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反思小學(xué)作文

時(shí)間:2022-08-06 09:40:05 反思 我要投稿

反思小學(xué)作文合集15篇

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑魑囊欢ㄒ龅街黝}集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編精心整理的反思小學(xué)作文,歡迎閱讀與收藏。

反思小學(xué)作文合集15篇

反思小學(xué)作文1

  在1月16日的時(shí)候,我們進(jìn)行了本學(xué)期的期末考試。在考試的時(shí)候,我十分的緊張。

  考數(shù)學(xué)的時(shí)候,我覺得題目并不是很難,考完了之后,自以為考得比較不錯(cuò),后來聽同學(xué)們以交流,發(fā)現(xiàn)自己錯(cuò)了好幾題呢!都是因?yàn)椴患?xì)心而導(dǎo)致的,唉。

  后來,我們又考了英語(yǔ),我最喜歡英語(yǔ)了,閱讀短文可是我的強(qiáng)項(xiàng)!很快英語(yǔ)就考完了,與同學(xué)們之間相互對(duì)了對(duì)閱讀短文的答案,發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了不僅僅是一題,這下我心可慌了!

  在中午的時(shí)候,魏老師幫我們復(fù)習(xí)了一下語(yǔ)文,讓我們?cè)俅戊柟桃幌滤鶎W(xué)的重點(diǎn)知識(shí)。

  到了下午1:30的時(shí)候,我們進(jìn)行了語(yǔ)文期末考試,很快我連作文也寫好了,便開始認(rèn)真檢查試卷,當(dāng)我檢查到了“大自然的文字”這篇課內(nèi)閱讀的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)有一題沒有看清題目,而寫錯(cuò)了,便趕忙改正了過來。這時(shí),我意識(shí)到了檢查的重要性。等到語(yǔ)文試卷發(fā)下來才知道,我連最基本的根據(jù)課文內(nèi)容填空,竟然都錯(cuò)了!

  通過這次考試之后,我明白了考試一定要細(xì)心,不然會(huì)導(dǎo)致錯(cuò)很多題的。我們無(wú)論干什么事情都要認(rèn)真、細(xì)心,不能馬馬虎虎的!我要改掉這個(gè)毛病,要多審題,多思考,這樣就能取得好成績(jī)!

反思小學(xué)作文2

  本單元的作文教學(xué)是寫寫自己最拿手的本領(lǐng)。

  因?yàn)楸締卧目谡Z(yǔ)交際跟作文內(nèi)容息息相關(guān),密不可分,所以我最先的教學(xué)設(shè)計(jì)思路是把單元的口語(yǔ)交際和作文教學(xué)內(nèi)容相整合,形成一條連貫的作文教學(xué)指導(dǎo)思路,同時(shí)可以節(jié)省一個(gè)教學(xué)課時(shí)。

  本單元的作文教學(xué)設(shè)計(jì)得到了專家王校長(zhǎng)的親切指導(dǎo),也得到了同級(jí)組老師的無(wú)私幫助,幾經(jīng)修改,受益匪淺,在此特別感謝。

  本課的教學(xué)我主要遵循一個(gè)原則:以生為本。充分信任學(xué)生,高度依靠學(xué)生,大膽拓寬學(xué)生的寫作思路和激發(fā)學(xué)生的表達(dá)欲望。首先,我充分利用多媒體輔助教學(xué)手段,展示各行各業(yè)各種各樣有本領(lǐng)的人士,讓孩子們對(duì)本領(lǐng)有一個(gè)相對(duì)直觀的感性認(rèn)識(shí),從而激發(fā)了孩子們從身邊熟悉的人物身上尋找特殊本領(lǐng)的寫作欲望,孩子們發(fā)言大膽積極,暢所欲言,自由奔放,言語(yǔ)間流露出對(duì)本領(lǐng)的欽佩和向往。

  其次,我做了大量的準(zhǔn)備。事先讓孩子們回去學(xué)做家務(wù),學(xué)炒菜做飯學(xué)騎車等,孩子們已經(jīng)有了一些學(xué)本領(lǐng)的直觀經(jīng)驗(yàn),寫起來相對(duì)會(huì)比較順手。同時(shí)我也上網(wǎng)瀏覽了一些同齡孩子的優(yōu)秀習(xí)作片段,給孩子們一些寫作方法的橫向指導(dǎo)。

