- 相關(guān)推薦
我的煩惱作文(集合15篇)
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編幫大家整理的我的煩惱作文，歡迎大家分享。
我的煩惱作文1
成長(zhǎng)的青春是一曲美妙動(dòng)聽的樂章，成長(zhǎng)的青春是一幅色彩斑斕的畫卷，成長(zhǎng)的青春是一首激情四射的詩(shī)篇。但我的成長(zhǎng)之舟，也并是一帆風(fēng)順的。在成長(zhǎng)過(guò)程中對(duì)我來(lái)說(shuō)，酸甜苦辣咸，樣樣都有吧！
當(dāng)我從一名無(wú)知的幼兒園小朋友到一名天真無(wú)憂的小學(xué)生在成為一個(gè)特別喜歡安靜、不愛說(shuō)話的中學(xué)生。但平時(shí)也有不少的煩惱。在我的.成長(zhǎng)中最煩惱的可以是語(yǔ)文作業(yè)吧，反正就是關(guān)于語(yǔ)文的。煩惱的語(yǔ)文真的好像是蜘蛛肚里抽出的黏膩的絲，一圈圈地在我的心中纏繞著，讓我不能自拔，叫我心煩。
在幼兒園里只知道玩，卻不知快樂只是一時(shí)的，更不只在成長(zhǎng)路上會(huì)有各種各樣的煩惱、困難。就這樣，我在不斷成長(zhǎng)，煩惱也就像不速之客的來(lái)勢(shì)兇猛，毫無(wú)防備的我，成績(jī)排名一落千丈啊！
每次考試，語(yǔ)文都很不理想。我在想我有努力，為什么考不好，我說(shuō)不清是我的委屈還是上帝的不公平。就這樣，語(yǔ)文一直是我現(xiàn)在的煩惱。每天回家，看著窗外的景色，不知多美，陽(yáng)光明媚，真是一個(gè)難的好天氣。但卻為了我的語(yǔ)文成績(jī)，不得不呆在房間里做作業(yè)。那時(shí)我在回想我以前那充滿快樂的童年，是多么美好，多么令人留意�。∧且患腥さ耐�，就像天空的星星總是閃爍在我的心底。為什么就像流星一樣的去得那么快��！我的童年！
要是我一生中沒有煩惱那該多好�。】扇瞬豢赡軟]有煩惱，必要經(jīng)歷千劫萬(wàn)難，關(guān)鍵是你如何去面對(duì)它。
我的煩惱作文2
人生路上坎坎坷坷，煩惱也不少。
計(jì)算之煩
在數(shù)學(xué)中我最煩惱的就是計(jì)算。有時(shí)候是乘的數(shù)太大，算錯(cuò)了；有時(shí)候忘記了先算乘除法再算加減法；有時(shí)候不想列數(shù)式，直接口算導(dǎo)致計(jì)算出錯(cuò)。每次都被老媽批得狗血淋頭。哎，說(shuō)我的計(jì)算能力差，其實(shí)也不差；說(shuō)我不會(huì)做這道題，其實(shí)一下子就解出來(lái)了；說(shuō)我不認(rèn)真，其實(shí)后面的題全都全做對(duì)了。老媽這下也不知道該怎么形容我了。
時(shí)間之煩
在人生的.道路上時(shí)間好像總要跟我作對(duì)。如果我不想跳繩，媽媽硬要我跳到晚上吃飯的時(shí)候。我慢慢吞吞地跳著，希望時(shí)間過(guò)得快一些�？蓵r(shí)間硬要和我作對(duì)似的，像一只烏龜一樣在慢慢地爬，慢慢地爬，害得我腰酸背痛。還有一件事，我和小伙伴在玩耍，媽媽讓我看著時(shí)間，只能玩一個(gè)小時(shí)。我這時(shí)希望時(shí)間過(guò)得很慢很慢，可時(shí)間就是要與我作對(duì)，轉(zhuǎn)眼間就一個(gè)小時(shí)了。真是怎么玩也玩不夠啊。唉，時(shí)間為什么總是要跟我作對(duì)啊。
不完美的煩惱
唉，蒼天給了我一副好嗓子，卻沒有給我白嫩的皮膚，也沒讓我變瘦一些；鼻子也不夠尖，身高也不夠高，比我們班一些同學(xué)矮了一大截，老天也沒有給我一雙大眼睛……
也許這就是我的命運(yùn)，雖然我不完美，但我也要堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)現(xiàn)實(shí)，努力改善自己的缺點(diǎn)，我喜歡這個(gè)不完美的我。
我的煩惱作文3
親愛的媽媽:
您好!
