【實(shí)用】月考反思的作文四篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編精心整理的月考反思的作文4篇，歡迎大家分享。
月考反思的作文 篇1
“要為成功找方法，莫為失敗找借口”，這是我們班的口號(hào)，同學(xué)們?cè)谙挛绲募瘯?huì)上大聲喊了出來(lái)，這次集會(huì)，給了我很多感受。
在一次月考中，我當(dāng)上了“標(biāo)兵生”。這讓我感到很光榮，但是，成功只是一個(gè)開(kāi)頭，不能放松，要總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，理清學(xué)習(xí)方法，查漏補(bǔ)缺，在下次月考中做得更好。我的第一個(gè)方法是：上課前先預(yù)習(xí)，看看自己哪里會(huì)，哪里有疑問(wèn)。老師講課時(shí)有側(cè)重點(diǎn)地解決自己的疑難困惑，從而提高課堂學(xué)習(xí)效率。二，老師講重點(diǎn)時(shí)做批注。在老師講到重點(diǎn)考點(diǎn)或是自己不懂的地方時(shí)都要做批注。要勤動(dòng)筆，中國(guó)有句古話說(shuō)“好記性不如爛筆頭”。做批注加深對(duì)重點(diǎn)難點(diǎn)的記憶，復(fù)習(xí)時(shí)一目了然，有助于重點(diǎn)復(fù)習(xí)。三、及時(shí)復(fù)習(xí)。在做作業(yè)或考試之前要打開(kāi)書(shū)復(fù)習(xí)，復(fù)習(xí)是最好的學(xué)習(xí)方法，“書(shū)讀百遍，其義自見(jiàn)”，經(jīng)常復(fù)習(xí)才能使知識(shí)內(nèi)化為自己的。
集會(huì)結(jié)束，我想：當(dāng)冠軍容易，守冠軍難。這次，我是標(biāo)兵生，下次我還會(huì)是標(biāo)兵生嗎?這次的成功不代表永遠(yuǎn)的優(yōu)秀。現(xiàn)在要努力的是，怎樣讓優(yōu)秀成為習(xí)慣。我只有比以往更努力，因?yàn)楦冻霾艜?huì)有收獲，�？菔癄�，水滴石穿。我默默為自己加油，努力學(xué)習(xí)，抓住每一次考試，為六年的小學(xué)生活交上一份完美的答卷。
月考反思的作文 篇2
月考已經(jīng)過(guò)了幾天,一個(gè)黎明接著一個(gè)早黎明,一天接著一天,我的心情卻久久沒(méi)有得到平靜。
月考卷紙還在老師的'手中,同學(xué)們瘋了似的想知道自己的成績(jī),而我也是這樣。但我時(shí)常在沉思:這次考試得了多少分呢?有沒(méi)有達(dá)到自己的那個(gè)成績(jī)呢?我是不是考得很不理想呢?許多疑問(wèn)在我心中不斷的涌出。唉!到底怎樣呢?
星期六下午,爸爸開(kāi)完家長(zhǎng)會(huì)回來(lái)。我急忙詢問(wèn)爸爸:“老師有在家長(zhǎng)會(huì)上提月考成績(jī)嗎?”“當(dāng)然了�！卑职诌呎f(shuō)邊把三張?jiān)驴季砑堖f到我的手里。我急忙接過(guò)卷紙,把三張卷紙都平展著放到桌子上。
語(yǔ)文:94數(shù)學(xué):98英語(yǔ):98
當(dāng)我看到這三門(mén)分?jǐn)?shù)時(shí),心里的一塊石頭終于落了下來(lái),緊鎖的眉頭一下子平展了許多。但我很快又嚴(yán)肅起來(lái),緊緊地盯著三張卷紙發(fā)愣。
我首先看了語(yǔ)文試卷,因?yàn)槲矣X(jué)得這次語(yǔ)文沒(méi)有發(fā)揮好,所以分?jǐn)?shù)也就很低了。真是沒(méi)想到,我竟然在選擇關(guān)聯(lián)詞填空上出現(xiàn)了很大的錯(cuò)誤。兩個(gè)關(guān)聯(lián)詞填反了,錯(cuò)了4個(gè)空。后來(lái),我發(fā)現(xiàn)做完這道題我根本就沒(méi)有認(rèn)真的再去讀一遍,導(dǎo)致句子不通順,答案就錯(cuò)了。唉!我這個(gè)人,真是一個(gè)小馬虎。
再來(lái)看看我的數(shù)學(xué)試卷,分值最大的應(yīng)用題,計(jì)算題倒是都全對(duì),這次竟然錯(cuò)在了填空題上。填空的那道題我想了特別長(zhǎng)的時(shí)間,沒(méi)有想出來(lái)。想到后面的題都還沒(méi)有檢查,就隨便蒙了一個(gè)答案空上。而下一空絕對(duì)是出自于自己的粗心大意,沒(méi)有認(rèn)真的去做。唉!我這個(gè)人,真是一個(gè)小馬虎。
最后就是英語(yǔ)試卷了。英語(yǔ)考了98分,心中有些得意地我在爸爸面前驕傲起來(lái)。而爸爸卻說(shuō):“你們班將近有50個(gè)同學(xué)都考了90分以上呢!”爸爸的話音剛落,我剛才那張燦爛的笑臉一下子緊繃起來(lái)。我趕緊去看英語(yǔ)試卷,錯(cuò)的是一道選擇題,后來(lái)對(duì)我學(xué)習(xí)重視的媽媽開(kāi)始認(rèn)真給我講這道題,并讓我以后一定要記住這個(gè)小知識(shí)。唉!我這個(gè),真是一個(gè)小馬虎。
唉,我這個(gè),真是一個(gè)小馬虎啊!