  本課的教學(xué)不足是留給孩子們寫作的時(shí)間不夠,所以沒來得及讓學(xué)生互評(píng)和個(gè)別點(diǎn)評(píng)。以后改進(jìn)。

反思小學(xué)作文3

  星期四的下午第一節(jié)音樂課上,我與吳虹劍互相貶低雙方,后來又不知怎的,我激怒了吳虹劍,吳虹劍便上前打我,后來的你推我搡又動(dòng)起了真格兒,最后因?yàn)槲业牟恢p重,導(dǎo)致了吳虹劍豆腐般的臉被我抓傷,留下了幾道深深的傷痕。

  這件事上,我們雙方都應(yīng)承擔(dān)一部分責(zé)任,首先,吳虹劍不應(yīng)該先動(dòng)手冒犯我,這就是導(dǎo)致他臉部被抓傷的誘因,然后,就是我的責(zé)任,我作為一個(gè)防衛(wèi)者沒有做好適當(dāng)?shù)姆朗胤磽,而卻過度反擊導(dǎo)致了他的臉被抓傷,差點(diǎn)讓他右眼被我抓傷,為此,我感到自責(zé)與遺憾。

  這次我的行為不但直接導(dǎo)致了吳虹劍的臉部受傷,更是擾亂了井然有序的課堂秩序,沒有讓同學(xué)們得到應(yīng)學(xué)到的音樂知識(shí)技能,在這里,我向全班同學(xué)道歉。

  我這段時(shí)間很浮躁,在吳虹劍先攻擊我時(shí),我沒有做到忍讓,也沒有做好適當(dāng)?shù)姆佬l(wèi),卻在他第二次攻擊我時(shí),如瘋狗一般抓了他的臉,使得他受傷,這里我也想?yún)呛鐒μ岢龅狼,希望他能原諒我?/p>

  不過我這段時(shí)間確實(shí)很浮躁,我也不想惹禍,可這些事又偏偏被我撞到,真是讓我不解,我也說不清原因,但我感覺自己確實(shí)在班上還不算“瘋”的,可能我確實(shí)太浮躁了,只是我沒有發(fā)現(xiàn),所以我真的要靜一靜!

反思小學(xué)作文4

  這一大周里我學(xué)會(huì)了很多知識(shí),我學(xué)會(huì)了如何放好風(fēng)箏、數(shù)學(xué)題怎么寫,有些開心,也到了一些難過。開心是因?yàn)樵趯W(xué)校里的每一天都很快樂,難過時(shí)因?yàn)槲疫@一次考試考得不是很好。

  風(fēng)箏比賽的時(shí)候我就按照體育老師教我們的方法放風(fēng)箏,我一邊后退一邊放線,慢慢的我的風(fēng)箏是這一組里放得最高的,我放的是我這一小組里放的最好的,評(píng)委老師對(duì)我們說我放了65°,是目前放的最好的。這是令我開心的事。以后我在放風(fēng)箏的時(shí)候爭(zhēng)取在放的好一點(diǎn)。

  在考試的時(shí)候我還是不認(rèn)真,后來老師發(fā)了卷子,我才知道我又一次因?yàn)榇中拇笠饨o些錯(cuò)題了,所以這一次考試我只考了77.5分,這是令我最難過的一件事。以后我要改掉我粗心這個(gè)毛病,我還不能浪費(fèi)時(shí)間,要不然我就會(huì)因?yàn)闆]有檢查而錯(cuò)題,還因?yàn)槔速M(fèi)時(shí)間所以沒有好好的改一下題。

  這兩件事是我最難忘的兩件事。

反思小學(xué)作文5

  “叮鈴鈴!叮鈴鈴!”老師踩著鈴聲進(jìn)入教室,嚴(yán)肅的說:“現(xiàn)在,我來念念你們考砸的'分?jǐn)?shù)!”同學(xué)們臉上有的眉飛色舞,有的緊皺眉頭,有的焦急不安,還有的垂頭喪氣,后悔不已。這時(shí),我心里也隱隱的焦急和不安著。

