有關(guān)成長(zhǎng)的煩惱作文【薦】
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編為大家整理的有關(guān)成長(zhǎng)的煩惱作文,希望能夠幫助到大家。
有關(guān)成長(zhǎng)的煩惱作文1
以前,我沒(méi)有煩惱,每天快樂(lè)的生活�?墒�,現(xiàn)在的我跟以前的我不一樣了,整天有很多煩心事。特別是有一些我以前從沒(méi)有想過(guò)的事情例如:我在別人眼中是什么樣呢?我走在大街上會(huì)想:我這么平凡,會(huì)有人注意我嗎?像這樣令人不可思議的事情還有很多。
以前,我一放學(xué)就會(huì)去找鄰家小妹妹去玩,可是現(xiàn)在我去的次數(shù)漸漸地少了,有時(shí)候一兩星期還不去一回。因?yàn)槲矣X(jué)得她太小了,不了解我的心事,不知道長(zhǎng)大的煩惱。有時(shí)候我向她講一些事,她都不明白是什么意義,我慢慢發(fā)現(xiàn)我們好像失去了共同語(yǔ)言,不再是那親親蜜蜜的好姐妹了。不僅僅是她,還有很多比我小的伙伴我們的關(guān)系都漸漸蔬遠(yuǎn)了。成長(zhǎng)使我使去了許多朋友。
原本,我有一個(gè)好朋友,可惜他是男的,本來(lái)我們關(guān)系挺好的,可自從升入了六年級(jí),我們也不像以前一樣激烈地討論問(wèn)題;不像以前一樣打鬧;現(xiàn)在,他有不會(huì)的題跟后面的男生商量,不再問(wèn)我了。我們也不說(shuō)那么多的話了,原因只有一個(gè):怕別人誤會(huì)。成長(zhǎng)使我失去了真摯的友誼。
有時(shí),我會(huì)突然感覺(jué)我很傻。因?yàn)槲視?huì)經(jīng)常想一些不該想的事情。成長(zhǎng)令我憂愁。
但是,我努力使自己快樂(lè),我并不想在失去友誼的同時(shí),再失去僅存的快樂(lè)。
我現(xiàn)在覺(jué)得長(zhǎng)大是一種痛苦,是一種承受不來(lái)的壓力。我真的不想長(zhǎng)大!
有關(guān)成長(zhǎng)的煩惱作文2
“王佳琳,快來(lái),給你60元錢,一人20元!”爸爸的喊聲從大屋傳來(lái)。
“來(lái)了來(lái)了!”我像小鳥(niǎo)一樣飛進(jìn)大屋。
今天是元旦,老爸才會(huì)給我們?nèi)艘蝗?0元錢。這三個(gè)人分別是姐姐,弟弟和我,姐姐是我叔叔家的姐姐,弟弟也是我叔叔家的弟弟。
下午,我開(kāi)開(kāi)心心的去找我姐姐和弟弟,把錢給了他們,并約姐姐一起出來(lái)玩。
姐姐邊走邊對(duì)我說(shuō):“真是太好了,媽媽給了我10元錢,大大給了我20元錢,爺爺也給了我10元錢……”
“啥啥啥,爺爺也給了你10元錢?”姐姐的話還未說(shuō)完,就被我打斷了!
姐姐并不在乎,接著說(shuō)道:“是啊,不但給了我10元,也給了弟弟10元錢……”
姐姐接下來(lái)說(shuō)的什么我也沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去,腦海中只重復(fù)著一句話,那就是爺爺個(gè)了姐姐弟弟一人10元錢,為什么偏偏沒(méi)給我1分錢?她是姐姐和弟弟的親爺爺,不也是我的親爺爺嗎?為什么只給姐姐和弟弟錢而不給我呢?給弟弟前倒也正常,爺爺是山東人,重男輕女的思想很重,可給姐姐錢……
記得小學(xué)一年級(jí)時(shí),因?yàn)槲液徒憬愣己苄�,所以有爺爺�?fù)責(zé)來(lái)接送我們。有一天放學(xué),爺爺進(jìn)超市去給我們買好吃的,可出來(lái)時(shí),爺爺手里只拿了一袋奶,并把他給了姐姐。我于是便問(wèn)爺爺:“爺爺,我有嗎?”“沒(méi)給你買!”爺爺只撇下這一句話就開(kāi)始繼續(xù)騎三輪車上送我們回家。這一路上,姐姐在那兒喝奶,而我就只能在旁邊眼巴巴的看著!
以后,爺爺每次買好吃的,都只給姐姐買而不給我買。并且只要是我和姐姐吵架了,不論誰(shuí)對(duì)誰(shuí)錯(cuò),爺爺都說(shuō)姐姐是對(duì)的,我是錯(cuò)的。包括今天給錢,爺爺也是只給姐姐和弟弟,不給我。
爺爺什么時(shí)候才能平等看待我們?nèi)齻€(gè),而不是總偏著姐姐和弟弟呢?
