學生作文：我的煩惱(集合15篇)
在日常學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家整理的學生作文：我的煩惱，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
學生作文：我的煩惱1
都說二十一世紀的孩子是快樂的，可是，又有誰知道我們有許多的煩惱呀！老師的批評，令我心煩；父母的嘮叨，令我心煩；同學的拌嘴，令我心煩……那么多的煩惱在我心中堆積如山，可最煩的，要數(shù)可恨的作業(yè)了。
隨著時間的步伐，我們即將迎來期中考，作業(yè)也隨之增加，這不，又是一個黑色的周末，星期五的晚上本想好好休息一下，不料 ，耳邊傳來了媽媽的喊聲：“一婧，快去寫作業(yè)，明天還要上圍棋、英語、作文、素描……”聽了這些，我萬般不情愿，可是母命難違呀！我嘆了口氣，提起重重的書包，走進我的房間，一屁股坐在凳子上，寫起了近義詞、反義詞。討厭的老師沒當過學生嗎？我一邊抱怨一邊寫著，可不一會兒，我又想起了還沒看完的課外書，經(jīng)不住誘惑，我偷偷拿起課外書津津有味地看了起來。直到廚房里傳來了爸爸的聲音，我才驚醒�！斑�，他倆在干啥呢？”我的心又被對面的小弟弟可樂和Q寶吸引過去了，看著他倆燦爛的笑容，我羨慕極發(fā)，如果我也能這樣無憂無慮，那該有多好啊！“喂，怎么了？寫作業(yè)去！"HOMYGOD！，老媽來了，我嚇得跳了起來，看到媽媽嚴歷的臉，我只好重新提起筆，唉，陳老師真是個作業(yè)機，真想拔了她的電池！嘮叨歸嘮叨，作業(yè)還是要做的，星期六和星期日可沒有時間啊！煩、煩，還是煩！什么時候才能休息呢？
作業(yè)呀作業(yè)！你什么時候可以少一點，我的煩惱就也會煙消云散的。
學生作文：我的煩惱2
我的媽媽什么都好，愛我疼我，勤勞又善良……但就是有一個缺點——愛嘮叨。
每天早上，我還在做夢呢！媽媽的嘮叨“廣播”就開始了：“快點，快點，起床了，再不起來就要遲到啦！”我迷迷糊糊地穿起衣服來。
臨出門時，媽媽的嘮叨聲又在我耳邊響起：“作業(yè)帶了沒有？筆帶了嗎？水杯帶了沒？碗拿了嗎？”我在心里暗暗叫苦：我的老天爺呀，能不能別再讓媽媽嘮叨了呀！
下午放學回家的時候，我剛放下書包，媽媽的嘮叨又開始了：“快點收拾書桌，準備寫作業(yè)啦！”我從書包里拿出作業(yè)，剛寫沒十分鐘，媽媽又開始了，“姿勢要坐端正，字要寫好，速度要快，正確率要高，不能寫錯字，少用改正帶……”我不耐煩地說：“好了好了，我知道啦，別再嘮叨了行嗎？”
吃飯的時候，媽媽新一輪的嘮叨又開始了：“快點去洗手，準備吃飯啦！吃飯的時候要細嚼慢咽，不然不消化，不能挑食，什么營養(yǎng)都要有……”
到了晚上，媽媽的“催眠曲”又開始了：“都十點了，怎么還沒睡？再不睡明天上課會沒精神的！”我親愛的媽媽呀，您以后能不能少說一點呀！
可是媽媽不在身邊嘮叨時，我又無比地懷念起來。有一次，我去興趣班上課，忘了帶文具盒，結果什么也干不成，只能四處向其他同學借筆。好不容易借來一支，用起來不大順手，加上我寫得慢吞吞的，又被老師批評了……這時我才深深地覺得媽媽的嘮叨是世界上最親切的關懷，如果我聽了，就不會發(fā)生這些事了。
