好呀!最近人們又提出了低碳生活、綠色生活,城市自然和諧共生成為人們的追求目標。我們的家園越來越美好了。你看天空是那么藍,空氣是那么的清新,河水是那么清澈,怎么會找不到家呢?”
“你們的家園是越來越好了,可我們怎么能和你們比呢?記得以前人們隨手亂扔垃圾,到處垃圾成山,臭水漫流;空氣中彌漫著刺鼻的臭味;河水里流淌著渾濁而有毒的工業(yè)廢水。不管是街道旁,還是小河邊,都是我們的樂園。我們在那里肆無忌憚的生活,繁衍后代,給人們傳播疾病。盡管人們?nèi)f分討厭我們,可是他們哪里知道正是他們?nèi)祟惤o我們提供了生活場所和生活來源?墒乾F(xiàn)在一切都變了,唉……”
“哎呀,我的朋友,那都是過去的事了。以前人們自以為是,肆意的破壞環(huán)境:比如亂砍樹木,導(dǎo)致水土流失,土地沙漠化;工業(yè)廢水不經(jīng)過處理流入小河,污染水資源;貪圖享受,浪費資源;我們采點蜜也要翻山越嶺……唉,往事不堪回首。人們做了許多違背自然規(guī)律的事情,犯了很多錯誤。好在他們及時醒悟,并且深深地體會到:地球,這位人類的母親,這個生命的搖籃,她給人類提供生活所需要的水資源、森林資源、生物資源、大氣資源……她是那樣的美麗壯觀、和藹可親,又是那樣的脆弱。因此人類要精心地保護地球,保護地球的生態(tài)環(huán)境。讓地球更好地造福于子孫后代。”
“就因為這樣,所以我們的家園越來越少,越來越小。我今天就是飛了很遠的路,找了很多角落,也沒有找到我們的家,我好煩惱!”
“喔,原來是這樣呀。因此我快樂著你煩惱著。我想:隨著人們環(huán)保意識的增強和科技的發(fā)展,你們的家園會越來越少,越來越小,甚至?xí)䦶倪@個美麗的地球上慢慢消失的!
“我要去采蜜了,再見。”勤勞的蜜蜂姐姐提著她的花籃,唱著歡快的歌,興高采烈地飛走了。
快樂與煩惱作文 篇7
如同打籃球時,犯規(guī)與防守之間隔著一層薄紙似的,生活中有許多貌似對立的事物卻又常常那么親近,就好像我的煩惱與快樂,它倆在我的生活中總是形影不離。
每次學(xué)語文,背誦是最令我頭疼了,一拿起書本就愣,看到課堂上同學(xué)們的滔滔不絕于口,羨慕不已,只恨我這“木子腦”沒用,——好煩!而當我痛定思痛,來個“強心劑”,呵呵,課堂上也有一次能來個倒背如流,“樂”字自在心里。當別人“下筆如有神”時,我想破腦子也寫不出幾百字,真可謂是“一字千金”啊,——煩!煩得直扔筆。失望之余,老師給了個秘方:天天堅持練筆。也不知道有用沒用,只能死馬當活馬醫(yī)了。本子寫了一本又一本,“功夫不負有心人”啊,當我那精心寫就的手筆,被老師拿著當范文稿讀的時候,真是喜在眉梢;當我的作文有機會變成了鉛筆字時,更是樂在心里。
漫游于數(shù)學(xué)王國,自認為天資不錯,計算、解題樣樣拿手?勺赃M初中后,“利息問題”成了我的攔路虎;每當考試時,擔(dān)心不已,最怕見到讓我頭疼的“利息問題”,可是天公不順人意,怕什么偏偏來什么,捶胸跺腳,直恨自家腦瓜兒不開竅,——唉,好煩哪!哥哥告訴我說唯一的解決辦法是:“以毒攻毒!”我頓開茅塞,立即動手。翻閱書本,整理資料,收集習(xí)題,怕什么攻什么,專攻“利息問題”,日夜奮戰(zhàn),虛心請教,“過五關(guān)斬六將”,奇怪,煩惱不再,取而代之的是無盡的滿足與快樂。
初中了,要學(xué)英語。為記單詞,起早摸黑;為練口語強聞博記。直覺好累好累!常埋怨:什么亂七八糟的東西啊,這么難學(xué)。堂堂中國人,學(xué)什么外文?——真煩!可是有什么辦法呢,想考個好成績,進個學(xué)校,爭個好未來,只能“苦”求樂。把字母卡貼在床頭,把單詞拷貝入夢,飯不離書,走不?凇?粗敲利惖某煽,也自然樂在其中,喜在心頭。
