【精】關(guān)于成長的煩惱作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過作文嗎?下面是小編精心整理的關(guān)于成長的煩惱作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
關(guān)于成長的煩惱作文1
小時候在田里追野雞,在池塘里抓魚。經(jīng)常在桃園吃熟透的桃子。我也有兩個好朋友,不管他們做什么都會和我在一起。當(dāng)時的熱播劇是三國。在桃園吃桃子的同時,我們還上演了“桃園三杰一“我是二哥。那時候我們都有理想和目標(biāo)。大哥想當(dāng)廣告設(shè)計師(別人喜歡看電視劇,他喜歡看廣告),我想當(dāng)醫(yī)生(小時候經(jīng)常生病,醫(yī)生拿著針管的表情特別可怕),三哥想當(dāng)超市小老板(拿東西隨便吃)。讓我們在田里生火,魚和野雞,讓我們大吃一頓。桃子是飯后甜點。一瞬間,童年消失了。記憶中的童年可以用四個字來評價“青果青城“它在我心中是綠色的
大三,上初中。由于我們和那兩兄弟不在一個學(xué)校,一起玩的機會越來越少。當(dāng)時“游戲室“幾乎被淘汰了。我也沒怎么去過。但是在我的世界里有一個地方,代替了田野、池塘、桃花源。叫“網(wǎng)吧“。一開始是同學(xué)帶我去的,后來就沉迷了。熬夜升級,裝備,標(biāo)題。直到有一天,我翹課了!罢堅儐柤议L“對學(xué)生來說是多么恐怖的話。因為態(tài)度強硬,媽媽來了我還是不肯認錯。終于,我走出了校門;氐郊,媽媽問我:“你是在玩電腦,還是電腦在玩你“。當(dāng)時不太懂,想了一會就明白了。是電腦在玩我。
青春,我迷失了。我的兩個兄弟正在為他們的夢想而戰(zhàn)。大哥是設(shè)計師,但是室內(nèi)設(shè)計師。三哥是一家工廠的小班長,攢夠了錢就是超市老板。再看看我小時候的夢。沒有我的教育,一切終將化為烏有。為了填補內(nèi)心的空虛,我抽煙喝酒打麻將。我會的。小時候聞到二手煙就惡心。喝醉的人特別討厭。鄰居在自己家打麻將的時候,總想把他們趕走。隨著歲月的流逝,我變成了我最討厭的人。試圖再次找到目標(biāo),卻一無所獲。一個朋友說:“知足是最幸福的...一位作家曾經(jīng)說過:“知足是因為無事可做!
誰的成長不煩惱,誰的青春不迷茫。
關(guān)于成長的煩惱作文2
成長的煩惱就像灶臺上的蟑螂,令人生厭;成長的煩惱就像飯里的蒼蠅,令人作嘔;成長的煩惱還像夏夜里的蚊子令人憎惡;成長的煩惱還像冬夜里的老鼠,振人耳膜。
然而在每個人成長的過程中,還有誰能沒有煩惱呢?
我現(xiàn)在最煩惱的就是它——考試。每到一次考試,我班同學(xué)就異口同聲地說出了那個字——“!”我們懷著無比沉重的心情去考試。卷子上的題非常難還很沒意思。一考試我們連下課玩一會兒的機會也沒不能實現(xiàn)了。考試完畢,上課的鈴聲就響起來了。每當(dāng)考試成績下來了,如果考得不好,就可能被老師、家長一頓臭罵,如果考得非常不好,就會挨家長的臭罵,并且還會受到混合雙打。
我還有最煩的一個事,那就是補課。一到周六周日,我心中自由的小鳥就被囚禁了起來了。因為我從七點——九點,學(xué)英語;九點半——十一點半學(xué)語文;十二點——二點學(xué)奧數(shù);二點半——四點半學(xué)演講,我是學(xué)完這個學(xué)那個。一天下來我是非常的累,所以我對補習(xí)是非常的討厭。我何時才能脫離這苦海呢?
可是我知道,成長中的煩惱是會永遠地跟著你的,如果你用平和的心態(tài)去面對它,或許那煩惱就會消失!到那時你就品嘗到了成長的樂趣了!
