有關(guān)煩惱作文600字10篇

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家總少不了接觸作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊桑�以下是小編為大家收集的煩惱作文600字10篇，希望能夠幫助到大家。

煩惱作文600字 篇1

　　“你還小嗎？又想挨揍了！”和弟弟妹妹玩，他們哭了，大人們就拿我出氣。凡做錯了事，他們總瞪起眼睛：“你還小嗎？”唉！人長大了，憑空要添那么多煩惱！

　　長大了，不能肆無忌憚地在媽媽懷里撒嬌；長大了，不能風(fēng)風(fēng)火火為所欲為的做事；長大了，不再是小皇帝，大人的話倒成了圣旨，做事常常要看他們的眼色；長大了，渾身上下都掛滿了不是，常常要接受大人們一片苦心的疾風(fēng)暴雨似的思想教育；長大了……哎，長大了不好玩，憋屈！

　　我剛剛升入初中，就和小學(xué)的生活大不一樣，小學(xué)考試考的蠻好，家長們頂多也就是說句“下次繼續(xù)努力”。這升入初中考得不是很好，先教訓(xùn)你一頓，然后就說什么“看看你們班里的某某某啊，人家是怎么學(xué)習(xí)啊，是怎么考的好成績，你要多學(xué)學(xué)人家，你再在這樣的成績，以后能有什么好處路�。∧阏嬉�是這樣，你以后就去搬磚幫別人打工去吧！”這些大道理聽得我耳朵都出繭子了。

　　我不知道他們?yōu)槭裁催@樣教育我，為什么這樣嚴厲，也許是我的成績老是上不去；也許是看弟弟妹妹來了就老是和他們打鬧；也許是看我做題老是馬虎改不掉；也許是……但是這能全怪我嗎？

　　我也知道在我身上有很多不好的習(xí)慣，需要大人們幫著我改正。但是我不需要大聲的呵斥，我希望能夠平心靜氣的交流和心情愉快的輔導(dǎo)。

　　我在一天天成長，煩惱一天天多起來，難道成長的煩惱只能強忍著嗎？我有時也會爆發(fā)，自己悶在屋里聽音樂，減輕壓力，在這個我們絕對沒有隱私的環(huán)境下，我們只能順從。

　　成長的煩惱，也許大人們也經(jīng)歷過，但在他們的年代里，沒有沉重的學(xué)習(xí)負擔(dān)和壓力，更沒有嘮叨。在大人的眼里，我們是透明的，又有誰來關(guān)心我們的煩惱呢？

煩惱作文600字 篇2

　　歲月像個頑皮的孩子，不知不覺的溜走了，轉(zhuǎn)眼之間已經(jīng)到了六年級下學(xué)期了，也到了我們即將面臨的人生第一道關(guān)卡——小升初！

　　“今天考試了嗎？”多少分？趕緊去復(fù)習(xí)！“每天一回到家，就能聽見家長們在耳旁不知問了多少遍的話，而不論考多少分，家長都有話來反駁你，考的不好，當(dāng)然，在家長的一番暴雨之下能撿回半條命就不錯了，考的中等水平，家長立馬臉上有個”川‘字眉頭擰的和一根麻花似的，大喊：“以這樣的成績絕對考不到好的中學(xué)，考不到好的中學(xué)就完了。！”又是一副恨鐵不成鋼的樣子，考得好吧，家長的語氣倒是比較緩和語重心長的表揚幾句，然后開始念那總也念不完的“中學(xué)經(jīng)”。總之，只要有一點點的自豪感就會被家長刻薄的語言打消，讓原本就不怎么好的心情被打入谷底。

　　在家長面前不安寧，在自己的房間獨自寫作業(yè)也不太好受。

　　因為那作業(yè)摞在一起，都能有5-6厘米高，看了簡直連想死的心都有，一般作業(yè)我只要7點就能完成，現(xiàn)在8.30都還在奮筆疾書，每當(dāng)我寫作業(yè)時都會有這樣的場景：面前的小鬧鐘“滴答滴答”的走著，我心想，難道它就不知道疲倦嗎？小鬧鐘，求你了，就停下吧，那樣可以給我一點時間休息��！”不，哪怕慢一點兒也行，那樣可以給我一些精神安慰��！“沙沙’筆尖在紙上摩擦的聲音在這寂靜的夜里顯得格外清晰，8點40分了，8點50分了、9點了……終于在9點時寫完了，真想站起來大聲歡呼，可是我已經(jīng)沒有力量了……

