[精華]關(guān)于煩惱的作文15篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都寫過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的關(guān)于煩惱的作文，歡迎閱讀與收藏。
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關(guān)于煩惱的作文1
是誰(shuí)在我的世界里布滿心機(jī)。用成績(jī)來(lái)判斷學(xué)生的好壞，用利益來(lái)測(cè)量友誼的真假，用所謂的經(jīng)驗(yàn)決定人選？
——題記
長(zhǎng)大，一個(gè)美好而虛假的名詞，你無(wú)法真正完美的確定你是否已經(jīng)長(zhǎng)大。長(zhǎng)大，不是所謂的進(jìn)入中學(xué)，它因人而異。
踏入中學(xué)的大門，才發(fā)現(xiàn)沒(méi)有想象中的興奮和緊張。平平淡淡的安排座位，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的自我介紹，預(yù)示中學(xué)生活的開(kāi)始。
風(fēng)平浪靜，至少有幾個(gè)月如此�！八褪且换旎�，跟她說(shuō)過(guò)話的人都是混混！”“不是照你這樣說(shuō)，我們都是羅漢嗎”……我早就聽(tīng)見(jiàn)東和齊的爭(zhēng)吵。我回頭來(lái)問(wèn)了一句：“你們吵夠了嗎？你們先確定一下判斷學(xué)生的好壞的標(biāo)準(zhǔn)！曾說(shuō)：“要不要成績(jī)？齊同意民，研的成績(jī)不算好，當(dāng)然，也不算太差，在他們爭(zhēng)吵中，卻無(wú)法斷定些什么？他們不明白，什么才是真正的羅漢。于是他們一開(kāi)始就走入一個(gè)誤區(qū)，誤區(qū)中無(wú)是無(wú)非。
混混、羅漢無(wú)法好與壞。世界要先拋棄她們，她們才會(huì)拋棄世界。正因如此，成績(jī)是否能判斷學(xué)生好壞？無(wú)法認(rèn)證，至少人之初，性本善。
谷雨朗誦會(huì)如期舉行。我卻無(wú)心觀看節(jié)目，思緒飄到第一次排練。齊、青和我站在最后一排，按高矮排。齊掉了眼淚，她問(wèn)：“憑什么，又是她們幾個(gè)，我們又憑什么又是配角，又是背景。第一次，讓她們?cè)囈淮�。第二次、第三次……就�?huì)說(shuō)是憑經(jīng)驗(yàn)了�！鼻喟参魁R，但不服氣的說(shuō)：“憑經(jīng)驗(yàn)，連次機(jī)會(huì)也不給我們說(shuō)個(gè)什么勁嗎！”我無(wú)心參與，但是她們也說(shuō)得沒(méi)錯(cuò)。事實(shí)的確如此！“排好隊(duì)！”老師喊道。齊用手背迅速抹了一下眼淚。沒(méi)有人，除我和青以外的人，發(fā)現(xiàn)齊臉上的淚痕和手背上咸咸的'眼淚。
配角，我們是在黑暗中不引人注意的配角，而我只是將它真實(shí)得記錄下來(lái)。
我問(wèn)母親，希望她能解答這些問(wèn)題。得到回答后，又發(fā)現(xiàn)這并不令我滿意。這些問(wèn)題，沒(méi)有標(biāo)準(zhǔn)答案，只有參考答案。人手一份的參考答案各不相同。
那么，你的答案呢？
現(xiàn)實(shí)，這是我的答案。也正是我的煩惱，因這真實(shí)存在，所以無(wú)從改變。我不曾真正長(zhǎng)大，更無(wú)法為之下定義。
——后記
關(guān)于煩惱的作文2
面朝大海，春暖花開(kāi)。題記
煩惱是什么？如果生活如玫瑰，煩惱即布滿于莖上的利刺；如果生活是海洋，那么煩惱即咆哮的驚濤；如果生活是高山，那么煩惱即登山途中必經(jīng)的峭壁無(wú)論是誰(shuí)，也無(wú)論他是多么樂(lè)觀，其一生中必定會(huì)有煩惱。
當(dāng)然，我也不例外，我也有我的煩惱。
我在課余時(shí)間酷愛(ài)研究數(shù)學(xué)。一個(gè)個(gè)巧妙又美妙的公式，嚴(yán)格卻又不失詩(shī)意的推理證明，時(shí)常會(huì)觸碰到我靈魂的最深處。時(shí)常，我會(huì)沉醉在數(shù)的海洋里、幾何的世界里，忘卻時(shí)空。
可是，我怎么也沒(méi)有想到，進(jìn)入中學(xué)以來(lái)，這個(gè)簡(jiǎn)單的樂(lè)趣竟會(huì)給我?guī)?lái)煩惱。
還記得，一個(gè)夜晚，我正坐在書(shū)桌前，為一道數(shù)學(xué)題冥思苦想，朦朧的月光透過(guò)窗戶灑落在我面前尚未完成的一本本作業(yè)上。突然，開(kāi)門聲打斷了我的思考，媽媽疾步走了進(jìn)來(lái)，她看了看滿桌的草稿紙與一本本尚未完成的作業(yè)，一絲絲怒火在她的眼中跳躍。一時(shí)間，我不知所措
你又在干什么？她強(qiáng)壓住怒火問(wèn)道，快11點(diǎn)了，你作業(yè)寫完了嗎？
我低頭不語(yǔ)，羞愧地瞥了一眼作業(yè)本上的空白。
下次作業(yè)沒(méi)寫完之前不許研究這些數(shù)學(xué)題！媽媽語(yǔ)氣強(qiáng)硬，沒(méi)有半點(diǎn)商量的余地，寫作業(yè)！說(shuō)完，她就氣呼呼地出了屋子。
我抬起頭，凝視著窗外，月色如銀，冰冷得如媽媽的面龐，令我不禁打了幾個(gè)寒戰(zhàn)。就連月亮也不同情我嗎？
那一夜，我久久沒(méi)能入眠，我想了許多：難道媽媽不再愛(ài)我了嗎？以前她對(duì)我總是那么和顏悅色。她一直以我熱愛(ài)數(shù)學(xué)為榮，也是她引導(dǎo)我打開(kāi)數(shù)學(xué)這個(gè)奇幻王國(guó)的大門，鼓勵(lì)我在數(shù)學(xué)研究的道路上一直走下去！可是為什么我上了中學(xué)以來(lái)，她竟然多次因?yàn)槲已芯繑?shù)學(xué)而責(zé)罵我？淚水打濕了枕頭，不知道什么時(shí)候我睡著了。在夢(mèng)里，我還在解那道沒(méi)有解出來(lái)的數(shù)學(xué)題，而媽媽跟我在一起探討
之后數(shù)日，我都沒(méi)有再研究數(shù)學(xué)。
又幾日，媽媽意味深長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：聰明的.人總是知道要在合適的時(shí)間做合適的事情。
沉默，然后是釋然。
原來(lái)，媽媽并不是想要限制我，她所做的，不過(guò)是出于對(duì)我的關(guān)心罷了。初中學(xué)業(yè)重，作業(yè)多，我應(yīng)該合理安排自己的時(shí)間，保證學(xué)業(yè)的同時(shí)還要保證自己的健康，長(zhǎng)期熬夜對(duì)于我的健康是不利的。
煩惱，每個(gè)人都會(huì)遇到，但是，我想，正因?yàn)橛欣痰囊r托，玫瑰才愈發(fā)顯得嬌美；正因?yàn)橛畜@濤的裝點(diǎn)，海洋才有了如百獸咆哮般的氣勢(shì)；正因?yàn)橛辛说茄聲r(shí)的艱辛，才更能領(lǐng)略那山頂絕美的風(fēng)景也正因?yàn)橛辛藷⿶�，人生才有了起伏，從而才顯得更加豐富多彩！
關(guān)于煩惱的作文3
我的煩惱多如牛毛，如媽我吃那種很惡的青菜;爸爸叫我要多喝開(kāi)水;爺爺奶奶要我多多運(yùn)動(dòng)身體才會(huì)健康。還有功課上的、補(bǔ)習(xí)班上的——真是不勝枚舉，不知你有沒(méi)有煩惱?
