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友誼的煩惱作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編整理的友誼的煩惱作文，希望能夠幫助到大家。
友誼的煩惱作文1
媽媽，就給我10塊錢嘛，就10塊。好朋友過生日，邀請(qǐng)大家去做客，總不好空著手去吧？表示一下才夠意思嘛！”剛走進(jìn)家門，書包都還沒來得及放下，我就又向媽媽發(fā)動(dòng)了進(jìn)攻。
哎你的好朋友怎么天天過生日，這一個(gè)月都過了幾個(gè)生日了？”媽媽嘆了一口氣說，你們這才幾歲啊，就禮尚往來個(gè)沒完。”
朋友們都送去了生日禮物，就我不送，多不好意思��！再說，上次我過生日，他們不也一樣送來禮物了么？”我一個(gè)勁兒地懇求道，媽媽，好媽媽，求你了10塊錢就好。”而我心里卻想著，10塊錢買禮物根本不夠呢，幸好我平時(shí)夠節(jié)儉”，算上平時(shí)省吃儉用積攢下來的零用錢才能夠。
媽媽經(jīng)不住我的軟磨硬泡，最終無可奈何地遞給了我15塊錢。我一把抓過錢，轉(zhuǎn)身就往街上跑，晚飯不在家吃了”這句招呼就隨風(fēng)送給身后的媽媽吧。
一眨眼的工夫，我就已經(jīng)氣喘吁吁地站在當(dāng)街的一家作文精品店門前了。哇，店里面的商品實(shí)在是太多了：晶瑩剔透的水晶球，閃閃發(fā)光的筆記本，五彩的文具，萌噠噠的`毛絨玩具讓我目不暇接。買什么好呢？我挑花了眼睛。在一墻的毛絨玩具中，我一眼就看中了一只可愛的粉紅豹，通體的夢(mèng)幻粉色，不正是我們女孩子最愛的浪漫的色彩嗎？
我利索的付了錢，營業(yè)員阿姨一邊幫我包裝，一邊小聲的嘟囔著：如今的孩子送禮還真講究呢！買起禮物來一個(gè)比一個(gè)闊氣，我們當(dāng)年頂多就送一張賀卡、書簽之類的”聽了阿姨的話，我心里比打翻了五味瓶還難受。
走在回家的路上，剛才的拿到錢的欣喜蕩然無存，手上的這只輕飄飄的粉紅豹卻似有千斤重。突然，我想起來就在昨天，又有一個(gè)好朋友約我下周賞光”他的生日聚會(huì)，如果我真的只帶一張普普通通的生日卡片去的話我苦笑著搖了搖頭，唉，還怎么開口問父母要錢呢？
我多么希望好朋友之間的友誼能多一份真誠和樸素�。�
友誼的煩惱作文2
時(shí)光匆匆，轉(zhuǎn)眼間，六年級(jí)時(shí)的好友已各奔東西，似乎每個(gè)人都忙得沒有時(shí)間去回憶，回憶六年級(jí)的美好，包括那時(shí)的煩惱。
是啊，誰說六年級(jí)一定是快樂的，那不太沒意思了。等到失去了那樣?xùn)|西，才知道，煩惱也值得回憶……
年少時(shí)期，煩惱不多，但六年級(jí)也算個(gè)半大的.人了，最多的是來自友誼的煩惱。那時(shí)，我有一個(gè)朋友，叫小森，他活潑開朗，很陽光�？此臉幼泳椭罏槿撕蜕�，性子也好，可我，卻因?yàn)樗鎏砹嗽S多煩惱。
他下課總是愛跑來找阿喬那幾個(gè)女生玩，這不，上音樂課，老師讓自習(xí)，他立馬和我的鄰桌換了位置，一臉興奮的樣子，我沒好氣的白了他一眼：沒看見我也在這兒啊，一個(gè)大活人坐在那兒都看不見呀！本來情緒不好的我更氣憤更悲傷了！
