【熱門】反思的作文300字7篇
在學(xué)習、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編精心整理的反思的作文300字7篇,希望能夠幫助到大家。
反思的作文300字 篇1
一抹明媚的陽光,照耀在我欣喜的臉龐上,我瞇起了眼,手遮擋著太陽,欣賞著美麗活力的陽光。嗯,又是一個美好的開始!
星期一的晚上,老師給我們發(fā)出了“通諜”明天早晨,考歷史!可我星期二并沒有仔細背!心里只好祈禱著:“希望不要考試,不要考試……”但事總與愿為,我們手里便是一張張白花花的卷子。
我暈眩了,有些不知所措,那些試題像妖怪一樣張牙舞爪地向我沖來,我被打得潰不成軍,只得投降,做出了兩份極其糟糕的試卷,可我怎知厄運還在后面。
交卷以后,一張地理試卷又撲頭蓋臉的朝我涌來。我淚奔了,地理真是我的弱項,而又沒有復(fù)習,怎會考好?真是急得我團團轉(zhuǎn)。但不管三七二十一,我還是開始做了。
不會的很多,我只得一道道去瞎蒙,25分鐘過去了,外面響起了下課鈴,老師也該收卷了。真的不知怎么,我才把卷子交了上去。
當然,結(jié)果是糟糕的,按班規(guī),得給小組內(nèi)第一名買雪糕,對著外面炙熱的陽光,我吐了吐舌頭:以后一定要下好功夫!
反思的作文300字 篇2
本學(xué)期的期末考試成績已經(jīng)公布了,說好的確很好,說差的確又很差。因為雖然我語文考得不錯,但總分依舊沒考得多高。
當成績發(fā)下來后,媽媽看了大失所望:“你看看你才這點分,你說數(shù)學(xué),如果你的數(shù)學(xué)考得更好一點,都不至于是這個結(jié)果!碑敃r我真的非常難過,眼淚瞬間浸濕了眼眶。媽媽看見我快哭了,便安慰道:“哭代表著懦弱,我們要吸取教訓(xùn),更加努力才行!”
“可我才考這點分,上不了好的學(xué)校了。”我哽咽著說道。
媽媽看著我說:“那我們假期就要更努力,這次沒考好沒關(guān)系,我們爭取在假期里追趕、超越!蔽衣牶螅榫w慢慢好轉(zhuǎn),心里默默的想:對呀,明明可以在假期里超越,何必哭呢?哭有什么用?未來還不一定,我要在暑假里超越自我,變成最好的自己。
想著想著,我便下定了決心:就算這次考得很差,但是是因為我沒認真看網(wǎng)課才造成的,我一定要把學(xué)習差的地方補上!
雖然我的成績比不上那些特別優(yōu)秀的人,但還是要努力地往上攀爬,在哪里跌倒就要從哪里站起來,繼續(xù)前行!未來還不一定,我們不能每次只是口頭說加油、努力,更重要的是我們的行動!
反思的作文300字 篇3
復(fù)習課程已經(jīng)開始了,在教學(xué)過程之中我能注意調(diào)動學(xué)生們的積極性,關(guān)注每一位學(xué)生,讓他們參與活動并從中體驗到成功的快樂,感受到集體的溫暖,多增加師生和生生互動,這節(jié)課我覺得課堂組織和課堂的教學(xué)、活動的時間安排、課堂節(jié)奏的把握上要難一點,特別在自習已學(xué)知識這一環(huán)節(jié),課堂易亂,會有各種狀況發(fā)生,作為一位老教師,第一要課前考慮、準備充分,第二相對降低難度,由易到難,層層遞進。例如我把任務(wù)具體化,對于學(xué)生來說就簡單多了,效果就很好。
總之,本節(jié)課在給學(xué)生上課的同時,我自己也在尋找教學(xué)每一個環(huán)節(jié)的不足之處,不斷反思積累經(jīng)驗,相信在尋找、反思、積累的過程中,自己的專業(yè)素質(zhì)會不斷提高,今后更好的為教育教學(xué)服務(wù)。
反思的作文300字 篇4
上周五要去鄭州辦事,去的前一天,兒子聽說我要去,沒有一點失望,反而非常高興的說:“耶,太高興了,媽媽終于不在家了,自由了,我不用寫作業(yè)了”,一聽這樣,我趕緊說:“那怎么行,我得給你列一個計劃表”,然后,坐下來,把周五到周日的學(xué)習計劃列出,告訴他要由爸爸監(jiān)督執(zhí)行。