我要感謝媽媽的嘮叨，是她督促著我，陪伴著我成長。最重要的是，這嘮叨聲中包含著媽媽對我濃濃的愛。
學生作文：我的煩惱3
在成長過程中，難免也有些煩惱，我當然也有自己的煩惱。
我的煩惱是：爸爸媽媽沒時間陪我，就算有，他們會說：“小孩子關鍵是學習，玩，你長大后，成長后想怎么玩就怎么玩！”哎，什么時候他們陪過我呢？他們總是想著工作。
我真心希望他們能休一天假，能夠陪我玩一會兒，就算一分鐘，半分鐘都可以。
我除了這個煩惱外，還有呢！如：爸爸媽媽不讓我做家務，只要一幫他們，他們就會說起我的學習之類的事，但我只想幫幫爸爸媽媽，怎么好心成壞事呢？我也不小了，幫大人做家務還能成長呢！
我希望爸爸媽媽能讓我親身體驗一下，讓我懂得做家務是怎樣的心情！
除了這些外，讓我更加煩惱的是：爸爸媽媽喜歡偷看我的日記，又一次，我和往常一樣回到家里，但作業(yè)是寫作文，我睡覺前把書包關的緊緊的，可一覺醒來，我的書包拉鏈開了，作文本都還放在桌子上，我問媽媽：“媽媽，書包怎么開著，你們偷看我的日記了吧！”媽媽說：“怎么呢？檢查一下你作業(yè)唄！”媽媽說的比唱的更好聽，小學生的日記為什么要看，要看也要經(jīng)過我的同意啊！我想：不能讓媽媽偷看了，于是，我靈機一動，想出了一個巧妙的主意，那就是把日記本藏起來，把假的日記本放在桌上，雖然寫的是故事，但是媽媽再也見不到我的日記了。
不料，媽媽果然上當了，他拿起了我的日記讀了起來，“咦？怎么全是故事，和她以前的日記不一樣呢！”媽媽說，這句話傳到了我的耳邊，我成功了。
這就是我的煩惱，一個又一個連綿不斷地煩惱。
學生作文：我的煩惱4
世間的任何事物都有自己的煩惱！大樹的煩惱是人類為何非要砍去它們，給人類共有的家園帶來傷害，使無辜的小鳥失去了避風的港灣；空氣的煩惱是人類為何要把有毒氣體排除，使空氣受到污染，又使人類無法呼吸新鮮空氣。同樣，在成長的過程中，我也有許多煩惱！
“考試”，大家對這兩個字一定不陌生吧！這就是我們每個學期都會經(jīng)歷的，也是很多同學都煩的！每次考不好，在學校里，老師的責罵是難免的。放學后，背著沉重的書包，踏著悲傷，像蝸牛似的，慢吞吞的回家了。有時恨不得“抄遠道”，心想：今天回家后肯定有我好受的了。沒準，媽媽還會賞我?guī)讉�又脆又響的“大栗子”。家，與其說它是避風的港灣，不如說它是煩惱的源泉！
大家喜歡體檢嗎？我告訴你們，我真是恨透了體檢！每次體檢時我都恨不得排到最后一個。因為體檢時有一項是必不可少的——測視力！這可謂是我的一大“死穴”！每次測，每次都有很大的“收獲”！知道什么是“收獲”嗎？告訴你們吧，那就是視力下降的消息。每次測，每次都下降，現(xiàn)在已經(jīng)降成零點幾了！我真不敢想再往后測，視力會下降多少！視力不好就得戴眼鏡！但是，一想起我班那些戴眼鏡的同學：吃飯時，熱氣一下子撲到眼鏡上，還要把眼鏡拿下來，真麻煩；脫衣服時，眼鏡又要拿下來，不然眼鏡就會摔掉；上體育課時，做點什么運動，眼鏡就變得“瘋狂”，在鼻子上上跳下跳，左跳右跳，一不小心還會跳下來......現(xiàn)在回想起來，真是太后悔了！小時候，我為什么沒有好好保護自己的眼睛呢？直到現(xiàn)在才后悔又有什么用呢？畢竟，這世界上沒有后悔藥吃呀！