媽媽，從小到大我有許多煩惱要向您傾訴，可一直沒有時(shí)間，今天借這個(gè)機(jī)會(huì)我要好好傾訴傾訴。我的煩惱也隨著我的一天天長(zhǎng)大而悄悄增多了。從前的我是一個(gè)活潑開朗的小女孩，總是無(wú)憂無(wú)慮的，好像世上什么煩惱的'事都與我無(wú)關(guān)。在學(xué)校，我上課時(shí)聽得全神貫注，大膽舉手發(fā)言，經(jīng)常贏得一陣陣熱烈的掌聲。下課了，我和同學(xué)一起捉迷藏、丟手帕……操場(chǎng)上常常灑下一串串的歡聲笑語(yǔ)；放學(xué)了，我小鳥般地飛回家，親昵地偎依在媽媽那充滿愛的懷里，說(shuō)笑話，聊趣事，那是多么快樂、幸福的時(shí)光呀！可現(xiàn)在的我不同了。今年九月，我升入了五年級(jí)下冊(cè)，感到學(xué)習(xí)壓力大了很多，因此，我也變得膽小，老師常對(duì)我們講“自信是邁向成功的第一步”，但是我好像已經(jīng)很努力了，可還是感到不夠自信不夠快樂呀！“丁鈴鈴”，這熟悉的鈴聲陪伴我走過(guò)了小學(xué)五年，那五年，我一聽到這悅耳的鈴聲便非常興奮。
現(xiàn)在，我卻由興奮變成了害怕！因?yàn)槲遗掳l(fā)言呀！每次，老師提出了問題，讓我們思考，在小組內(nèi)討論后，再鼓勵(lì)我們?cè)诎嗌洗竽懡涣鞲髯缘目捶�，其�?shí)那些問題我都會(huì)。每當(dāng)那時(shí)我心中似乎有兩個(gè)小人在吵架，一個(gè)說(shuō)：“勇敢點(diǎn)，你能行，把手舉起來(lái)吧！”另一個(gè)卻說(shuō)：“別舉手，千萬(wàn)別在那么多人面前丟臉！”“快舉手！”“別舉手！”這兩種聲音在我內(nèi)心回蕩著，正在我左右矛盾時(shí)，早有一雙雙小手舉了起來(lái)，他們是多么自信呀，花一般的小臉蛋洋溢著一絲絲自豪與驕傲。而我呢？唉……媽媽，我到底要怎么樣才能擺脫膽小，重新自信地面對(duì)生活呢？
我的煩惱作文4
我想成為展翅高飛的雄鷹，事實(shí)卻是籠子里的小鳥；我想成為波濤洶涌的大海，事實(shí)卻是即將干涸的河流；我想成為遼闊無(wú)邊的草原，事實(shí)卻是一顆孤零零的草苗。
我在學(xué)習(xí)上基本沒什么煩惱，但在藝術(shù)課別上，我的煩惱可就多了。
音樂課上，老師規(guī)定每個(gè)人都要登臺(tái)唱歌，按學(xué)號(hào)排，我是5號(hào)，每個(gè)學(xué)期都很快到我唱。每到這時(shí)候，我頭都快大了。我并不懼登臺(tái)表演，但我唱的跟個(gè)公鴨嗓子似的，天生的五音不全。媽媽還調(diào)侃過(guò)我說(shuō)：“你唱的歌都可以和周杰倫相比了�！�
聽的我恨不得地上有條縫讓我鉆進(jìn)去。所以我現(xiàn)在唱歌已經(jīng)改成英文歌了，反正他們也聽不懂，哈哈。
音樂課還是其次，美術(shù)課才是我的“災(zāi)難。”我這時(shí)恨不得哪位老師高抬貴手，把美術(shù)課給挪用了。
美術(shù)課上，老師要求用鋁線做一個(gè)框架。我頓時(shí)懵逼了，怎么辦，表示寶寶完全沒聽懂，哪位大神來(lái)救我。我的內(nèi)心發(fā)出哀怨的怒吼。
我費(fèi)盡心思，盡量按著老師的要求來(lái)，最終卻做出了一個(gè)歪扭扭的框架。恰好我的同桌是一個(gè)美術(shù)高材生，做出來(lái)的框架跟老師一模一樣，甚至比老師還要完美些�？纯赐赖模纯醋约旱�，我不禁羞愧地低下了通紅的`臉，真是一個(gè)天上一個(gè)地下�？纯粗車耐瑢W(xué)，興高采烈的，手中的工藝品美輪美奐。我哀嘆一聲，趴在桌子上，沒臉見人了。
