關(guān)于考試600字反思
考試，是每個(gè)學(xué)生必定經(jīng)歷的事。然而，很多學(xué)生害怕考試，我卻喜歡考試……下面我們來看看關(guān)于考試600字反思，歡迎閱讀借鑒。
【篇一：考試】
時(shí)間過得真快，上回考試的記憶還殘留在腦中，沒有消失，這回又迎來了期末考試。
這段時(shí)間為了期末考試，各同學(xué)可謂是"日夜兼程"，每天基本上都是這位老師上完課了，另外一位早已經(jīng)在門外恭候多時(shí)。各科的小測(cè)試也是一場(chǎng)接著一場(chǎng)，我們被沉重的學(xué)習(xí)壓得喘不過氣來。也誒，怎么一到考試，老師們比學(xué)生們還積極，激動(dòng)��？雖然老師們太"積極"了，但是不用說，誰都知道，他們無謂是想讓我們考一個(gè)好成績(jī)，過年也高興啊。
晚自習(xí)時(shí)，老師還"大張旗鼓"，讓寄宿生一個(gè)個(gè)默寫課文呢。雖然我已經(jīng)能熟讀并熟背課文，這對(duì)我來說根本是小菜一碟，但心里未免有些緊張，害怕自己一失手，寫了錯(cuò)別字，要知道，這種小錯(cuò)誤，老師是不容我們犯的。
班上的'同學(xué)都是優(yōu)秀的，但我相信我會(huì)是最優(yōu)秀的，我會(huì)用這次考試的成績(jī)來證明自己的能力，不讓別人看扁，為父母爭(zhēng)口氣。不管怎么說，鄙人先在這里預(yù)祝各位，考出水平，考出成績(jī)，考出理想！考試時(shí)也要掌握一定的技巧哦！
考試過程中所運(yùn)用的各種策略，考試技巧不能從根本上提高你的學(xué)習(xí)，但如果考試技巧不夠好，你考試時(shí)必然要吃虧。需要注意的是，不同學(xué)科、或同一學(xué)科的不同考試題型，其適用的考試技巧往往是不一樣的，例如，英語的同義詞“陷阱”，數(shù)學(xué)如何做沒有解題思路的題目，語文現(xiàn)代文閱讀如何在原文中找答案，等等。針對(duì)不同難度的考試，應(yīng)采用不同的考試關(guān)注點(diǎn)。建立、把握良好的考試節(jié)奏。培養(yǎng)良好的考試心態(tài)。不要帶著不成熟的考試技巧進(jìn)考場(chǎng)。
【篇二：考試】
今天，老師說要在語文課上對(duì)我們進(jìn)行第四單元的測(cè)試。下課的時(shí)候，我趕緊從書包里抽出語文書，這里讀讀，那兒背背，可是到了上課，我還是沒有把握。
老師開始發(fā)試卷了，可我心里好像十五個(gè)吊桶打水？七上八下的'，同學(xué)們都在做題目了，我也只好拿起筆寫了起來。做著做著，總有幾個(gè)“攔路虎”擋住我的去路。沒辦法，只好先把它們擱在一邊，繼續(xù)往下做�？深}目越做越難，遇到了閱讀題，我只讀了一兩遍，便往下做了，“分段”，啊，我最怕分段了，但不做不行呀，我只好做了起來�！吧成成场�，教室里只有寫字的聲音。
“叮鈴鈴”，下課鈴響了，老師命令同學(xué)們將試卷收起，我交了卷子，松了口氣，但我非常擔(dān)心會(huì)多少。我忐忑不安地回到座位上，我又拿出語文書，這回我發(fā)現(xiàn)自己錯(cuò)了好幾題，聽老師分析好像分段也錯(cuò)了。
下午，老師公布成績(jī)，當(dāng)報(bào)到我的名字時(shí)我心里猛地一驚，果然不出我所料，老師的評(píng)價(jià)是：本來應(yīng)該得優(yōu)秀的，但是太粗心了，只得了良好。我傻眼了，呆若木雞地坐在那兒。試卷發(fā)下來，我一看，試卷上白紙紅字清清楚楚，閱讀分段錯(cuò)了，段落大意錯(cuò)了，寫詞義也錯(cuò)了，連查字典也錯(cuò)了，這時(shí)，我真是悔恨交加，悔自己沒有認(rèn)真復(fù)習(xí)，恨自己太粗心，但不幸還在后頭呢。
布置家庭作業(yè)時(shí)，老師要求家長(zhǎng)在試卷上簽名，這真是越怕見到越來得早。我不禁驚惶失措：這樣差的成績(jī)會(huì)不會(huì)挨罵呢？放學(xué)了，我拖著沉重的步子回到了家，我拿出試卷請(qǐng)媽媽簽名，我緊張極了，生怕挨罵，果然，媽媽放下卷子，生氣地直瞪著我，那樣子，好像恨不得把我給吃了。