一連幾天，都是這樣。每每我和阿喬或小潔結(jié)伴上下學(xué)，他總是越過我和她們交談，我氣憤極了：搞得好像我不存在一樣，不是說過都是朋友嗎？翻臉簡直比翻書還快！有一次，他問我：“你這幾天怎么了？沒精打采的。”我怒氣沖沖，人家都跑沒影了，沒人和你聊就注意到我了？我又不是物品，不能隨隨便便像看垃圾一樣嫌棄我，我一句“還不是拜你所賜”剛要脫口而出，轉(zhuǎn)念一想，切，不是不把我當(dāng)朋友嗎？“我的事不用你管！”你沒一點(diǎn)架子，說：“有什么煩惱跟朋友說說唄！”我的眼眶濕潤了，說：“你還把我當(dāng)朋友呢！”你認(rèn)真地點(diǎn)點(diǎn)頭，我“撲哧”一聲笑了，對(duì)你說：“沒事呀！能有什么事？”你狐疑的看了我一陣，走了。
我的愁緒煙消云散，雖然你沒有具體回答我，可是，人生在世，用美好來替代煩惱，那么你的回憶將令你回味無窮。煩惱？把它拋之腦后吧！
友誼的煩惱作文3
自從我升入初中，這個(gè)煩惱就一直纏繞著我，它有時(shí)讓我哭笑不得，有時(shí)讓我強(qiáng)顏歡笑；有時(shí)讓我滿懷期待，有時(shí)又讓我失望不已。
這就是我和她的友誼。
可能你沒想到兩個(gè)人的友誼會(huì)成為我的煩惱吧，請(qǐng)聽我慢慢道來。
四年級(jí)分班，我便與她分到同一個(gè)班級(jí)里，那時(shí)我們之間很生疏，畢竟是頭一次見她。我和她以同學(xué)的名義相處。后來，升到了五年級(jí)，我們開始熟悉，開始以朋友的'名義相處。再后來就是六年級(jí)了，和她在一起嬉鬧了兩年，當(dāng)然已經(jīng)無比熟悉了。于是，我和她以閨蜜的名義相處。
升入初中后，我很慶幸我還是和她在一個(gè)班級(jí)。那時(shí)候班里昔日的朋友很少，我倆便是整天形影不離。我們之間的友誼在青春期初期那是相當(dāng)?shù)纳詈瘢覀儬渴肿叱鼋淌�，我們�(cè)趯?duì)方難過時(shí)安慰對(duì)方，我們有吃的會(huì)分享。
我以為，我們之間的友誼真的會(huì)牢不可破�？墒鞘朗码y料，我與她之間的關(guān)系在交了新朋友后漸漸地就淡了。
現(xiàn)在的我們很難再弄清對(duì)方的心思，很難知道對(duì)方想的是什么表達(dá)的是什么意思。這是青春期在作祟嗎？我們之間矛盾日積月累越積越多，可又不知道如何解決，因?yàn)槲覀兌疾辉咐履榿硐驅(qū)Ψ降狼浮?/p>
有時(shí)候我會(huì)因?yàn)橐恍┈嵤峦纯抟粓?chǎng)，把自己能在被子里悄悄地、無聲地落淚，沒有人知道。第二天又會(huì)是一個(gè)全新的我，將矛盾拋到腦后，再繼續(xù)裝作堅(jiān)強(qiáng)。因?yàn)槲腋嬖V自己，不能墮落，這不是你。
她很會(huì)照顧人，體貼我，給我講笑話，和我分享快樂，分擔(dān)痛苦�？伤謺�(huì)因?yàn)橐粋�(gè)小問題和我翻臉，然后她在前面掉眼淚，我在后面一邊追一邊安慰自己。
我不甘心，我不甘心和她就此成為陌生人，不甘心和她像陌生人一樣擦肩而過。
我要努力，努力辨別什么好什么壞，要敢愛敢恨，會(huì)挽留也會(huì)割舍。等到了結(jié)局，我可以告訴她:“你好，老朋友。”
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