也許是我天生沒有美術(shù)細(xì)胞，我從小到大，美術(shù)老師對(duì)我的夸獎(jiǎng)不過(guò)五指之?dāng)?shù)，可能我的細(xì)胞都在學(xué)習(xí)上吧。
真是應(yīng)了李煜在《虞美人》中的那句話，“問君能有幾多愁，恰似一江春水向東流。”煩惱啊，煩惱，你幾時(shí)才和我拜拜呢？
我的煩惱作文5
“小小少年，很少煩惱”都說(shuō)少年沒有煩惱。哼！你們都不懂，我的煩惱多著呢。
自從上了小學(xué)，每天都有很多作業(yè)。一二年級(jí)還好，很輕松，大概七點(diǎn)作業(yè)就寫完了。最主要的是，只有兩門學(xué)科。一到四年級(jí)，學(xué)科變成了四門，作業(yè)可真多了。每天放學(xué)后，我都跟長(zhǎng)了四只腳似的飛奔回家，像愚公移山一樣搬出“作業(yè)山”奮斗著。于是，隨著年級(jí)的變化，我做作業(yè)的`時(shí)間越來(lái)越久，要兩三個(gè)小時(shí)了，再加上寫完作業(yè)還要閱讀打卡啊！我都不敢往下想了。
以前上幼兒園時(shí)，老想著，長(zhǎng)大多好，沒人管，逍遙自在�，F(xiàn)在又想，哎，變小多好，不用寫作業(yè)，逍遙自在。
四年級(jí)不只作業(yè)多，補(bǔ)習(xí)班也多。
昨天下午五點(diǎn)放學(xué)，到家就五點(diǎn)半了。我急急忙忙地繼續(xù)移“作業(yè)山”，還沒兩分鐘“克銘，飯煮好了，快來(lái)吃飯！”我只好又風(fēng)卷殘?jiān)瓢憬鉀Q了晚餐，剛好六點(diǎn)。呀，打籃球時(shí)間到了！我又只好搖搖頭，向籃球班的方向走去。八點(diǎn)半，籃球課終于結(jié)束了！我飛奔著抱起籃球，拿起水杯，一咬牙，沖回家。精疲力盡的我倒在沙發(fā)上，想呼呼大睡一場(chǎng)。又想起閱讀打卡還沒發(fā)，我又只好爬起來(lái)坐在小板凳上，無(wú)力地抽出一本書，看了起來(lái)。九點(diǎn)半，閱讀打卡終于完成了。我剛想倒在沙發(fā)上睡覺，突然發(fā)現(xiàn)明天早上上課的作業(yè)沒寫完，又只好寫作業(yè)。搞到十點(diǎn)鐘，才終于精疲力盡去睡覺。
啊！天啊！地啊！為什么四年級(jí)作業(yè)這么多��！
不過(guò)，現(xiàn)在的我雖然被“作業(yè)山”壓得喘不過(guò)氣，但我堅(jiān)信一句話：“將來(lái)的你一定會(huì)感謝現(xiàn)在努力的自己�！蔽磥�(lái)可期，讓我們繼續(xù)努力吧！
我的煩惱作文6
我有一個(gè)煩惱，它像妖魔鬼怪一樣纏著我，騷擾著我，讓我每一天都很不好過(guò)，特別是星期五和星期六。
每當(dāng)星期五時(shí)，我一早起來(lái)就倒吸了一口涼氣：今天是星期五！明天我就……啊啊�。K了！
那魔鬼的一天來(lái)到了！星期六，恐怖星期六！
從早上開始，我來(lái)到"非常英語(yǔ)"學(xué)習(xí)英文。那滿天飛的英語(yǔ)單詞讓我很不好受，真想一巴掌拍死它們，但它們哈哈笑，張著嘴來(lái)咬我，我疼得哎呦一聲跳了起來(lái)，只好"小和尚念經(jīng)——有口無(wú)心"的'背單詞。
中午，你以為我會(huì)休息？No！我還要學(xué)琵琶！我一邊厭煩的聽蔡老師嘮叨，一邊沒頭沒腦地彈琴，真是三心二意。而且，琴只學(xué)了45分鐘，就被老師坑了，天啊！
下午，我疲憊不堪，又拖著疲憊的步伐上了魔鬼的車，這次，我要學(xué)奧數(shù)！蒼天啊，這一次，那放恣的奧數(shù)題冥笑著向我走來(lái)，我只能硬著頭皮看著那"外星字"，我感覺，我變成了火星人！