  “郭靜怡!92.5!”我心里一驚:我以為我會(huì)拿全班最高分,沒想到我卻考成了這樣!卷子一發(fā)下來,我就急忙在卷子上找錯(cuò)題。唉,由于粗心馬虎,我整整丟了7.5分。

  我主要錯(cuò)在了一道漫畫題上,其實(shí)也就是看圖寫一句話而已,我竟然把坐在沙發(fā)上的一個(gè)小男孩看成了一個(gè)疊好的被子上放著的一個(gè)花皮球!也太不著邊了吧,如果前后聯(lián)系起來仔細(xì)分析的話,結(jié)果也就不會(huì)是現(xiàn)在這樣了。

  這次的期中考試給我留下了深深的思索。總結(jié)這次教訓(xùn),最難能可貴的“認(rèn)真仔細(xì)”還沒有融入到我的學(xué)習(xí)生活中,這種習(xí)慣容不得一絲的粗心馬虎,摻不得半點(diǎn)的松懈和僥幸。

  認(rèn)真仔細(xì)是一種學(xué)習(xí)態(tài)度,認(rèn)真仔細(xì)是一種責(zé)任,我會(huì)在以后的學(xué)習(xí)中養(yǎng)成認(rèn)真仔細(xì)的良好習(xí)慣!

反思小學(xué)作文6

  在這一個(gè)月的學(xué)習(xí)中,我雖是受到了一些挫折,但我將頭低下來,而是去勇敢的面對(duì),并且也得到了一些學(xué)習(xí)的方法,但與此同時(shí)我也是受益匪淺,從成功中汲取了經(jīng)驗(yàn),增強(qiáng)了自信!從失敗中認(rèn)識(shí)到了自己的缺點(diǎn),并且做了改訂計(jì)劃!初步情況來看,已經(jīng)有了一定的效果!

  在這個(gè)月的學(xué)習(xí)中,我加了一倍的努力,絞盡腦汁尋找學(xué)習(xí)方法,因?yàn)樵谶@個(gè)時(shí)候我我停到了考試這個(gè)詞,并始終為了一個(gè)目標(biāo)而奮斗---那就是不管在什么科目,什么程度上,只要超過班級(jí)第一名的一項(xiàng),哪怕僅僅是一分,我的目的也就達(dá)到了,剛好很幸運(yùn)我的歷史分?jǐn)?shù)比班級(jí)第一高了3分,我很高興但是我不會(huì)沾沾自喜,因?yàn)槲抑,從明天早晨?點(diǎn)開始我的下一個(gè)目標(biāo)之旅又要開始了那就是比年級(jí)第一再稍微高那么一點(diǎn),到那時(shí)我會(huì)很滿意的對(duì)自己說一聲辛苦了繼續(xù)努力吧! 在這個(gè)月的學(xué)習(xí)之旅中我得到最寶貴的一句話就是---看!你的前面還有人! 下一次考試,我只有一個(gè)信念---努力努力再努力,那就是完美!

反思小學(xué)作文7

  我又一次懷著忐忑的心情迎來了第一次月考的成績(jī),看著鮮紅的對(duì)錯(cuò)數(shù)字,看著不該錯(cuò)的題,上面畫著鮮紅的十字,唉!我后悔了。

  今天,學(xué)校為一年級(jí)學(xué)生舉行了一次“學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流大會(huì)”,從中我體會(huì)到了優(yōu)秀學(xué)生的學(xué)習(xí)方法。雖然他們每個(gè)人說話的方式不同,但是他們的答案都是相似的。

  由此,我學(xué)到了很多學(xué)習(xí)方法:

  1.自主學(xué)習(xí)。獨(dú)立做作業(yè),千萬(wàn)不要抄。你寧愿十分鐘做完一題,也不需要十分鐘做完十題。

  2.態(tài)度端正。要明白,學(xué)習(xí)靠自己,學(xué)習(xí)是為了自己,而不是為了老師和家長(zhǎng)。

  3.把握課堂,學(xué)習(xí)就成功了一半。課堂是學(xué)習(xí)知識(shí)的重要場(chǎng)所。如果不把握課堂,40分鐘能學(xué)到多少知識(shí)?不會(huì)積累的知識(shí),最后.

