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我的煩惱滿分作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編為大家整理的我的煩惱滿分作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
我的煩惱滿分作文1
步入初中,唉!我的煩惱也隨之而來(lái),知道為什么嗎?因?yàn)槲业膵寢尦闪宋业臍v史老師,那我怎么也要把歷史學(xué)好呀!要不然會(huì)被別人笑話的,況且學(xué)不好也會(huì)被媽媽罵的呀!
自此以后,我在歷史課上專心聽(tīng)講,認(rèn)真做好筆記。不懂的問(wèn)題下課就去問(wèn),有時(shí)回到家還經(jīng)常問(wèn)這問(wèn)那。功夫不負(fù)有心人,一次歷史模擬考試悄無(wú)聲息的到來(lái)。我居然考到了第一名!我甭提有多高興!班上的同學(xué)都向我投來(lái)了羨慕的眼光。我也很享受這種目光。不知不覺(jué)有一點(diǎn)飄飄然了,但轉(zhuǎn)念一想,如果以后考不到第一名,同學(xué)們是不是會(huì)笑我呢?這無(wú)形之中增添了我的煩惱,但不一會(huì)兒,成功的喜悅又讓我將煩惱拋在了腦后。
有了這份收獲,我對(duì)學(xué)習(xí)歷史的興趣越來(lái)越濃厚,上課也一天比一天努力。可是好景不長(zhǎng),在第二次的考試中,由于我掉以輕心,馬虎,結(jié)果我把試卷上選擇題選對(duì)了,但在答題卡上涂的時(shí)候卻鬼使神差地涂錯(cuò)了。等到試卷發(fā)下來(lái),結(jié)果我排在了班級(jí)第三名,頓時(shí)我傻了眼,心里覺(jué)得突然從巍峨的高山跌進(jìn)深深的谷底,失落的不得了!同學(xué)們羨慕的目光不再投向曾經(jīng)的第一的我,而是都投向現(xiàn)在的.第一。
人非圣賢,孰能無(wú)過(guò)。天下沒(méi)有常勝將軍。難道我就必須做班上的第一嗎?頓時(shí)一下子,我感覺(jué)到一股無(wú)形的壓力從四面八方向我擠壓過(guò)來(lái),壓得我喘不過(guò)氣來(lái)。令我不知所措,呼吸困難。在歷史課堂中。我看著同學(xué)們開(kāi)心的小聲說(shuō)話。不由自主地也想加入他們的行列,可是轉(zhuǎn)念一想,不,我不能,我是歷史老師的孩子,頭上頂著無(wú)形的燦爛的光環(huán),我必須比別人更努力。于是我咬咬牙,收回那顆躁動(dòng)不安的心,繼續(xù)埋頭書(shū)堆,我不斷努力,努力讓自己發(fā)光發(fā)亮,終于重新成為班級(jí)歷史成績(jī)的“王牌”。
我心里暗暗下定決心,只要我用心學(xué),我一定會(huì)擺脫這種煩惱。我一定會(huì)成為班級(jí)的驕傲。我要漸漸調(diào)整心態(tài),不再把這當(dāng)作是一種煩惱,反而把這種壓力化為動(dòng)力,努力前行著。
我的煩惱滿分作文2
我的煩惱除了繁重的學(xué)習(xí)壓力,還有一個(gè)惱人的弟弟,他總是蠻不講理的和我搶東西,在我作業(yè)上亂畫(huà),最重要的是他很愛(ài)哭。
說(shuō)到愛(ài)哭,我記得有一次,媽媽買(mǎi)了一個(gè)籃球,我和弟弟都很喜歡。經(jīng)常帶著它下樓玩。弟弟小,每次他先玩,可是他玩著玩著就把我忘的一干二凈,我很生氣,就對(duì)他說(shuō):“弟弟,你快把球給我吧,不給我玩,我就來(lái)?yè)屃!”弟弟根本沒(méi)有把我的話當(dāng)回事,我氣得想馬上給就打他一頓,但還是算了,于是我邁著沉重的腳步,從他手上搶回了籃球。弟弟見(jiàn)籃球被我搶走,就用他吃奶的力氣放聲大哭,這一哭驚動(dòng)了周?chē)腥,在樓上打掃衛(wèi)生的媽媽都聽(tīng)見(jiàn)了,他趕緊跑下樓,就在她出單元門(mén)時(shí),我就想:完蛋了,媽媽肯定要給我一頓“皮帶炒肉絲”我提心吊膽的看著她安慰弟弟,媽媽滿臉怒火的看著我把我們倆拉回家,然后狠狠的說(shuō)了我一頓,還罰我再也不許玩籃球。我提心吊膽的心放是放了下來(lái),可是我再也不能玩籃球了。
還有一次,我寫(xiě)完作業(yè)之后去上鋼琴課。因?yàn)闀r(shí)間不夠了,我把作業(yè)放在了寫(xiě)字臺(tái)上。等我回來(lái)時(shí)發(fā)現(xiàn)作業(yè)上畫(huà)了一個(gè)人,而且特別丑!以我多年的觀察,一定是弟弟畫(huà)的。我氣極了,拿著弟弟最愛(ài)的'玩具,把上面畫(huà)的一團(tuán)亂。弟弟晚上抱著她睡覺(jué)時(shí)發(fā)現(xiàn)他的玩具被畫(huà)了,傷心的哇哇大哭,把全家人都吵來(lái)了,媽媽知道是我畫(huà)的,賞我了一頓“皮帶炒肉絲”我很不服氣,是他先畫(huà)我的作業(yè)又不是我先畫(huà)他的玩具!