在這多如牛毛的煩惱里面，讓我最、最、最煩惱的是參加各種補(bǔ)習(xí)班而無(wú)法找出時(shí)間來(lái)練習(xí)的煩惱。我現(xiàn)在參加的補(bǔ)習(xí)班有：每星期一到三都要上小提琴的課，拉小提琴，回家還要練習(xí)拉提琴;我從小學(xué)一年級(jí)就開(kāi)始學(xué)習(xí)拉小提琴，我也很喜歡拉小提琴，現(xiàn)在我拉小提琴技藝已經(jīng)達(dá)到爐火純青的地步了(媽媽說(shuō)這是我自己夸獎(jiǎng)自己的)，而且我也是學(xué)校小提琴社的一員，常常代表學(xué)校去參加比賽或參加演出，很神氣呢!可是自從我升上四年級(jí)之后，就沒(méi)辦法每天練琴，琴藝無(wú)法更進(jìn)步，常常會(huì)被小提琴老師責(zé)罵，說(shuō)我如果不再多加練習(xí)就會(huì)“學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退!”這是我的最最煩惱之一。
另外一個(gè)補(bǔ)習(xí)班是學(xué)習(xí)英文的課程，每星期三、五都要上課，而且每一節(jié)課都要小考二次試，真是戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，想到就頭皮發(fā)癢，煩惱到極點(diǎn)�？墒且�?yàn)槲乙彩菑男W(xué)一年級(jí)就開(kāi)始學(xué)習(xí)英文，我也很喜歡英文，而且爸爸媽媽說(shuō)學(xué)習(xí)英文對(duì)我將來(lái)幫助很大，何況現(xiàn)在的.功課也有英文，所以是無(wú)法放棄上英文補(bǔ)習(xí)班的�？墒且�?yàn)樽詮奈疑纤哪昙?jí)功課變多了，沒(méi)辦法每天復(fù)習(xí)英文，有時(shí)英文小考會(huì)有不好的成績(jī)出現(xiàn)，讓我覺(jué)得有一點(diǎn)兒丟臉，這也是我的最最煩惱之二。
雖然煩惱多如牛毛，我想我一定會(huì)想辦法讓煩惱消失得無(wú)影無(wú)蹤，但是恐怕不容易，得花一番力氣和功夫。因?yàn)槲以?jīng)跟爸爸媽媽談過(guò)我的煩惱，但是爸媽認(rèn)為參加這兩個(gè)補(bǔ)習(xí)班對(duì)于學(xué)習(xí)音樂(lè)與英語(yǔ)很有幫助，而且不應(yīng)該半途而廢，希望我可以繼續(xù)參加。該如何解決問(wèn)題，解決我的煩惱，目前還是沒(méi)有像故事書(shū)上寫的：“他突然靈光一閃，想到了一個(gè)好主意�！蹦菢酉氲胶弥饕狻�
我十分期待想到好主意讓煩惱消失的那一剎那，雖然也許等想到的時(shí)候，我已經(jīng)從小學(xué)畢業(yè)了，但是沒(méi)關(guān)系，只要認(rèn)真絞盡腦汁去想，我的煩惱遲早一定會(huì)消失得無(wú)影無(wú)蹤。你會(huì)盡力想辦法讓你的煩惱消失得無(wú)影無(wú)蹤嗎?我們一起來(lái)努力吧!
關(guān)于煩惱的作文4
“太陽(yáng)，太陽(yáng)，給我們帶來(lái)七色的光彩，照著我們，心靈的花朵，美麗可愛(ài)……我們帶著七彩夢(mèng)，走向未來(lái)。”我們幾乎是唱著這首歌長(zhǎng)大的，我們的生活確實(shí)充滿了七色陽(yáng)光。然而，即使在陽(yáng)光普照的時(shí)候，也難免會(huì)出現(xiàn)短暫的陰云。成長(zhǎng)的我們，會(huì)有一些揮之不去的煩惱。煩惱，會(huì)把憂郁和傷感籠罩在我們的心頭，但也可以豐富我們的人生體驗(yàn)。我成長(zhǎng)的煩惱，許許多多，挑一件向大家細(xì)細(xì)道來(lái)吧！
考試，當(dāng)然是不可避免的。但是，每次看到成績(jī)時(shí)的我總是失魂落魄、垂頭喪氣的'樣子。雖然有些科名列前茅，但有些科因不理想而使自己的名次一落千丈。為此，我感到無(wú)比煩惱。
月考時(shí)，六科的成績(jī)都不錯(cuò)。盡管有些題目因粗心而丟失了寶貴的一兩分，但我對(duì)自己已經(jīng)心滿意足了，迫不及待地等待著“政治”成績(jī)的到來(lái)，對(duì)自己成竹在胸了，可是天有不測(cè)風(fēng)云，當(dāng)我自信地翻開(kāi)卷子時(shí)，完全崩潰了，就好比來(lái)了個(gè)晴天霹靂，居然才靠了64分，我簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛，但是，無(wú)可奈何，只有消極地接受了這出乎意料的現(xiàn)實(shí)，等到下次再好好努力吧！
眨眼間，又迎來(lái)了期中考試。我答得不像上次那樣順利，遇到了很多個(gè)小“陷阱”，可我絞盡腦汁，冥思苦想地解決了一個(gè)又一個(gè)的難題�？僧�(dāng)成績(jī)下來(lái)的一剎那，我又是太失望，幾乎沒(méi)有一科考得太好，只有英語(yǔ)還能說(shuō)得過(guò)去，唯一令我感到欣慰的是，“政治”科大有所提，一下子升高了21分，這也算是我從小學(xué)到初中的最大進(jìn)步吧！我也只有自怨自艾：“誰(shuí)讓自己沒(méi)考好的呢！自認(rèn)倒霉吧！”
期末考試的前幾天，我已經(jīng)下定決心：一定要在最關(guān)鍵的時(shí)刻高水平發(fā)揮！因此，我下了不少工夫，終于盼望到了考試的到來(lái)。當(dāng)一張張?jiān)嚲沓霈F(xiàn)在我面前時(shí)，我就暗自鼓勵(lì)自己；“成功屬于我！”每場(chǎng)考試，我都接二連三地做出了答案，自我感覺(jué)還不錯(cuò)，最終是勝是敗，讓一切都順其自然吧！但“噩耗”還是發(fā)生了，成績(jī)竟然比哪一次都糟糕！又讓這該死的“政治”落下去了。真是的，答得挺好，為何偏偏考不出好成績(jī)來(lái)呢？我煩惱，我悲哀！