晚上，我又去學(xué)跆拳道，教練的話好像催眠曲，讓我上眼皮和下眼皮打起架來(lái)，我真希望有兩根火柴棒，把我那打架的眼皮分開來(lái)。
10：00，我坐在書桌前，奮筆疾書，那作業(yè)也好像在折騰我，怎么也寫不完，果然證實(shí)了一句話"四年級(jí)的作業(yè)滿天飛"呀！
11：00，我打著哈欠，倒在了床上，翻來(lái)覆去，最后，沉沉睡去·……
好了就講到這里了，但愿著魔鬼的一天會(huì)成為天堂之日！
我的煩惱作文7
每個(gè)人心里都會(huì)埋藏著各種各樣的煩惱，也許是考試總是考不好，或者是被爸媽“囚禁”在家里寫作業(yè)，我的煩惱是與眾不同的。
我有一個(gè)特別的媽媽。她總是說(shuō)：“一個(gè)人是否會(huì)成功，要看你的知識(shí)量，小學(xué)不努力，中學(xué)徒傷悲�！笔堑�，她非�？粗爻煽�(jī)，所以當(dāng)我讀小學(xué)時(shí)，她就已經(jīng)給我立了一條規(guī)定——語(yǔ)文考到95分以上，可以玩半個(gè)小時(shí)手機(jī)，數(shù)學(xué)英語(yǔ)99分以上也可以玩半個(gè)小時(shí)手機(jī)。但是語(yǔ)文沒有93分，數(shù)學(xué)和英語(yǔ)沒有95分的話，就要抄試卷的錯(cuò)題10遍！所以我的成績(jī)一直以來(lái)都很不錯(cuò)，記得我在讀三年級(jí)時(shí)，學(xué)校舉辦了一次數(shù)學(xué)競(jìng)賽，我得了“計(jì)算小能手”的稱號(hào)。可是大家都不知道，我剛好只考了90分。讓人激動(dòng)的放學(xué)鈴聲終于響了，但在我看來(lái)，它就像是催命鈴。我的手無(wú)力地捏著那張考卷，邁著沉重的腳步，含著豆大的淚水踏進(jìn)家門。果然，媽媽看著試卷沉默著。我從她的眼里看到了失望。那時(shí)，我哭了。我多么希望媽媽能狠狠的揍我一頓，那樣至少會(huì)讓我好受一些，我心如刀割，跑到房間里大哭了一場(chǎng)。
這件事成了我最大的.煩惱。因?yàn)槲矣X得成績(jī)并不能決定一切。但我實(shí)在是不想讓媽媽失望，所以我總是那么努力，我的成績(jī)也總是那么好。希望以后不要再看到媽媽眼中的失望，也希望我的煩惱逐漸消失。
我的煩惱作文8
天很藍(lán)，云很白，可我的頭頂卻圍繞著“煩惱”這朵烏云，走到哪里心都是空空的，仿佛走在無(wú)邊無(wú)際的沙漠里，突然覺得自己似乎落下了什么。
自從我離開幼兒園邁入小學(xué)生涯，煩惱便接踵而來(lái)。一二年級(jí)我似乎沒有什么要好的朋友，直到那年，她成了我平淡生命中的一個(gè)奇跡。王蕾，那個(gè)我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記的少女，她圓圓的臉，下巴有點(diǎn)尖，整齊的蘑菇短發(fā)圍在她的耳邊。她生氣的樣子、開心的樣子、失落的樣子，都深深地烙在我的心上。不久，我們倆成了好朋友，形影不離。她家離學(xué)校很遠(yuǎn)，這一點(diǎn)我十分惋惜，總想著：早晚會(huì)去她家拜訪�？晌覐奈聪脒^(guò)她的離去是那么匆忙。她說(shuō)：“姜，我媽要接我去她那兒生活了�！彼椭^，那句話似乎像針尖刺疼了我的心。我猛然間怔住了，我的心似乎停止了跳動(dòng)。我在想：“我們要分開了嗎？可我們才認(rèn)識(shí)，你是我最好的`朋友啊！”那種酸楚，讓我無(wú)法面對(duì)眼前的她。