  4.學(xué)會(huì)做筆記,記住重點(diǎn)和難點(diǎn)。筆記很重要。一個(gè)人的記憶是有限的,時(shí)間久了就會(huì)忘記。做筆記的話,以后復(fù)習(xí)方便。

  5.勤奮好學(xué)。如果你不羞于提問,那么問別人問題并不可恥,如果你不問自己不知道的問題就更可恥了。

  6.設(shè)定學(xué)習(xí)目標(biāo)。一個(gè)人要有明確的學(xué)習(xí)目標(biāo),等于成功了一半。有了明確的學(xué)習(xí)目標(biāo),學(xué)習(xí)就不會(huì)混亂.

  考慮到自己的學(xué)習(xí)方法,確實(shí)有些問題。以后一定要改進(jìn)學(xué)習(xí)方法。

反思小學(xué)作文8

  今天早上,李老師蜷縮在我們的第一次單元測(cè)試中,每個(gè)人都考得很差。我看試卷的時(shí)候,97.5——是全班第一。我的心像蜂蜜一樣甜。

  但是我一打開試卷,就看了。錯(cuò)的是一個(gè)不該錯(cuò)的話題。比如第一個(gè)錯(cuò)題——的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)錯(cuò)了。唉,如果當(dāng)初我認(rèn)真做了考試,認(rèn)真查了,就不會(huì)犯這么低級(jí)的錯(cuò)誤,被誤扣了一個(gè)珍貴的0.5分,“沒有后悔藥”!第二個(gè)錯(cuò)誤是縮寫句子。這個(gè)問題是在《同步練習(xí)冊(cè)》里找到的,但是我無(wú)意中加了一個(gè)修飾詞“好”。俗話說“一腳永遠(yuǎn)丟,恨之入骨”,讓我“看在眼里,傷在心里”!下次一定要認(rèn)真做作業(yè),認(rèn)真檢查,不要有多余的時(shí)間玩,考前認(rèn)真復(fù)習(xí),上課要更加主動(dòng),積極發(fā)言,多思考,這樣下次考試就不會(huì)被扣“錯(cuò)分”了。

  俗話說“一分耕耘,一分收獲”。雖然我這次考了班里第一,但是我不會(huì)驕傲,不會(huì)自滿,不會(huì)驕傲,不會(huì)自大,因?yàn)槲疑钌畹闹馈爸t虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后”這個(gè)道理,我會(huì)“上一層樓”不斷努力讓自己的學(xué)習(xí)變得更好!

反思小學(xué)作文9

  期末考試考完了,對(duì)于這個(gè)成績(jī),我感到很不滿意,因?yàn),我后退了。我總結(jié)了一下原因;學(xué)習(xí)不扎實(shí),考試太粗心,平時(shí)做題少。更主要的原因是——考試前沒復(fù)習(xí)。

  因?yàn)樵诳荚嚽跋,我跟父母吵架,搞得我沒復(fù)習(xí),心情也不好,這大大影響了我的考試成績(jī)。在考試過程中,我只能按照我平常的記憶,以前做的題目來做題。更可怕的是,我竟因考試緊張,吃不下飯去!心理素質(zhì)太差!

  從現(xiàn)在開始,只要我們能夠每天學(xué)好當(dāng)天學(xué)到的東西,并加以復(fù)習(xí)、鞏固,這樣日積月累,到了周末就會(huì)有足夠多的時(shí)間來復(fù)習(xí)其他科目,保證萬(wàn)無(wú)一失,考試時(shí),便會(huì)成竹在胸,而且無(wú)論如何測(cè)驗(yàn),都無(wú)所畏懼。要給自己確立一個(gè)奮斗的目標(biāo),而這個(gè)目標(biāo),不能太高,也不能太低;太高的話,當(dāng)沒有超過這個(gè)目標(biāo)時(shí),便會(huì)灰心喪氣;太低的話,太過輕易的超過自己的標(biāo)準(zhǔn),便沒有超越自己的快感。所以,給自己你定目標(biāo)也是必不可少的。希望在下次考試中,取得更好的成績(jī)。

反思小學(xué)作文10

  時(shí)光飛逝,日月如梭,世界飛逝!轉(zhuǎn)眼間一個(gè)月過去了。這個(gè)月我學(xué)到了什么?我的成績(jī)?cè)趺礃樱?/p>

  考試卷下來的時(shí)候,看到卷子上醒目的分?jǐn)?shù),雖然是92分,但是仔細(xì)從卷子上可以看出,我很粗心,即使題很容易也會(huì)出錯(cuò)。雖然我不會(huì)做別的題,但是平時(shí)也遇到過,都是錯(cuò)的。我真的不應(yīng)該!