有關(guān)成長(zhǎng)的煩惱作文3
有人問(wèn)過(guò)我:“成長(zhǎng)快樂(lè)嗎?”這也是我常常問(wèn)自己的一個(gè)問(wèn)題,經(jīng)過(guò)我?guī)滋斓乃伎嘉业贸隽艘粋€(gè)答案:如果說(shuō)成長(zhǎng)中沒(méi)有煩惱的點(diǎn)綴,只有歡樂(lè)在洋溢的話,那成長(zhǎng)就會(huì)變的毫無(wú)價(jià)值。
一年級(jí)的時(shí)候,我每天做完作業(yè)之后就可以扔下筆立馬跑到公園里加入伙伴們的游戲,當(dāng)時(shí)的我對(duì)成長(zhǎng)沒(méi)有一點(diǎn)概念。在慢慢的成長(zhǎng)當(dāng)中我的生活卻在慢慢改變,使我有一點(diǎn)厭倦了成長(zhǎng)。隨著年級(jí)的升高,我每天都被媽媽困在房間里,每天上完學(xué)之后,略有疲憊的我又開(kāi)始做作業(yè)。又一次,我把作業(yè)做完了,想出去玩一會(huì),便對(duì)媽媽提出了自己想法,誰(shuí)知被媽媽一口拒絕了,當(dāng)時(shí),我的內(nèi)心觸動(dòng)了一下。媽媽板著臉對(duì)我說(shuō):“整天想著玩,沒(méi)有一點(diǎn)心思在學(xué)習(xí)上!”媽媽瞪著眼,指著剛剛買來(lái)的練習(xí)本命令道:“快,把這些練習(xí)本拿去做,待會(huì)我來(lái)改,快去!”練習(xí)本被媽媽塞到了我的手中,媽媽把我推到房里關(guān)上了門(mén),拋下一句話:“好好做!”我看著練習(xí)本,眼淚奪眶而出,心想:為什么每天都要做練習(xí)呢?為什么不能讓我休息一會(huì)呢?為什么呢?面對(duì)著兩邊的練習(xí)本,雖然很想把它們一個(gè)個(gè)都撕掉,可是,母命難違哪,無(wú)奈的我又得拎起鉛筆。那天晚上,我做了一個(gè)夢(mèng),一個(gè)噩夢(mèng),我夢(mèng)見(jiàn)我變成了練習(xí)本的奴隸。唉,這就是我成長(zhǎng)的煩惱。
結(jié)尾:成長(zhǎng)中有煩惱那是肯定的,如果成長(zhǎng)中沒(méi)有了煩惱,那么,就像調(diào)味料少了酸,苦,辣,那甜還有什么滋味呢?我的成長(zhǎng)中有許許多多的煩惱,正因?yàn)橛辛怂麄儯业纳畈湃绱说亩嗖省?/p>
有關(guān)成長(zhǎng)的煩惱作文4
在我們慢慢的成長(zhǎng)中,也正因?yàn)槲覀冊(cè)诔砷L(zhǎng),煩惱也逐漸增多,慢慢地我們以前那種無(wú)憂無(wú)慮的生活也就隨之而去了……
煩惱總是讓你無(wú)可奈何,在我看來(lái),它能讓你更有耐心地去面對(duì)更多事情。
成長(zhǎng)的煩惱之時(shí)間篇
“快期末考試了,還不好好復(fù)習(xí)?整天游手好閑,長(zhǎng)大怎么得了?”早上,當(dāng)我還在夢(mèng)里時(shí),就被媽媽的唾沫星子弄醒�!坝玫弥@么著急嗎?不是還有十幾天嗎?”媽媽氣呼呼地對(duì)我不理不睬,吃著面包。我邊自言自語(yǔ)“真是的,煩!”邊翻開(kāi)日歷,什么?大后天考試?我被時(shí)間過(guò)得快速而感到吃驚。上課的'時(shí)候,老師也總是嘮叨我們:“你們快點(diǎn)學(xué)吧,學(xué)不好賴的可是你們!”這一大堆的話足以成浩瀚的大海,無(wú)數(shù)的壓力讓我緊張,使我煩惱。
成長(zhǎng)的煩惱之學(xué)習(xí)篇
我在成長(zhǎng),學(xué)習(xí)也在增多,面對(duì)一個(gè)又一個(gè)的英語(yǔ)單詞,一個(gè)又一個(gè)的數(shù)學(xué)公式,再加上語(yǔ)文的句型,再聰明的學(xué)生,也會(huì)被這一堆的壓力弄得“廢寢忘食”�!叭プ鲎鳂I(yè)!”“去抄單詞!”“去看書(shū)!”父母的命令每時(shí)每刻都在我的耳邊響起,我總是被他們大吼大叫的聲音弄得不得安寧。在校時(shí),一上課,老師就瀟瀟灑灑地抱著一沓的卷子迎風(fēng)走入教室,大家都會(huì)抱怨道:“又要做卷子,煩不煩�。 蔽乙膊焕�。無(wú)論是在學(xué)校,在家里,還是在外面,學(xué)習(xí)讓我時(shí)時(shí)刻刻都擔(dān)心著什么。
成長(zhǎng)的煩惱之總結(jié)篇
你也許不信,我認(rèn)為是煩惱使我們成長(zhǎng),而不是成長(zhǎng)有了煩惱。你只要不在煩惱面前無(wú)所事事,總是躲避它,而不去勇敢克服它,你怎樣都長(zhǎng)大不了。
把它看成你生活的一部分,你將活得更有光彩!