唉，考試！
【篇三：考試】
考試前老師叫我們復(fù)習(xí)，同學(xué)們都在聚精會(huì)神地看書，而我卻總是無法集中精神，心中害怕考差了會(huì)讓爸爸失望的，畢竟每個(gè)家長(zhǎng)都是望子成龍啊！我這樣膽戰(zhàn)驚心的堅(jiān)持了一會(huì)兒，后來我又想：只要我盡了最大的努力，考了自己只能考到的分?jǐn)?shù)，爸爸應(yīng)該不會(huì)怪罪我，因?yàn)槠綍r(shí)他那么疼愛我。想到這里我就全神貫注的看起書來了。
真是“光陰似箭，日夜如梭”呀！不一會(huì)兒下課鈴響了，我收好課本索性痛痛快快地玩了十分鐘，爸爸不是說過，學(xué)習(xí)要大考大耍，小考小耍，不考就不耍嗎，考試前心情一定要放松！馬上要考試了，老師為了我們不作弊把書都收起來了，還叫我們一個(gè)一個(gè)把手伸出來，看一看有沒有寫與考試有關(guān)的.東西。考試正式開始了！
我胸有成竹地領(lǐng)了卷子，做起了題。第一個(gè)題是聽力測(cè)試。對(duì)于我來說簡(jiǎn)直是易如反掌。因?yàn)槲覍偈�，所以就有一�?duì)最敏感的耳朵；第二個(gè)題是寫單詞。我前八題全做起了，可是最后一道題遇到了攔路虎，是r_se，我最先前填的是rise，可然后又想到了前幾天老師出的題，我若有所悟，急忙改成了rose，是玫瑰花的意思；第三題是選擇題，我對(duì)這種題早就熟悉了，句子我倒背如流，根本難不住我；最后一道題更簡(jiǎn)單，是根據(jù)英標(biāo)寫單詞，我下筆有如神助般做下去。
我做完后交了考卷發(fā)現(xiàn)有的同學(xué)愁眉苦臉；有的同學(xué)正在不假思索的作題；有的同學(xué)咬著筆桿還在思考，雖然現(xiàn)在天氣非常冷，有個(gè)同學(xué)額頭居然冒出了微微汗水……真是五花八門，百態(tài)眾生。
第二天我以全班第一名的成績(jī)回報(bào)了父親，沒有讓他失望。同時(shí)我夜懂得了做任何事情都要對(duì)自己有信心，不能半途而廢！
【篇四：考試】
在我的記憶中，有很多令我難忘的事情，它們就好似一顆顆美麗的寶石嵌在我的心中。其中有一顆寶石它發(fā)出的光芒總是最強(qiáng)烈、最耀眼的，我無論如何也不會(huì)忘記它。
大概是在一二年級(jí)的時(shí)候吧，時(shí)間如同流水般的速度，過得很快。轉(zhuǎn)眼間就迎接到了期末考試。我每天做完作業(yè)就加緊復(fù)習(xí)，過了幾天，期末考試終于來了。語文試卷非常簡(jiǎn)單，我大概只花了一半的時(shí)間就把它完成了。正當(dāng)我想“松口氣”時(shí)，無意間看到了黑板上那四個(gè)大字：“仔細(xì)檢查”。我心想：我現(xiàn)在可不能放松，等收卷了再休息吧！于是，我原先充沛的精力就又回到了身上。果然，幾個(gè)不該錯(cuò)的小錯(cuò)誤和錯(cuò)別字就被我給“揪”了出來，并且將它們“繩之以法”了。
又過了幾天，老師終于肯公布期末考試的成績(jī)了。由于那天我來的.較晚，所以當(dāng)我來到座位上時(shí)，試卷早已安安靜靜地“躺”在了桌子上。我怕自己考得不好，一開始就不敢看分?jǐn)?shù)是多少，只敢看下面的題目。但后來我又心想：“事實(shí)就是事實(shí)，誰都改變不了它。如果考得不好，也只能怪自己沒有復(fù)習(xí)好�！庇谑牵疫@才有了勇氣去看分?jǐn)?shù)�！安粫�(huì)吧！”我小聲又高興地說：“我居然考了滿分，這是我最好的一次成績(jī)了�！边�真是“功夫不負(fù)有心人”啊！
也許，這些寶石可能在時(shí)光的流失里，在我的記憶中慢慢的變小，光芒變?nèi)�，最后直至消失。但是，那顆光芒最強(qiáng)烈、耀眼的寶石在我記憶中永遠(yuǎn)都不會(huì)消失、變小、光芒變?nèi)�，它在我的心中永遠(yuǎn)是最美麗的！