煩惱并不意味著沒有解決的'余地，為自己所苦惱的事向上爭一把，或盡可能的忘記它！有時，煩惱也會成為一種快樂！
學生作文：我的煩惱5
煩惱，就像生活中的一些障礙，關鍵的是，看自己怎樣正確地對待它。
煩惱，就像一朵枯萎的花，靠的是，點點滴滴快樂之水的滋潤。
我的第一個煩惱就是眼睛近視。由于我每天都是，一回家就看電視，玩手機。還有就是不注意用眼衛(wèi)生，比如說，在光線很暗的地方看書，寫字姿勢不正確等等。所以，視力一天天下降，到了現(xiàn)在。已經(jīng)近視300多度了，沒有辦法，只好戴上了眼鏡，這可給我?guī)砹瞬恍〉穆闊�。有一次，我把眼鏡忘在家里了，上課時英語老師讓我讀黑板上的單詞，我看著遠處的黑板，就是白茫茫的一片，什么都看不清。可我又不敢告訴老師，就這樣站了一會兒，老師見我不說話，就讓我站了整整一節(jié)課，我憋了一肚子的委屈。
我的第二個煩惱就是肥胖。站在體重秤上，“刷”，指針瞬間就指到……唉，又胖了。在運動場上，同學們個個身輕如燕，健步如飛，像一支支離弦的箭一般，沖在我的前面，而我卻像一頭小笨熊一樣，喘著粗氣，慢慢地跑在后面。每一次50米測試的時候，我的成績總是最后幾名。每一次我都不好意思地紅起臉。于是，我想到了減肥。我曾經(jīng)偷偷試過一天不吃東西，但是行不通，沒到晚上就餓的不行了，肚子咕嚕嚕地抗議起來，就忍不住吃了更多的飯。父母為了我的肥胖怕也操碎了心，想盡了辦法。我只能下定決心慢慢鍛煉了，減肥就是我的一大煩惱，我一定會以容樂觀的態(tài)度戰(zhàn)勝它。
在成長的過程中，人們會遇到很多煩惱，我要正確地面對它們，不能一蹶不振、自暴自棄，應該積極地克服困難。
學生作文：我的煩惱6
我的快樂與煩惱像一對好朋友一樣，每天伴我與影隨行。我的快樂源于看書，我的煩惱也源于看書。
書像磁鐵一樣對我有著無盡的吸引力。一捧起書我就舍不得放下，生怕一放手它就飛走了。因為看書，使我的知識量大增：上至天文，下至地理，遠到歷史，近至新聞時事我都有所知有所聞；因為看書，也使我的閱讀能力和速度迅速提高：一本六百多頁的書，我一天就把它“啃”完。在書的海洋里，我吸取了無窮無盡的知識營養(yǎng)，更收獲了無與倫比的快樂與滿足。
不幸的是，酷愛看書也給我?guī)砹瞬簧俚穆闊�。因為我�?jīng)�？磿肓嗣�，別人叫我，我聽不到；有時別人交待我的事情也忘到九霄云外。記得有一次晚飯后，我坐在書桌前，正準備做作業(yè)的時候，忽然看到桌面正好擺著一本《中國歷史故事》，我就忍不住把手伸了過去。心里想：我只看一眼，不耽誤作業(yè)吧？于是，我就隨手翻了起來。誰知道這一翻，我就被里面一波三折的歷史故事深深吸引……。突然，“啪！”的一聲我的書本被搶走了，媽媽不知什么時候站到了我的身后，一臉生氣地盯著我。我大驚失色，看看鬧鐘，時針已指向了九點……