　　小升初簡直像個魔鬼，它把我們?nèi)拥綉已律�，腳下便是火海，只有不停的向上爬，才能解脫 ，徹底的解脫……

煩惱作文600字 篇3

　　哦，太瘋狂了！隨著我對著天空的咆哮，許多學(xué)生看了我一眼，但他們又回到了原來的狀態(tài)。你最近怎么了？你沒看黃色日歷就出去了嗎？這真的不是我的廢話。如果有人遇見我，我會感到無聊。唉，這是一個悲傷的詞。

　　陳聰，你為什么犯了兩個錯誤？這是你的錯嗎？當(dāng)數(shù)學(xué)練習(xí)本第一次分發(fā)時，耀眼的紅十字會又一次傷害了我的心。一共六個問題，哈，兩個錯了，真糟糕。我欽佩它！你能再蠢一點嗎？我手里拿著筆記本，心里說我會反省自己。很多人安慰了我。作為一個女孩，她不擅長科學(xué)是正常的。此外，她在文科方面也不差。我們不在乎三分之二的分數(shù)。雖然我口頭回答，但我并不滿意:為什么女生在科學(xué)上不能做好？我們不像沒有胳膊和腿的男孩，我們也不是弱智。哼，我不相信這種邪惡！如此沉浸在問題的海洋中。

　　唉，事實上，我在學(xué)習(xí)和生活上都是一名住宿生，因為我必須參加八年級的成績競賽，而且學(xué)習(xí)比別人晚。因此，大部分時間沒有足夠的時間，我們必須打水，趕上自習(xí)課。我們往往不能兼顧兩者！簡而言之，煩惱，煩惱，煩惱！

　　哦，你踩到我的腳了。飲水處有這么多人，一個接一個推來推去。我不知道是誰推了我，我的身體立刻向一側(cè)傾斜。幸運的是，我足夠聰明，抓住柵欄，看著不遠處的熱氣。我心中暗嘆一聲:啊，好險��！但是再往下看，我的褲子濕了。蒼天啊，這是怎么回事？

　　什么，我又要收集作業(yè)了，唉，等一下，我馬上就做。我扔掉濕褲子，坐在座位上立即做作業(yè)。作為一名學(xué)生，我認為問題在于所有科目的老師都要求收集作業(yè)。這一天，我們都在趕著做作業(yè)。我們平時沒有這樣做。我們結(jié)束的時候很悲傷。這兩個同學(xué)吵了一架，又吵架了。你弄錯了嗎？作業(yè)做完之前很吵。大哥，要么他們先保存它，然后有時間繼續(xù)復(fù)制它！我只是看著它們咽了口唾沫。

　　今天，明天，無盡的煩惱。大事情制造麻煩，小事情打擾，其實一切都是沒有意義的！唉，生活是不滿足的，一個人總是擔(dān)心一千歲。我，為什么生活中會有這么多煩惱？

煩惱作文600字 篇4

　　以前曾聽人說過，開心是化解煩惱的良藥，可煩惱更能幫助受傷的我們從中學(xué)會堅強。隨著年齡的增長，我們漸離童年的幼稚，正邁向有活力的青春期，一些成長的小煩惱也隨之而來，這些煩惱在生活里有，在學(xué)習(xí)上也有。

