六年級最煩惱的事情作文600字
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的六年級最煩惱的事情作文600字，僅供參考，大家一起來看看吧。
六年級最煩惱的事情作文600字1
一個(gè)人從出生起，在生活中就會(huì)遇到許許多多的事，有時(shí)會(huì)讓人開心，有時(shí)也會(huì)讓人生氣，相應(yīng)地也會(huì)出現(xiàn)許許多多的煩惱。要說我有多少煩惱，只要去沙漠里抓起一把沙子，數(shù)數(shù)有多少粒就明白了。
本人最大的煩惱就是字寫得差。雖說我不是長得像exo那么帥氣，也算是個(gè)相貌堂堂的男生，但寫的字卻是細(xì)小如蚊蠅，偏偏還是東倒西歪的，而我的班主任卻是個(gè)對書寫看得很重的強(qiáng)迫男，所以我的語文作業(yè)不管對錯(cuò)基本是“c”，在班上也沒少因字寫得差而針對我。其實(shí)我也不是沒下過功夫，可惜定力不夠，耐心有限，總是半途而廢。
其次就是我的學(xué)習(xí)。本人的成績雖說不是年級靠前但也是中上水平，但是我雖有鴻鵠之志，卻沖不上云霄，甚至還時(shí)常一退千里，為此，每次考試后回家總要被爸媽訓(xùn)個(gè)半天，歷數(shù)種種惡習(xí)，并要求寫檢討找原因，連吃個(gè)飯都吃不安穩(wěn)。
然后就是家務(wù)事。我不做會(huì)挨罵，說我多大了還什么都不會(huì)做，是一條小懶蟲;做也總要被罵，比如洗碗摔破碗，做飯忘放鹽，拖地太馬虎，不疊被子，不整理書桌……，原因總是五花八門，如過江之鯉，數(shù)不勝數(shù)。我承認(rèn)自我總是毛手毛腳，可我也是無心之過，而且努力地想要做好每一件事，但總是事與愿違，像此刻這樣吃飯要挨罵，做作業(yè)要挨罵，洗澡要挨罵，貌似我從來沒有過一天沒被罵的日子。
雖說我有著許多的煩惱，但我并未將這些煩惱看得太重，也許在大人眼里，我們這些小孩的煩惱并不算什么了不起的事，我也習(xí)慣于煩惱一時(shí)轉(zhuǎn)眼就忘，只有每一天樂觀，開開心心地生活才會(huì)搞笑味。
六年級最煩惱的事情作文600字2
是人都會(huì)有煩惱的，可我就例外，應(yīng)為我實(shí)在想不出我有什么煩惱。
星期三，老師布置了一項(xiàng)令我頭疼的作業(yè)——寫一篇關(guān)于成長中的煩惱的作文。你們可能會(huì)認(rèn)為，小孩子怎么會(huì)沒有煩惱呢?是呀!現(xiàn)在這個(gè)時(shí)代，每個(gè)人，就連小孩子也會(huì)有煩惱，可我為什么就沒有煩惱呢?因?yàn)橐挥惺裁床缓玫氖拢热缌钗覀�，令我生氣的事，過兩三天我就忘光了，現(xiàn)在是實(shí)在想不起來我有什么煩惱了。
回到家中，我匆匆寫完了其他作業(yè)，便又想起了我的“煩惱”。這時(shí)，我那“寫作文必備法寶”爸爸走到我身邊，說道：“寶寶，有什么難題嗎?讓爸爸幫幫你吧!”我聽后，頓時(shí)“多云轉(zhuǎn)晴”，說：“好呀!爸爸，你知道我的煩惱是什么嗎?”我說完后，心里如釋重負(fù)——爸爸那么了解我，一定知道!可誰知，爸爸“你的煩惱啊”說了半天，就是說不出什么來。我心里頭剛剛丟掉的石頭又回來了。
我失望及了，便走向廚房，想找最后的希望——生我養(yǎng)我的媽媽，肯定比爸爸還要了解我。我走到媽媽的身邊，對媽媽說：“媽媽，我的煩惱是什么呀?”媽媽聽后，對我說：“你整天都開開心心的，不像有煩惱的人呀!而且媽媽不會(huì)太在乎你的成績，你也不愁吃不愁穿，媽媽實(shí)在想不出你有什么煩惱。”我聽了媽媽的話，大失所望，難道我就真的沒有煩惱嗎?
我一直想著這個(gè)問題，終于，在睡覺的時(shí)候，我大喊一聲：“煩死人了!我的煩惱是什么呀!”我一喊完，先是一愣，接著又笑了——這不就是我的煩惱嗎?我高興的從床上跳下來，走到爸爸媽媽的面前說：“我知道我的煩惱是什么了!我的煩惱就是沒有煩惱!”爸爸媽媽聽后一頭霧水，而我卻興奮地跳回床上，想著：我終于可以完成作業(yè)了!