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)�！泵鎸�(duì)失敗，我沒(méi)有對(duì)自己?jiǎn)适Ыz毫信心。我堅(jiān)信，只要繼續(xù)努力，刻苦學(xué)習(xí)，好的成績(jī)總有一天會(huì)向我招手的，成功，永遠(yuǎn)屬于那些踏踏實(shí)實(shí)付出汗水的人！
關(guān)于煩惱的作文5
“小小少年，很少煩惱，無(wú)憂無(wú)慮樂(lè)淘淘……”《小小少年》這首歌就像夢(mèng)鄉(xiāng)中的旋轉(zhuǎn)木馬，一直伴隨著我們成長(zhǎng)。還沉睡在夢(mèng)中的我們，想法依然單純，活的無(wú)憂無(wú)慮�？涩F(xiàn)實(shí)生活，卻殘忍地將一枚枚擾人的“炸彈”堆壓在我們心里。從此，無(wú)憂無(wú)慮的小孩子，就成“有憂有慮”的“老小孩”了。
我也有煩惱，它們就如幾本又厚又重的書(shū)，壓得我都快要喘不過(guò)起來(lái)了。作為一名小學(xué)生，我要告訴自己成績(jī)不能差；作為女兒，我告訴自己要孝順父母；作為姐姐，我要給弟弟妹妹做一個(gè)好榜樣……成長(zhǎng)的步伐到來(lái)了，成長(zhǎng)的煩惱也日益增多。
“都快考試了，還不出復(fù)習(xí)！”正當(dāng)我抱著一本課外書(shū)津津有味地“品味”時(shí)，悲劇發(fā)生了：媽媽火冒三丈地?fù)屵^(guò)被我吸收一半的“精神糧食”，氣勢(shì)洶洶地“趕”我進(jìn)房間，還有條有理地拿出練習(xí)題，頭頭是道地對(duì)我念起了“讀書(shū)經(jīng)”：“你呀，真是讓我擔(dān)心�，F(xiàn)在都是什么時(shí)候了，還在看課外書(shū)！你的數(shù)學(xué)又不是很拔尖，再不認(rèn)真復(fù)習(xí)，你怎么考初中，怎么考尖子班……”唉，升上六年級(jí)的非常時(shí)期，小升初考就面臨著人生的一大轉(zhuǎn)折點(diǎn)，你說(shuō)，我媽媽能不緊張嗎？沒(méi)辦法，只能去復(fù)習(xí)了！
“城門失火，殃及池魚(yú)。”看電視、上網(wǎng)、聽(tīng)音樂(lè)的時(shí)間也一點(diǎn)點(diǎn)地被剝奪，就連我心愛(ài)的“精神糧食”也正遭此一劫�！遏斮e遜漂流記》、《金銀島》被弟弟借去“探險(xiǎn)”了，《美味香口膠》、《伊索寓言》被妹妹拿去“幻想”了�！读旨忆�?zhàn)印穭倓偂伴_(kāi)了張”，就被爸爸“關(guān)門大吉”了；鄭和正準(zhǔn)備《下西洋》，就被媽媽趕回港口�！朵撹F是怎樣煉成的》、《巴黎圣母院》、《茶花女》……也相繼“消失”在書(shū)柜里，坐在寫字臺(tái)前望著書(shū)柜：曾經(jīng)是熱熱鬧鬧的大家族，現(xiàn)在只剩下冷冷清清的《小學(xué)語(yǔ)文習(xí)題庫(kù)》、《升學(xué)必備》、《小學(xué)英語(yǔ)大檢測(cè)》。無(wú)趣！
唉，爸爸媽媽你們不是常說(shuō)“書(shū)是人類進(jìn)步的.階梯”嗎？現(xiàn)在的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)已經(jīng)夠大的了，難道就不允許我有一點(diǎn)點(diǎn)讀課外書(shū)的時(shí)間嗎？
我最討厭春末夏初的時(shí)候了，忽冷忽熱的。天氣就像頑皮的孩童，總愛(ài)和我們開(kāi)玩笑。每到這個(gè)時(shí)候，我就會(huì)感冒。煩人的感冒，像一層紗布纏繞在我身旁，讓我喘不過(guò)起來(lái)。暈沉沉的腦袋，沉重重的步伐，亂糟糟的思緒，加上苦澀澀的藥，簡(jiǎn)直令人受不了！感冒，感冒！真是煩透了！
成長(zhǎng)，是一首童詩(shī)，是一首歌謠�？稍诔砷L(zhǎng)中的我們卻沒(méi)有真正感受到那份快樂(lè)，那份無(wú)憂無(wú)慮。也許，只有這樣經(jīng)歷風(fēng)雨的我們才能真正成長(zhǎng)，才能真正領(lǐng)悟人生哲理……
關(guān)于煩惱的作文6
“最近比較煩，比較煩……”，一聽(tīng)到這歌，我就會(huì)情不自禁地跟著哼唱，這首歌仿佛唱出了我的心聲，別看我整天看上去樂(lè)呵呵的，其實(shí)在內(nèi)心，我的煩惱真的很多喲！
在我們班上，很多人看到我，也許會(huì)羨慕不已，給我好多美稱。例如：“小書(shū)迷”、“小博士”等。其實(shí)令人慚愧，這都是同學(xué)們看得起我，得意于比同學(xué)們多讀了兩本書(shū)，僅此而已！目前學(xué)習(xí)成績(jī)雖然是不用我擔(dān)心，可是有誰(shuí)知道在耀眼的光環(huán)下，和學(xué)習(xí)有關(guān)的煩惱已經(jīng)壓得我喘不過(guò)氣來(lái)！
周末終于盼來(lái)了，我與同齡的孩子一樣，一放學(xué)，迫不及待跑回家，扔下書(shū)包大叫：“解放了！解放了……”，我悄悄打開(kāi)了電視，津津有味地看了起來(lái)；誰(shuí)知好聽(tīng)的'動(dòng)畫片主題曲還沒(méi)聽(tīng)完，老媽同志就像幽靈一樣悄無(wú)聲息地來(lái)到我身邊，嘴角還帶著笑，當(dāng)然那絕對(duì)是冷笑：“哦，兒子看電視了，作業(yè)一定是完成了，”“不，明天是周六，作業(yè)可以明天寫��！”我暗自慶幸媽媽沒(méi)像往常一樣訓(xùn)斥我；好景不長(zhǎng)，炸雷之后來(lái)了冰雹，“笛子也一定是吹好了？音程寫好了？試卷寫好了？……”我像一只戰(zhàn)敗的公雞，垂頭喪氣地走向房間，完成媽媽剛剛說(shuō)的課余任務(wù)！是啊！這么多的任務(wù)一起放在明天寫，怎么行？
“道理我又不是不懂！只是我真的好想玩一會(huì)兒！我只是個(gè)孩子啊，媽媽！”我在心里說(shuō)。
不管是否心甘情愿，作業(yè)還是要完成的，寫完了一樣還有一樣，周六到了，我又不能睡懶覺(jué)，哎，8點(diǎn)去符老師那上奧數(shù)課，下午有空去油田學(xué)新概念英語(yǔ)，周日了，繼續(xù)像雞一樣早起，因?yàn)槲疫�要去揚(yáng)州叢老師那兒學(xué)笛子！天啊，我真的沒(méi)有多少空余時(shí)間可以自由支配呀，我真的不想做籠中的小鳥(niǎo)啊！