有關(guān)成長(zhǎng)的煩惱作文5
我做在窗邊枯燥的寫(xiě)作業(yè),是不是也會(huì)聽(tīng)見(jiàn)窗外鄰家小孩開(kāi)心游戲時(shí)嬉鬧的聲音,多自由啊,就像天空中的小鳥(niǎo)似的,所謂“天高任鳥(niǎo)飛嘛”,那是多么的自由和無(wú)拘無(wú)束��!此刻我的我就像一只破籠而出的鳥(niǎo)兒,想飛出去,飛出去和他們一樣擁有自由時(shí)光,可惜我不能。
與幻想剛好相反的是現(xiàn)實(shí)。我不斷的自我安慰:我已經(jīng)是一名初中生了,怎么能和他們相提并論?我和他們不一樣。這樣的句子在我腦海中不知已經(jīng)漂浮過(guò)多少次。是的,我是和他們不一樣。在學(xué)校,我除了上課,更多的就是寫(xiě)作業(yè)。在家里,我們都不用上課,但是我更多的時(shí)間還是用來(lái)寫(xiě)作業(yè)。一到放學(xué)時(shí)刻,想想我就覺(jué)得心情很好。可回到家,頭腦里滿是作業(yè)的煩惱,這個(gè)要做,那個(gè)要做,難道活著就是為了寫(xiě)作業(yè)?不,這時(shí)老師在為我好,老師家長(zhǎng)們也是希望我們成才不是嗎?每次都用這個(gè)來(lái)想他們,他們都是為了我們好,希望我們做個(gè)有出息的人。
難道真的是這樣嗎?剝奪了童年,我就有出息?被拘束的想斷了翅膀的鳥(niǎo)兒再也飛不起來(lái)我就有出息了?
我也想努力學(xué)習(xí),我也想認(rèn)真讀書(shū),難道每天堆積如山的作業(yè)壓得我喘不過(guò)起來(lái)時(shí),你們就滿意了嗎?你們就認(rèn)為我實(shí)在努力學(xué)習(xí)了嗎?不是的,我已經(jīng)在抱怨,我已經(jīng)開(kāi)始厭煩,但我又能怎樣?任憑作業(yè)擺布,我無(wú)法反抗,只得繼續(xù)下去。
吃得苦中苦,方為人上人。我相信等我熬過(guò)了讀書(shū)的這幾年苦日子,我就成功了,即使將來(lái)的我不是一個(gè)很成功的人。不過(guò)只要我努力,我就勝利了!戰(zhàn)勝了我自己。
有關(guān)成長(zhǎng)的煩惱作文6
命運(yùn)的滄桑,帶給我太多的物是人非,盎然回首,才發(fā)現(xiàn),過(guò)去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,是那么令人難舍,而眼前的,是那么難以面對(duì),命運(yùn)的摧殘,何時(shí)才是結(jié)束?
一個(gè)人靜靜望著窗外,憧憬著,明天將會(huì)多么美好,可成長(zhǎng)的煩惱,卻并非如此膚淺,閉上眼睛,回憶著昨天,昨日重現(xiàn),你可會(huì)改變?踩著這個(gè)疑問(wèn),面對(duì)今天,卻毫無(wú)意義,窗外的風(fēng)景依然那么耀眼,一切事物都不會(huì)因你而改變,它們都依然如此!
