上中學(xué)的煩惱作文合集11篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編幫大家整理的上中學(xué)的煩惱作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
上中學(xué)的煩惱作文1
望著自己一直向往的高年級課堂,突然感覺四面八方都是陌生的,周遭的女生不知在嘰嘰喳喳地聊著什么小道消息,男生們在比著誰的卡組厲害,我漠然地看著眼前的一切,向座位走去。
不知是否是因為人們都經(jīng)歷過了許多浮華盛世,又亦或是雞毛蒜皮的小事。只不過一切一切都是真實的,又亦或是平常。
“你天天學(xué)些什么鬼東西?”媽媽的刺耳聲似乎從地表涌出爆發(fā)地一發(fā)不可收拾:“你不是說這次又能進(jìn)前五的嗎?”我擱下筷子,迅速把頭轉(zhuǎn)向一邊,不去看她那充血的眼眶。如果想反駁,細(xì)細(xì)一想,她說的倒也真切。不知最近是為何,連一向不弱的語文竟也進(jìn)入全班中下一檔。想哭,想叫,想發(fā)泄,腦海中迅速想著反駁后的.各種結(jié)果,竟也用激昂的語調(diào),眼睛直直地盯著那張臉。
“我也有煩惱!”
這聲音不知是否流向女人深處,但在我看來,其實也不小。
媽媽用略帶嘲諷似的語言說道:“吶,你也有煩惱?”我也有煩惱啊?不知在心底冷哼一聲!澳悄阍趺催是學(xué)不好?”女人又用筷子輕敲我的腦門,一把怨氣譏諷地灑在我身上。我越發(fā)覺得自己的無能,起身,走進(jìn)房間。
房間以暖色為基調(diào),可如今我還是冷的。想開窗戶來透透氣,卻被一陣思緒使我無力站起,望著身上潔白干凈的校服,我不禁皺起了眉。這才意識到我意識一名中學(xué)生了。剛吃過晚飯,媽媽又忘送水果進(jìn)來了,床頭上也沒有昨夜送來的溫水。我無力地喘著氣,哭泣著,我被“中學(xué)生”這三個字打敗地徹徹底底。
我真有煩惱。∵@煩惱來得這么迅速,使我無法釋然。成績這個煩惱似乎不只是我一個人的煩惱,可我感受得無比真實。
這個煩惱,使我的自尊心擊碎地?zé)o比凌亂不堪,月光肆意地灑在我身上,只是一種若有若無的嘲諷感遍布全身。
告訴我,怎樣才能笑得開懷?
上中學(xué)的煩惱作文2
有一句歌詞寫得好“我的煩惱,又有誰能知道?說說這個,說說那個,煩得不得了!笔前。覀兲ど狭顺踔械拇箝T,變化最大的無非是考試更加頻繁了。
我們有單元測驗、月考、課堂測驗、期中考、期末考……本使我們?nèi)诵幕呕诺目荚嚞F(xiàn)已成為家常便飯,我們便生活在這種不?荚嚨娜卧。
一次,老師在音樂課抱著厚厚的卷子進(jìn)班了!鞍,又要考試了!”我這樣說,也就自覺地把桌子往邊上移。“是啊,估計又要考的很爛呢!”同學(xué)A回應(yīng)了我!皼]事,反正也都要適應(yīng)了呢!”同學(xué)B朝我眨眨眼,我便伸手去接那份傳來的雪白卷子!白T肝疫@次考高分!”我心里默默地想。
“哇塞!居然這么簡單!”雖然臉上無表情,但是我的心里正在比劃一個無比大的“√”字形。我便大手大腳地去解答。
果然,試卷一會兒就寫完了。“這種題目不需要我檢查的吧!”我也就心滿意足地把卷子折起來,去寫作業(yè)了?晌覜]想到,這張看似簡單的卷子竟成了我失望的導(dǎo)火索。
僅僅一個中午過去了!巴瑢W(xué)們,這張卷子比我想象中考得好!”老師微笑著大步走進(jìn)教室,我來報下分,我的拳緊緊地攥著,仔細(xì)地聽著我是不是九十分以上!瓣愵墢帧蔽业男馁康匾怀,像是在一秒鐘從珠峰上直接摔落到海底。我害怕我是不是聽錯了,我便問A:“我多少分來著?”“六十二!”我的臉上浮起一種難以置信的表情。