　　平時在家里吃飯，我剛坐上椅子，準(zhǔn)備動筷子，我的碗里便已堆積如山，奶奶給我夾塊肉，媽媽給我剝蝦，爸爸給我放蔬菜。奶奶先說：“吃肉，吃肉能長身體。”媽媽也不甘落后：“蝦能讓你變更聰明哦，多吃蝦�！卑职謩t慢吞吞地說：“吃蔬菜能讓自己健康，還富含維生素�！蔽业难凵裨谒麄兠咳四樕先藪吡艘槐椋�然后嘆了一口氣，“埋頭苦吃”起來。哎，這么多菜要讓我吃到“猴年馬月”啊，下午放學(xué)后我可是偷偷吃了不少零食啊！可沒辦法，“家”命難違。

　　再說學(xué)習(xí)上，我們現(xiàn)在長大了，也該有自己的主見，可爸媽總對我學(xué)習(xí)“指手畫腳”。平時吃完晚飯，我來到書房，準(zhǔn)備開始學(xué)習(xí)，可就在這時，媽媽總是會把我叫�。骸八妓迹�今晚的作業(yè)我來布置一下。先復(fù)習(xí)下學(xué)校里上課教的內(nèi)容，語文再做一下《亮點給力》試卷……”“哦，好吧。”我無奈地說。寫完作業(yè)，我想休息一會兒，便拿出楊紅櫻的《笑貓日記》。剛看了一會兒，爸爸又走過來，看見我在看楊紅櫻的書，說：“唉，你這么大了，怎么又在看楊紅櫻的書��？蔡老師今天在群里說了，要看‘閱讀平臺’上的書！”“��？”我叫道，爸爸從身后拿了一本《永遠講不完的故事》，說道：“這本書我剛買，你看看吧�！蔽铱粗�它，書中沒圖，也不是我喜歡的那種，可沒辦法，我只能硬著頭皮收下書，等爸爸走了，我哭喪著對“笑貓”說：“拜拜啦，笑貓�！�

　　我現(xiàn)在回想起這些事，想了想，其實爸爸媽媽是對我好才這么做的。成長中的我們都會被動接受一些東西，還會不斷遇到困難和挫折，但只要自己理解體諒家人，那所有煩惱都會變成快樂，肯定能擁有開心的每一天！這些看似的煩惱，其實飽含的是父母長輩對我們滿滿的愛。

　　這真是幸福的煩惱��！

煩惱作文600字 篇5

　　春去春來，花開花落，積蓄下來的盡是回憶。朦朦朧朧忽明忽暗,思緒中的場景覆蓋著如夢的`輕紗,盡管眼前的現(xiàn)實更具美感，但是還會眷戀與懷念…… ——題記

　　上了初中后,我對書有了一種不明的依戀,在那書中我看到了嚴肅的托爾斯泰，深沉的余秋雨和放縱的小仲馬，看到了癡情的林黛玉，疾惡如仇的孫悟空；看到了埃及古老的金字塔，塞納河畔迷人的黃昏，還有那雄偉壯觀的萬里長城。我們喜歡在寒冷的冬天，舔著雪糕，在高山上放聲歌唱；喜歡在綿綿細雨中漫步，體味“草色遙看近卻無”的美好境界。而這一切，在你們看來，青春的我們似乎都成了“另類”。

　　分，分，我知道，學(xué)生的命根，對吧？可是作為家長，你們真的有站在我們的角度想過嗎？成績公布的那一剎那，我屏住了呼吸。面前幾個顯眼的數(shù)字令我目瞪口呆。我的成績可謂聞?wù)邆�心，見者流淚，慘不忍睹——有了歷史性的“突破”！ 幾乎都離不及格只差那短短的一步之遙了。我曾經(jīng)總結(jié)過，我也曾經(jīng)懺悔過，而你們，永遠擺脫不了世俗的習(xí)慣，會不由自主的問我們?yōu)槭裁�。這個成績是空前的，我更希望那是絕后的。家長們，給孩子一片天空，他們都喜歡聽流行歌，然而，卻努力的履行做學(xué)生的義務(wù)，作業(yè)，他們從夕陽西下做到萬家燈火；從萬家燈火做到夜深人靜，等他們拖著疲憊的身子上那張溫馨的小床時，一切流行樂都成了催眠曲……

　　青春的我們曾經(jīng)夢想著踏入理想校園，去感受新一階段的學(xué)習(xí)生涯。夢想著進高等學(xué)府的大門，和學(xué)長、學(xué)姐們探討中華文化的博大精深。請相信，畢業(yè)時，我們會創(chuàng)造奇跡，高中的校園有我們會更美麗。

　　“孩兒立志出鄉(xiāng)關(guān)，誓不成名終不還”拋棄了稚嫩，選擇了成熟，青春的我們也會拋開煩惱，為自己的理想奮斗，拼搏。請相信。

煩惱作文600字 篇6

　　來到這個世界就注定要成長，而在成長的旅途中也會有許許多多的煩惱哦!