瞧，這就是我那“難得”的煩惱。
六年級最煩惱的事情作文600字3
夜空因?yàn)榉毙堑狞c(diǎn)綴所以明亮璀璨，花兒因?yàn)殛柟獾恼找悦利悇?dòng)人，大地因?yàn)樾〔莸囊r托所以充滿綠色，流水因?yàn)轸~兒的暢游所以生機(jī)盎然，我因?yàn)槔Щ蟮臒⿶浪詿⿶罒o比�！}記
我從不煩惱自我長得有多胖，也從不煩惱自我長得有多難看，我只煩惱被冷漠時(shí)的尷尬。
我和他同學(xué)了六年，在學(xué)校偶爾一次的碰面，竟如陌生人一樣擦肩而過。小學(xué)時(shí)，我和他是同桌同學(xué)，他的數(shù)學(xué)成績一向不是很好，而英語成績卻好的出奇。我跟他恰恰相反，老師期望我們互相幫忙，就讓我和他成了同桌。五年級時(shí)，我們倆關(guān)系一向很好，就因?yàn)轳R林的一句話，使我跟他之間有了隔閡。
那天，馬林說：“此刻咱倆關(guān)系不太好，是不是有什么內(nèi)奸?”我只當(dāng)馬林是開玩笑，沒太在意，但傳聞越來越多，他在意了。身邊全是異樣的眼光。我們就互相疏遠(yuǎn)了，直到友誼的`破碎。我曾找過老師，讓老師把我們調(diào)座位，老師問我們?yōu)槭裁?我什么也沒說。雖然我和他的座位一向沒換，但關(guān)系越來越冷淡了，最后成了熟悉的陌生人。
在小學(xué)畢業(yè)時(shí)，每個(gè)人的桌子上都有幾十張通訊錄，等待著我們填寫。我看了看，發(fā)現(xiàn)那些紙里唯獨(dú)沒有他的那一張。我該怎樣辦?是把自我的那張給他，還是張口跟他要呢?最后，我還是拿出自我的一張給了他，當(dāng)時(shí)，他接了過來，看了看我，并沒有從他的通訊錄里拿出一張給我，他并沒有說什么，我們的關(guān)系還是那樣僵硬。
命運(yùn)似乎是天定的，如今，我們在一個(gè)中學(xué)上初中，見了面也只是偶爾打一下招呼或擦肩而過，關(guān)系還是那樣冷淡，我該怎樣辦?難道同學(xué)六年的友誼就這樣永遠(yuǎn)消逝了嗎?
六年級最煩惱的事情作文600字4
不知怎的，我，失去了我最重要的三個(gè)朋友：簡單、快樂、自由。在這一瞬間，它們，消失得無影無蹤。
每一天放學(xué)回家，書包還未放下，媽媽就從客廳里傳來聲音：“回來啦!快，寫作業(yè)去!”我心里一震，即使，我早已習(xí)慣了一回家就做作業(yè)，即使是這樣!我也想和媽媽聊聊天，談?wù)剬W(xué)校的趣事啊!是作業(yè)，讓我和媽媽喪失了談話時(shí)間。
每一次月考時(shí)，我都會(huì)抱有足夠的信心，就是懷著這樣的情緒，進(jìn)入了考場。在考試的過程中，我與平時(shí)相比，更認(rèn)真，更嚴(yán)肅!是的，因?yàn)槲颐靼鬃晕矣写中牡拿�，所以我要認(rèn)真地去考試，這是我心里早已定下的。在考卷發(fā)下來時(shí)，為什么?為什么呢?為什么看到這個(gè)分?jǐn)?shù)的我，會(huì)如此的震驚?是考試，讓我一次，又一次地喪失了信心。
在學(xué)校時(shí)，我一向都是留意謹(jǐn)慎的上課，在上課時(shí)，我的思緒一向一向都在跟著老師的節(jié)奏走著，因?yàn)槲颐靼祝驗(yàn)槲疑钚�，只要每一�?jié)課認(rèn)真聽，成績就會(huì)有所上升。鈴聲打響了，下課了，這是大家能夠稍稍休息的時(shí)刻，而我呢?只是跟在老師的身后幫忙做事罷了。我并不確定，此時(shí)勞累的我，是否能上好下一節(jié)課，但是有一點(diǎn)，我確信，我會(huì)努力去好好聽課!是一大堆的壓力，喪失了我的休息時(shí)間。
這三位朋友，漸漸地，漸漸地，從我眼前消失，這是為什么?是我對它們不好?是我惹火了它們?還是?
不，都不是!而是我在成長的壓力、勞累、煩惱當(dāng)中，漸漸地，漸漸地，把它們遺忘了。
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