競(jìng)爭(zhēng)、競(jìng)爭(zhēng),90后最大的優(yōu)點(diǎn),是它,讓我們邁向成功,但表面良好的它,背后又會(huì)產(chǎn)生怎樣的不良效應(yīng)呢?學(xué)習(xí)上,我們失敗了,只能自己默默流淚、后悔,自己的失敗當(dāng)然會(huì)為別人提供成功的源泉,你還能期待誰(shuí)來(lái)安慰你呢?鼓勵(lì)你呢?競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手嗎?我不得不承認(rèn),那是一個(gè)很完美的想象,但現(xiàn)實(shí)卻是殘酷的,它并非如此,我們不可能希望,自己永遠(yuǎn)生活在生活的假象中,不可能希望自己周圍的一切全是虛偽的,也不希望自己在生活的逆境中得不到任何人的幫助,競(jìng)爭(zhēng)、競(jìng)爭(zhēng),90后最大的缺點(diǎn)。我們?yōu)槭裁床荒軐捜菪┠兀?/p>
思想隨著窗外飄到了遠(yuǎn)方,多么希望自己能化作窗外的花草,沒(méi)有思想,更不會(huì)有生活的空虛,命運(yùn)的折磨,成長(zhǎng)的煩惱……
其實(shí),初中生活應(yīng)該是很美好的,它是人生的一個(gè)過(guò)渡段,酸甜苦辣盡在此出現(xiàn),多煩惱的生活不一定會(huì)令人頹廢、一蹶不振。
成長(zhǎng)的煩惱體現(xiàn)在生活中的每一處、但點(diǎn)點(diǎn)滴滴的困難證明不了什么,更難不倒我們90后,相信吧,總有一天,我們90后會(huì)成為真正的強(qiáng)者,相信吧,總有一天,我們會(huì)成為所有人都模仿的對(duì)象,讓我們共同面臨風(fēng)雨、戰(zhàn)勝困難、闊步前行吧!
有關(guān)成長(zhǎng)的煩惱作文7
生活就像打翻的五味瓶,“酸,甜,苦,辣,咸”五味俱全,自然少不了“傷心”,“煩惱”,“快樂(lè)”的事。
父母對(duì)我的期望很高,總想讓我考高分,可事實(shí)卻并不這么理想。
夜里,沒(méi)有一絲風(fēng),有點(diǎn)熱,月亮不知哪去了,只剩下幾顆星星孤零零的嵌在天空。我站在窗前,仰望著天空,白天的情景在頭腦中浮現(xiàn)。
在這學(xué)期的數(shù)學(xué)期中考成績(jī)不理想,試卷一發(fā)下來(lái)我就受到了老師的譴責(zé)。受到了同學(xué)的譏諷和輕蔑的目光。我愁眉苦臉的接過(guò)試卷,不忍心多看試卷一眼。下課了,我默默地坐在座位上思考失敗的原因。剛剛失敗的瘡口還未愈合,新傷又接踵而來(lái)——語(yǔ)文成績(jī)單也下發(fā)了,望著同學(xué)們個(gè)個(gè)滿臉笑容滿意的接過(guò)試卷,我真羨慕,心中很緊張的期待著,可結(jié)果卻如一盆冷水澆在了我的頭上。我差點(diǎn)崩潰了。我真想不到明明很簡(jiǎn)單的期中考試,我為什么考上好呢?為什么別人取得好成績(jī),我卻不能?不什么會(huì)做的題偏偏會(huì)做錯(cuò)呢?一大堆問(wèn)題在我腦子中回蕩。這個(gè)打擊如同在我的傷口上灑了鹽。我覺(jué)得這個(gè)錯(cuò)誤永遠(yuǎn)不能挽回。母親對(duì)我很失望。我無(wú)法原諒自己。
月亮不知什么時(shí)間又出現(xiàn)在天空中,也許從陰云中出來(lái)了,我突然明白,人的一生難免有磕磕碰碰,一生要經(jīng)歷多少磨難,挫折父母給我的重重壓力其時(shí)是為我好。世上沒(méi)有十全十美的人,勝利也永遠(yuǎn)不可能屬于自己,今天的贏家是我,明天的贏家是他,相信下一次我一定可以得到一個(gè)好的成績(jī)。為老師父母交上一份滿意的答卷。
當(dāng)清晨的朝陽(yáng)冉冉升起,新的一天開(kāi)始了,我要用樂(lè)觀的精神去面對(duì)今后的學(xué)習(xí)。
有關(guān)成長(zhǎng)的煩惱作文8
轉(zhuǎn)眼之間,光陰似箭,歲月匆匆,我居然長(zhǎng)這么大了。歲月的時(shí)間將要迎來(lái)“六一兒童節(jié)”可我一點(diǎn)也不快樂(lè)。
看著別的小朋友和爸爸媽媽有說(shuō)有笑,我不經(jīng)意的懷念,曾經(jīng),我也是這么快樂(lè)吧?可是現(xiàn)在呢。。。。。。
已經(jīng)六年級(jí)了,這也是我最后一個(gè)兒童節(jié)了。
我經(jīng)常,一個(gè)人獨(dú)自趴在陽(yáng)臺(tái)上,看著西去的太陽(yáng),感嘆時(shí)間的腳步竟是這么快�?斓侥茏尰ḿ旧倥恢挥X(jué)成為一個(gè)白發(fā)蒼蒼的老人。
以往的兒童節(jié),是我最開(kāi)心的時(shí)候。可以要求新衣服,新玩具,新。。。。。。只要合理,爸爸媽媽都不會(huì)拒絕。并且?guī)胰ゲ蛷d,去游樂(lè)場(chǎng),盡情的吃喝,盡情玩耍�?墒乾F(xiàn)在呢?“爸爸,我想出去。。。。。�!薄安恍�!你看你,都六年級(jí)了,這么大了,要畢業(yè)了啊,想不想去好學(xué)校了?趕緊給我寫(xiě)卷子去。”“是啊,你爸說(shuō)得對(duì),玩什么玩,等你長(zhǎng)大在玩�!卑职謰寢屪兊迷絹�(lái)越不講理,我變得也讓自己越來(lái)越陌生。經(jīng)常動(dòng)不動(dòng)和爸爸媽媽吵架。
我沒(méi)有了自由,爸爸媽媽也沒(méi)有的笑容。每次,見(jiàn)到我都是板著臉。多想和他們談?wù)�,可是,他們總說(shuō)沒(méi)有時(shí)間,下次再談。下次下次,又是下次!