關(guān)于成長的煩惱作文3
在成長中,每個人都有煩惱,爸爸媽媽要你練書法,煩;老師要你練進補習(xí)班,煩;考試成績差,煩……在我的成長過程中,最大的煩惱莫過于對數(shù)學(xué)的不感興趣。
有一次,數(shù)學(xué)考試,我既緊張,又害怕。想起媽媽常對我說的話:曉月,千萬別害怕考試,你越害怕它,就越發(fā)揮不好,心里這才稍稍穩(wěn)定了?荚囬_始了,我一題一題地做下去,非常認真,但到最后還是被一道難題給卡住了,苦思冥想,還是答不上來。這時,老師提醒我們剩余時間不多了,大家抓緊做。我只好草草寫了一下,時間一到,極不情愿地交上了試卷。
放學(xué)回家,我垂頭喪氣地推開家門,放下書包一頭栽倒在床上,滿肚子的沉悶。還是媽媽了解我,知道準(zhǔn)是我考試又考砸了,于是,又是一翻耐心地開導(dǎo)。
第二天,我背著書包走進教室,數(shù)學(xué)老師早等候在那里了,等同學(xué)們到齊了,便開始宣布成績了。這時,我的心里像是揣著一只小兔子,緊張極了。當(dāng)老師報到我78的分數(shù)時,我的心猛然一沉,只覺得大腦一片空白。
我也不知為什么,就是對數(shù)學(xué)不感興趣,煩!
關(guān)于成長的煩惱作文4
憶往昔,父母百般呵護,小伙伴們的純真無知,自由自在的閑暇時光一幕幕.......如此美好。時光匆匆是的追趕,懷揣一顆稚嫩的心 ,時時被冷酷的現(xiàn)實壓抑得喘不過氣來。 我從小酷愛跆拳道,受傷則一直如應(yīng)隨行忘不了那骨頭折斷的刺耳聲,隨之而來錐心之痛,接下來去醫(yī)院,在冰冷的手術(shù)室里顫抖惶恐,手術(shù)之后,還要熬過無數(shù)個單調(diào)的日子?墒牵昧藗掏颂,運動起來,依然不管不顧,一副拼命三郎的勁頭。
隨著我漸漸長大,除了受傷,學(xué)習(xí)日蓋沉重起來,游戲時間越來越少。每天都在們功課的試題里奮勇而戰(zhàn),還經(jīng)常招來父母的訓(xùn)斥,老師的批評。夜深了,萬籟俱寂,我呆呆地望著天空,滿天星辰,若隱若現(xiàn),流行劃破天際,那是月亮的眼淚嗎?我不禁黯然淚下,“我行嗎?為什么這么努力卻不夠理想?”童年再也回不去,人生道路上的艱難險阻卻像暗礁一樣一觸即發(fā),我迷茫而焦灼。
有一天,望著父母含辛茹苦地工作的背影,我忍不住地心酸,不可以如此頹廢,為了父母,為了自己的夢想,不能消沉,古人云:路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索。我應(yīng)該挺起胸膛,勇敢地面對明天。
煩惱是成長的主角,在一次次的跌倒中,我們要學(xué)會微笑。
關(guān)于成長的煩惱作文5
今年的我馬上就要上五年級了,其實從一個小女孩到了少女是有很大的變化的,從原來的乖乖女到叛逆期的少女截然不同,比如以前周五我爸爸讓我寫作業(yè),我都很心甘情愿,可是四年級的我周五回來,爸爸讓做作業(yè),我都不情愿,我也不知道是為什么,也許是自己的叛逆期要到了吧,早上的你,必須要看這自己很討厭的人,其實家長們都認為現(xiàn)在的孩子很幸福,他們常常說“你們真是生在福中不知福啊!”其實,F(xiàn)在的家長都猜不透我們孩子的心思,像以前的話,爸爸媽媽對我都很好的,可是我漸漸漸漸長大了,我就發(fā)現(xiàn)家長們對你愛管不管了,那時的我,就很不想長大,很不想……真的。