這些事給我留下了許多煩惱,但是弟弟畢竟還是弟弟,我雖然不能改變他,但可以包容他,這也是我成長(zhǎng)的磨練呀。
我的煩惱滿分作文3
每個(gè)人都會(huì)有煩惱,只是多少的問(wèn)題,不要去逃避,而是迎難而上、知難而進(jìn),面對(duì)他并解決他。
——題記
成長(zhǎng),就好比我人生中的一艘小船,行駛在波面上。有時(shí)風(fēng)平浪靜,有時(shí)也會(huì)遇到?jīng)坝颗炫鹊暮@。但我的成長(zhǎng)之舟,并不是一帆風(fēng)順的,其中也經(jīng)歷著各種磨難。對(duì)我而言,酸甜苦辣咸,樣樣都有。
現(xiàn)在,因?yàn)槲议L(zhǎng)大了,正在變成大人,所以在家長(zhǎng)眼中,我已不再是小孩了,已變得有意識(shí),有膽量,有知識(shí)了。有時(shí),他們東一句“你已經(jīng)長(zhǎng)大了!”西一句“你不再是小孩了!”聽(tīng)得我頭都疼了,F(xiàn)在的我無(wú)論做什么事,自己都要先認(rèn)好“羅盤(pán)針”,都必須要有原則在身,不能馬虎完成,也不能粗心對(duì)待,如果稍有差池,隨時(shí)都會(huì)招來(lái)暴風(fēng)雪。
回想起自己小的時(shí)候,生活是多么輕松,無(wú)憂無(wú)慮,自由自在,身邊根本就沒(méi)什么煩惱。但是隨著歲月的流逝,前方的海浪也更大了,海面也更波折了,我成為一個(gè)中學(xué)生了,往日那個(gè)我已經(jīng)蕩然無(wú)存了。我個(gè)子高了,上學(xué)時(shí)間長(zhǎng)了,回家作業(yè)增了,學(xué)習(xí)科目多了,我的'雙肩背起了更重的書(shū)包,心中的壓力也不斷加重。如果是小時(shí)候,我無(wú)論做錯(cuò)什么事,沒(méi)有人會(huì)來(lái)責(zé)怪我,再加上還有父母為我當(dāng)“向?qū)А薄?涩F(xiàn)在的我,長(zhǎng)大了,懂事了,要適應(yīng)獨(dú)立了,凡是做事都要小心翼翼,三思而后行。這與小時(shí)候那悠閑自在的日子相比也漸漸地拉開(kāi)了距離。
小時(shí)候,身為小孩子的我,雖然生活地會(huì)自在些,可是我卻處處受著長(zhǎng)輩與他人的約束,走路時(shí),有父母摻著;摔倒了,有父母扶著。但是我知道,在自己長(zhǎng)大了后,我就變成大人了,與小時(shí)候不同了。就好比現(xiàn)在的我一樣,正在漸漸地成長(zhǎng)著,我對(duì)凡事都已經(jīng)有了自己的主見(jiàn)。
陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能成功?我的成長(zhǎng)之舟,行駛得雖然不穩(wěn),有風(fēng)平浪靜,也有波濤澎湃,但也正是各種各樣的驚濤駭浪,才讓我學(xué)習(xí)到了不少,鍛煉到了不少。通過(guò)我這成長(zhǎng)的旅途,我才真正了解到成長(zhǎng)有一定的煩惱,但是有更多的快樂(lè)。
我的煩惱滿分作文4
每個(gè)人都會(huì)有煩惱,煩惱因矛盾而產(chǎn)生。當(dāng)理想和現(xiàn)實(shí)之間發(fā)生矛盾,就會(huì)產(chǎn)生煩惱;當(dāng)理智和感性之間發(fā)生矛盾,就會(huì)產(chǎn)生煩惱;當(dāng)學(xué)習(xí)和生活中的其他事情發(fā)生矛盾,就會(huì)產(chǎn)生煩惱。我也會(huì)有煩惱,我的煩惱是無(wú)法平衡學(xué)習(xí)和才藝訓(xùn)練。
我很小時(shí)就開(kāi)始學(xué)習(xí)舞蹈,一直都十分熱愛(ài)舞蹈。進(jìn)入初中后,學(xué)習(xí)任務(wù)繁重,需要拿出更多的時(shí)間和精力,而舞蹈也到了十級(jí),對(duì)技巧和舞感的要求更高,不增加練習(xí)時(shí)間,又如何獲得進(jìn)步?