我的世界里只剩下了:考試、復(fù)習(xí)、作業(yè)。。。。。。我多懷念以前的無(wú)憂無(wú)慮生活,小時(shí)候別人總問(wèn)我想不想快長(zhǎng)大?我也總是很傻很天真的回答:“想!”但是,我現(xiàn)在后悔了!為什么要長(zhǎng)大�。�
多希望,時(shí)間可以就此停留,但是,這只是枉然的。
有關(guān)成長(zhǎng)的煩惱作文9
在人生的旅途中,怎么不是豐富多彩、快樂(lè)無(wú)限呢?整天總知道在緊張的學(xué)習(xí)中進(jìn)行,怎能不讓我都呢?
小小的年紀(jì),整天總是要在課堂中度過(guò),真是無(wú)趣極了。放學(xué)后,一堆的作業(yè)還在等著我,沒(méi)有時(shí)間出去玩,也沒(méi)有時(shí)間去觀察自然界中的。
啊——真困!讓我休息一會(huì)吧。剛爬在床上,就會(huì)聽(tīng)見(jiàn)開(kāi)門(mén)的提醒聲,立刻坐起,用最短的時(shí)間進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)。爸爸瞧看一切都井然有序,這才轉(zhuǎn)身走……
啊——真是困極了!讓我休息吧。躺在床上,剛準(zhǔn)備進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)輕松一番,可誰(shuí)知,母親尖銳的聲音在間中蕩漾,傳界,還是起來(lái)吧。不知一會(huì)我的耳膜會(huì)不會(huì)受的了……
終于,我將功課做完。啊——真-是-困-極-了。正式開(kāi)始我最美好的時(shí)光——。在夢(mèng)中,我是一個(gè)快活、可愛(ài)、擁有金色的童年所擁有的幸福時(shí)光,做回幸福孩兒,忘記了現(xiàn)實(shí)生活。
可是,調(diào)皮的小精靈的一陣吵鬧聲,將我從床上拖起。著各種書(shū)籍、,這時(shí)神還沒(méi)回過(guò)來(lái)。
走在上學(xué)的上。這這時(shí),可以放飛自己的眼界,看看那從未見(jiàn)過(guò)的藍(lán)藍(lán)如海天空,并且飄起幾快輕紗,那真是我夢(mèng)中的先境。走進(jìn)教室,一聲聲的,再次在我的耳邊開(kāi)始。這些話,我已經(jīng)可以倒背如流了……
一天的生活真是無(wú)趣,我何時(shí)才能擁有我夢(mèng)中一般的童年……
有關(guān)成長(zhǎng)的煩惱作文10
人成長(zhǎng)就有煩惱。有一首歌,叫《小小少年》,歌中唱道“隨著年齡由小變大,他的煩惱增加了”。不知何時(shí)起,我也有了自己的煩惱。有時(shí)無(wú)需理由,只因煩而煩、惱而惱。
我每天放學(xué)回到家,迎接我的都是那個(gè)熟悉的詢問(wèn):“作業(yè)做完了嗎?趕快做作業(yè)!”每當(dāng)聽(tīng)到這些問(wèn)話,我就心煩意亂,做作業(yè)時(shí)也不安心了。我多么希望爸爸媽媽不在催我,讓我按自己的來(lái)完成。其實(shí),我知道他們是為我好,可是我不希望自己像大多數(shù)的孩子那樣在父母的嘮叨聲中成長(zhǎng)。所以,我通常的回答是“沉默是金”,而在我心里沉默不等于默認(rèn)。