后來，我想了很久。我想：看書固然重要，但在生活中僅僅會看書是遠遠不夠的。以后，我要克制自己，只在適當?shù)臅r間和場合看書，把不恰當看書帶來的煩惱轉化成最大的快樂！
學生作文：我的煩惱7
在我的生活中有許多快樂的事，也有許多煩惱的事。
有一天，我特別想玩兒我最愛玩的電腦游戲——植物vs僵尸。于是我把這個想法告訴了媽媽，可遭到了媽媽的堅決反對：玩游戲，對眼睛一丁點兒的好處都沒有，如果你再提這事小心我把你那個 正版的植物vs僵尸給刪除了。唉，真的很無奈！想想以前玩得是多么激烈��！那天，我正對付五個橄欖球僵尸，突然來了一個海豚騎士、雪橇僵尸、雪橇小分隊，這突如其來的襲擊使我的植物防不勝防 。唉！只好使用一次性的絕招了！小車！嗨！好不容易挺了過去，誰知又來了。噢，還好，火爆辣椒緩沖完畢。呼—— 一排僵尸全被我燒個精光，真爽！我正得意呢，��？我大驚失色！不不不，不 可能！不可能又來一個家鋼特爾的巨型僵尸！唉！只好用”窩瓜“和”小車“應對了。家岡特爾終于被我用機智打到了。還沒來得及歡呼雀躍，媽媽已經(jīng)不知什么時候站在我身后，二話沒說就把電腦關 上了。從那以后，我就沒有再玩過什么電腦，什么游戲也沒有玩過。也從來不敢再提玩游戲一事，因為我知道提了也白提。
小朋友，你有煩惱的事嗎？讓我們都說出來吧！把它告訴爸爸媽媽，讓他們了解我們的煩惱。也許有一天，我們的煩惱就煙消云散了呢。嘻嘻！
學生作文：我的煩惱8
從小到大，生活中的點點滴滴都記錄著發(fā)生在我身邊的每一件事。有開心事，有令我憂傷的事，也有令我煩惱的事。說起來煩惱了，嘿！你們別說，我現(xiàn)在還真有一個小煩惱，這個煩惱像我的影子一樣，與我形影不離。下面，大家聽我訴說一下我的煩惱吧。
“啊！”天哪！這聲海豚音也太刺耳了吧，這聲音，把閉著眼睛睡覺的小烏龜都嚇醒了，眨巴著眼睛疑惑不不滿地望著眼前的那一幕。只見，我手拿手電筒，放在嘴邊，正在，唱歌！這魔鬼般的聲音，真令人永生難忘啊，就連我自己都有些聽不下去了。哎，這調跑的，都跑成九曲灣了。沒辦法，誰叫我五音不全呢，不過，我的媽媽音樂細胞是很好的，媽媽的聲音婉轉悅耳，唱起歌來悠揚動聽。所以被我稱為“天籟之音”。每當聽媽媽唱歌，我心中就像是有清泉流過，舒服極了。你們說，我為什么沒有遺傳媽媽那精靈般的聲音和動聽的歌聲呢！我那五音不全的歌聲，什么時候可以改改呢？這對于我一個熱愛音樂的人來說，得起是打擊不小�。�
記的有一次家庭聚會，我和姐姐們都要進行才藝表演，為了創(chuàng)新，我沒有選擇我最拿手的舞蹈，我選擇了唱歌。我這一開口，絕對“震壓全場”，果然不出我所料，但大家還是勉強聽完了。
哎，你們說我為什么時候可以唱的好聽一點呢！不過，無論如何，我都要努力練習，打敗我的煩惱。
學生作文：我的煩惱9
人從一出生時就帶出了兩樣東西，一個是喜悅，一個是煩惱，它們兩個會永遠跟著你。一個人不可能只有喜悅，也不可能只有煩惱，當你成功時，必定隱藏著煩惱，當你失敗時，必定預示著喜悅。
我的煩惱就是如何提高我的科學成績。
科學是很重要的一門課程，它也很困難。在小學時，我的科學成績還算不錯，因為它都是一些死記硬背的東西，只要背背老師的提綱就可以了，沒有多少需要理解的東西。