“數(shù)學(xué)多少分啊?”“六十二”我無語氣無表情地回答家長!笆裁矗磕憧梢腊嗌嫌形鍌一百,五個呀!”他們氣急敗壞,我也苦不堪言。
網(wǎng)上說,考試是一種破壞完你的友情,破壞你親情的東西。對于這句無厘頭的.話,我可能又會用“呵呵”來回答了。
唉,我的煩惱!我的不?荚嚨娜澜。
上中學(xué)的煩惱作文3
當(dāng)我年輕無知的時候,我一直想上高中。上高中對我來說意味著成長,但我走進(jìn)了我早就預(yù)料到的高中大門。有一種恐慌的感覺。接著是持續(xù)不斷的擔(dān)憂壓力。
“你為什么這么粗心,英文大寫字母是用小寫字母寫的;數(shù)學(xué)要么是忘記加小數(shù)點,要么是死路一條。中文也是一樣的。不該錯的總是錯的。......結(jié)果從未改善!”從上個月的第一天開始,這樣的話經(jīng)?M繞在葬禮進(jìn)行曲中。有時是我父母的批評,有時是我的`自律,有時是我姐姐的諷刺。
每天早上7:10在教室里學(xué)習(xí)。每天我們的英語老師帶我們?nèi)ザ逊e如山的書籍,我們的數(shù)學(xué)老師帶我們?nèi)ザ逊e如山的問題。有無盡的作業(yè),無盡的書...
我必須早上六點起床,匆忙收拾書包,去上學(xué),然后開始忙碌的一天。小學(xué)只有三門課,現(xiàn)在有七門課。一切都是不可或缺的。自學(xué)課因復(fù)習(xí)而煩惱。它在復(fù)習(xí)中文嗎?數(shù)學(xué)?英語?政治?生物...
我一到家,就會一頭扎進(jìn)書海。如果我停下來一分鐘,我可能不會完成作業(yè)。家庭作業(yè)就像永遠(yuǎn)不會完成一樣。各種科目的作業(yè)就像導(dǎo)彈。它無情地扔向我們,這讓我措手不及,也讓我沒有喘息的空間。我曾經(jīng)暗暗想:這一生什么時候結(jié)束?
當(dāng)我在小學(xué)的時候,我想睡多久就睡多久,沒人會打電話給我。自從我上了高中,無情的鬧鐘很早就打電話給我,讓我一整天都失去了精力。在課堂上,老師講課的節(jié)奏也變得更快了。只要你不明白,一切都結(jié)束了。課后問你的同學(xué)和老師需要時間。
初中考試可以當(dāng)作一頓飯:周濂是一種小吃,你永遠(yuǎn)不會厭倦。每月檢查是主食,時間固定,數(shù)量固定;中期結(jié)束時會有一個滿清宴會,只需幾次就夠了?荚囈呀(jīng)成為常態(tài)。
當(dāng)你上高中的時候,學(xué)習(xí)的壓力會越來越大,你會被無情地抓住而沒有呼吸。各種科目的作業(yè)讓你厭世。
上中學(xué)的煩惱作文4
“小小少年,沒有煩惱……”耳邊又再一次響起這首歌,這道題的思路又被打斷了。
“唉,煩死了!蹦X中被煩人的音樂充滿,心中卻泛起了波瀾。是啊,要是真的能像歌詞中寫的那樣,一點煩惱也沒有就好了。
不知道為什么,自從升入初中起,煩惱就開始慢慢變多了。在學(xué)校,因沒有朋友而感到孤獨,因成績不算好而被老師忽視;在家里,因事事不合意而惹來媽媽的嘮叨,因太多負(fù)擔(dān)而獨自奮戰(zhàn)到深夜……總而言之,很多很多,都是我的煩惱。
就比如說那一次吧。老師出差,而代理班主任讓我們上了三節(jié)課就放學(xué)。因為作業(yè)寫完了,就開始幫媽媽打掃衛(wèi)生。拖地、洗碗、抹灰……我看了看被我打掃得一塵不染的房間,嘴角挑起一絲笑,看了看時間,不多不少五點半,便系上圍裙,直沖廚房去了。
差不多了,我把菜端上桌,抹了一把頭上的汗,雖然嘴上不說,但是心中比吃了蜜還要甜。把飯盛好之后,就聽見了開門聲:是媽媽回來了。媽媽看了看四周,臉上浮現(xiàn)出了一抹笑,我以為她那是要夸我呢!便跑到她面前邀功請賞:“媽,這些都是我做的。厲害吧!”