如果我們不長大的話,自己的世界多一些色彩和希望、童真,那該多好啊……
關(guān)于成長的煩惱作文6
生活就是一個五味瓶,有甜就有苦,有酸就有辣。我當(dāng)然這四種味道都經(jīng)歷過,但最讓我苦惱的不是作業(yè)多,也不是升學(xué)壓力大,而是我的身高。三字經(jīng)里說過:“人之初,性本善”。當(dāng)我呱呱落地時,我和其他小朋友沒兩樣。但是不知道怎么回事,從上小學(xué)一年級開始,我的身高就比別人矮,而且隨著年級越高差距越大,F(xiàn)在,甚至連三年級的同學(xué)都比我高!因為個子矮,所以上學(xué)期間發(fā)生了對我?guī)缀跏恰叭烁裎耆琛钡氖拢耗沁是一個晴朗的一天,我還是坐著車去上學(xué)。到我們六(8)班是需要經(jīng)過一、二年級的。
好不容易爬上了三樓(書包太重)。我依著樓梯扶手想休息一會,突然聽見下面有個打掃樓梯的喊:“小同學(xué),這是不是你的《補充習(xí)題》?”小同學(xué)!?我都六年級了!肯定不是在喊我,除非他眼花了。于是,我繼續(xù)爬那“堆積如山”的樓梯。“喂!樓上的小同學(xué),沒聽見嗎?”這句話傳進我的耳朵后,我就象被閃電擊中了似的,以迅雷不及掩耳之勢沖了下樓,一把拿過《補充習(xí)題》打開一看,我傻了眼,目瞪口呆。“1×2=2,3×5=15,2×8=16……”這分明是二年級做的題嘛!“喂,我是六年級學(xué)生!六(8)班的!不是二(1)班的!你眼睛看不清楚嗎?我氣的暴跳如雷!傲(8)班?那人個子怎么這么矮,怎么可能?騙我的吧,騙人可是不好的喲!”這句話傳到我耳朵后,我差點吐出胃酸來。是的,我雖然11歲了(周歲),但只有1米4多一點的身高。跟班上1米5的巨人相比我簡直像只“螞蟻”。
所以,我四年級的時候經(jīng)常被張涵芝等高個子女生當(dāng)“玩具”。結(jié)果還導(dǎo)致有些“狗仔隊”造什么我喜歡張涵芝的謠言,這都是身高惹的禍!面對面前這位滿臉疑惑的同學(xué),我只好無奈的拿出一本絕對正版的六年級《補充習(xí)題》給他看。他看過之后,恍然大悟!芭秪~,不過你好矮!”我嘆了口氣,放回《補充習(xí)題》,上樓去了。為了長高,我每周打羽毛球,每天晚上跳繩,可還是長不高。唉,什么時候我才能長到1米8呢?
關(guān)于成長的煩惱作文7
“大齙牙、兔子牙……”唉,這些讓我耳朵生繭的話再次響起,我頓時火冒三丈,舉起拳頭剛要下去,老師便現(xiàn)了身,我只得再一次忍氣吞聲。
不知是什么原因,我的兩顆大門牙像瓜子殼一樣大,從而也獲得了許多“榮譽”稱號,而我這個脾氣暴躁的“大獅子”恨不得把這些“頒獎?wù)摺币豢谕痰,但想起平時老師的叮嚀,只好打碎了牙往肚子里咽。有些人不明白事情的原委,說我是在裝兔子,冤枉!我才不想總把牙露在外面呢,這是啞巴吃黃連——有苦說不出!
我的大門牙給我的生活也帶來了許多不便:刷牙時,我的兩顆大門牙總是“躲”著我的牙刷,不讓我刷,而我的大門牙就明顯比其它“金貴”。吃飯時,一不小心就會咬破舌頭。如果我不小心摔倒,最先著地的也總是牙齒。總之,我這牙就好比一塊燙手山芋,要不得,又扔不了。
我也常常向爸爸媽訴苦,而爸媽總是拿:“等你長大了,我們帶你去做牙齒矯正。”這句話來打發(fā)我。上帝啊,快讓時光前進吧,讓我快點長大,盡早擺脫煩惱吧!