終于趁媽媽外出的時(shí)間，偷偷溜到電腦前，唉，老媽在電腦上加了密碼，設(shè)了無(wú)形的鎖。對(duì)了，不死心的我拿出了曾經(jīng)的最愛(ài)——四驅(qū)動(dòng)車，剛換好馬達(dá)，想馳騁一下，卻被老爸揪著耳朵來(lái)到了琴架前，“練琴”，我默默地嘀咕“娛樂(lè)難，休息難，難于上青天啊！”
看著墻角的活力板，看著落滿了灰塵的輪滑鞋，看著不記得什么時(shí)候摸的羽毛球拍；想著媽媽不停地說(shuō)教，想著爸爸吹胡子瞪眼睛的表情，難道爸爸媽媽真的要讓我一顆充滿童真的心泯滅？難道在他們心里真的只有成績(jī)？我多希望能取消各種考試，能自由地安排課余時(shí)間：玩電腦，打籃球，踢足球……噢，那樣的話，真快樂(lè)！
希望這天早點(diǎn)到來(lái)，到時(shí)我一定不會(huì)唱《我很煩》。每天哼唱的一定是“我是一只快樂(lè)的小小鳥(niǎo)，無(wú)論怎么飛，都會(huì)飛得高！”
關(guān)于煩惱的作文7
煩惱，就好像是夏日里火辣的烈日，只需要一陣清風(fēng)就可以讓人舒爽不少；煩惱，仿佛是一片陰霾，大風(fēng)一吹便消失的沒(méi)了蹤影；煩惱，好比是一顆沒(méi)有了綠色的小草，只有給了他營(yíng)養(yǎng)，他才能恢復(fù)原有的綠色。然而煩惱更如同人生的踏腳石，幫助著我一步一步地前進(jìn)。也就是在那天，我不僅明白了面對(duì)困難不能放棄的道理，還明白了“煩惱”的真正意義，使我受益匪淺。
這天，天氣晴好。透藍(lán)的天空宛如一塊藍(lán)絲絹，幾縷白云正悠哉游哉地漂浮在天空上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就好像是藍(lán)絲絹上點(diǎn)綴著的的幾朵小白花。陽(yáng)光從大樹(shù)的枝椏間透過(guò)，撒在窗臺(tái)上，仿佛一串串碎金。
然而此刻的我正望著窗臺(tái)上如同碎泵一樣的陽(yáng)光發(fā)著愁，思緒正緊緊地?cái)囋谝黄�，鬧得不可開(kāi)交。書(shū)桌上的數(shù)學(xué)題十分難纏，叫我的眉頭不知覺(jué)地緊蹙著，我急得就像是熱鍋上的螞蟻，心里既是著急，卻又無(wú)可奈何�！胺品�，站在這里干什么呢？”一道溫柔的聲音傳入我的耳際，“媽媽，這道數(shù)學(xué)題可真難做，我想了半天也沒(méi)想出答案。”我看向那雙如水的眼眸，溫柔而溫暖。我的心頓時(shí)慢了一個(gè)節(jié)拍，“要不，我就不做了吧！等到老師明天講評(píng)了就好了！”我將目光探向媽媽，卻瞧見(jiàn)她眼中的水波更加柔和，我的心開(kāi)始變得砰砰直跳，仿佛有一百只小兔子在我心房亂竄。“菲菲，咱們這樣做可是不對(duì)的，”媽媽將目光移向了我，興許是瞧見(jiàn)了我緊蹙的眉頭，她揚(yáng)起了一個(gè)燦爛的微笑，“每一個(gè)人都有面對(duì)煩惱的時(shí)候。但是，如果僅僅只是面對(duì)煩惱而不嘗試去解決，是不足的�！彼D了頓，道：“這樣的`人生也太被動(dòng)了吧！咱們應(yīng)該反客為主，做到不怕煩惱，挑戰(zhàn)煩惱�！甭�(tīng)到這里我的心驀然一動(dòng)，是啊，怕什么！只有嘗試過(guò)了才有成功的可能，不去嘗試就永遠(yuǎn)不會(huì)有成功！仿佛眼前的難題不再是難題，一股甜絲絲的滋味流淌在我的心間，從心底里蔓延開(kāi)來(lái)。
我不禁望向窗外，天空變得更藍(lán)了，陽(yáng)光依舊溫暖而燦爛，看著看著，我的嘴角不禁勾起，心中的甜味更是如蜜似糖。
在這天，我不僅明白了面對(duì)困難不能放棄的道理，更深刻地理解了“煩惱”的，我將把它珍藏在心中，永不忘卻。
關(guān)于煩惱的作文8
小時(shí)候，盼望著長(zhǎng)大，盼望著進(jìn)入中學(xué)，蛻去那無(wú)知與天真的面龐，換上深沉并且?guī)洑獾拿嫒�，可真正長(zhǎng)大，進(jìn)入初中后，一切并不是想象的那么美好。
不知何時(shí)起，有些小小的叛逆，討厭父母不停的嘮叨，甚至討厭家人的噓寒問(wèn)暖，討厭別人再把我當(dāng)成小孩。抱怨著一切的一切。認(rèn)為父母從來(lái)不顧及我的感受。
太多太多的煩惱牽絆著我，太多太多的竟?fàn)幚_著我，太多太多的輔導(dǎo)班逼迫著我，讓我無(wú)法呼吸，整天在這些黑暗中摸索著艱難前進(jìn)。有時(shí)，一個(gè)踉蹌，把我摔得很重很重，但我仍要努力地爬起來(lái)，慢慢向前。
星期天的早晨，在自己的被窩里享受著美夢(mèng)，突然。一陣“河?xùn)|獅吼”，把我從被窩里硬拽出來(lái)�！伴L(zhǎng)官”拿著我昨晚做的作業(yè)氣沖沖地走進(jìn)來(lái)，“昨天的`作業(yè)怎么做的？錯(cuò)了一大堆，你看，英語(yǔ)都錯(cuò)了三四個(gè)，早就告訴你了，三單要加“S”，怎么回事？說(shuō)過(guò)的話，從來(lái)都不記，你腦子里記什么東西去了”。我無(wú)辜地睜開(kāi)了朦朧的雙眼，根本什么也沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，只聽(tīng)見(jiàn)媽媽在一陣亂吼，我揉揉雙眼，仔細(xì)地看了這道題，“哦”，做錯(cuò)了，應(yīng)該加ing形式。“對(duì)呀，現(xiàn)在知道，早干嘛去了！”媽媽氣沖沖地說(shuō)。每次都這樣，打擾我的黃梁美夢(mèng)，可我又不敢反駁，只好埋沒(méi)在心中，而且媽媽一講起不就沒(méi)完沒(méi)了，聽(tīng)得我眼冒金星，但又要裝著一幅誠(chéng)懇的表情，而且恭恭敬敬地聆聽(tīng)著媽媽的教誨。講到數(shù)學(xué)，媽媽就越說(shuō)越來(lái)氣，聲音漸漸提高，眉毛也越擰越緊，最后打成了個(gè)死結(jié)，怎么也分不開(kāi)了，“你說(shuō)這道題這么簡(jiǎn)單，你還做錯(cuò)了，你說(shuō)你拿什么和別人去拼？就你這水平……”還好這時(shí)鬧鐘及時(shí)地響了，不然，又要被媽媽罵得狗血淋頭了，我是解釋也不好不解釋也不好，唉！慶幸啊，我灰溜溜地跳出了房間，準(zhǔn)備好作業(yè)，開(kāi)始了我的英語(yǔ)生涯……。終于逃出了老媽的掌控，心里那個(gè)開(kāi)心啊，但想到待會(huì)兒又要度過(guò)那漫長(zhǎng)而無(wú)聊的英語(yǔ)課，心又降到了最低點(diǎn)，唉！煩死了……