媽媽的臉上馬上“晴轉(zhuǎn)多云”,扯著我的耳朵罵道:“死丫頭,放學(xué)回家不寫作業(yè)做家務(wù)干什么?這些我都會來做的.。都是已經(jīng)升初中的人了,還在這做些與學(xué)習(xí)無關(guān)緊要的事……”
媽媽的口氣頓了頓,可我卻弱弱地插進(jìn)了一句:“可我的作業(yè)寫完了。 彼坪踹@一句話就是媽媽的爆發(fā)點一樣,就像火山似的,老媽這座火山再一次噴發(fā)了。
“你作業(yè)寫完了你不可以去背背英語。∏僖矝]彈,課外作業(yè)也沒寫,不知道先去把這些事做完來!”媽媽的口氣似乎緩和了一些,“趕快去吃飯,吃完飯記得把那些事都干完!”不久書房中傳來的英語單詞,無論怎么聽,都含有一種無奈。
“小小少年,沒有煩惱……”現(xiàn)在,我還真是希望能像歌中唱的那樣:小小少年,沒有煩惱。
上中學(xué)的煩惱作文5
上中學(xué)也是有煩惱的。如同幼兒園升小學(xué)一樣。開始是期盼,到了后來,便是失望了。身為一個初中生的我,此刻心中一團(tuán)亂麻,涌起各式煩惱
在眾多煩惱之中,首當(dāng)其沖的便是學(xué)習(xí)上的煩惱,與小學(xué)相比,初中的學(xué)業(yè)自然繁重了許多,上午由四節(jié)課變?yōu)榱宋骞?jié)課,下午由兩節(jié)課變?yōu)榱怂墓?jié)課。每每上完一天的課之后,都感覺頭大如斗,回家鉆研消化后,便沒有時間再干其它。當(dāng)然,從這少數(shù)的時間中還能擠出一些來寫作業(yè),哎!說道作業(yè)我就煩,證明題,二元一次方程組,還有英語的各種繁多變化的時態(tài)語法在我眼前旋轉(zhuǎn)著,嘰嘰喳喳的叫著,!停,我快崩潰了,玩對我來說幾乎變成了傳說,學(xué)習(xí),學(xué)習(xí),學(xué)習(xí),月考之后是期中考,期中考之后又是月考,月考之后又是期末考。學(xué)習(xí),做作業(yè),考試,如此反復(fù),讓我想起了豬一般仿佛定格的生活,吃飯,睡覺,吃飯……
與學(xué)習(xí)的煩惱同來的還有許多,家庭的煩惱,同學(xué)們的關(guān)系,等等,我是鼓足勇氣寫這些的,可是我到底該怎么辦。
我靜下心來,腦袋里拂過一些畫面,第一張是在老師的窗臺上,時間是晚上十二點,一盞小小的臺燈開著,卻射出令人無法直視的閃耀光輝,老師揉了揉眼睛,接著改起了作業(yè)。老師布置那么多作業(yè),也是為了我們好。
我這樣想著。又看到了第二個畫面,是我在寫作業(yè)的時候,父母坐在臥室,卻不敢看電視,怕發(fā)出聲音打擾我的學(xué)習(xí),哪怕只是一點點的聲音,突然之間,我哭了,哪些煩惱也在頃刻間消失不見,我知道,那些煩惱是被愛消融的。
有那么多人嘔心瀝血的`幫助我,我的這么點微不足道的小煩惱又算的了什么。