晚上,我經(jīng)常做這樣一個夢,在夢中,我的牙齒整齊了,美觀了,再也不用羨慕嫉妒恨了。
關(guān)于成長的煩惱作文8
成長的煩惱就像海上的浪花,時不時的像岸上涌來,而我們不可能永遠在溫馨的港灣里。困難艱行的人生道路上,不可能像一個平靜的海面,無聲無息。
人們不可能在一個平靜的海面中,磨練出那堅強的意志。我們總要經(jīng)歷一些,只有在風(fēng)雨中,在經(jīng)歷過那一個個風(fēng)雨交加的夜晚之后,我們才知道人生是多么的艱難,是不可能一路順風(fēng)的。這之后,我們也就知道了煩惱是伴隨著我們成長的。一個人,他不可能沒有煩惱,除非他的靈魂已經(jīng)逝去,肉體已經(jīng)腐蝕。
可是,我寧愿不成長,我希望永遠都只當(dāng)一個不懂事的.小女孩?蛇@是不可能的。因為我還是一天天的長大,但我還是希望擁有那小孩子的天真與活潑。是的,成長是收獲,但失去的卻是天真與活潑。我不想整天就是在知識的海洋里度過,不要那沉重的書包和整天做不完的作業(yè)。我想了又想,今夜,我徹夜未眠……
今天的我,已經(jīng)不再是從前那天真而又幼稚的小孩子了。因為我長大了,比以前更成熟了,懂得的道理也更多了,但我的舞臺也少了,不能在像以前一樣自由地唱歌跳舞,我們的思想復(fù)雜了,在做事之前想到的就是這件事的后果,也沒有以前那么大膽了,在人多的地方,總是感到非常地難為情,臉總是通紅的。
如今,學(xué)習(xí)重了,書包沉了,思想復(fù)雜了,人也長高了,煩惱也隨之而來了。不知為什么,我越來越討厭學(xué)習(xí),上課總是有點心不在焉。但我知道這樣下去是不行的,媽媽對我抱有很高的期望。
煩惱每天都在我們的生活中充當(dāng)著一個壞角色,但它卻磨練出我們的意志,我們堅強的性格,只要你去解決困難,面對困難。那么,當(dāng)你有一天,回頭望著你走過的路時,你就會覺得煩惱不一定是一件壞的東西,而你還會感謝煩惱,暗自慶幸,如果沒有煩惱,我就不會去解決,不會去面對煩惱,那我們也就失去了堅強的意志。
煩惱每天都伴隨著你我成長,而你不要難過,不要厭倦。我們應(yīng)該感謝上蒼,賜給了我們煩惱,讓我們學(xué)會如何去面對生活。
啊,煩惱,謝謝你,是你讓我學(xué)會了堅強,是你讓我長大了!
關(guān)于成長的煩惱作文9
步入六年級的殿堂,我們又顯得消沉了許多;壓力也明顯地重了許多。老師正在黑板上寫著今天的作業(yè)。同學(xué)們伊娃鬼叫的叫著:“天啊,要命!”明顯的抗議。作業(yè)多得像森林里的樹葉,語文作文兩篇,做練習(xí)本上的作業(yè)五頁,數(shù)學(xué)試卷兩張,英語抄課本兩次。一如既往的不停加作業(yè),有些同學(xué)埋怨地說:“不做了不做了,罰就罰,你說老師是不是針對我們啊,拼命地加作業(yè)!蔽覀冇衷诎l(fā)白日夢了,自言自語地說道:如果能回到二、三年級那該多好啊,作業(yè)少,課又沒那么多,不時還望望課程表,感嘆一下:“真可憐!”一天傍晚,我正在做作業(yè),突然聽到了“喜羊羊”的聲音。
啊,這是我最喜歡的動漫劇《喜羊羊與灰太狼》。我想了:作業(yè)還有這么多,怎么辦,要不然去看看好了,可媽媽會罵啊,不管了。浴室,我便悄悄的向門外瞄一眼,真是天助我也啊,媽媽在廚房。我像小偷一樣鬼鬼祟祟的走到電視機面前,輕輕地拿起遙控器,我把聲音調(diào)的很低很低,不時還偷偷笑幾聲,還向廚房瞄幾眼,看著電視上的“喜羊羊大戰(zhàn)灰太狼”,我入了神,笑得樂不可開支。正在我準(zhǔn)備去拿水喝的時候,慘了,老媽大人不知何時站在我后面。