  想一想,問題就不對(duì)了,是學(xué)習(xí)不認(rèn)真,作業(yè)不認(rèn)真,沒有把它當(dāng)成一件事,積累不好造成的。仔細(xì)想想,這一個(gè)月也沒有什么收獲,積累了很多有用的知識(shí)。我很擅長(zhǎng)背誦那些古詩(shī),但我翻譯那些詩(shī)時(shí)不太靈活。我覺得我的作文很不盡人意。我不習(xí)慣這樣。我不喜歡被當(dāng)成文件,也不注重通過這個(gè)考試。我想我會(huì)以這個(gè)分?jǐn)?shù)為標(biāo)準(zhǔn),爭(zhēng)取下次做得更好。

  這個(gè)月,我會(huì)更加努力的學(xué)習(xí),每天背課文,好好學(xué)習(xí)。

反思小學(xué)作文11

  考試結(jié)束了,考試終于結(jié)束了。在這考試期間,幾小時(shí),幾分鐘就像是幾年一樣。好累!在這‘幾年’里,我走一步,過一個(gè)難題。有事走得很快,可有時(shí)卻停在那里思考。一邊走著,一邊還在說:“王瑢,你一定能走到終點(diǎn),加油!”我的心里就像有一個(gè)又大又重的石頭。如果放下來的話,那該有多好?卷子發(fā)下來了英語(yǔ)84數(shù)學(xué)98+10,語(yǔ)文84。”我看著我的卷子。這是我考試進(jìn)步最大的一次。數(shù)學(xué)我從來都是95分以下,英語(yǔ)我從來都是60大幾,語(yǔ)文78和79上轉(zhuǎn);叵肫饋,唉,不想了以前的事都過去了。卷子一發(fā)下來,我就急忙在卷子上找錯(cuò)題。唉,由于粗心馬虎,我整整丟了2分。有了這2分我豈不是100了。這次的期中考試給我留下了深深的思索?偨Y(jié)這次教訓(xùn),最難能可貴的“認(rèn)真仔細(xì)”還沒有融入到我的學(xué)習(xí)生活中,這種習(xí)慣容不得一絲的粗心馬虎,摻不得半點(diǎn)的松懈和僥幸。

  認(rèn)真仔細(xì)是一種學(xué)習(xí)態(tài)度,認(rèn)真仔細(xì)是一種責(zé)任,我會(huì)在以后的學(xué)習(xí)中養(yǎng)成認(rèn)真仔細(xì)的良好習(xí)慣!

反思小學(xué)作文12

  周四,我們學(xué)校進(jìn)行了第三階段月考,我考得不是很理想。

  我的語(yǔ)文成績(jī)是八十八點(diǎn)五加一分,出現(xiàn)的問題是"載"字,"載入"什么時(shí)讀四聲,寫什么時(shí)讀三聲,我給寫錯(cuò)了。還有就是閱讀題丟分現(xiàn)象比較嚴(yán)重,主要是丟題落題,馬馬虎虎!

  今后語(yǔ)文我一定努力學(xué),上課認(rèn)真聽課,課后認(rèn)認(rèn)真真地完成作業(yè),我相信我一定能取得好成績(jī)!

  數(shù)學(xué)我打了八十八分,出現(xiàn)的問題是脫式計(jì)算第一部算錯(cuò)了及應(yīng)用題審題不明,還有看錯(cuò)題等。

  最主要的原因還有我答題速度太慢,效率不高,今后我一定要注意,做什么事情都要認(rèn)真,講究速度,我相信期末我一定能考出好成績(jī)。相信我,媽媽說我能改掉慢的毛病就更好了,我一定能做到!