突然想起小學(xué)畢業(yè)時得了好成績的喜悅,那是來自心底的,“與天斗爭,其樂無窮,與地斗爭,其樂無窮,與人斗爭,其樂無窮!睕]錯,成長路上有煩惱,有困難,只有克服了他們,便能真正的成長,我是一個初中生,我正在攀登。
上中學(xué)的煩惱作文6
時光飛逝,轉(zhuǎn)眼間,步入初中的大門已經(jīng)一個春秋了。而這一年的學(xué)習(xí)幾乎讓我脫胎換骨——
初來乍到,老師便強(qiáng)力向我們推薦名家散文,要求我們一定要認(rèn)真地品味它們。然而,看到那些晦澀難懂又矯揉造作的文字我就心煩意亂,根本沒有心思看下去,看著看著就轉(zhuǎn)向了輕松娛樂的動漫雜志、玄幻小說。可是同學(xué)們都在熬夜苦讀,眼看著一篇篇美文登上班級博客,我自然不甘落后。于是我動用了我最大的毅力,耐著性子去理解、品味散文,絞盡腦汁寫出一篇篇優(yōu)美的文章。然而,雖然收到了一定的成效,而我卻失去了多少空閑的玩樂時光啊,我煩惱不堪。
不久,老師又要占據(jù)我們一節(jié)自習(xí)課來練字。啊,練字!本身兩節(jié)自習(xí)課還不夠我寫作業(yè)的呢,回家還要再苦干幾個小時才能完成作業(yè),可現(xiàn)在還要用自習(xí)課練字?老師的圣旨已經(jīng)下來了,誰也無法抗拒,只能改變我自身了。于是,為了避免十一點睡覺的悲劇發(fā)生,我只能努力地提高自己的效率了,我每天都抓緊一切空閑時間完成作業(yè),速度也不斷提高。可是即便這樣,我也無法再次挽回玩樂的時光了。初中的.生活就是如此單調(diào)、枯燥、乏味的嗎?我的煩惱與日俱增。
時光不停地飛逝,大考迎面而來,這時,老師變本加厲,猖狂地印著復(fù)習(xí)資料,一打又一打。聽寫、默寫接踵而來,天天聽,日日默,背得人忘了日月星辰,聽得人頭暈眼花,做夢想到的都是那些字、詞、句、段。時間不顧我的徒然嘆息,如一捧抓不住的水,從我的指縫間漏去。勞累、疲倦、煩惱,填滿了我初中生活的所有。
大考如期而至,我竟意外地發(fā)現(xiàn),基礎(chǔ)題簡單熟練,作文得心應(yīng)手,字跡也在不知不覺間工整漂亮了許多。當(dāng)試卷發(fā)下來的時候,我吃驚不已——我竟然考了第一名!
“原來,初中生活也并不全是煩惱的!蔽夷叵胫,帶著滿心的滿足與驕傲。
上中學(xué)的煩惱作文7
煩惱像作文中的錯字,每個不同的階段都會有不同的煩惱,上中學(xué)來了,新的煩惱更是數(shù)不勝數(shù)。
學(xué)習(xí)是來自第一個方面的。課本的難度早就沒有小學(xué)那么容易了。同學(xué)們之間攀比,班與班之間攀比,甚至連家長都比起來了!澳阍趺催@樣?你看看別人的孩子多聽話呀!再看看你自己!你怎么就不知道好好反省一下呢?”這成為家長的口頭禪。在這方面,我認(rèn)為老師做的算公平,沒有怎么偏心過。由學(xué)習(xí)可以聯(lián)想到的就是成績了。成績的多少就成為生活質(zhì)量的多少。有意思嗎?