突然發(fā)現(xiàn)，已走過(guò)了13個(gè)春秋，13個(gè)朝朝暮暮，往事都悄然放在舊事的枕邊，小時(shí)候，盼望著長(zhǎng)大，可如今，卻盼望著回到那個(gè)無(wú)憂無(wú)慮的小時(shí)候，夕陽(yáng)西下，花開(kāi)花落，沒(méi)有束縛，沒(méi)有困惑，只有屬于自己的我，那時(shí)，真的好快樂(lè)，好快樂(lè)……好想著這么一直快樂(lè)，快樂(lè)下去……
關(guān)于煩惱的作文9
《水滸傳》里的梁山好漢有綽號(hào)，一些歷史名人有綽號(hào)，我呢，最近也被人封了一個(gè)綽號(hào)——“兔子”。嗐，這個(gè)綽號(hào)真讓我煩透了！事情還得從頭說(shuō)起。
一天上午，我們上完了第一節(jié)課，我剛從椅子上站了起來(lái)，李國(guó)強(qiáng)飛一般地朝我跑過(guò)來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“兔子同學(xué)，你好！”我一頭霧水，根本不知道他在說(shuō)什么，于是，問(wèn)道：“李國(guó)強(qiáng)，你在說(shuō)什么？”李國(guó)強(qiáng)笑著說(shuō)：“這是我和劉可給你起的外號(hào)，這是我倆花了大半輩子時(shí)間才想出來(lái)的。”我仍然不知發(fā)生了什么事，急忙問(wèn)：“你們?yōu)槭裁匆o我起綽號(hào)？”李國(guó)強(qiáng)馬上裝作一本正經(jīng)的樣子，說(shuō)道：“原因很簡(jiǎn)單，你看你的兩顆大門牙長(zhǎng)得太像兔子牙了，所以我們給你起名叫‘兔子’�！蔽艺f(shuō)：“有那么夸張嘛？！”李國(guó)強(qiáng)點(diǎn)了點(diǎn)頭，頓時(shí)，我身上的怒火熊熊燃燒起來(lái)，舉起拳頭說(shuō)：“李……國(guó)……強(qiáng)……你……”李國(guó)強(qiáng)一聽(tīng)這話，“嗖”的一聲逃走了，邊跑還邊說(shuō)：“兔子打人了，兔子打人了……”
第二天，我來(lái)到學(xué)校，站到桌子旁，剛放下書(shū)包，李國(guó)強(qiáng)又過(guò)來(lái)了，對(duì)我說(shuō)：“兔子，我又給你找了一首很適合你的歌，要聽(tīng)嗎？”我心想：他肯定沒(méi)安好心，算了，先聽(tīng)聽(tīng)�！袄顕�(guó)強(qiáng)你唱吧！”我說(shuō)。李國(guó)強(qiáng)有模有樣地唱了起來(lái)：“小兔子乖乖，把門開(kāi)開(kāi)，快……”我上去一把捂住他的嘴，氣憤憤地對(duì)他說(shuō)：“李國(guó)強(qiáng)，你……我對(duì)你是無(wú)話可說(shuō)了！算了，我不跟你一般見(jiàn)識(shí)，如果你非要叫我的綽號(hào)，那你就叫我‘兔子’得了，不要再叫別的了，不然我跟你沒(méi)完�！崩顕�(guó)強(qiáng)馬上裝作一副可憐的樣子說(shuō)：“行行……我以后只叫你‘兔子’，這樣總可以了吧？”我臉上勉強(qiáng)地?cái)D出一絲笑容，無(wú)可奈何地嘆了口氣：“哎，做人哪有這樣的……”李國(guó)強(qiáng)則帶著勝利者的.微笑跑遠(yuǎn)了。(原創(chuàng)作文 )
就這樣，在李國(guó)強(qiáng)的大肆渲染下，全班上下沒(méi)有人不知道我叫“兔子”的，我真是欲哭無(wú)淚啊。李國(guó)強(qiáng)啊，李國(guó)強(qiáng)！我要鄭重地告訴你：我不是“兔子”��！如果我是“兔子”，你李國(guó)強(qiáng)還是打不死的小強(qiáng)呢！請(qǐng)不要傷害別人的自尊心，好嗎？尊重別人，就是尊重自己，懂嗎？
關(guān)于煩惱的作文10
煩惱總在成長(zhǎng)的道路像一個(gè)揮之不去的影子纏著人不放，我也不例外……
在星期五放學(xué)后，媽媽在已在門口守株待“兔”，把我接到家里，匆匆忙忙的吃飯，就背著書(shū)包上英語(yǔ)課了。上完英語(yǔ)課到家指針已指指向晚上九點(diǎn)。洗漱完畢還要雷打不動(dòng)的上床看半個(gè)小時(shí)的書(shū)。第二天早晨天剛亮，我就在被窩里輾轉(zhuǎn)反側(cè)睡不著覺(jué)，心里愁的不得了—一大堆作業(yè)在排隊(duì)。于是就伸個(gè)懶腰穿上衣服寫網(wǎng)上英語(yǔ)作業(yè)，結(jié)果沒(méi)有上傳，我又馬不停蹄地寫數(shù)學(xué)卷子。時(shí)間飛逝，又該打羽毛球了。以前這段時(shí)間是學(xué)畫畫的，后來(lái)經(jīng)過(guò)我的長(zhǎng)期抗議。媽媽終于同意把畫畫打入冷宮。我猶如出籠的小鳥(niǎo)，欣喜若狂的找李百舸玩得到回答:“得確是彈‘棉花’(吉他)了!”我只好給別的朋友打電話結(jié)果他們都上特長(zhǎng)了，我回家去玩電腦。但爸爸媽媽又不樂(lè)意了。于是爸爸就連哄帶騙的讓我去打羽毛去了。唉!為啥小孩子總是那么容易“上當(dāng)受騙”呢?吃過(guò)午飯，有難得見(jiàn)縫插針，以120碼的速度去寫網(wǎng)上英語(yǔ)作業(yè)，再去“爬格子”——打草稿、寫作文、還要補(bǔ)補(bǔ)。添添、刪刪……就又該上英語(yǔ)課，聲樂(lè)課又接踵而來(lái)。晚上又得寫課外英語(yǔ)作業(yè)，檢查數(shù)學(xué)卷子，聽(tīng)寫。