　　在我成長的旅途中，就遇到了不少煩惱。

　　記的上了初中以后，擔(dān)任了生活委員，一切煩惱便從天而降了。

　　早上，急急忙忙吃完飯，“飛奔”到我們班的公地上，做自己的分內(nèi)事，“有沒有遲到的同學(xué)?有沒有沒來的同學(xué)?”我問組長，組長打量我一眼，然后說：“你自己沒有長眼睛嗎?人齊不齊你自己不曉得看呀!”我本來就不會說話，對于他的話，我頓時無語，只好一個人悶聲的跑回了教室。

　　中午，我再次復(fù)查公地，見地上有很多垃圾，于是我叫組長叫人去掃，可是組長卻對我說：“你自己沒有嘴巴嗎?當(dāng)個生活委員什么事都叫組長去辦，那還要你干嗎?”我說：“我招你惹你了啊!第一天就和我作對，以后還怎么相處呀!”組長卻笑著說：“誰要和你這頭豬相處呀!可別在“自做多情，孔雀開屏”了拉!”我說：“你……”拿起一本書示意要打過去時，他才叫同學(xué)去掃，并且叫時都免不了侮辱我?guī)拙�，我忍住快掉下的眼淚，心情好失落好失落……

　　晚上了，我有去檢查公地，這次可不止組長和我作對了，他那組的幾個男同學(xué)也和我作對，我連組長都斗不過，更何況幾個人了，我的眼淚終于忍不住掉了下來，我心想：開校第一天就這么多煩惱，以后的日子我該怎么辦了。

　　我想班主任提出辭職，可是她不許，她對我說：“當(dāng)干部，有時會受很多委屈，甚至?xí)�遇到更大的麻煩，但你一定要勇敢去面對，這樣你才會更加優(yōu)秀，記住用微笑對待生活，生活也會用微笑對待你的哦!懂嗎?”我似懂非懂的點點頭。

　　后來我想明白了：成長中的煩惱，只要自己快樂的去面對，煩惱就會拋到九霄云外去的哦!所以，在成長的旅途中，我要想煩惱說聲：“再見了!”

煩惱作文600字 篇7

　　少年，大家都說這是最無憂無愁的年齡階段，可是現(xiàn)實難道真是這樣嗎？作業(yè)太多是煩惱，分數(shù)太低是煩惱，父母的監(jiān)視是煩惱......

　　如果少年真的沒有煩惱的話，那么壓力山大這些詞語又是從何處來的呢？同學(xué)們常說考考考，老師的法寶，分分分，學(xué)生的命根。現(xiàn)在的少年在學(xué)校中也能足智多謀了。為什么這樣說呢？因為現(xiàn)在在學(xué)校里流行量化分，撿垃圾加分、投稿加分、撿了錢加分......反則上課說話扣分、不遵守紀(jì)律扣分......

　　因為不想扣分得倒數(shù)，所以就買通值日班長、不斷的撿到錢......

　　不說分的話，爸媽那一關(guān)也不好過呀！在爸媽的面前，無論你再好，也總有一個敵人，那個敵人是所有少年的敵人，他就叫做別人家的孩子。你看看你，真不知道你學(xué)習(xí)咋弄的，你看看‘別人家的孩子’多好。你看看‘別人家的孩子’，人家咋能......這是所有少年的父母的口頭禪�？�！少年的煩惱是不是很多？這些不僅來源于父母，還來源于老師，而且是源遠流長、目不暇接呀！這不，晨讀大戰(zhàn)又開始了......