月考反思的作文 篇3
我們迎來(lái)了開(kāi)學(xué)以來(lái)的第一次月考，我的心里很復(fù)雜，說(shuō)不清是什么滋味。
月考的前天晚上，我坐在書(shū)桌前，一遍又一遍的復(fù)習(xí)老師講過(guò)的內(nèi)容，做各種復(fù)習(xí)卷，就盼著月考能考個(gè)好成績(jī)。
回想以前，以前我對(duì)學(xué)習(xí)中抱著一種不冷不熱的態(tài)度，心情好就讀，心情不好就不去理睬。可是隨著時(shí)間的推移，我逐漸對(duì)這種態(tài)度感到排斥。因?yàn)槲议L(zhǎng)大了，知道了什么叫做“為自己活著才有意義。”可是當(dāng)我知道自己錯(cuò)了的時(shí)候考試卻來(lái)臨了，這是我又像那爬在熱鍋上的螞蟻--團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，怎么半呢?就要考試了，我還有許多的知識(shí)沒(méi)掌握牢固。
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試卷就像一面鏡子，反映出我平常的薄弱環(huán)節(jié)。通過(guò)這次考試，我發(fā)現(xiàn)了自己的地理有很大的空洞，許多環(huán)節(jié)沒(méi)有掌握。
這次月考我不但感到了自己學(xué)習(xí)的退步，更感到由于以往不努力學(xué)習(xí)，以致根基不扎實(shí)。
知識(shí)是靠日積月累的，我們不可能在極短的時(shí)間內(nèi)，把大量的知識(shí)灌輸入到大腦里去�！叭煲淮螋~(yú)兩天一曬網(wǎng)”這樣只會(huì)一事無(wú)成的。因此，一定要做到定時(shí)定量學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)的時(shí)候，又不會(huì)的提就要去問(wèn)老師，做到今天的功課今天除。
這次月考，給了我一個(gè)下馬威，我反思了不足，也同時(shí)激發(fā)了努力拼搏下去的勇氣和力量，明確了以后進(jìn)步的方向，樹(shù)立了信心。我相信，以后考試我一定會(huì)取得更好的成績(jī)，不會(huì)辜負(fù)老師和家長(zhǎng)對(duì)我的希望!
月考反思的作文 篇4
月考的卷子發(fā)下來(lái)了，當(dāng)時(shí)我很緊張，過(guò)了一會(huì)，我的卷子發(fā)下來(lái)了，我一看分?jǐn)?shù)96。5分，哎，沒(méi)達(dá)到理想的分?jǐn)?shù)。
不過(guò)我的卷面很整潔、字寫(xiě)得很好，老師看見(jiàn)了，還夸了我一下，說(shuō)：“你的字寫(xiě)得很好！”我感覺(jué)心里美滋滋的。
其中還有一些字因?yàn)閷?xiě)的太急了，寫(xiě)得很不好，雖然說(shuō)老師沒(méi)看出來(lái)，但是我下一次一定會(huì)把字寫(xiě)得更好的，說(shuō)到這，我還想起四年級(jí)時(shí)，語(yǔ)文老師給我們講的一個(gè)故事：一天，有位女同學(xué)在考試的時(shí)候，無(wú)論寫(xiě)哪個(gè)題，都把題做的整齊、簡(jiǎn)潔，使人看起來(lái)很賞心悅目，于是，監(jiān)考的老師，竟然沒(méi)有打紅叉叉，后來(lái)，他們班的老師看到后也很驚訝，后來(lái)經(jīng)過(guò)調(diào)查，原來(lái)是因?yàn)樽謱?xiě)得太好了，監(jiān)考老師不想打紅叉叉。同學(xué)們聽(tīng)了后，都被震驚了，有些還說(shuō)：“我要把它當(dāng)成學(xué)習(xí)的榜樣。”許多同學(xué)都贊成。我聽(tīng)了后也覺(jué)得是，一定要像她那樣！
我還為自己設(shè)了一個(gè)座右銘：“好好學(xué)習(xí)，天天向上”，為明天加油！最重要的是，我還要準(zhǔn)備一個(gè)小本本，把重點(diǎn)題、易錯(cuò)題、易錯(cuò)字、易錯(cuò)句子，記在上面，有空的時(shí)候拿出來(lái)看看、練練，以來(lái)增加自己的記憶。