我的煩惱真不少作文
導(dǎo)語(yǔ)：生活總是多姿多彩，喜怒哀樂刺激著每個(gè)人的神經(jīng)，讓人的心情時(shí)好時(shí)壞，開心憂愁總在不同的時(shí)間出現(xiàn)，而我的煩惱卻常在我的生活中露臉。下面是小編為大家?guī)?lái)的我的煩惱真不少作文，歡迎閱讀。
我的煩惱真不少作文1
小時(shí)侯，我很想長(zhǎng)大，因?yàn)殚L(zhǎng)大了，就可以干許許多多自己想做的事情，不必背著媽媽的叨嘮，爸爸的責(zé)備。
可是真正等到自己長(zhǎng)大了，卻出現(xiàn)了許許多多的煩惱。長(zhǎng)大了，作業(yè)漸漸像小山似的多起來(lái)。放學(xué)后，我不敢去玩，去看自己喜愛的書，我怕自己的作業(yè)完成不了，我只能拼命讓自己的筆在本子上蠕動(dòng)著，等到華燈初上，我又騎著自行車狂奔在回家的'路。課程也逐漸地繁重起來(lái)。
每天清晨天還沒亮，“叮鈴鈴……”的鬧鐘聲音就會(huì)把我從美夢(mèng)中驚醒，我只有伸個(gè)懶腰，趕緊爬起來(lái)穿衣服。然后匆匆忙忙刷牙、洗臉、吃早餐，然后在去學(xué)校。星期一到星期五天天都是這樣，所以每天早晨我都有點(diǎn)悶悶不樂的樣子，還真是有點(diǎn)煩惱呀！
“你怎么這么粗心，英語(yǔ)的大寫字母寫成小寫字母；數(shù)學(xué)不是小數(shù)點(diǎn)忘了加，就是腦筋轉(zhuǎn)不過彎！”從上初一開始，這類話就常常在我心頭縈繞。
我也想要把成績(jī)提高上去，不過總不能稱心如意。不是這一科失手，就是那一科敗下陣來(lái)。這些都是我始料未及的。誰(shuí)不想考個(gè)好成績(jī)，可是每個(gè)人的能力不同，所盡的努力也不同。因此我也只能“盡力而為”了。
我多想再回到童年，丟掉那無(wú)盡的煩惱，再重新當(dāng)一回?zé)o憂無(wú)慮的小孩。
我的煩惱真不少作文2
在即將進(jìn)入六年級(jí)的時(shí)候，我就做好了面對(duì)大量作業(yè)我想象的要?dú)埧岬枚�。每天下午放學(xué)，同學(xué)們都能快快樂樂的回家�？晌颐刻靺s要都坐半小時(shí)的車，來(lái)到南京市體育學(xué)院練游泳，練到八點(diǎn)半才能回去。
以前作業(yè)半小時(shí)就能寫完，可現(xiàn)在十點(diǎn)偅、鐘作業(yè)寫完都難說(shuō)。嗨，現(xiàn)在的學(xué)習(xí)真苦�。�
真困啊，十點(diǎn)了，課作業(yè)卻還沒寫完。桌上的鬧鐘在不停的走著，頭上的電燈在不停照著明亮的光，而我卻在不停的書寫著。我多么渴望我一下子可以寫一萬(wàn)個(gè)字。此時(shí)我的頭腦里一片空白，只想著什么時(shí)候我寫完作業(yè)�！班�，嗒”隨著一陣輕快的鈴聲響起，十點(diǎn)半到了。
可我卻只能奮筆疾書的寫著。仿佛周圍的一切都跟我沒關(guān)系。寫到一半手酸了，停下來(lái)隨便甩兩下又得繼續(xù)寫有時(shí)候。作業(yè)寫完了還要做兩張課外練習(xí)卷，才能睡覺�，F(xiàn)在的小學(xué)就怎么苦，更別說(shuō)以后上初中，高中了，到那時(shí)我該怎么辦才好。
朦朧的睡意布滿在我的臉上。終于，我的作業(yè)寫完了我三步并做兩步?jīng)_向床去。我張開雙臂，撲向了床。身體還沒完全接觸到床的時(shí)候，我已進(jìn)入了香甜的夢(mèng)鄉(xiāng)里，在夢(mèng)里我拋開了一切，仿佛一切都跟我沒關(guān)系。
我的煩惱真不少作文3
生活總是多姿多彩，喜怒哀樂刺激著每個(gè)人的神經(jīng)，讓人的心情時(shí)好時(shí)壞，開心憂愁總在不同的時(shí)間出現(xiàn)，而我的煩惱卻常在我的生活中露臉。
從我上小學(xué)開始，不必說(shuō)那沉重的書包，也不必說(shuō)那些被稱為“含金量”較高的書，就是父母的嘮叨和他們的壓迫，就已經(jīng)夠我煩了。越長(zhǎng)大，煩惱越來(lái)越沉重了，壓的我踹不過氣來(lái)。
我的成績(jī)?cè)趮寢屟壑胁惶硐�，所以我就沒有看到過她的好臉色。媽媽除了對(duì)我生氣，就是對(duì)我無(wú)奈地?fù)u頭，很多時(shí)候我好想告訴媽媽，她那失望的眼神，很傷我自尊，也許真的是成績(jī)不夠好，也許是對(duì)她威嚴(yán)的恐懼，一直壓抑在內(nèi)心的深處。
每天除了在學(xué)校里做作業(yè)，回家還要做媽媽布置的作業(yè)，做完了接著做，沒完沒了，總之，就是不能見我有點(diǎn)空余的時(shí)間，哪怕是雙休日，也是如此。而我呢，是敢怒不敢言，心里一百個(gè)不情愿，但就是不敢表現(xiàn)出來(lái)，只能順從，稍有反駁，就會(huì)招來(lái)怒罵，反正做完了還得做，既然如此，還不如慢點(diǎn)做，常常是拿著筆坐在那里發(fā)呆�，F(xiàn)在已經(jīng)養(yǎng)成了不良習(xí)慣，經(jīng)常課堂作業(yè)也不能按時(shí)完成了。
記得有一次，家里來(lái)了幾個(gè)小朋友，他們?cè)谠鹤永餁g快地玩耍，我很羨慕，也想跟他們一起海闊天空一會(huì)，可是媽媽不答應(yīng)，她的一句，你的成績(jī)很好嗎？讓我啞口無(wú)言！
由于壓力太大，現(xiàn)在我對(duì)學(xué)習(xí)都有恐懼感了，其實(shí)我也很想把成績(jī)提高上去，不過總是不能稱心如意，不是這門失手，就是那門敗下陣來(lái)，結(jié)果都是老師失望，媽媽生氣。
我真的好想告訴媽媽，請(qǐng)她給我點(diǎn)信心和自由的空間，有時(shí)候信心比打罵更管用，“朽木不可雕”是媽媽對(duì)我的口頭語(yǔ)，但我相信，如果細(xì)心，朽木也是可以雕的！
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