自從上學(xué)那天起,我的成績(jī)就成為家庭永恒的話題。我的成績(jī)是時(shí)好時(shí)壞,成績(jī)好的時(shí)候會(huì)得到媽媽的表?yè)P(yáng)和叮囑:“不要驕傲,要不然下次肯定考不好。”成績(jī)不好的時(shí)候,也會(huì)受到媽媽的嚴(yán)厲指責(zé)和叮囑:“下次再考不好,就有你的好看�!背煽�(jī)到底是什么?是分?jǐn)?shù)還是自我提高?是對(duì)別人的超越,還是愈來(lái)愈重的壓力?也許都是,也許都不是?我不明白,我感覺(jué)乏味也感覺(jué)困惑。
有時(shí)我自己常想,成長(zhǎng)到底是什么?成長(zhǎng)有時(shí)充滿苦澀而又令人欣喜,成長(zhǎng)有時(shí)也摻著幾分遺憾,即使這樣,成長(zhǎng)的魅力依然是不可抗拒。人需要成熟,人也需要成長(zhǎng),這是人類繁衍生息的自然規(guī)律。煩惱使我變得善于思考,在煩惱中我一天天長(zhǎng)大,我知道煩惱便是成長(zhǎng)的催化劑。
有關(guān)成長(zhǎng)的煩惱作文11
爸爸、媽媽常說(shuō)我身在福中不知福,殊不知我也有許多煩惱。我的成長(zhǎng)不是一帆風(fēng)順,其中也經(jīng)歷著各種風(fēng)波。對(duì)我而言,酸甜苦辣,樣樣都有。許多不堪回首的往事,逐漸變成了我成長(zhǎng)的煩惱。
我和許多的同學(xué)一樣,都有學(xué)習(xí)的煩惱。以前我總是抱怨學(xué)校作業(yè)太多,現(xiàn)在作業(yè)少了,許多煩惱卻從家里冒出來(lái)。媽媽的嘮叨是我最大的煩惱,每天回到家,她總是嘮叨個(gè)不停,我剛想看電視,她就說(shuō):“你就知道玩,不知道學(xué)習(xí)。來(lái)來(lái),做幾道復(fù)習(xí)題。最近你英語(yǔ)不好,趕緊補(bǔ)補(bǔ)�!蔽也磺樵傅厣锨敖邮軏寢尩摹懊睢�。媽媽看見(jiàn)我十分地不情愿,就又開(kāi)始嘮叨了,“現(xiàn)在六年級(jí)下學(xué)期,你給我好好帶點(diǎn)魂,一定要考上重點(diǎn)中學(xué)�!边@點(diǎn)嘮叨還算好,不是火力最大的時(shí)候。一次,我英語(yǔ)考了76分,我望著不遠(yuǎn)處的家,像望著牢籠。我到了家,媽媽知道了我的成績(jī),一場(chǎng)家庭大戰(zhàn)又要爆發(fā)了,媽媽拿起撐衣桿來(lái)打我,我無(wú)力還手。我多么渴望自由,我多么渴望跳出分?jǐn)?shù)的牢籠,多么想聽(tīng)到安慰的聲音。孩子都是渴望自由的,我想成為一只小小鳥(niǎo),飛在自由的天空中。“考76分事件”還沒(méi)有結(jié)束,在被一頓“竹筍炒肉絲”之后,又迎來(lái)了嘮叨“你啊,什么時(shí)候才能考好點(diǎn)!叫你不要打電腦,不聽(tīng),還說(shuō)我煩�,F(xiàn)在呢,七十多分,你還有臉回來(lái)……”
我心中十分煩惱,我想自由,擺脫嘮叨。我真想對(duì)媽媽說(shuō):“暴力不能解決一切問(wèn)題。打,只能增加學(xué)習(xí)的壓力;嘮叨,只會(huì)讓心中增添煩惱!”