我知道了事情的嚴重性,也知道激怒老媽的后果。接著,便聽到了她的河?xùn)|獅孔:“你這個懶蟲,給我滾回房間做作業(yè)去!鳖D時“地震山搖”,被她吼完一聲后,我識趣地走回房間!疤彀!這。這也太恐怖了!蔽也唤l(fā)出無奈的聲音。早上,我背著書包垂頭喪氣的來到學(xué)校班主任笑嘻嘻的站在講臺上,說:“同學(xué)們,我有一件事向你們宣布。我們吧,也六年年級了,也該復(fù)習(xí)一下,所以吧,我決定這個星期開始補課——”暈了,同學(xué)們狼狽的趴在桌子上,聽到老師這個“好”消息,唉聲嘆氣地說:“成長真煩惱!”我們無法拒絕無窮無盡的練習(xí),考試。因為青春里有些事是需要經(jīng)歷過了才能懂得其中的滋味。
在成長的道路上,有煩惱,也有快樂。雖然壓力太重,但我也相信這是家長和老師疼愛、關(guān)心我們的一種表現(xiàn)。
關(guān)于成長的煩惱作文10
每個人的一生都會遇到許多成長的煩惱,有些是過眼煙云,很快消失了;但有的是熱鐵烙膚,記憶長存;有的是內(nèi)心煩惱,不輕易而去。
然而,每個人都會是為了成績,為了爸媽的隔閡,為了老師的話不言聽從等等而煩惱。但我是為了伴隨我一生的頭發(fā)而煩惱。
我出生在廣西,04年才來到江門,我上小學(xué)一年級時,我的頭發(fā)健全,但是金黃的,我曾經(jīng)問過媽媽我的頭發(fā)為什么是金黃的?她和藹可親地說“我小時候也是這樣,過幾年會變黑,你看我現(xiàn)在不是全黑了!
“黑眼睛,黑頭發(fā),黃皮膚,不改的容顏”這是中華兒女的特征,但我是黑眼睛,金頭發(fā),黃皮膚,難道我不是中華兒女嗎?難道我是混血兒嗎?難道我不是中國人嗎?我為此感到煩惱。
時間一年一年的過去了,我的頭發(fā)沒有改變過。到了小學(xué)畢業(yè),我再次問媽媽,媽媽又是那樣說:“過幾年會變黑!蔽矣窒嘈帕藡寢,但我又回到了六年前的話,難道……
唉!發(fā)黑是我成長的愿望而又是我成長的煩惱,我每次看見發(fā)黑的同學(xué),我感到悲傷。
步入中學(xué),我有很多次因金黃頭發(fā)和同學(xué)爭吵過。這個初中有條校規(guī):頭發(fā)不能染(除染黑外),染了要扣分,并要染黑。但我這不是染得,而是天生的,怎么能說我是染發(fā)的?
我已經(jīng)步入初中一個學(xué)期多了,有很多同學(xué)以為我染發(fā),經(jīng)常嘲笑我或向老師說,每次我都要解釋清楚。別的班以為我是“鬼子”,除了別的班,我班里的同學(xué)也叫我“金毛狗”,教官也以為我染發(fā),營養(yǎng)不良。我感到萬分的痛苦,這都是因為我的金黃頭發(fā)。只有班主任沒有排棄我,我感到一絲絲地安慰。
回到家,我又問了爸媽,他們又是當(dāng)年的那句話,我很傷心、憤怒,但我沒有把學(xué)校的事告訴他們,我不知如何是好。
我又摸了金黃頭發(fā),我又煩惱起來,為什么?為什么?為什么?……
成長的煩惱,歷歷在目。而我又不知如何去做,面對現(xiàn)實吧!奇跡一定會出現(xiàn)。
關(guān)于成長的煩惱作文11
成長,同時也意味著成熟,獨立自主。但是,成長的過程中會出現(xiàn)許多煩惱,困擾著我們,每天讓我們頭疼。
成長,同時也意味著負擔(dān)的加重,壓力的加大,學(xué)業(yè)的增加。作業(yè)開始入洪水般泛濫,與電視道別,每天都做得很晚,每過一天,就延晚一些。開始8。9點鐘睡覺,后來到了10點。11點,有時甚至做到11點半。睡眠自然不充足。而且睡覺時怕睡過頭,又怕睡眠不充足,整天提心吊膽的,連晚上做夢多想著這樣一個情形:老師怒氣沖沖的看著我,手指著我氣地說不出話來,同學(xué)們議論紛紛,有的斜眼看我,有的在悄悄耳語;還不是斜視我,臉上入出非議的樣子。我永遠忘不了那種表情和那種眼神,成為我的煩惱,更糟的是,這個畫面還經(jīng)常浮現(xiàn)在我的腦海中。
而且做作也不光是做完還要保證好質(zhì)量.真是難上加難。
然而,正是這些煩惱,不停的磨練著我們,幫助我們一步一步向上走。
關(guān)于成長的煩惱作文12
在成長的道路上,每一個人都有許多煩惱,我也不例外。唉!煩惱啊,你怎么總是離不開我呢?