一周后，王蕾走了，我明白我留不住她，我們的分別是命中注定的。第二天，天很晴，可我的心卻怎么也晴不起來(lái)，我的第一個(gè)好朋友就這么……我發(fā)現(xiàn)我真的很傻，她離開了，我沒有留她的電話，地址也沒有要。她是不是很傷心，我的行為是不是證明：“你走了，我們不是朋友？”此時(shí)，我埋頭強(qiáng)忍著淚水，哽咽著說(shuō)不出話來(lái)。王蕾，你走了，我真的好傷心，那種莫名的失落，打亂了我的生活。王蕾，你這個(gè)調(diào)皮可愛的女生，我要在城市的這邊向你大喊：“你是我姜夢(mèng)莉這輩子這好的朋友！”
快三年了，這個(gè)煩惱一直伴隨著我，讓我不敢輕易交朋友。我總是很害怕失去朋友，卻對(duì)朋友們挑三揀四，我該怎么辦？
煩惱似乎是我成長(zhǎng)路上的絆腳石，它困擾著我，讓我不敢面對(duì)現(xiàn)在的自己。
我的煩惱作文9
初三，煩惱和壓力接踵而至，學(xué)習(xí)任務(wù)繁重。沒辦法。我在初三！
現(xiàn)在是初三。對(duì)于我這個(gè)貪玩的孩子來(lái)說(shuō)，初三很痛苦，老師嚴(yán)厲，家長(zhǎng)嘮叨的更多。每天在學(xué)校，除了背書還是背書。我的頭要爆炸了。回家后，我做數(shù)學(xué)題。爸爸還說(shuō)我一天都沒背，就拿了個(gè)數(shù)學(xué)盤，說(shuō)我一節(jié)課都考不上高中。爸爸，你知道我在學(xué)校一天沒背書嗎？不，是初三。老師快課，幾個(gè)單元堆在一起，但是我天天背，回家讓你修，我就暈。初三，周末被無(wú)情的裸奔。沒什么，但是作業(yè)那么多，沒什么，肯定是畢業(yè)班學(xué)生！但是不知怎么的，我的成績(jī)上不去。我爸媽拿著我的卷子，像看股票一樣，只允許漲不允許跌。每當(dāng)你失望的時(shí)候。我總是暗暗恨自己為什么不辜負(fù)期望，為什么一段時(shí)間不上升。？
每當(dāng)知道同齡人的成就，我總是暗暗佩服。為什么我考的這么好？但是當(dāng)他們問我成績(jī)的時(shí)候，我總是說(shuō):“不，不。”
他們也嘲笑我的謙虛。汗...我真的考得不好，但還是笑著附和:“沒有！沒有！”
一邊忍受著心里這種莫名的'痛苦，一邊覺得可怕�，F(xiàn)在是初三。全新的舞臺(tái)，也是難忘的舞臺(tái)。會(huì)面臨中考。很快就會(huì)分別面對(duì)。各種各樣的煩惱困擾著我們。我們不能享受我們的樂趣，我們不能享受上網(wǎng)，等等。我趕時(shí)間。
但是我明白，畢竟初三！第三年是關(guān)鍵的一年。在這一年里，我父母所有的嘮叨都是為了我們。要化嘮叨為力量，努力沖刺考上高中。到時(shí)候我們家會(huì)幸福，我們也會(huì)幸福。
我的煩惱作文10
看，它又來(lái)了，它像一頭猛牛向我沖來(lái)，當(dāng)然，我的內(nèi)心是無(wú)奈的，但還要表現(xiàn)出一副欣喜的樣子去迎接它。
整天腦海里浮現(xiàn)著英語(yǔ)發(fā)音和漢語(yǔ)拼音，這使我焦躁不安。英語(yǔ)課上，整節(jié)課都是提心吊膽的，聽寫還可以，但一起來(lái)讓讀課文我就渾身發(fā)抖，直出冷汗。這不，正當(dāng)我提心吊膽不敢看老師的眼睛時(shí)，“樊成陽(yáng)”三個(gè)字，使我立刻從座位上站了起來(lái)，但當(dāng)我起來(lái)讀課文讀出聲音時(shí)，下面就一片嘲諷與與嘲笑。都諷刺我的音準(zhǔn)不好。