星期日一大早，又和媽媽一起修改作文，練琴，上書(shū)法課。我心想:蒼天啊!大地啊!如來(lái)啊!觀音啊!我的`命為什么這么苦!呢?zé)⿶姥?特長(zhǎng)就像跟屁蟲(chóng)咋甩都甩不掉。報(bào)的特長(zhǎng)還有課外作業(yè)，平時(shí)作業(yè)已經(jīng)夠多了，他們就像五指山壓得我喘不過(guò)氣來(lái)。何時(shí)才能和小伙伴們痛痛快快的踢幾腳球，賽幾趟跑，藏一會(huì)兒迷藏……想到這我滿腔都是怒火，可我又想到了狄更斯說(shuō)的一句話：“莫把煩惱記心上，免得白了少年頭。莫把煩惱記心上，免得未老先喪生�！睙⿶篮蛻n愁似乎被拋到了腦后，看來(lái)小孩也需要一點(diǎn)阿Q精神。
上完書(shū)法課，我硬著頭皮大膽的問(wèn)媽媽：“媽媽，特長(zhǎng)能少報(bào)一點(diǎn)嗎?”媽媽指著我的鼻子瞪著我說(shuō)：“不行，要知道吃得苦中苦，方為人上人�！卑�!媽媽總是那么有理。下午2：15我又背著包包上電子琴課了。上完電子琴課就抄作文，聽(tīng)英語(yǔ)……我的雙休日都在語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、五個(gè)特長(zhǎng)和煩惱中撕裂吞噬著我稚嫩的心。唉!媽媽說(shuō)的對(duì)，每一個(gè)人都要上特長(zhǎng)，長(zhǎng)大才有出息，可不知怎的，煩惱還在我心里徘徊。
父母為了我們“燦爛”的明天，讓懵懂的我們今天努力拼搏，而我們卻像蝸牛背著重重的殼走在學(xué)海無(wú)涯的山路上。
關(guān)于煩惱的作文11
莫把煩惱放心上，免得白了少年頭，莫把煩惱放心上，免得未老先喪生�！腋埂兜卖�?shù)乱砂浮?/p>
成長(zhǎng)，就好比我人生中的一艘小船，行駛在波面上。有時(shí)風(fēng)平浪靜，有時(shí)也會(huì)遇到?jīng)坝颗炫鹊暮＠恕５业某砷L(zhǎng)之舟，并不是一帆風(fēng)順的，其中也經(jīng)歷著各種風(fēng)波。對(duì)我而言，酸甜苦辣咸，樣樣都有。
我們?cè)诓煌５拈L(zhǎng)大，然而成長(zhǎng)的煩惱也緊隨而來(lái)。
隨著時(shí)光的流逝，去從一名一年級(jí)的小學(xué)生變成了六年級(jí)的學(xué)生。那些煩惱就像約好了似的，接二連三的向我襲來(lái)。 “方方！你怎么沒(méi)有做作業(yè)？”媽媽站在我面前，大聲叫著。銳利的目光盯著我。我意料之中的`事發(fā)生了。我沉默了一會(huì)兒，大腦正在搜索著逃避的借口。()“方方，你聽(tīng)見(jiàn)沒(méi)有！”媽媽再次提高嗓門叫道。我突然靈光一閃，用眼睛斜了一下壁鐘，嬉皮笑臉的說(shuō)道：“現(xiàn)在已經(jīng)九點(diǎn)半了，該睡覺(jué)了，明兒再補(bǔ)吧�！眿寢屪齑轿⑽⒊閯�(dòng)幾下，蹦出幾個(gè)字來(lái)：“我不管，今晚你就得補(bǔ)，另外再加一張。”我聽(tīng)了這沉重的附加作業(yè)，不由吐了吐舌頭。無(wú)奈，只好取出筆做了起來(lái)。 我看著書(shū)桌前那張合影，想起了和朋友們?cè)谝黄鸬目鞓?lè)時(shí)光，苦笑了一聲： “‘小天使’今天不快活喲！”原來(lái)我是一只快活的小鳥(niǎo)，現(xiàn)在卻像關(guān)在籠里的鴿子，但愿有一天我能沖出“牢籠”，在藍(lán)天中自由地展翅飛翔。
深夜，萬(wàn)籟俱寂，偶爾聞聽(tīng)一些蟲(chóng)鳥(niǎo)殘聲，孤寂的心更增幾分凄涼�？~緲的空中，星星若隱若現(xiàn)，皎潔的明月時(shí)兒被絲絲云兒遮住。此時(shí)夜闌人靜，而我卻睡意全無(wú)，是呀，因?yàn)槲冶粺⿶肋@個(gè)絆腳石給絆住了。
“都13歲了，還看什么動(dòng)畫片！”隨著父親那刺耳的高8度，電視機(jī)“啪”的一聲被關(guān)掉，我的心也失落了不少�！翱磿�(shū)去！這種亂七八糟的東西可以讓你長(zhǎng)大后找到好工作嗎嗎？！”“孩子啊，你父親每個(gè)月出差在外工作已經(jīng)十分不容易了，你最懂事，體諒體諒我們吧……”母親也替父親伴奏著。是呀，這電視機(jī)比我的年齡還大！我只能默默嘆氣，雖說(shuō)這“高8度”抑揚(yáng)動(dòng)聽(tīng)，那“小提琴伴奏曲”也悠揚(yáng)悅耳，然而怎么也引不起我的興趣。我明白父母的一番苦心，可是我剛從書(shū)中出來(lái)不到5分鐘，現(xiàn)在又要昏頭脹腦地在書(shū)的海洋中游來(lái)游去。我無(wú)話可說(shuō)，只能輕輕一嘆：“唉……！”
爸爸媽媽，你們難道不知道我們這些小孩每天都悶在書(shū)的海洋里，讓我們的煩惱越積越多，如果我是小鳥(niǎo)，現(xiàn)在我就失去了自由。爸爸媽媽請(qǐng)您們給我們一些自由吧！
關(guān)于煩惱的作文12
每天放學(xué)回家，做完作業(yè)，和家人在一起，是我最開(kāi)心的時(shí)刻。要不，我?guī)闳ノ壹铱纯窗伞?/p>
那天吃過(guò)晚飯，爸爸出去了，家里只剩下幾個(gè)女孩：我、妹妹還有媽媽。我聽(tīng)到有人問(wèn)：“媽媽也算女孩？”對(duì)呀，這有什么奇怪的，我和妹妹從來(lái)就是這么認(rèn)為的。我們?cè)诩依锟偸菬o(wú)憂無(wú)慮，快樂(lè)極了，說(shuō)說(shuō)笑笑，玩玩鬧鬧，聽(tīng)聽(tīng)歌，跳跳舞，一切都沒(méi)人管。