走的第一天下午,兒子就打電話來,“媽媽什么時候回來啊,想你了”,本想第二天就回,想想他們父子倆好像終于解放了的樣子,干脆又呆了一天。回家后兒子拿來日記本每天寫的兩句話讓我看,還說“媽媽,你看了我的日記是不是很傷心啊”,仔細的讀了兒子的日記,周四:“媽媽要去鄭州了”周五“今天媽媽終于去鄭州了,我很高興”周日“今天媽媽回來了,我一點也不高興,我又被媽媽批評了……”(平時對他寫日記內(nèi)容從不干涉,只是糾正一下寫錯的字或是不通順的句子,因此寫的也比較隨意)。
看了兒子的日記,不禁反思自己,為了讓他養(yǎng)成一個好的學(xué)習生活習慣,是不是平時對他太過嚴厲,造成雙方思想都處在緊張狀態(tài),反而不太利于他的成長,孩子終歸是孩子,不能寵溺,也不能太嚴厲,還是要改變方法,不能總是教條的講道理,讓孩子領(lǐng)悟?qū)W習的快樂,循序漸進。
反思的'作文300字 篇5
每天下午第一節(jié)課前都有五分鐘的隊會,而我管二、四、五三天,二、五兩天,下一節(jié)是科學(xué)課,有時在科學(xué)室,有時在教室里,在教室里就隊會,抽背古詩?尚瞧谒,隊會上是朗讀優(yōu)秀作文,上課前到楊老師那拿,我開始總要忘記,應(yīng)該還不適應(yīng),所以我自己原諒自己,可時間長了,我還是總忘記,我覺得這就不應(yīng)該了吧。
我自我反思后,主要有二點:一、沒放在心上。二、玩和太多。以后,我會把老師每一件事都放在心上,何況我也是班干部,班干部應(yīng)當為班級服務(wù)。我一定要少玩點,多關(guān)心班級,要有集體榮譽感。老師叫我做的事,我一定認認真真做好。我知道這篇反思老師是想讓我記住我的這一缺點。
老師您也是用心良苦,我要感謝您讓我知道了我的缺點,謝謝!我一定會記住您的教育,深刻反思自己。取長補短,老師你要相信我,我會說到做到,明天開始。
反思的作文300字 篇6
在新學(xué)期的第一節(jié)作文課上,我靈機一動,要求學(xué)生寫一篇自命題作文,以寒假生活為范圍,擇取一件記憶最深的事來寫,或喜或憂,或悲或嘆或氣,均可,時間一節(jié)課,不得少于一頁。
學(xué)生迅速執(zhí)筆,抓頭搔耳的現(xiàn)象不翼而飛,30分鐘后,都陸續(xù)完成,細看內(nèi)容,豐富多采,真實感人。聯(lián)想以往作文課,身處相對枯燥的校園生活,學(xué)生面對一些命題,如“巧婦難為無米之炊”,無處下筆,或內(nèi)容空洞,或感情造作,讓老師時時有“孺子不可教也”的感觸。
此節(jié)課讓我深有體會:一、出于學(xué)習鍛煉的需要,平時的作文命題應(yīng)盡量貼近學(xué)生的實際生活,或緊扣學(xué)生的心靈世界,而不應(yīng)以成人的眼光或喜好為出發(fā)點。二、為學(xué)生創(chuàng)造豐富多采的校園生活,促進“德、智、體、美、勞”全面發(fā)展,提高學(xué)生整體素質(zhì),教書育人的最終成果自然會反映到學(xué)生的寫作水平上,這也是作文教學(xué)的目的之一。
生活是賦予學(xué)生豐富寫作素材的最終源泉,而不是課堂。
反思的作文300字 篇7
這學(xué)期的期末考試,數(shù)學(xué)考了92.5分!我頓時暈了,感到很突然?!感到很后悔?!
其實,這并不突然,這是后悔!我后悔平時上課不認真!我后悔做作業(yè)或考試都不認真讀題目!我后悔每次做好作業(yè)和考卷后都不認真檢查!養(yǎng)成了很不好的學(xué)習習慣!
例如:5+5×8這道題,我是做成了5個8再加一個8,6×8=48。正確的做法有兩種:
1、5+5×8=5+40=45;
2、5+5×8:1個5 再加8個5等于9個5等于45.
又例如:2時( )120秒這道題,我做成了: 2時<120秒。120秒=2分,1時=60分,很顯然,我沒有把兩個數(shù)的時間單位統(tǒng)一,錯的很不應(yīng)該。
今后,我決心上課認真聽講,不開小差,認真讀懂每一道題,一遍不懂讀兩遍,二遍不懂讀三遍,一直讀到懂了為止。做好之后,要認認真真、仔仔細細的檢查。真正養(yǎng)成良好的學(xué)習習慣。
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