在語(yǔ)文課上我還是一如既往沉默不語(yǔ)，還是不敢抬頭看老師那恐怖的眼神，還是提心吊膽的樣子，但總比英語(yǔ)課上要好點(diǎn)。讀課文時(shí)，老師一般都會(huì)讓幾個(gè)人一齊來(lái)讀，這樣我就可以將聲音壓小點(diǎn)，然后再默默的讀著。不引起他人的注意。
曾經(jīng)為此事我也去請(qǐng)教過(guò)英語(yǔ)老師，老師卻耐心地對(duì)我說(shuō)，不要害怕于膽怯，把講臺(tái)下離你近的同學(xué)當(dāng)成蘿卜白菜盡管大聲的放開去讀。越是膽怯就越讀不好，反而，越是勇敢，大聲的去讀就讀的'越流暢、順暢，在早讀時(shí)，大聲的放聲去讀。上課積極回答問題，老師會(huì)幫你糾正，從而使自己的發(fā)音更加標(biāo)準(zhǔn)與優(yōu)秀。讓講臺(tái)下面再也沒有嘲諷的聲音。同學(xué)們對(duì)你稱贊的聲音響遍教室。
我按老師說(shuō)的自己不斷的嘗試著在做著，如今我的發(fā)音已經(jīng)有了明顯的進(jìn)步與提升，但煩惱依舊還是發(fā)音問題。不知從何說(shuō)起，煩惱帶給我的有很多，他讓我有了勇氣，但另一方面，他也讓我失去了信心。煩惱，你真是一把雙刃劍。你讓我墮落過(guò)，沮喪過(guò)。但你又讓我明白了自己努力的方向。啊，我的煩惱。你真是一把鋒利而又耀眼的雙刃劍�。�
我的煩惱作文11
夜晚，萬(wàn)籟俱寂，偶爾聽到一些蟲鳥的蟬鳴，孤獨(dú)的心更是凄涼，天上飄渺的星星若隱若現(xiàn)，明月有時(shí)被絲絲云彩遮住。這時(shí)，夜很靜，但我是醒著的。是的，我可以睡覺嗎？
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的'下午，我很高興能找到小伙伴一起玩，甚至蹦蹦跳跳的去了約定的地方。到了約定的地方，看到其他小朋友還沒來(lái)就到處玩。這時(shí)，我看著一個(gè)和我一樣高的小男孩跑得飛快，撞倒了一個(gè)老人，像蒼蠅一樣跑開了。我看到憤憤不平的樣子，趕緊過(guò)去扶爺爺起來(lái)。誰(shuí)知道，老人的狗咬了呂洞賓——，不知道如何做一個(gè)好人。他把他扶起來(lái)，說(shuō)是我。我沒有氣得打起來(lái)，但是我別無(wú)選擇，只能忍著肚子里的氣，和藹地把它和老頭區(qū)分開來(lái)：“爺爺，我沒有打它，它是個(gè)小男孩。我看到了，幫了你�！闭l(shuí)知道我爺爺自信地說(shuō)他的作文：“你打我。我雖然老了，但眼睛沒有瞎�！边@喊：“大家快來(lái)看，這孩子還不承認(rèn)自己打人了。”這一聲叫喊引來(lái)了很多人，那些人紛紛議論：“這孩子真是的，打了人怎么能不承認(rèn)呢？”甚至有些孩子說(shuō)：“這個(gè)大哥真不要臉�！蔽姨耍M(jìn)黃河都洗不了。這時(shí)，天空布滿了烏云，大顆大顆的雨珠落下來(lái)。我的眼淚也隨著珠子的伴奏落下來(lái)了。人群漸漸散去，我卻一直在哭。我哭著回家跟媽媽說(shuō)了這件事，希望能從媽媽那里得到一些安慰。但是我媽把事情搞得更糟，她不相信我。她還怪我多管閑事。我啞口無(wú)言，吃黃連也說(shuō)不出是怎么回事。
在這個(gè)孤獨(dú)的夜晚，我根本睡不著，以為自己善良勇敢，但我的善良變成了惡意，成了罪魁禍?zhǔn)�。誰(shuí)能還我清白？
我的煩惱作文12
我的煩惱多得是，大煩惱、小煩惱，都擠在腦子里，真要把我的腦子擠破了！所以，我現(xiàn)在告訴你們我最近的大煩惱。