記得惱得我心灰意冷的“之乎者也”,但也忘不了有所成功時的舒暢心情;記得亂得我霧里來云里去的“XYZ”,但也忘不了解決難題時的豁然開朗;記得把我煩得暈頭轉(zhuǎn)向的ABC,但也忘不了獲得好成績時的滿足與快樂;在嘔心瀝血一番苦戰(zhàn)的另一端,總是那在等待著我的快樂音符。
成長中,我煩惱,我也快樂。
快樂與煩惱作文 篇8
嗨!我叫鄭茜丹,我想每一個人的成長過程都有快樂、煩惱吧! 記得有一次,放學(xué)了!下起了傾盆大雨,我自言自語的說:“耶!幸虧我?guī)懔耍 闭f完就準備回家,在學(xué)校門口我看見了一位大姐姐沒帶傘,看上去很著急,我就快步跑過去對姐姐說:“姐姐我把你送回家吧!”“謝謝你小妹妹!”姐姐高興的說。我們在路上有說有笑的!暗搅耍〉搅!我家就在前面!”我們倆就一起跑了過去,阿姨在門口焦急的等著姐姐,阿姨看見我跟姐姐合傘,激動的說:“謝謝你了小朋友!”我聽了心里美滋滋的,然后,高興的說:“助人為樂嗎!不用謝”。
煩惱的事,就是上學(xué)期的流動紅旗,我們班是三年級流動紅旗最少的一個班級。我自言自語的說:“為什么我們班的流動紅旗那么少,是衛(wèi)生不好被扣了分,還是眼保健操不認真做被扣了分!我們也想進步,可是,不知為什么,老是被扣分,有的同學(xué)扣了分,還是無所謂的態(tài)度。我們女同學(xué)非常生氣,對他們沒辦法。難道我們班真的落后了!” 我多么希望,我們班無論什么都要比別的班級強。
快樂與煩惱作文 篇9
我的快樂與煩惱如數(shù)學(xué)解答題,在未知的情況下,需要我去發(fā)揮和充實。
一、求解煩惱
已知:現(xiàn)在是20xx年3月2日22時45分,我喜愛的電視節(jié)目即將開播,作業(yè)還有一大堆。
求證:我應(yīng)該繼續(xù)寫作業(yè)還是看電視?
證明:電視節(jié)目不會重播。
機會難得,我應(yīng)去看電視。
又即將面臨中考,成敗在此一舉,命運在我手中。
我應(yīng)該去寫作業(yè)。
解題思路:在自己利益面前選擇
解題感受:在“叛逆期”的我很難做出決定?措娨暟,作業(yè)不寫就不寫了,大不了成績考差一點。寫作業(yè)吧,電視節(jié)目錯過了又不甘心。
煩惱像是一個未知事物,說不定在你意想不到的時候來找你,說你沒有些煩惱是不可能的,所以就得找些快樂來趕走這些煩惱。
二、求證快樂
已知:現(xiàn)在是20xx年8月26日10時45分,剛看到被分到12班,心中既驚喜又顧慮。
求證:此刻我快不快樂?
證明:曾聽說12班是強者中的強者。成績優(yōu)秀,活動積極,并且是我夢寐以求想加入的集體。
我如愿以償。
又一個優(yōu)秀的班集體,少不了班主任的精心調(diào)教,那班主任一定是狠角色。
習(xí)慣了曾經(jīng)懶懶散散生活的我突然有點不太習(xí)慣。
解題思路:一切按照學(xué)校安排走。
解題感想:也許是緣分讓我進入這個班級,因為我曾兩次夢到這個結(jié)果。我又遇接觸到了許多陌生的同學(xué),我們互相介紹自己有說有笑,于是我逐漸忘記所有的顧慮,漸漸融入到這個集體當中。
快樂與煩惱是一對意思相反的詞,有煩惱不是一件令人絕對抵觸的事,懂得用快樂來抵消煩惱,才是真理。
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