　　剛剛來到教室，就有幾個字映入眼簾第一節(jié)課檢查第五單元語法背誦，不久后教室里傳來了朗朗的讀書聲！誰知半路殺出個程咬金——語文老師，語文老師也下了最后的通牒——晨讀之前把《綠》的第三自然段會背，組長檢查......

　　老師大戰(zhàn)，少年們煩惱；父母別人家的孩子的大招，少年們煩惱；分數(shù)太低，少年們煩惱......少年難道無煩惱？只是親師（親人，老師）不曾知。同時，我也疑惑親師也曾度少年，怎會不知少年愁？

煩惱作文600字 篇8

　　長大，是每個孩子的必經(jīng)的階梯，在成長的過程中，每個孩子都曾想過長大，盼望長大。長大，就有自我的主見，獨自干自我喜歡的事。但在這成長中就有無窮的煩惱，必經(jīng)磨難。

　　在我們每個人的成長道路上都會遇到一些令人煩惱的事情。其中，有些事情是很容易解決的。也許沒過兩三天，這些煩惱就會隨著時間的流失而煙消云散了！但有些則不一樣咯，若是一向解決不了的話，也許會隨著時間的積累，使那些煩惱越積越多，越聚越大，給心理造成更大的壓力！

　　就拿我來說把！在這成長的十六年來，曾有許多煩心事。不必說國家，就說我家庭的事和學(xué)業(yè)上的事吧！單是一次我不聽話，做自我喜歡想做的事情就被嘮叨的不停；單是成績不怎樣好，就被批評的一陣子！嗨~他們的我也會聽，但我也期望能得到理解！

　　成長的道路上的酸、甜、苦、辣是數(shù)不盡的，遇到煩惱更是不可避免的，但只要你能夠勇敢的去應(yīng)對，萬事不成問題！

　　所以我一向的在努力，因為我明白，其實我根本就不缺少機會，缺少的只是我的一份執(zhí)著。曾在煩惱中我想過簡單的生活，因為我感受到生活的困擾。我雖樂于與周圍的人交往很耗時，但似乎有時在掩蓋著自我的煩事與不樂，內(nèi)心的孤獨！

　　就因此，我曾好幾次想找家人溝通，就是因為他們的幾句嘮叨打斷了我的舉動，再沒勇氣去說，去溝通。我?guī)缀跬鼌s了我自我，忘卻不幸，忘卻時間的是是非非。我想，只有這樣的世界，才能找到真正的幸福！

　　以前，在孩童的幻想：如有一天能夠長大成人，期望能夠得到解脫，但是日子一天一天的過去了，周圍的事物都隨時間流逝，隨環(huán)境的改變而改變，唯獨我——一個還是期望得到解脫的我！因為我，此刻活的很累，壓力大。

煩惱作文600字 篇9

　　近幾天，我被老師推選參加輔優(yōu)班選拔考，也許你會說：“這是件好事，怎么是煩惱呢？”可是，我的煩惱卻接踵而來。

　　對于我上輔優(yōu)班媽媽顯得有些束手無策。因為一個星期時間對我來說太少了，要復(fù)習(xí)已經(jīng)是來不及，只能靠平時的積累。因此，她也愛莫能助，我大大的眼睛中充滿無助，不知所措，那顆渴望幫助的心也有點心灰意冷，老師也經(jīng)常用滿懷期待的眼神望著我，讓我感到一陣不安。

　　放學(xué)后，我先要完成學(xué)校作業(yè)，然后復(fù)習(xí)考輔優(yōu)班的試題，最后，做媽媽給我布置的課外作業(yè)，所以我常常要到十點半才能睡覺。

　　每天早上，我迷迷糊糊地醒來，睡眼惺忪地去上學(xué)。幾天下來，我眼眶發(fā)黑。在學(xué)校里我也不得安寧，因為下課我要趕作業(yè)，看著別人像出堂的炮彈似的沖出教室，聽著別人在教室外的嬉鬧聲，我覺得腳癢癢，可是我必須坐下來，應(yīng)付這些討厭的作業(yè)。