妹妹去洗澡了，我和媽媽準(zhǔn)備學(xué)跳舞。瞧，我們正跳“交誼舞”呢！我和媽媽手拉著手，前進(jìn)，后退……總之是在媽媽的牽引下到處轉(zhuǎn)圈圈。我有點(diǎn)奇怪，于是問(wèn)道：“媽媽，我們跳的`是交誼舞嗎？”媽媽肯定地回答：“對(duì)��！難道你有什么疑問(wèn)不成？”我又問(wèn)：“那為什么我們要手拉手，不像電視里面一樣，扶著腰，搭著肩呀？”媽媽回答不上來(lái)了，遲疑了一會(huì)兒才說(shuō)：“因?yàn)槟闾“�！你管那么多干嘛？我們跳舞是為了放松和快�?lè)，你就當(dāng)我們跳的是‘拉拉舞’又有什么關(guān)系呢？”“好！媽媽，你快拉我轉(zhuǎn)圈！轉(zhuǎn)圈咯！”我興奮地叫起來(lái)。妹妹聽(tīng)見(jiàn)了從衛(wèi)生間的窗戶里探出腦袋說(shuō)：“小姐姐，你不能小點(diǎn)聲嗎？”
我只當(dāng)作沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，一個(gè)勁兒地催媽媽：“快快快！媽媽。轉(zhuǎn)圈！轉(zhuǎn)圈！”媽媽只是原地不動(dòng)，而我就像要飛起來(lái)了一樣。我一邊轉(zhuǎn)，一邊發(fā)出尖叫，別提多開(kāi)心了。
感覺(jué)累了，我們就坐下來(lái)休息一會(huì)兒。屋子里安靜下來(lái)，只能聽(tīng)見(jiàn)屋外輕輕的風(fēng)聲和小蟲(chóng)子的歡叫。媽媽說(shuō)：“放點(diǎn)音樂(lè)吧�！闭f(shuō)著就打開(kāi)了手機(jī)，又是那首媽媽最愛(ài)聽(tīng)的老歌《黃玫瑰》。聽(tīng)著音樂(lè)，我和媽媽情不自禁又跳了起來(lái)。
“媽媽，不，小姐姐，給我拿拖鞋來(lái)！我也要玩！”妹妹的尖叫中斷了我們的舞步，給妹妹拿了拖鞋回來(lái)，我的心卻還在沉浸在跳舞的情境中。媽媽趁我沒(méi)注意，突然間抓緊我的手一提，一扭，我的身體不由自主地轉(zhuǎn)了一圈，這個(gè)動(dòng)作太流暢了，把我自己也給驚呆了。媽媽笑著說(shuō)：“這是拉拉舞中的驚喜呀！”然后又對(duì)妹妹說(shuō)：“甜，你看哦，你小姐姐嚇傻了！”妹妹一看，禁不住“咯咯咯”地大笑起來(lái)。我回過(guò)神來(lái)，故意裝出生氣的樣子：“媽媽，這也太突然了吧！提前說(shuō)一聲，人家好有個(gè)準(zhǔn)備呀！”她們看到我的樣子，又是一陣哈哈大笑。
睡覺(jué)的時(shí)候，在床上，妹妹湊在我的耳邊悄悄地說(shuō)：“跳舞的時(shí)候，什么煩惱也沒(méi)有了！”
是啊，做著自己喜歡的事，討厭的煩惱一瞬間就消失了，快樂(lè)永遠(yuǎn)留在心間。
關(guān)于煩惱的作文13
“人越長(zhǎng)大越煩惱！”我深切的體會(huì)到了。想起小時(shí)候無(wú)憂無(wú)慮的快樂(lè)，真想有座時(shí)空穿梭機(jī)，回到過(guò)去。
小時(shí)候，我那銀鈴般的笑聲是多么快樂(lè)，“咯咯咯！咯咯咯！”沒(méi)有絲毫的競(jìng)爭(zhēng)，沒(méi)有枯燥的學(xué)習(xí)，也沒(méi)有苦不堪言的作業(yè)、成績(jī)單。一天天都有媽媽的呵護(hù)，爸爸的逗趣。一天天都快快樂(lè)樂(lè)、歡歡喜喜。
小時(shí)候，我經(jīng)常去我們這里一個(gè)叫《怡心園》的地方玩耍，我高興的又蹦又跳！每次去怡心園，都會(huì)有新的發(fā)現(xiàn)：“螞蟻要搬家啦！”“蝴蝶停在水面上啦！”“魚(yú)兒翻了個(gè)跟頭啦！”爸爸媽媽這時(shí)都會(huì)哈哈大笑，我也為我自己的天真樂(lè)趣而歡喜。
小時(shí)候，我的問(wèn)題是那么富有童趣：“媽媽，為什么蝴蝶、蜻蜓只在天上飛，不往地上跑？害得我怎么也抓不住它們！”“爸爸，為什么魚(yú)兒只在水里游，不再地上爬呢？如果魚(yú)兒在地上爬，我們每頓都能吃烤魚(yú)了！”“叔叔，為什么要給樹(shù)澆水？為什么您沒(méi)有樹(shù)高？”“阿姨，為什么您這么瘦，而我媽媽卻那么胖？”這些既可愛(ài)又天真的問(wèn)題，常常搞得大家既尷尬又想哈哈大笑。
現(xiàn)在，我長(zhǎng)大了。每天回到家，我不能耽誤一絲一毫的時(shí)間，只能一直寫作業(yè)，寫呀寫呀，沒(méi)個(gè)盡頭。我多么盼望小時(shí)候無(wú)憂無(wú)慮的`生活！
現(xiàn)在，我長(zhǎng)大了。每天到教室，都會(huì)聽(tīng)到攀比的聲音：學(xué)習(xí)好的攀比學(xué)習(xí)，體育好的攀比體育，音樂(lè)好的攀比音樂(lè)……我真是弄不懂：攀比真的這么好玩嗎？當(dāng)我考上第一名的時(shí)候，同學(xué)們不為我而高興，而用嫉妒的眼神看著我；當(dāng)我成績(jī)不理想時(shí)，得到的不是同學(xué)們的鼓勵(lì)，而是些冷言冷語(yǔ)。我多么盼望小時(shí)候無(wú)憂無(wú)慮的生活！
現(xiàn)在，我長(zhǎng)大了。淡忘了怡心園，但偶爾也去看看，從中，我體會(huì)到了很多樂(lè)趣。
時(shí)間流逝，我慢慢長(zhǎng)大了，需要承受的壓力也就越來(lái)越多了，也希望我自己能掃除所有障礙，開(kāi)心快樂(lè)地走下去！
“等待著放學(xué)，等待著明天，等待游戲的童年……”我常常哼著這首《童年》，慢慢地走在小路上。一年一年，我長(zhǎng)大了�？墒请S之而來(lái)的煩惱也越多了。下一學(xué)期就是六年級(jí)，明年就要升入初中了。在這一年的時(shí)間里，我得比其他同學(xué)加把勁。因?yàn)槠渌瑢W(xué)都參加這樣或那樣的補(bǔ)習(xí)班，而我，因?yàn)槲覀兗医?jīng)濟(jì)條件不怎么好，只能在家里自學(xué)。
在這一年里，我必須加倍努力！取得好成績(jī)！上一個(gè)好的初中好的班級(jí)！以后的煩惱會(huì)更多，我必須勇敢面對(duì)，必須去克服。我要用快樂(lè)代替煩惱，快快樂(lè)樂(lè)走好我以后的人生道路！
關(guān)于煩惱的作文14
“小小少年，很少煩惱，眼望四周陽(yáng)光照。小小少年，很少煩惱，但愿永遠(yuǎn)這樣好…”