除了學(xué)習(xí)就是那惡魔般的體育課。中國人自古講究循序漸進(jìn)?墒牵诘谝还(jié)課就跑3圈,這也太累了吧!一個暑假沒有活動筋骨了,一節(jié)體育課就跑這么多。你們看一看,一個人要是一個星期沒吃飯,很餓?赡芤幌伦映韵乱诲侊垎?雖然后來習(xí)慣了,但是這么長的跑步,還叫熱身,我很不解,那真正開始上體育課的時候還得多累呀!
初中交友的問題對于我來說沒什么。我沒怎么缺少朋友,也很少鬧矛盾?墒潜緵]有的問題卻又升起另一個問題——誤會。家長成為完全杜絕早戀的特工組了,我也與他們做過溝通,可是效果并不顯著,他們還說我狡辯。我很生氣有很無奈,不過經(jīng)過一段時間的心理工作。他們也放心了。
太平的日子并沒多久。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地傳來了噩耗,補(bǔ)習(xí)班來了。媽媽說什么也要上補(bǔ)習(xí)班,我對她這點意見并不大。可是,老媽把我的周末安排的.滿滿的,像工作日一樣。作業(yè)更是數(shù)不勝數(shù),補(bǔ)習(xí)的書也是一大片,一大片,滿是的。有紅的,綠的,紫的。漸漸地我習(xí)慣了這種生活。
其實,要是心放開這也不是什么煩惱?墒侨绻鉀Q了這些問題豈不是更好。我希望這些煩惱能像錯字一樣離我遠(yuǎn)去。難道只有這樣的環(huán)境才能造就真正的人才嗎?
上中學(xué)的煩惱作文8
天空的色彩是墨染的丹青,風(fēng)嘶吼著每個人的墮落與升華。
去年的今日,我坐在小學(xué)的課堂,眼望窗外,盼望長大,期待著幻想中的美好初中生活。而現(xiàn)在,我如愿坐在了初中的課堂,可我卻眉頭緊鎖的寫下這篇文章,風(fēng),似乎又大了。
每每回到家中,已是夜色漫天,還來不及休息,便要進(jìn)房間“戰(zhàn)斗”,我拿著筆與敵軍——作業(yè)不停的奮戰(zhàn),頗有一番“不是汝死,便是吾亡”的態(tài)勢,結(jié)果通常是敵軍全軍覆沒,我方體勞神傷,第二天將又有一場“殊死搏斗”。
校內(nèi)幾乎天天都要考試,以至如今,看見白色的A4紙,我便冷汗直冒,若無法拿到一個好成績,不免又是一番說教,進(jìn)入初中,媽媽常說:“你要好好學(xué)習(xí),將來才能進(jìn)一個好高中!”亦或是說:“世界上永遠(yuǎn)只有一個韓寒,單單只會寫作是不會成功的.!”我僅存的讓我引以為傲的能力,在初中這塊芳草地上,也變得一文不值。
常言道,學(xué)習(xí)是評價一個學(xué)生好壞的標(biāo)準(zhǔn),若真是如此,想必我便已是那些大人口中的不可一世的頑童。學(xué)校的排名制度讓我倍感壓力,即便有人說,有壓力便有動力,我卻不知為何,壓力沒有變成動力,而是越壓越深。
家長老師嘴上說,喜歡個性鮮明的孩子,實際上,我覺得應(yīng)該是沒有個性才好,說東不說西,說了什么照著做就是,這不就是人人喜愛的乖乖女嗎?身邊人常說:“王曉菀,你個性太強(qiáng),改改才好!”我聽了很多遍,我試著改正,卻一次次的失敗。!這是多大的痛苦。
畢竟,性格是比性別還難改的東西啊。
雖然初中煩惱諸多,我也必須挺過,克服,是最好的療方,在青春之期,就會學(xué)會抵制煩惱何嘗不是一件好事?