上小學(xué)開始，我成績(jī)優(yōu)異，成績(jī)數(shù)一數(shù)二，真讓人開心，并且我連補(bǔ)習(xí)班也沒有上，人家上補(bǔ)習(xí)班的人成績(jī)也沒我好。不知怎么，我的成績(jī)一直這樣好下去了。記得一年級(jí)時(shí)，我感冒連續(xù)休息了一個(gè)月，回到學(xué)校的第一天，就是期中考試，我心里十分緊張，沒想到我又考了100分！老師大吃一驚，在班上當(dāng)眾說(shuō)我都考了100分，那些沒考到100分的人拿塊豆腐砸死自已吧！我便開始洋洋得意。
可是一到了中段（三年級(jí)），我剛開始成績(jī)還好，馬上乘“直升機(jī)”了，成績(jī)馬上從100分到96分，我心里比刀刺還痛，但不管我怎么努力，還是在這樣的成績(jī)。慢慢地……四年級(jí)，平均分93、94分……五年級(jí)，平均分91、92分，有時(shí)連90分也沒有考到，成績(jī)一落千丈，考卷上的紅叉叉越來(lái)越多。不管我起早落夜，還是不行。五年級(jí)下半學(xué)期，科學(xué)這科目一點(diǎn)也不行。竟然考了2次89分；有時(shí)成績(jī)像“波浪尺”，剛剛英語(yǔ)考了100分，十分高興，緊接著科學(xué)考了89分，這樣的'情況已經(jīng)有兩次了，真不應(yīng)該。
現(xiàn)在，我的成績(jī)已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后好幾個(gè)同學(xué)了，每次考試都比我高出好幾分，而他們的成績(jī)就像直尺一樣，你說(shuō)我該怎么辦？
愿我從后的成績(jī)不再是“直升機(jī)”、“波浪尺”，祝我以后學(xué)習(xí)進(jìn)步！
我的煩惱作文13
在人生道路上，人是在煩惱中成長(zhǎng)的。它總是隨時(shí)隨地伴著我們，讓我們喘不過(guò)氣來(lái)。你們?cè)敢庖黄饋?lái)“分享”我的煩惱嗎？那就請(qǐng)把你們的耳朵貼在屏幕上，來(lái)聆聽我的心聲。
NO.1：英語(yǔ)演講稿
唉，說(shuō)起這英語(yǔ)演講稿呀，可以說(shuō)是我自投羅網(wǎng)，自作自受，為什么呢？就三個(gè)字----不會(huì)讀。當(dāng)時(shí)以為很簡(jiǎn)單，三下五除二就可以大功告成了，內(nèi)心懷著一種躍躍欲試的感覺，就報(bào)名參加了。可天有不測(cè)風(fēng)云，人有旦夕禍福啊，英語(yǔ)演講稿一發(fā)下來(lái)，我這眼可全都花了，頓時(shí)感到天旋地轉(zhuǎn)。拿著三百多字的英語(yǔ)演講稿，站在走廊上傻笑，過(guò)路的人都三步一回頭，接著就說(shuō)出了冰冷無(wú)情的二字－－瘋子。雖然老師有教，但根本就聽不懂，剛一教，轉(zhuǎn)個(gè)頭，馬上忘得一干二凈。想去請(qǐng)教老師，膽小；請(qǐng)教同學(xué)，怕遭白眼；問家里人，沒一個(gè)懂英語(yǔ)；注讀音，被老師逮著就完。眼看期限即將來(lái)臨，我心里只有怕的'份，真是束手無(wú)策啊。（望各位武林高手提提策略啦，小生在這里拜托了。呵呵~~
NO.2：作業(yè)多
說(shuō)起作業(yè)多，大家應(yīng)該也有同感吧。每天晚上，我總是在“戰(zhàn)場(chǎng)”上孤軍奮戰(zhàn)，堆得像山一樣高的作業(yè)不斷地向我襲來(lái)，壓得我上氣不接下氣，兩只眼皮在激烈地打架，可我還得一一把它們“打敗”，才能跟我那親愛的床“共度良宵”。唉，什么時(shí)侯才能像外國(guó)小朋友那樣放學(xué)后回到家可以無(wú)悠無(wú)濾，輕松自在地在大自然的懷抱中盡情地嘻戲，盡情的玩耍。
......