相信大家都聽(tīng)過(guò)《小小少年》這首歌，誰(shuí)都期望像歌中所唱的那樣很少煩惱，但正如歌中所唱的“隨著歲月由小變大，他的煩惱增加了”。我真不期望隨著年齡的增長(zhǎng)，我的煩惱也在增長(zhǎng)，期望在我成長(zhǎng)的過(guò)程中沒(méi)有煩惱，四周永遠(yuǎn)陽(yáng)光照。
首先，我的第一煩惱：“睡里挑燈看卷，夢(mèng)回鈴響上課”，我無(wú)時(shí)無(wú)刻不想擺脫這種煩惱。此刻，每一天放學(xué)，是課代表最忙碌的時(shí)刻，每個(gè)人都要寄出時(shí)間，找到地方在黑板上寫上這天的每一天的作業(yè)，好像趕著趟似的，絕不落下�？蓱z的`我們就要抄寫作業(yè)，晚上做作業(yè)到很晚，有時(shí)做不完，真的做夢(mèng)都在寫作業(yè)。
“你！干嘛？是不是圖謀不軌��？”，“你！厭惡啊！”“你！犯賤��！”這時(shí)我和妹妹每一天少不了的功課，不管我們?cè)谙词珠g，在書(shū)房，我和妹妹就像是天敵，只要在一齊，妹妹那女高音就會(huì)響起。我和妹妹在一齊，不管你是不留意也好，或者故意也好，她都會(huì)尖叫；媽媽最厭惡我倆打架，于是面臨我的又是一頓數(shù)落。此乃我第二煩惱也。
“你比須考爛點(diǎn)，否則，我就…嘿嘿”天哪，每次考試前，我都會(huì)受到一群同學(xué)的威脅，因?yàn)槲覀儼嘧^把交椅的是位女生，男同胞們不敢圍攻，都轉(zhuǎn)到我那里了。哎，成績(jī)好也是罪嗎？此乃我第三煩惱也。
我絕不做一個(gè)煩惱的少年，不能讓煩惱陪我度過(guò)我的少年生活。從此刻起，我要用橡皮把這些煩惱擦去。
第一：制定做作業(yè)時(shí)間。每門功課限制在必須的時(shí)間內(nèi)完成，就想考試一樣，就像媽媽所說(shuō)的“把做作業(yè)當(dāng)成考試，把考試當(dāng)成做作業(yè)”這樣我就有時(shí)間玩我的魔方了。
第二：妹妹嘛，總歸是妹妹，好男不和女斗，從此讓著她，誰(shuí)讓咱是哥哥，大十分鐘，也是哥哥，讓媽媽不再嘮叨，我也就不煩惱了。
第三：更好說(shuō)了，咱和班里幾個(gè)要好的同學(xué)一齊學(xué)習(xí)，一齊進(jìn)步，考個(gè)第一，人多了我也就不是眾矢之的了。
誰(shuí)說(shuō)“隨著歲月由小變大，他的煩惱增加了”，我就是那個(gè)不煩惱的少年。
關(guān)于煩惱的作文15
如酥的春雨，滋潤(rùn)了大地，喚醒了萬(wàn)物，芬芳了百花。在春光蕩漾中，我遠(yuǎn)離了新年的鞭炮聲，又走進(jìn)了學(xué)校的大門。初一，是百舸爭(zhēng)流的學(xué)年，是風(fēng)雨兼程的雨季。在快樂(lè)的學(xué)習(xí)生活中，煩惱也接踵而至，它像霧，像雨，又像風(fēng)，死死地纏著我，還奏起了“煩惱三部曲”。
第一樂(lè)章 語(yǔ)文
以前，我總認(rèn)為：作為一個(gè)中國(guó)人，學(xué)好漢語(yǔ)有什么難的�？蓺埧岬默F(xiàn)實(shí)一次又一次的告訴我：我錯(cuò)了，學(xué)好漢語(yǔ)并非紙上談兵�，F(xiàn)在的課文越來(lái)越深?yuàn)W、難懂了。最讓我煩惱的是閱讀題，難一點(diǎn)的根本就讀不懂。就拿上次半期考試的一道閱讀題來(lái)說(shuō)，十幾分的題，我只得了七分。如果在這樣下去，可能真的要扛著“7”這把鋤頭回家種田了。這些語(yǔ)文難題一直困擾著我，經(jīng)常弄得我心煩意亂。
哎，語(yǔ)文，你讓我煩惱；要說(shuō)愛(ài)你不容易！
第二樂(lè)章 數(shù)學(xué)
對(duì)于我的數(shù)學(xué)，說(shuō)來(lái)還挺慚愧的。由于小學(xué)沒(méi)有認(rèn)真學(xué)，基礎(chǔ)沒(méi)打好，所以到了初中，學(xué)起來(lái)自然就比別人吃力多了，無(wú)數(shù)的“已知”、“證明”“求證”不斷向我襲來(lái)。看著別人三下五除二就解出來(lái)了，那么輕松，那么自如，簡(jiǎn)直就是小菜一碟；而自己卻還摸門不著，心里又是羨慕，又是自卑�，F(xiàn)在的學(xué)習(xí)競(jìng)爭(zhēng)如此激烈，數(shù)學(xué)怎么能拉分呢？我最大的教訓(xùn)就是有一次數(shù)學(xué)考試，老師“獎(jiǎng)勵(lì)”了我兩顆“棒棒糖”——99分！因?yàn)閿?shù)學(xué)拖了后腿，所以我的名次直線下滑。我陷入了學(xué)習(xí)的低谷，我已經(jīng)盡了最大的.努力去學(xué)數(shù)學(xué)，可又起了些什么作用呢？未來(lái)還有那么多的挑戰(zhàn)在等著我，這些又該如何面對(duì)呢？
哎！數(shù)學(xué)，也讓我煩惱；我更不容易愛(ài)你！
第三樂(lè)章 英語(yǔ)
從總體情況來(lái)看，我個(gè)人認(rèn)為英語(yǔ)是最簡(jiǎn)單的一個(gè)科目。它容易使人感興趣，大家都覺(jué)得很新鮮，所以都愿意認(rèn)真地學(xué)。一學(xué)期下來(lái)，我發(fā)現(xiàn)單詞比以前更難記，語(yǔ)法也逐漸變得復(fù)雜了，原本有趣的英語(yǔ)也開(kāi)始變得枯燥無(wú)味了。我很多的題都是丈二的和尚——摸不著頭腦。陳老師又總是給我們施加壓力，加重了我們的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)�，F(xiàn)在我的每一根筋都是緊繃著的，絲毫不敢松懈。盡管這洋，但也不見(jiàn)得英語(yǔ)成績(jī)有什么起色。
哎！英語(yǔ)，更讓我煩惱！我不可能愛(ài)你。
春風(fēng)又擁抱了大地，我的煩惱也隨之增加了。春風(fēng)啊，請(qǐng)帶走我的煩惱。我要跟煩惱告別，快樂(lè)學(xué)習(xí)，快樂(lè)成長(zhǎng)，做回一個(gè)快樂(lè)的自己！
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