反思小學(xué)作文13

  平時(shí)沒有養(yǎng)成認(rèn)真細(xì)致的好習(xí)慣,每次考試的時(shí)候答題粗心大意,馬馬虎虎的,導(dǎo)致很多題都扣分連簡(jiǎn)單的題都錯(cuò)。

  準(zhǔn)備不充足。有人說,不打無(wú)準(zhǔn)備之仗。言外之意無(wú)準(zhǔn)備之仗很難贏,我卻沒有按照這句至理名言行事,所以每次都吃虧了。

  而且課上還要和同桌講講話,我什么時(shí)候才能不和同桌講話,有時(shí)在做手指舞,說周六去拍個(gè)抖音,但我想聽老師講課都聽不到了。

  怎么解決上課不和同桌說話,聽老師講課考試可以考好。

  我想來想去把我同學(xué)當(dāng)成空氣,這樣就可以聽老師講課了,考試也可以考的好了,不會(huì)在不及格了不會(huì)在被說了,不會(huì)哭了。

  不及格到及格這樣就有好吃的了,從31到69到79到89等,我也不會(huì)哭了被媽媽罵了。

  我要加油。

  我不要和同桌講抖音的事了,我要把錯(cuò)題給背下來,周一到周五不玩我的手機(jī),不和別人聊天了。

  我先把我的成績(jī)提高在玩手機(jī),不然我不玩。

  每天都不玩手機(jī),背錯(cuò)題,成績(jī)就會(huì)提高了吧?

反思小學(xué)作文14

  緊張的期中考試已經(jīng)過去了,分?jǐn)?shù)也下來了。我的英語(yǔ)是99分,數(shù)學(xué)是97分,最讓我吃驚的是語(yǔ)文,竟然只考了88。5分,太讓我意想不到了。從來沒有考過這么低的分?jǐn)?shù)。當(dāng)老師報(bào)我的分?jǐn)?shù)時(shí),我想回家又要挨老媽一頓打,一頓罵了。

  英語(yǔ)這次差一點(diǎn)就可以破紀(jì)錄了,可關(guān)鍵時(shí)刻總是掉鏈子,有個(gè)詞組不認(rèn)識(shí),寫錯(cuò)了,扣了一分。數(shù)學(xué)錯(cuò)了三道題,全是填空題。我竟然忘了上學(xué)期學(xué)的內(nèi)容。也有一題寫得不仔細(xì),沒看清楚題目要求。語(yǔ)文就更不用說了,基礎(chǔ)題目扣了8分。最簡(jiǎn)單的選擇題就扣了6分,錯(cuò)了三題。按課文內(nèi)容填空扣了2分,如果認(rèn)真看題的話,完全能拿高分。

  我的預(yù)言果然不出所料;氐郊,媽媽非常生氣,大發(fā)雷霆,氣的晚飯都燒得很少,吃完就睡覺了。爸爸也很生氣,但沒有媽媽這樣,而是鼓勵(lì)我,讓我充滿了信心。

  這次,我語(yǔ)文只考了“88。5”分,讓他們大吃一驚?磥磉@一次期中考試,我真的大意了,小看了它。在下半學(xué)期當(dāng)中,我一定要努力,爭(zhēng)取考到滿意的成績(jī)。

反思小學(xué)作文15

  今天是老師公布期中考試數(shù)學(xué)成績(jī)的日子。我一到學(xué)校就緊張。我覺得我能拿到90多分。我要考100分!我的心怦怦直跳,老師開始宣布結(jié)果!老師一說“孟?陳,100分!”我好想跳三尺高!我真的很開心!

  為什么這次考試我能得到意想不到的分?jǐn)?shù)?我暗自思忖,原因如下:第一,因?yàn)槔蠋熎綍r(shí)很耐心的教我們這些知識(shí),知識(shí)要一點(diǎn)一點(diǎn)積累,不然我怎么會(huì)做這些題?所以,首先要感謝老師。第二,因?yàn)槲移綍r(shí)多做題,多看書,認(rèn)真完成作業(yè)。平時(shí)不努力,怎么考100分?第三,最重要的是我做題的時(shí)候認(rèn)真、仔細(xì)、不馬虎。我之前沒考砸,因?yàn)榇中,所以沒考100分。

  通過這次考試,我學(xué)到了一個(gè)道理:考試一定要認(rèn)真,不能馬虎。還有就是平時(shí)要好好學(xué)習(xí),上課認(rèn)真聽講,按時(shí)完成作業(yè),保證100分!

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