每周三一放學(xué),我就要扛起沉重的書(shū)包飛奔去訓(xùn)練,周日還需進(jìn)行五個(gè)小時(shí)的集訓(xùn)。好幾次我在回家路上都眼皮“打架”,如果當(dāng)天還有未完成的任務(wù),那可就有點(diǎn)煎熬。
上個(gè)周末的晚上集訓(xùn)結(jié)束后,在坐車(chē)回家的路上,我又哈欠連天,差點(diǎn)睡著;丶液筮有學(xué)習(xí)任務(wù)要完成,我便忍不住抱怨了幾句。媽媽聽(tīng)了忽然提高了音量:“如果你不能保證學(xué)習(xí)效率,就別練了!
我一聽(tīng)頓時(shí)心如刀絞,淚如雨下,哽咽著對(duì)媽媽說(shuō):“舞蹈班原有八個(gè)同學(xué),可現(xiàn)在只剩下兩個(gè),我都沒(méi)有怕苦怕累,沒(méi)有想著放棄,難道您不應(yīng)該鼓勵(lì)我堅(jiān)持下去嗎?”
媽媽沉默了,她走過(guò)來(lái)溫柔的幫我擦干眼淚,將我抱進(jìn)了她溫暖的.懷里,輕聲說(shuō):“對(duì)不起,媽媽只是擔(dān)心你累壞了身體,也擔(dān)心你在初中這個(gè)關(guān)鍵階段耽誤了學(xué)習(xí)。媽媽以后用行動(dòng)幫助你更科學(xué)的管理好時(shí)間,分配好精力。”
后來(lái),我便努力做好時(shí)間管理,提高學(xué)習(xí)效率。訓(xùn)練前抓緊時(shí)間完成學(xué)習(xí)任務(wù),訓(xùn)練時(shí)快樂(lè)地舞蹈,訓(xùn)練后放心地休息。現(xiàn)在我調(diào)整得好了一些,煩惱仿佛都漸漸飛遠(yuǎn)了。
仔細(xì)想想,消除煩惱的方法就是積極尋找解決矛盾的方法。在解決矛盾的過(guò)程中我們就會(huì)收獲成長(zhǎng)。
我的煩惱滿分作文5
不知道,為何自己的煩惱,這么多變,苦與樂(lè)、難過(guò)與開(kāi)心都是很多變,來(lái)也匆匆,去也匆匆。
可能因?yàn)橐患,一個(gè)話題,一句話,一堂聽(tīng)不下去的課程,一切的一切都不是,有時(shí)我也在疑惑自己的煩惱。
記得最深最深的一次就是數(shù)學(xué)題,我的數(shù)學(xué)就是一竅不通的那種,練了又練,學(xué)了又學(xué)還是不會(huì),有時(shí)也會(huì)問(wèn)問(wèn)同學(xué),和同學(xué)一起討論,最后還是不懂,但是我要明白失敗乃是成功之母!
淚,不知為什么留下,讓我覺(jué)得眼淚是成長(zhǎng)的代價(jià)吧,就像小時(shí)候哭著哭著就笑了,現(xiàn)在笑著笑著就哭了,一走神發(fā)呆,突然想到不開(kāi)心的事情,我的眼淚就在我的眼眶里不停的打轉(zhuǎn)。
我的朋友對(duì)我說(shuō),你看你的仇人在刷題,你的好友在逆襲,你的同學(xué)在看書(shū),你的同桌在熬夜,你別告訴我你還要墜落下去。你看月月考、周周考、期末考、期中考、天天考、你總得發(fā)一次光吧。
我的老師對(duì)我說(shuō),你做不出來(lái)的題,總有人能做出來(lái);你背不下來(lái)的書(shū),總有人能背下來(lái);你今天做不完的事,總有人今天能努力做完;那么不好意思,你想去的學(xué)校也只能別人去了,你想過(guò)的好人生,也只能別人過(guò)了。
努力不是唯一的出路,但卻是最容易的一條出路,路好不好走,我不能決定,但走不走卻只有我能決定。十點(diǎn)鐘的夜晚和六點(diǎn)鐘的天必須努力,有多少努力就會(huì)有多少收獲!失敗乃是成功之母!