在補習(xí)班里,老師每天帶著甜蜜與燦爛的微笑與我們見面,我們也總以微笑回應(yīng),本以為家家樂老師哪天興許布置很少的作業(yè),可每天回去的路上總是帶著愁苦的表情。作業(yè)就不能少一點嗎?
在學(xué)校里我也總有別的煩惱與憂傷,我本希望順順利利度過學(xué)校的時光,誰奈何上天注定我的成長要大起大落。拖堂是常有的事,英語老師對我們太“好”了。我咽下這口氣,按老師的要求開始大聲朗讀英語書籍,可這還沒完,老師說要聽寫時,我的心“咯噔”一下懸了起來,臉上一副極不耐煩的表情,老師看也不看直接開始了聽寫。
在家里也有數(shù)之不盡的煩惱,我很喜歡看一本書——《淡定,這里是三國》,每次我被這本書中三國風(fēng)云變幻,絕無僅有的赤壁之戰(zhàn)緊緊地吸引住了眼球的時候,媽媽總是富有幽默感的插播一句“現(xiàn)在是北京時間十點整!蔽抑坏脩阎林氐男那,放下手中的書籍去洗洗睡了。直到上床我心里還窩火著。
煩惱!我何時才能夠遠離你!
關(guān)于成長的煩惱作文13
唉!煩惱,煩惱就像影子一樣追隨著我。
我從小到大都不經(jīng)常被媽媽罵?涩F(xiàn)在我卻是常會被媽媽罵。這都歸功于我弟弟,我弟弟很調(diào)皮,經(jīng)常欺負我,可我都要忍耐著,因為我是哥哥要讓弟弟,不能欺負他。但有時我實在忍受不了時就會反過來欺負他,可那樣雖然解了我的氣,但會讓我走向“油鍋”的鍋邊,有可能一不小心就會掉下去。
我六歲以前都是有著快樂且悠閑的童年。而在我六歲后是痛苦且忙碌的童年,整天都在刷題,刷試卷,連做夢都在刷,根本沒有休息的時間,F(xiàn)在我已經(jīng)五年級上學(xué)期了,還有三個學(xué)期就將步入初中,所以整天都在為即將上小升初而煩惱,這都是一方面還沒煩完,另一方面又開始煩了。這上學(xué)可真是世界一大煩惱啊。
我還有一大煩惱。便是那次與同學(xué)之間起爭執(zhí)的煩惱,這學(xué)期一開學(xué),我便因與同學(xué)發(fā)生爭執(zhí)而受傷。那次發(fā)生爭執(zhí)主要是因為去做課間操時,與一位同學(xué)發(fā)生了小碰撞,從而導(dǎo)致自己受了傷。
這就是我的煩惱:被弟弟欺負,被上學(xué)困擾,與同學(xué)發(fā)生爭執(zhí)而煩惱,雖然這些煩惱讓我非常的不喜歡,可就是這些煩惱組成了我們多彩的童年。
關(guān)于成長的煩惱作文14
在成長的過程中,會遇到許許多多的煩心事:同學(xué)們對自己的嘲笑,很煩;上自己沒有興趣的課,很煩;學(xué)校伙食難吃,很煩
而我最煩的事是老師布置作業(yè)太多,很煩。比如周五數(shù)學(xué)作業(yè)有:一張試卷,口算本,練習(xí)冊完成第七單元測試,復(fù)習(xí)第8單元,準(zhǔn)備周一的考試。語文作業(yè)有:一張試卷,抄《黃鶴樓送別》的詞語2遍再默一遍,寫一篇作文,題目《今天,我真》,復(fù)習(xí)第六第七單元,準(zhǔn)備考試。英語作業(yè)有:默寫U848個詞組3遍,完成U8測評卷,背U8課文,簽:已讀熟,并背誦。完成課課練和聽讀空間中的U8部分。復(fù)習(xí)U1、U2,準(zhǔn)備考試。就這么多作業(yè),每周五晚上回家一吃完飯開始寫都要寫到11點多才能寫完。手都要寫廢了。腦細胞感覺都不夠用了。