【篇五：考試】
考試，是每個(gè)學(xué)生必定經(jīng)歷的事。然而，很多學(xué)生害怕考試，我卻喜歡考試……
不知道大家是否做過弊，還是親眼目睹過作弊。作弊也算的上是人之常情了，有些人成績(jī)不理想，又不希望自己的家人知道自己的成績(jī)，所以只好作弊。因?yàn)橥行┘议L(zhǎng)會(huì)因?yàn)楹⒆映煽?jī)不好而使用暴力，孩子的成績(jī)好則笑臉相迎。還有的人考試作弊是因?yàn)槟切╊}目自己明明會(huì)做，卻有懶勁兒，只知道依靠別人的力量來彌補(bǔ)自己的不足。我喜歡考試，原因是可以知道自己近期學(xué)的怎么樣，不足之處至少還可以“拯救”。
說考試好像戰(zhàn)爭(zhēng)，因?yàn)楦?jìng)爭(zhēng)激烈。當(dāng)老師在講臺(tái)上捧著計(jì)分冊(cè)報(bào)起姓名、分?jǐn)?shù)的時(shí)候，大家的心就跟著絞了起來。在學(xué)校的年級(jí)中，差兩分就差了上百名。
考試有那么可怕嗎？的確是呀！如果有一次考試失敗，學(xué)校里老師的責(zé)罵，回到家爸爸媽媽的.巴掌，院子中叔叔阿姨的白眼、看不起，正等待著我們。
雖然考試并不是戰(zhàn)場(chǎng)，卻勝是戰(zhàn)場(chǎng)。戰(zhàn)場(chǎng)上有生死存亡，誰活著，誰就是幸運(yùn)者�？荚嚽�，同學(xué)們趕夜復(fù)習(xí)，有的甚至多了一層厚厚的黑眼圈，為的也是做個(gè)幸運(yùn)者。
把考試看的最嚴(yán)重的就是我們的父母，他們的手就好像貓爪子一樣扯著我們不放：好好去復(fù)習(xí)。把那己經(jīng)背的好像順口溜一樣的課文讀了又讀，看了又看。
考試中，我還是輕松的，因?yàn)椴怀Ｊ�，于是考試我都充滿了自信�？荚嚲秃孟駸o硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)，無論以前，還是今后，還會(huì)沒完沒了地驚險(xiǎn)下去嗎？
【篇六：考試】
“叮、叮、�！�，鈴聲響了，我迅速跑回教室，拿出語文書，和同學(xué)們一起等待老師的到來。
窗外閃過老師的身影，很快，滕老師邁著輕盈的步子走進(jìn)了教室�！巴邸保液屯瑢W(xué)們不約而同發(fā)出了嘆息聲。原來，我們都看見了老師手中的試卷。滕老師微微一笑，熟練地把試卷分發(fā)給了大家。頓時(shí)，教室里鴉雀無聲，只有同學(xué)們的筆尖沙沙地在紙上發(fā)出聲音。我迅速瀏覽了一次試卷，心里不由暗暗叫苦：“糟糕！好多題我都沒見過�！�
窗外，一道閃電一劃而過，接著，一聲悶雷滾動(dòng)。漸漸的，雷聲一聲響過一聲。我們只好一邊做試題，一邊捂住自己的耳朵。忽然，一道光亮一閃而過，“咔嚓”一聲巨響，從小就怕打雷的我不由得發(fā)出“啊”的一聲尖叫，好多女生跟我一樣發(fā)出了恐懼的聲音，教室里好像炸開鍋了似的'。此時(shí)，我再也沒有一點(diǎn)心情做卷子了，無助地東望望，西瞧瞧。當(dāng)我的目光落在卷子上時(shí)，那些討厭的試題也好像在嘲笑我平時(shí)的不努力。雷聲越來越來響，滕老師冷靜地關(guān)了燈，教室更加黑了。我再次朝四周望了望，見好多同學(xué)仍然在認(rèn)真考試，我也只好摸黑做著試題，心里不斷地詛咒這該死的天老爺。
隨著雷聲漸漸地消失，我們忐忑不安的心也漸漸平靜了。忽然，喇叭“嘟”的一聲，把我們剛剛平靜的心又提到了嗓子眼。這到底是要干什么呢？廣播里不斷發(fā)出一陣陣噪音，同學(xué)們只好放下筆，捂住耳朵逃避那難聽的刺耳聲。我心里不停地念叨：“這樣下去，能考多少分呢？”
這真是一場(chǎng)驚心動(dòng)魄的考試呀！
【篇七：考試】