瑞典的化學(xué)家諾貝爾說過:“生命就是自然交給人類去雕琢的寶石!
現(xiàn)在讓我的寶石散發(fā)光芒,是的,就從中學(xué)開始。
上中學(xué)的煩惱作文9
“小小少年,背著大書包,做不完的作業(yè)。小小少年,背著大書包,背不完的課文!
這首歌我很小的時候就聽過了,那個時候還是我在幼兒園捉迷藏那么大,漸漸到中學(xué),這首歌像一杯酒,越釀越濃烈……
拿前不久的星期五來說吧,我背著沉重的“龜殼”一步一步上樓梯,忽然一下聽見“咔嚓”一聲,書包帶子又?jǐn)嗔!我趕緊拖著它上樓,大喊:“媽媽!我的包壞啦!”一看,哎呀,拉鏈也脹開了。
這個粉黑相間的書包從小學(xué)背到現(xiàn)在都好好的,終于承受不住壓力,垮了!
當(dāng)天下午媽媽帶我去買了一個質(zhì)量好的名牌書包,我非常高興地回家換,可中途發(fā)現(xiàn)了問題,書包質(zhì)量沒得說,可是書太多塞不下了,拉鏈也拉不上,媽媽說:“一定是你帶了太多沒有的書和本子,重新收拾一下好了。”
我按照媽媽說的去做,書放一類,練習(xí)放一類,本子一類,把每一本放進(jìn)去之前都會再三思考:這本書要不要帶,不帶會怎樣?可整理完以后發(fā)現(xiàn)每本都要用,只撿出了幾張破爛的草稿紙,一拎包,手都被帶子勒紅了!
拉鏈拉不上,書包太沉了,真煩!以前小學(xué)我經(jīng)常是帶好多課外書去學(xué)校,那時的包都沒現(xiàn)在重。網(wǎng)上說“以前一袋大米要幾個壯漢才能抬動,現(xiàn)在一個學(xué)生單手就可以拎起!
果然沒多久,我預(yù)言我的書包馬上就要壞掉,這個預(yù)言當(dāng)天就靈驗!我晚上收拾書包時往里面塞了明天的課本,結(jié)果拉鏈不上去了,我壓了壓里面的`書,使勁一拉,結(jié)果拉鏈斷了。
媽媽只好帶我買了一個超大容量的書包,不過書包再如何大,它里面東西的重量也一直會壓在我身上,真的很煩這種壓力!我不能沒有它,但我其實很想甩了它!我偶爾會發(fā)發(fā)牢騷,撿語文書會想:我以后說話不用文言文!背什么語文書!撿數(shù)學(xué)書會想:買菜不用解方程!背什么數(shù)學(xué)書!
不過我的書包只有不斷加書,明天書包不會比今天輕的。太煩,太煩!