我們的生活中充滿了煩惱。這些煩惱來(lái)自學(xué)習(xí)、嘮叨、成績(jī)但是,有煩惱并不可怕,關(guān)鍵是要正確地對(duì)待它。從現(xiàn)在起,我要好好地學(xué)習(xí),天天向上,消除煩惱,帶著美好在希望走向成熟。
有關(guān)成長(zhǎng)的煩惱作文12
有人說(shuō),成長(zhǎng)是一串快樂(lè)的音符,可是我卻怎么也尋不到快樂(lè)的感覺(jué),找到的只有苦澀的煩惱,失去了自由的幸福。走在回家的路上,手里緊捏著剛發(fā)下來(lái)的英語(yǔ)聽(tīng)寫(xiě)本,邁著沉重的步子慢慢走著。本子上的單詞全軍覆沒(méi),無(wú)一幸免。本子里的叉好像一把把利刃,刺向我的心頭。我想,一生中如果沒(méi)有煩惱該多好��!但是人生不可能沒(méi)有煩惱,就好像陽(yáng)光普照下難免會(huì)出現(xiàn)短暫的陰云。煩惱雖然短暫,但我害怕自己會(huì)一蹶不振,心灰意冷,最終匍匐在煩惱的腳下。
一進(jìn)家門(mén),迎面就來(lái)了媽媽的一大堆問(wèn)題;“課聽(tīng)得怎么樣?聽(tīng)寫(xiě)怎么樣了?課文會(huì)背了嗎?”我一言不發(fā)。默認(rèn)是不能解答媽媽的問(wèn)題的。她翻開(kāi)了我的聽(tīng)寫(xiě)本……幾秒鐘后,客廳里響起了一陣陣嚴(yán)厲的指責(zé)。我趴在床上默默哭泣。明明很認(rèn)真地記了的,為什么還是一個(gè)也沒(méi)寫(xiě)對(duì)?我在心里默默質(zhì)問(wèn)自己。
自上中學(xué)以來(lái),我的心情就好像天空般變化無(wú)常。風(fēng)和日麗時(shí),心如止水,不時(shí)泛起歡笑的漣漪,快樂(lè)包圍著自己,好像傍晚的彩霞般絢麗無(wú)比。陰云密布時(shí),心情煩悶,稍有不順就會(huì)好像天空一樣吐出一顆巨雷,摧毀一切。
歲月的無(wú)情流逝,把我從兒時(shí)歡樂(lè)的海洋一下子帶到了煩惱的沙漠里。成長(zhǎng),好比我人生溪流中的一片落葉,漂流在溪面上。有時(shí)被魚(yú)兒親切地游戲;有時(shí)被微波溫柔地?fù)崦挥袝r(shí)被巨浪無(wú)情地拍打。我的落葉舟,并不是一帆風(fēng)順的。對(duì)我而言,酸甜苦辣咸,各種滋味都有。我渴望那最美味的甜,卻跟隨來(lái)酸苦辣咸。我只有帶著它們一起走向成熟!
有關(guān)成長(zhǎng)的煩惱作文13
這個(gè)學(xué)期,我當(dāng)上了值日班長(zhǎng)。也許在大家的心目中,這是一個(gè)很好的差使,殊不知,美麗光環(huán)的背后,也有數(shù)不盡的辛酸和煩惱。
記得上個(gè)星期二,輪到我值班。吃完午飯,教室里像往常一樣亂成一鍋粥。我怎么大聲制止都沒(méi)有用,只好使出“殺手锏”——記名字,然后交由老師來(lái)處置�?删驮谶@時(shí),被記到名字的姚坤發(fā)威了,大步?jīng)_到我座位旁,把我書(shū)箱里的書(shū)全都扔到地上,還用腳使勁踩了兩下,氣呼呼地沖我嚷:“憑什么記我名字?神經(jīng)病!”我怔怔地立在那里,淚珠在眼眶里打轉(zhuǎn),但我硬是忍住了——管理班級(jí)是我的責(zé)任,我絕不能向他示弱!然而心底里,我感到無(wú)比委屈和難受。
一次次被罵得狗血噴頭,一次次“慘遭”報(bào)復(fù),我一忍再忍。我經(jīng)常在心里問(wèn)自己:為什么做值日班長(zhǎng)就這么難?誰(shuí)愿意和自己朝夕相處的同學(xué)充滿誤會(huì)呢?也許我有做得不妥的地方,但我也在努力改正呀!我多么希望同學(xué)們能看到這一切——可是沒(méi)有,在他們心目中,我是個(gè)只會(huì)打小報(bào)告的“壞女孩”。有時(shí)我偷偷地想:要是我是一個(gè)成績(jī)平平的學(xué)生,就不會(huì)引起老師和同學(xué)注意,也就相安無(wú)事了,那該多好�。�
但這畢竟只是一種假設(shè)。我希望同學(xué)們能對(duì)我多一些理解,作為值日班長(zhǎng)的我,只是想履行一點(diǎn)自己的職責(zé),為班集體盡一點(diǎn)義務(wù)。我有什么不對(duì)的,你們盡可以說(shuō),而不要像對(duì)待敵人一樣對(duì)待我。我需要友情,需要大家真誠(chéng)的關(guān)心和熱情的幫助。
開(kāi)學(xué)以來(lái)的這個(gè)煩惱一直纏繞著我,成為我的一塊心病。我多么希望它能早日離我而去,讓我輕輕松松走進(jìn)每一天,快快樂(lè)樂(lè)送走每一天。