　　有一次，因為缺少睡眠及滿腦子的題目使得我整天昏昏沉沉，上課時還被老師批評，我覺得很丟臉，下課后又被同學(xué)嘲笑，氣得我面頰通紅，雖然，我裝作若無其事，可是心中的怒火卻一直在熊熊燃燒。

　　我再也不像以前那樣快快樂樂地上學(xué)，情緒高漲的放學(xué)；也不像往常一樣會對媽媽絮叨每天學(xué)校發(fā)生的事，而是每天勉強撐起疲憊不堪的身子，從被窩里爬出來，揉揉迷蒙的眼，一邊耷拉著眼皮，一邊打著哈欠去上學(xué)。

　　經(jīng)過三天的選拔考試，終于成績出來了，當(dāng)我聽到我沒考上輔優(yōu)班的時候，心里一陣失落，當(dāng)我回想起輔優(yōu)班考試前的艱辛?xí)r，又隨之感到一陣心痛——付出沒有回報。好在媽媽安慰我，人生的路上充滿挫折，要勇敢地去渡過一個又一個難關(guān)，參與了，也就不會留下任何遺憾了。

　　輔優(yōu)班�。≥o優(yōu)班��！你讓我歡喜又讓我憂愁，讓我充滿期待又備受煎熬。

煩惱作文600字 篇10

　　陽光依舊笑得那樣燦爛，白云依舊那樣悠閑，埋在作業(yè)堆里的我，抬頭望望那悠閑的白云與陽光，心中總有些嫉妒，真希望像它們一樣自由�。�

　　自從步入初中以來，鋪天蓋地的作業(yè)如千萬頭猛獸一般，撲了過來。每天高高興興地步入校園，回來時，卻是一臉的憂愁，“誰讓我是初中生了呢！或許，這就是初中應(yīng)有的生活吧……”每次，我都會用這句話安慰自己。

　　每一次到布置作業(yè)時，教室總會傳來幾聲嘆息，任課老師都會說自己的作業(yè)不多，可你們有沒有想過，那么多老師的作業(yè)加起來……哎！雖然每一次我表面上看起來無所謂，可誰知道，我的內(nèi)心呢？那叫一個抓狂，總會抱怨道：就不能少布置一點嗎？哪怕是一點點也是好的呀！

　　每一次，覺得作業(yè)多時，都會忍不住地抬頭仰望天空，看那小鳥自由地飛翔；聽那小溪歡快地歌唱；看那秋風(fēng)爽利的掠過園林，無須參與，不必留連————多好！真想像他們一樣自由。

　　直到那早，我發(fā)現(xiàn)了被“禁錮”的自由。

　　沒錯！和平時沒什么兩樣，依舊是成堆的作業(yè)，靜不下心來的我時不時地望向窗外。偶然，我發(fā)現(xiàn)墻角那株并不起眼的小草，它被“禁錮”在那里，不可移動，但，每當(dāng)有風(fēng)吹過，它照樣在那里隨風(fēng)翩翩起舞，并沒有被那泥土所禁錮。因為它沒有什么可憂心，可緊張，可執(zhí)著。我何嘗又不是這樣呢。

　　換個角度去想一想：作業(yè)不就是禁錮小草的泥土嗎？它禁錮了我一時的時間，可它也帶給我每一次解開難題后喜悅的心情，不就像那輕輕吹拂的微風(fēng)一樣，我也應(yīng)該不必感到憂愁、苦惱、郁悶。我只要做好我自己就夠了。

　　小鳥不停地從空中飛過，它是那樣自由，藍天、白云不也是一樣，只是小草是一個被“禁錮”的自由而已。

　　不知道為什么，現(xiàn)在的我，仿佛丟掉了一個沉重的包袱一樣，有了自從進入初中后前所未有的輕松。

　　幾只小鳥從藍天飛過，那清脆的歌聲與輕風(fēng)流水應(yīng)和著。而我卻不再羨慕它們，因為我也有我的自由————-被“禁錮”的自由！

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