可是上了中學以后，我就發(fā)現(xiàn)中學的科學比小學難多了，它不僅要背許多東西，而且，更重要的是需要理解概念。
我每堂課都十分認真地做筆記，認真地聽講，認真地完成家庭作業(yè)�？墒俏矣X得我很懂的概念，一放進題目里去就什么也不知道了。背得再熟的提綱，遇見題目還是不會做，而且一條十分簡單的概念也可以變出十幾道不同的題目，那些題目我好象在哪里看過它，卻怎么也記不起來。
每一次考試都像一場惡夢，看見試卷上布滿了鮮紅的叉叉，我從來都有沒有考過這么差的成績。
看著別人在興奮地揮舞著試卷，臉上寫滿了驕傲，我仿佛就看見了我以前的自己。
那次考試之后，我改變了我的學習方法，我不是一味的死記硬背了，學會了去理解概念，學會了通過實驗來加深印象，學會從題目中找出規(guī)律，學會了舉一反三，學會了許多新的學習方法。看著成績一點點地提高，錯誤率越來越少，我想這就是煩惱的作用吧。
煩惱，有人把它看成一無是處的東西，總是想逃避，我想，只要我們正確地對待煩惱，你就可以把它變成一種喜悅。
學生作文：我的煩惱10
“書寫寫得有點兒潦”這句話一直在我的耳邊一遍又一遍，我有點兒情不自禁想找個地洞鉆進去。有一次，老師慢悠悠的把作業(yè)抱到教室里，輕輕地放在桌上，慢慢的坐在椅子上，拿起紅筆，批改作業(yè)，一本接一本，使我心慌的很。我正在做作業(yè)時，老師叫我的名字，心里更慌張了。我慢悠悠走向講臺，心想:怎么了？難道作業(yè)做錯了，難道知道我的作業(yè)作弊的，難道……哦！NO!老師第二遍叫我的名字，我急沖沖的走上去。老師溫柔地對我說:“你的書寫很糟糕，下去多練練�！苯又f錯的題，便很細心給我講解。
我很失落地拿著作業(yè)，回到座位上，坐下來，我便想自己的字為什么寫的不好呢？腦袋里一直想起老師說的那句話，我不想再想那句話了，可它偏要在我的腦海里，走也不走。就像你家來了一個流氓，你趕他走，可他賴著不走，那你也沒辦法。第一次被老師說，說了我?guī)拙�，建議我買本字帖練一練，我很不耐煩的答應她。第二次被父母說，說我的字比我哥哥和妹妹的字還差，還說他們沒讀過什么書，字都比你寫的好，感覺我要崩潰了。第三次彼被班主任黨說，讓我在同學的面前丟臉，當時我非常尷尬。天啊!每個人都說我了，老天爺你怎么了怎樣對我。從那以后，我并告誡自己，從此寫字要一筆一畫，工工整整的寫，還為了寫字說出很多理由:字好同學會羨慕的，字好老師會夸獎，字好會給別人很舒服地感覺，更重要的是出了社會，領導會欣賞你。
我一直堅持練字，過了一段時間，我的字好了一點，但也很不錯了。"書寫寫的有點兒潦草”這句話終于不在我的耳邊了，現(xiàn)在應該跑到別人的耳邊了吧！愿上帝能保佑他(她)早日擺脫。
學生作文：我的煩惱11
最近，我的家里戰(zhàn)火又起！讓我十分煩惱！
那一天中午，我的爸爸回家，各做各的事。突然，媽媽叫住了爸爸：“小馬同志，快把這些東西看一看，要的留著，不要了扔掉！”“你干嘛？準備把這些東西全部丟光啊？……”爸爸生氣地說。就這樣，他們爭吵了起來。
“我只是都整理了出來，等你決定，你可是有主權的，先生！”媽媽有點不耐煩的說。