我還有一件煩惱的事是,語文老師總是覺得我們吵,讓我們抄書,就拿上次的事來說吧。語文老師在上課,有2個男生在座位上偷偷講話。老師發(fā)現(xiàn)后說:這節(jié)課沒有下課時間。下課鈴響了,沒人出去,都在位置上專心致志地看書,那2個男生,一點都沒有意思到自己的錯誤,在位置上打打鬧鬧,被老師又看見了非常生氣地說:今天全班為了那兩個男生的行為抄第23課課文一遍聽到老師的講話,同學(xué)們都覺得五雷轟頂了,因為這篇課文實在太長了抄在本子上足足有4面呢,這兩件事真是令我煩了。
可再煩惱的事,也有解決辦法。第一件事,沒有辦法解決,因為我不是老師,不能減少作業(yè)量,可我相信老師這么做肯定有她的道理,因為進入高年級了,馬上要迎來,人生的第一次轉(zhuǎn)折,小升初,所以要辛苦些現(xiàn)在樂觀一點,咬咬牙堅持一年多,到時我們的付出肯定會有回報的。第二件事,希望那些愛說話的同學(xué)能嚴格要求自己,遵守課堂紀律,下課時可以用朗讀聲來代替講話聲。
關(guān)于成長的煩惱作文15
輕輕的我走了,正如我輕輕的來。我輕輕的揮手,告別歡樂的童年。六年級的我,壓力也越來越大;璋档呐_燈下,我凝視著這一杯茶,沸水一次又一次的沖擊,讓我感到了茶的清香。那苦澀中略微含著的一點甘甜,甘甜也被沸水一次次的沖刷沒了,眼的朦朧,勾勒出朦朧的記憶,可記憶卻已不再朦朧。
每天早晨,太陽公公柔和的臉龐上還睡意朦朧,我便披著暗淡的星光,迎著瑟瑟的寒風(fēng)來到了冰冷的學(xué)校。這時的我是如此之眷戀那張溫暖的大床。這樣的生活在每一個學(xué)生的眼圈上留下了深深的痕跡。
每當(dāng)下課鈴打響的時候,這鈴聲悠悠的勾走了我的心。上課鈴一響。所有人都仿佛被一只魔爪拉回了地獄。每次我的心思飛到籃球場上時,老師那比無人電子偵察機還敏銳的目光總會使我心驚膽顫。交談的話語總能使我如同被精確制導(dǎo)激光核武器直擊心臟一般可謂是痛不欲生。
回到家本想輕輕松松的坐在沙發(fā)上打開電視放松一下緊張疲憊的身體。還沒等你坐下,”機關(guān)槍”就瞄準(zhǔn)你開始對著你”開槍”了:”還不趕快去復(fù)習(xí),都六年級的人了,還不自覺去學(xué)習(xí),還有閑功夫一個人在這悠閑的看電視!”這時的我,只好負著”重傷”回到自己房里埋頭葬在書海里。為什么家長不能體會一下現(xiàn)在孩子們的心情 只會動不動就罵,甚至……哎!沒辦法,和媽媽抗衡簡直就是自討苦吃,那又是何苦呢 還不如看下書……
星期天,本想休息休息的我一大清早就來到了書房寫作業(yè)。時近晌午,我已經(jīng)是不堪重負了。下午還被無情的趕進了鋼琴房彈琴。雖然,家里洋溢著《噴泉》悠揚的旋律,但我的心中就像那流淚的噴泉噴出了悲愴的淚珠。此時看著樓下弟弟妹妹們開心的玩耍,我真不是滋味。
作業(yè)之多”難為”了嬉戲之少,老師之嚴肅”阻抑”了歡笑之渺,壓力之沉重,”造就”了在夢幻中的我們——成長的煩惱。辛棄疾曾經(jīng)說:”少年不識愁滋味”。或許是他老人家的少年時代無憂無慮,隨著歷史的不斷發(fā)展,把越來越多的煩惱,統(tǒng)統(tǒng)留給了我們。天下父母啊還我們一個快樂的童年吧,不要使我們成為學(xué)習(xí)的機器。不要讓我們不懂親情友情 愛情,不要讓我們生活在沒有星光 月光 陽光的空間!不要使我們活在悲愴的世界。
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