我的煩惱多得數(shù)不清，說(shuō)一天一夜也說(shuō)不完，只得放在心里慢慢的去“回味”。
我的煩惱作文14
自從上了六年級(jí)，我就不再快樂，取而代之的是無(wú)窮無(wú)盡的煩惱。就拿我的數(shù)學(xué)成績(jī)來(lái)說(shuō)吧，差的是一塌糊涂。這倒不是我不會(huì)做，而是我太粗心了，經(jīng)常做錯(cuò)不該錯(cuò)的題。這個(gè)毛病老是令我失分，因此我十分煩惱。
那天進(jìn)行了一次數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)。我一拿到試卷，便暗暗高興起來(lái)：“怎么這張?jiān)嚲磉@么容易，真是天助我也！”我開始奮筆疾書，很快便答完了題。我仔細(xì)檢查了一遍后，確認(rèn)沒有錯(cuò)誤，滿懷信心地把試卷交了上去，盼望著試卷早日發(fā)下來(lái)。
然而，意想不到的事情發(fā)生了。當(dāng)天下午，數(shù)學(xué)老師把我叫到了辦公室。我有一種不詳?shù)?預(yù)感，難道是……果然，我沒有猜錯(cuò)，數(shù)學(xué)老師找我談的正是試卷的事。我朝桌面上掃視了一下，看見我的試卷上竟然寫著九十三分。我的臉上火辣辣的，心里就像打翻了五味瓶。別人都是因?yàn)椴粫?huì)做才做錯(cuò)的，而我卻是因?yàn)榇中�。粗心，你真是我的克星��！有了你，我就不能�?zhēng)取滿分了。因?yàn)榇中�，我寫錯(cuò)了一個(gè)數(shù)，結(jié)果整道題都做錯(cuò)了，被扣了六分；因?yàn)榇中模艺`將“平方分米”看成了“立方分米”，被扣了一分。唉，都是粗心惹的禍，我肯定又要被我媽罵一頓了。
我真的很煩惱，我什么時(shí)候才能該掉粗心的毛病呢？畢業(yè)考試就要到了，如果到時(shí)候還是這樣，我豈不是親手葬送了自己的前程？
我的煩惱作文15
盼望著，盼望著，國(guó)慶來(lái)了。作業(yè)堆積的像座山，只得硬生生地塞進(jìn)書包。用盡解數(shù)把這座“山”扛回了家。
我呆呆地望著這堆作業(yè)，不知如何是好。片刻后，我重振信心，“開門見山”。于謙說(shuō)過(guò)：“書卷多情似故人，晨昏憂樂每相親”，五花八門的作業(yè)等待著填充，一環(huán)扣一環(huán)的題使得我離不開教輔書。
早上5點(diǎn)，鬧鐘撫弄著我充滿惰性的心理與身體，把我從溫暖的夢(mèng)鄉(xiāng)中扯了出來(lái)。那刺眼的亮光照射著，上下眼皮團(tuán)結(jié)一致地合攏，我只好用那刺骨的冷水來(lái)激醒昏昏噩噩的心靈。
一切都是為了作業(yè)，這些是值得的，我不停的安慰著自己。窗外的黑晝中射出幾點(diǎn)亮光，我抬頭一看——哦！天要亮了！
吃過(guò)早飯，回到桌前：一大沓等待完成的作業(yè)，幾支掉色的黑筆凌亂地?cái)[放，有著翻印痕跡的`工具書……客廳傳來(lái)的聲音吸引著我，電視用那紅紅紫紫的屏幕“引蛇出洞”，此時(shí)我已控制不住自己的身體，它不由自主地朝著電視前進(jìn)。我不經(jīng)意地看向了記作業(yè)本，上面打了幾個(gè)稀少的勾號(hào)，它給予我?guī)椭�，讓我再次進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)。
就這樣，我完成了假期里所有的的作業(yè)。
七天的國(guó)慶假期轉(zhuǎn)瞬即逝，回想著六天的努力和一天的歡聲笑語(yǔ)，我領(lǐng)悟到了“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲”的真諦！