“你私自翻我東西！”爸爸的眼珠彈了出來，就像憤怒的小鳥一樣！
“我是這個家的女主人！而且這塊地是我騰給你的，我想動就動，怎么啦，啊？”媽媽的音調高了起來。
“幫幫忙哦，再怎么樣，這也是我的東西！再說，這些都是一些機器，可以用的！”爸爸的眉頭緊皺。
“看來，我不應該告訴你，以后要在你不注意的時候，全部扔掉！”媽媽帶著哭腔喊道。
“你，你敢！”爸爸拉長了臉。
媽媽禁不住大哭了起來，把她的情緒一股腦兒的發(fā)泄了出來。
奶奶聽到了哭聲，慢慢吞吞地走了出來。媽媽見了奶奶，更加激動了，對爸爸說：“平時都是她慣著你，你就變成這個樣子了！……”奶奶一見情況不妙，馬上“逃回巢”了。
最后，爸爸讓步，終于安靜了！
像這種事，在我們家里每一個月都要發(fā)生一次，什么時候才能停止��？我非常的煩心。
學生作文：我的煩惱12
成長的路上，煩惱總是接踵而來，讓我目不暇接，有時候，幼小的我會禁不住思考，難道這就是成長需要付出的代價？
在成長的道路上，我認為變化最大的就是媽媽。記憶中的媽媽對我異常的好，就算做了錯事，頂多是批評兩句，過后就“花落了無痕”了，可是，現(xiàn)在……
晚上，我正聚精會神地看電視，媽媽突然問了我一句：“你的作業(yè)做好了嗎？”
今天可是周末啊，休息的日子老媽卻說開了，什么“三天不寫手生，三天不練口生”，說教的話令我特別心煩，無意間，我抬手看了一下表，立即說了一聲：“耶！現(xiàn)在是九點可以睡覺了�！边@是媽媽每天規(guī)定我睡覺的時間，我飛快地跑進我的房間。這時，媽媽更生氣了，大聲地說：“你快去做作業(yè)！今晚不做好一類作業(yè)，不準睡覺�！泵鎸姍嗟膵寢�，我只能無奈地接受。
還有一次，弟弟和我看電視，弟弟首先拿住了遙控，他嘴里在說：“我要看我喜愛的節(jié)目�！辈贿^，弟弟看的節(jié)目實在太幼稚了，忍無可忍的我一把就將遙控奪了過來，這下，壞事了，弟弟嚎啕大哭，像是殺豬似地大喊著：“媽媽，媽媽！”媽媽到了，見弟弟如此的傷心，二話不說就對我一頓臭罵，我真是煩惱透了。
唉，煩惱對我來說就是這樣，他們不停地來著、來著，什么時候煩惱才會離我遠去呢？
學生作文：我的煩惱13
我是一個快樂，自由的小男孩，但有一個煩惱卻總在我心中籠罩，那就是——肥胖!
因為它，我生活中出現(xiàn)了不少的小“插曲”。每次我和媽媽為小事吵架，媽媽就會說：“長大了看你怎么生活?”我也當仁不讓，“學習好就行，只要學習好到哪里都有人要!”媽媽又說：“人家公司可注重形象，就你……”嘰里呱啦一大堆，逼得我是啞口無言。有時走在路上，也會聽到別人的冷嘲熱諷：“呦，這是誰家的孩子呀!怎么這么胖呀!……我恨不得找個地縫鉆進去。
因為肥胖，我最害怕的就是冬天的課間操——跑步。只要我一聽到課間操的鈴聲，我的心就嘣嘣的跳，接下來便是腿像灌了鉛一樣，胸口像堵著一塊大石頭，臉比火還要紅，渾身是汗……唉呦，這跑步簡直是要我的命。為此，決定減肥，采用節(jié)食的方法，不行，受不了;運動往往是半途而廢，沒有長性，結果連一斤肉也沒減下去。
?的樹都被你們這些人砍光了，沒有了綠色直到地球消失了，你才高興?”