上中學(xué)的煩惱作文10
終于我被時光甩在荏苒深處,不得不向前進(jìn)發(fā),而告別純良的過去。
剛?cè)氤踔,心頭的沉重之感便義無反顧地糾纏著我。而我也義無反顧地在茫然中尋找光明以解放自我。
眼前一片虛無。
我想變強(qiáng),我也要對過去留下一個高傲的背影,不再思念,只看今朝。
于是乎成績便成為我最大的目標(biāo)。我是第一,沒錯。堅決。必須。“在小學(xué)時,我還是一個學(xué)習(xí)還不錯的人,是嗎?”我這樣自卑而又自負(fù)的想著,眼里是誰也理解不了的光。
剛開始幾次考試,成績在我掌控之內(nèi)。可也許我錯了,以為初中是如此好應(yīng)付。也許其他科目還可以保持,但數(shù)學(xué),已成為我無法跨越的鴻溝。
又是一次數(shù)學(xué)考試。
密密麻麻的數(shù)字與符號組合成的題目,頗有種群蟻排衙的氣勢。且強(qiáng)大震撼。讓我只需一眼,便可頭暈?zāi)X脹。我苦惱地做著。筆尖的旋轉(zhuǎn)發(fā)出沙沙的'聲響,極渺小細(xì)微,卻富于節(jié)奏——一如我在這個班里扮演的角色。
又是一道晦澀難懂的題。卷上又不經(jīng)意間露出大片雪花,熾熱的白,卻刺痛了我的眼。時光不停,許是將要結(jié)束考試,而我只留下,大片無力飛舞的空白在卷上,簡潔而苦澀。我握住筆的手又緊了一分。筆早就被我的汗水浸透,不著痕跡。而我的內(nèi)心,早已被糾結(jié)與焦急,鬧騰得凌亂不堪。
下課了。外面陽光明媚,而我也不經(jīng)意在眼中漫起一層水霧。多少次了,數(shù)學(xué)一塌糊涂。我如何面對往后各種刁鉆偏門的考試。且不論數(shù)學(xué),其他成績也不是鋒芒畢露,又怎奈對得起一些人。
這樣的我,有資格論為強(qiáng)者嗎。當(dāng)別人取得成績時,我是不甘。但我又怎樣面對即將幻滅的夢想。
無以復(fù)加的痛苦與煩惱,終于在上中學(xué)時拉開序幕。
上中學(xué)的煩惱作文11
桃花謝了,還有再開的時候;柳樹枯了,還有再發(fā)芽的時候;鳥兒飛走了,還有再回來的時候。可是逝去的童年是一去不復(fù)返了。每每想到這些,心中總會涌起一股莫名的憂傷。
時光流逝,我從一個稚氣未脫的孩童成為一個亭亭玉立的小姑娘。轉(zhuǎn)眼我升入初中了,但是隨著初中的到來我的煩惱也為之多起來了。
以前,在小學(xué)時,一下課我總可以不顧一切地在藍(lán)天下奔跑著,并且發(fā)出一陣陣銀鈴般的笑聲。可是上初中以后,這座學(xué)校就像一座密不透風(fēng)的囚籠,把我的笑聲全部鎖在一起。讓我感覺呼吸困難,我總想大口地呼吸新鮮的空氣,可是吸進(jìn)去的卻只是污穢之氣。
升入初中以后,同學(xué)們之間的感情不再像小學(xué)時那么純真。有一次偶爾聽到同學(xué)們談?wù)撘恍╆P(guān)于男女之間交朋友的事情時,我隨口說了一句:“男女生交朋友很正常,男女生為什么不能成為好朋友呢?”同學(xué)們聽后都用異樣的眼光看我。我覺得很難過,在小學(xué)時人和人之間的距離是那么近,不論男生女生大家都可以成為好朋友,為什么到了初中我感覺天空的顏色都變了色呢?
升入初中以后,同學(xué)們不再像小學(xué)一樣,下了課大家一起嬉笑打鬧,而是像生病了一樣,天天趴在座位上一動不動,要不就是低著頭不停地寫啊寫。大家每天總會為了考試成績的好壞而變得喜怒哀樂。就連小學(xué)時對我管的很松的媽媽也像上了發(fā)條的'鬧鐘,每天在耳邊不停地嘮叨,成績好像比生命更重要。
升入初中后,同學(xué)們之間的競爭也變得更加激烈,期中考試前,為了考出好成績大家都努力地學(xué)習(xí)。重重書包把我壓得大氣難喘,漫天飛舞的試卷把我鎖在囚籠般的屋子里。但想到期中考試是想要父母的“混合雙罵”還是要父母的甜言蜜語,看來為了耳朵的清凈只能不停地向前奔跑!
只有在夢境中才會出現(xiàn)我夢想中的初中生活,那簡直就是人間天堂……
初中生活盡管很累很枯燥,但是我依然要笑著走下去。盡管有很多煩惱,但我也要把他們拋在腦后。
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