慢慢長(zhǎng)大,煩惱也會(huì)有,無(wú)時(shí)無(wú)刻我們也不知道,所以那就好好努力,不給自己的青春留下遺憾!
十幾歲,我們也不知道明天是否開(kāi)心還是難過(guò),淚從來(lái)也未這樣不知不覺(jué)的流過(guò),就像四季的情景變了,花的`顏色也褪了,人的情感也就弱了,淚不知不覺(jué)的流下。
通往光明的道路上鋪滿荊棘與坎坷,請(qǐng)務(wù)必站穩(wěn),等來(lái)新生捧來(lái)的新春。
熱愛(ài)學(xué)習(xí)、熱愛(ài)生活、積極努力、早睡早起、勤奮好學(xué)、我在努力成為我想成為的人。
人就是這樣很多遍,不知道自己的情緒,沒(méi)關(guān)系,那就珍惜好每一分每一秒,讓我們的煩惱變得不在煩躁和匆忙吧!
我的煩惱滿分作文6
生活就像在大海中航行,沒(méi)有一帆風(fēng)順。煩惱處處伴隨著我們,它就像迷霧一樣,總想讓你在航行中偏離航向。
進(jìn)入初中后,越來(lái)越多的煩惱包圍著我,這些煩惱如影隨形,時(shí)時(shí)刻刻跟著我。我在海中迷茫的前進(jìn),煩惱也在加重我的負(fù)擔(dān),這時(shí),一個(gè)名為“作業(yè)”的煩惱,徹底讓我停航。
放學(xué)回家后,“作業(yè)”就在書(shū)包里發(fā)出悶響,“還不做作業(yè)嗎?”我吃了一驚,“對(duì)呀,我還有作業(yè)呢!”然后,我開(kāi)始在書(shū)桌前埋頭苦學(xué)。做完了一些,本想休息,他又說(shuō):“才寫(xiě)了這么點(diǎn),就休息了嗎?”于是,我又開(kāi)始了沒(méi)有效率的學(xué)習(xí)。而他卻有著強(qiáng)大的魔力,控制了文具、書(shū)、筆等東西,他們對(duì)我說(shuō):“玩一會(huì)兒吧,沒(méi)關(guān)系的!边@一玩,就耗費(fèi)了大量時(shí)間。磨呀磨,我終于把作業(yè)寫(xiě)完了,但已經(jīng)夜深人靜了。而他們卻嘲笑起來(lái),“哈哈,你這個(gè)笨蛋,今晚又被我打敗,還談什么專注、認(rèn)真和自律。”我想撕碎他那猙獰的臉,卻無(wú)從下手,日子就被我這么耗著……
過(guò)了一段時(shí)間,就在我要被煩惱所打敗是,媽媽像一位天使,她教會(huì)了我一些方法,通過(guò)努力,我慢慢地克服了煩惱,驅(qū)散了迷霧。
“學(xué)習(xí)呀,是得靠毅力,也要靠方法,作業(yè)也不是一味的埋頭苦干的事”,這是媽媽教導(dǎo)我的話。我知道了:寫(xiě)作業(yè)前,應(yīng)先復(fù)習(xí)當(dāng)天所學(xué)的知識(shí);每項(xiàng)作業(yè)要定時(shí)做完,這樣有助于提高效率,不浪費(fèi)一分一秒;提前做好功課預(yù)習(xí),總結(jié)知識(shí)難點(diǎn);通過(guò)各種學(xué)習(xí)方法,我克服了“作業(yè)”的煩惱,從此開(kāi)啟了自己有規(guī)律的學(xué)習(xí)生活。
“作業(yè)”的煩惱是我成長(zhǎng)路上的`一個(gè)小障礙,我通過(guò)方法逐漸克服它,戰(zhàn)勝它,在這個(gè)過(guò)程中,收獲了知識(shí),更鍛煉了我的毅力,這使我以后面對(duì)其他“煩惱”時(shí)更能從容應(yīng)對(duì)。
撥開(kāi)迷霧,一束亮光照在我的“船身”上,遠(yuǎn)方的“燈塔”發(fā)出了耀眼的光芒。我卸下了身上的擔(dān)子,又向自己的目的地駛?cè)ァ?/p>
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