期末考試結(jié)束那天早上，我剛到校園，一個(gè)同學(xué)就走來對(duì)我說：“你的成績(jī)那么好，平時(shí)又會(huì)逗老師開心，你當(dāng)然能夠評(píng)為這個(gè)學(xué)期的三好學(xué)生了。好像我們這種差生，哪能跟你相比��？”她的語氣中露出不平和不屑的樣子。我憤怒地說：“你平時(shí)不是說我們倆好兄弟嗎？再說了，我又不知道老師想評(píng)誰為三好學(xué)生，這是老師的事，你評(píng)不到三好學(xué)生又干嗎這樣來說我？”
她斜了我一眼，生氣地走了。之后我覺得奇怪的是班上大多數(shù)的女生今天都不理我。待我恢復(fù)平靜的心情考完后，班主任叫大家在教室集中。我看見她把一大袋東西放在講臺(tái)上，然后莊重地向同學(xué)們宣布：“這個(gè)學(xué)期的三好學(xué)生和優(yōu)秀班干部已經(jīng)評(píng)出來了，下面，我為這些同學(xué)頒發(fā)獎(jiǎng)品！”
同學(xué)們都屏氣凝神，鴉雀無聲。在獲獎(jiǎng)的同學(xué)中，鄧西被評(píng)為“優(yōu)秀班干部”，代家平、黃龍和我被評(píng)為“三好學(xué)生”。我懷著激動(dòng)的心情領(lǐng)取了獎(jiǎng)品。過后我才明白早上的事情，原來她們?cè)缇椭懒苏l評(píng)為“三好學(xué)生”的'消息，而我還被蒙在鼓里呢。這又讓我回想起更早的一事情來。
那是一次期中考試，我考了第一名。成績(jī)公布后，有同學(xué)來找我說：“你考得真好，老師叫我們這些不及格的抄試卷，抄得我的手又酸又麻，你倒是輕松自在。要是我以后再考不及格，就麻煩你幫我抄試卷了�！薄拔业氖虑橐沧霾煌�，哪有時(shí)間幫你抄呀？”“那是當(dāng)然，你哪有時(shí)間給我抄？你還得忙學(xué)習(xí)呢。不過你也別太得意，一旦你考個(gè)不及格，你也得抄！”說完她就生氣走了。
每到考試以后，好像這樣的不愉快事情時(shí)常發(fā)生。這是為什么？我衷心希望同學(xué)們能互幫互助，不嫉妒，不生氣。
【篇八：考試】
明天又要進(jìn)行月考了，雖然不能決定命運(yùn)，但是年級(jí)排名次，班級(jí)排名次及排位子，各科老師講評(píng)，家長(zhǎng)狂轟濫炸……就夠我們受得了。我們或是心悅誠(chéng)服總結(jié)教訓(xùn)，或是口是心非地承認(rèn)不足，或什么感覺都沒有。無論怎么樣，我們還要臨陣磨槍呀！夜車也不能不快開嘍！
第二天，我機(jī)械地走進(jìn)考場(chǎng)，直挺挺地坐在座位上等待監(jiān)考老師。這時(shí)大腦里一片空白。接過卷子，我的心咚咚亂跳，頭皮發(fā)脹，眼前卷子上的字也直跳。我閉上眼睛晃晃腦袋，想想老師曾講過要鎮(zhèn)定，先看簡(jiǎn)單題。于是睜開眼全神貫注地看一遍題，挑著做了幾道小題。這時(shí)，心神穩(wěn)定下來了，答題速度也快了。會(huì)做的題做完了，再挑些似會(huì)非會(huì)又弄不準(zhǔn)確的'題。同時(shí)調(diào)動(dòng)全部精力回憶老師是怎樣講過類似的題型的，課本上又如何講解的，東一耙子西一掃帚，盡量地多寫。然后再仔細(xì)“相面”難題，尋找突破口，力爭(zhēng)解決它。這時(shí)需有耐心，而恰恰這時(shí)心跳又加快，頭腦又不十分靈活了。我無計(jì)可施。而我又不甘失敗，于是重新振作，再次審題，柳暗花明，真的答出了一道題，剎那間心情曠怡萬分。真是美哉妙也。而事情又不能總是十全十美，有的題我腦汁絞盡也無濟(jì)于事。真令我懊惱沮喪極了。
80分鐘飛逝而過。目光在龍飛鳳舞的“豆芽”上搜尋，力求找出差錯(cuò)，哪怕一點(diǎn)點(diǎn)。這時(shí)喉中猶如鯁住一個(gè)辣椒，難受死了。走出考場(chǎng)，我們激烈地探討答案、分?jǐn)?shù)，想知道成功的經(jīng)驗(yàn)、失敗的教訓(xùn)的心情與秒俱增。心被懸掛起來了。聽了七嘴八舌的議論，又心煩意亂。直到成績(jī)公布了，而那時(shí)那刻又是幾家歡樂，幾家愁。
考試，考試，那滋味呀，是甜？是酸？是苦？是辣？唉！
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