有關(guān)成長(zhǎng)的煩惱作文14
成長(zhǎng),就好比我人生中的一艘小船,行駛在波面上。有時(shí)風(fēng)平浪靜,有時(shí)也會(huì)遇到?jīng)坝颗炫鹊暮@恕N业某砷L(zhǎng)之舟,也并不是一帆風(fēng)順的,其中也經(jīng)歷著各種風(fēng)波。對(duì)我而言,酸甜苦辣咸,樣樣都有。
我的煩惱是什么呢?我時(shí)時(shí)在想,應(yīng)該怎么做才好?我應(yīng)該怎么樣面對(duì)世界,面對(duì)人生,面對(duì)自己?……這些問(wèn)題讓我不知如何是好。我對(duì)自己很模糊,沒(méi)次走到哪里都望著蔚藍(lán)的天空,不知所措。有一次,我數(shù)學(xué)考了90幾分,我十分傷心,滿以為回到家后,媽媽能安慰我一下,沒(méi)有想到,回到家后,媽媽出乎我意料,竟很生氣罵我:“你說(shuō),90幾分的成績(jī),怎么去考中學(xué)?太不好像話……”面對(duì)媽媽的一句句嘮叨,一句句訓(xùn)語(yǔ),本已很傷心的我,心里更加難受了�!叭�,把我給你買的卷子做2張。一會(huì)兒拿來(lái)給我檢查�!蔽彝现咽制诘纳碥|來(lái)到書(shū)房,拿出卷子做,看著卷子上一行行密密麻麻的字,搞得我頭昏眼花,全身發(fā)燙,此時(shí)此刻的我好好像就如關(guān)在籠子里不能飛翔的鳥(niǎo),渴望天空中的那一片藍(lán)藍(lán)的天,一朵朵白白的云,有時(shí)我想:學(xué)習(xí)到底是為了什么?為什么要學(xué)習(xí)?學(xué)習(xí)到底有什么好處?我真得很累,好想往床上一躺,睡上個(gè)十天八夜的。
每個(gè)人在成長(zhǎng)的道路上,必須經(jīng)歷種種考驗(yàn)。為自己的學(xué)業(yè)不理想而苦惱,為得不到父母的理解而感到委屈……快樂(lè)無(wú)所不有,煩惱也無(wú)處不在。在漫長(zhǎng)的成長(zhǎng)歲月中,人人都會(huì)有快樂(lè)與歡樂(lè),當(dāng)然也會(huì)有煩惱的時(shí)候,也就是說(shuō),我們的生活充滿了七彩陽(yáng)光,然而即便在陽(yáng)光普照的時(shí)候,也難免會(huì)出現(xiàn)短暫的陰云。
我多么地想我一生中沒(méi)有煩惱那該多好啊。
有關(guān)成長(zhǎng)的煩惱作文15
唉——我的腰�。�
我,一米八零的大個(gè),平日里沒(méi)什么憂愁,卻總有一個(gè)煩惱圍繞著我。我的腰有點(diǎn)彎,坐在那里, 腰一彎下來(lái),整個(gè)人就低了一截,把腰直起來(lái),時(shí)間長(zhǎng)了就覺(jué)得很累,總是不知道怎么辦才好。
從數(shù)學(xué)角度講,拱形有多個(gè)支點(diǎn),是固體不變形物體;從藝術(shù)角度講,拱形形成的弧度是完美的藝術(shù),可以體現(xiàn)弧度美;但從人體學(xué)講,彎腰有“利”于腰間盤(pán)突出,拱形易壓迫神經(jīng)元;從美學(xué)角度看,一個(gè)人有個(gè)彎彎的腰,說(shuō)白了就兩字——難看!
為此我媽媽很是煩惱,每天教我挺直了腰板。我一會(huì)兒還能堅(jiān)持,可是時(shí)間久了,就累的腰酸背痛的,不能再堅(jiān)持了。媽媽為了讓我改掉這個(gè)毛病,想了很多方法,用了許多招。
“兒子,你還不直起腰來(lái)就給你綁上塊木板!”媽媽十分憤怒的說(shuō)。這是“恐嚇”,一開(kāi)始十分有用,可是不久就不起作用了。憑媽媽怎么說(shuō),就是堅(jiān)持不了多久,當(dāng)然媽媽最終也沒(méi)有給我弄上木板。
“兒子,你的腰這么彎,長(zhǎng)大了哪個(gè)單位要你?”這是“未來(lái)法”,我也知道未來(lái)難說(shuō),可是,眼下就是堅(jiān)持不住。唉——這個(gè)“未來(lái)法”最終也失敗了。
“兒子,快來(lái)試試我給你買的背背佳!”媽媽見(jiàn)前兩招失利,搬出了最后一招——“物質(zhì)法”�!皼](méi)用,我的腰就這樣了。”我說(shuō)�!安辉囋嚹阍趺粗滥�?”媽媽堅(jiān)持著。我穿上了,感覺(jué)不是很舒服,開(kāi)始還行,時(shí)間長(zhǎng)了就又彎了。這法還是沒(méi)有讓我堅(jiān)持住。
唉——還能怎么樣呢?只得輕嘆一聲。
長(zhǎng)大了,煩惱也來(lái)了!
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