聽了大象的話，那個人心里不由得一驚，直冒冷汗，知道了砍樹打獵的嚴重后果，但太晚了。
我想說：朋友們，心動不如行動，用小小的舉動去維護，增添每一抹綠，地球最終有一天會每個角落都充滿綠。
?，是已故人的節(jié)日，是我們不能改變它本質的節(jié)日。
學生作文：我的煩惱14
為什么？為什么？為什么他們總是嘲笑我學習不好��！對！我學習是不好，但是我也有想過學習�。∥蚁虢o他們說：“我小時候貪玩，沒有好好學習，基礎沒打好，所以現(xiàn)在上課老師講的東西都是天書！什么都看不懂！”他們不但不聽，還說我說謊話！唉！如果時光可以重來，我一定要好好學習，不能再貪玩了。
老師和家長總在不停地說：現(xiàn)在只是這18年的痛苦！以后我們可以擁有幾十年的開心和快樂！相反現(xiàn)在任意揮霍18年的時光，換取貪玩的開心和快樂，以后將會付出幾十年的辛苦。人生只有兩條路：第一條是勤奮十八年，開心快樂幾十年；第二條是開心快樂十八年，痛苦幾十年！
老師和家長的心愿，我懂，誰不想選擇第一條路，只有那些貪玩的人選擇了第二條，而我就是那貪玩的人！但是，現(xiàn)在，我感覺自己長大了，明白了在學校學習的重要性，我現(xiàn)在從跌倒的地方自己爬起來，一定加倍努力，趕上落下的功課。
過去，我上課時，總不認真聽老師講課，自己寫別科作業(yè)，或思想的野馬任意奔馳，異想天開。下課不認真復習功課，不認真完成作業(yè)，導致我的成績一落再落。我一定改掉這些不良習慣，尊重老師的成果，認真聽講，讓媽媽高興起來，不再為我費心、傷心，我一定做個懂事的好孩子。
如果可以重來，我會做的很好，不會再貪玩了，古人李白尚有進取精神，我作為新一代的青少年更應有奮斗向前的精神。
學生作文：我的煩惱15
生活中人有許多煩惱。來自父母、同學……隨著年齡的不斷增長，我的煩惱也越來越多。
有一次在青山基地活動，每個同學都興致勃勃捧回一個漂亮的泥塑。我做的是個憨態(tài)可掬的小狗，活靈活現(xiàn)，好像隨時可以站起來向你搖尾巴。同學們看到我捏的小狗，都嘖嘖“小朱的手真巧啊！”我聽了非常高興。
一放學就以百米沖刺的速度向家里奔去，心想媽媽肯定會夸獎我�？墒鞘虑椴幌裣氲哪菢禹樌�，我一進家門，媽媽就跨前一大步，不由分說，從我手上搶過泥塑，使勁往地上摔，指著我大聲說：“你怪悠閑咧！還捏泥，你都多大了，快13了，天天不務正業(yè)，看看人家，都在認真學習，而你呢？天天想著玩，還準備考不考中學！”我一看我的泥塑被媽媽摔的四分五裂，心里就像被一只無形的大手狠狠的捏了一下子，我心痛極了。馬上淚如泉涌，心里十分委屈。我費了好大的勁才做好的小泥狗，卻被媽媽像廢品一樣的給毀掉了，媽媽太不講理了！還有 ，捏泥塑怎么就是不務正業(yè)了？這是培養(yǎng)我對藝術的靈感，怎么是在玩�。课覄傁朕q解，可是看到媽媽怒氣沖沖的眼神，我的話被硬生生的憋了回去。
我心里想到：媽媽，你怎么可以這樣的不理解我！你的所作所為就像一只冰冷的鐵籠，而我就像一只快樂的小鳥，您這樣做就像把小鳥關進了鐵籠，剝奪了我的自由。媽媽您這種望女成鳳的想法是錯誤的！媽媽，您能理解我嗎？
這就是我的煩惱。
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