實用的反思作文600字四篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過作文嗎？下面是小編整理的反思作文600字4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
反思作文600字 篇1
剛開學(xué)不久，發(fā)現(xiàn)班級里出現(xiàn)了許多壞習(xí)慣；書架上的書一本又一本的被撕的支離破碎，面兒、底兒都不見了；玩具柜里的建構(gòu)玩具經(jīng)常散落的像“仙女散花”一般，而且，還雜七雜八的混在了一起；用的蠟筆和記號筆經(jīng)常是少了這支，丟了那支，一會筆套沒了，一會筆芯斷了……
怎么辦呢？就好好的給他們講講道理，告訴他們：要愛護(hù)玩具、要樂于分享、要懂得謙讓……一次又一次，反反又復(fù)復(fù)。可好了沒兩天，老毛病又來了。不行，得想個好法子。
我們是3.3.3實驗班，小朋友都很善于反思，這一次，也要讓他們好好反思一下了。
于是，我也不添圖書，也不補圖書，散落的亂糟糟的玩具呢，也仍舊讓它亂在那，蠟筆和記號筆，也是這樣。我就當(dāng)個沒事人一樣，什么都不管了。
慢慢的，孩子一個個跑過來反映情況了：老師，書都破了，怎么看啊？老師，我要用那種玩具，可怎么也找不到，怎么辦？老師，我的記號筆都干了……老師，我的蠟筆少了好多，我怎么畫呀？我聽后，“哦”了一聲，仍沒做什么。
漸漸的，聽到許多孩子在竊竊私語了：都是以前我們不好，早知道我要好好看書了，不甩來甩去了；就是，我要玩一塊拿一塊了，不抓的滿桌子滿地都是了；我用了記號筆老忘了蓋蓋子，唉……
嘻嘻，小家伙們反思的很好哦，于是我就針對他們的閑聊，開了個討論會，在會上，每個小朋友都反思了自己過去的“不良行為”，也說出以后的“努力方向”。為此，在我們的自主性體驗活動上，還讓孩子針對以上情況進(jìn)行了練習(xí)，效果十分好。且在我把一切情況改良后，孩子們也都表現(xiàn)出了加倍的愛惜。
結(jié)合中班孩子的特點，我們應(yīng)適時的給予一些壓力，給予他們自己思想的空間，在這樣的情況下，孩子往往自己會找出過失的根源，并改正過失，使自己逐漸由他律走向自律。我是這樣來做的，且成功了，你不妨也試試吧！
反思作文600字 篇2
一天匆匆地過去了，很快就到了反思的活動。星期五那天，我們的反思讓我深深地感動與體會�；叵肫鹉翘欤蝗挥X得，組長的話言之有理。
反思很混亂，我們各做各的事，根本不理會組長的命令，“你們在干什么？趕緊反思啊！”組長的一聲大喊讓我們不得不聽她的，她一直有這種威嚴(yán)讓我敬佩又害怕。
一切都按著流程進(jìn)行，從二號開始總結(jié)，突然，組長問我們：“你們認(rèn)為展板做得好嗎？”這句話讓我們沉默不語。
一分鐘后，我說：“點評比較多�！�
他們有的開始說：“好”“不好”“有好有壞�！�
可組長說：“好，非常好，做展板是一件非常好的事，能讓我們有效地復(fù)習(xí)課堂的知識，提高我們的記憶力，可是你們知道嗎？今天你們的展板點評很瘋狂，分?jǐn)?shù)高有什么用，我們做展板僅僅只是為了分?jǐn)?shù)高，當(dāng)學(xué)生之星嗎？那這樣的話，做這個展板就什么意義都沒有了。我希望你們知道，展板不應(yīng)該這么瘋狂地點評。好了，繼續(xù)反思�！�
組長的話讓我非常感動，是啊，展板，讓我們寫自己的課堂思考、體會。點評，是讓自己知道不足和優(yōu)點，就因為有加分所以瘋狂點評，這樣真的沒有意義。學(xué)會思考，學(xué)會認(rèn)識自己的錯誤，學(xué)會反思。才能讓你有所提高。
到了組長上臺總結(jié)時，她把剛才對我們說的話跟全班說了一遍，每個人都跟我一樣，感悟很深。對于一個每天都反思的班級，這真的對每個人都有很大的進(jìn)步，每天都在一點點的進(jìn)步，全都是組長們的功勞。是她們把我們管理得那么好，是她們讓我們學(xué)會反思，沒有她們，我們將會是一個混亂的小組。組長的話，讓我感悟到展板點評、總結(jié)反思，對我們有利沒弊，認(rèn)真地對待每一件事，這才是最大的進(jìn)步。
今天，回想起這件事，心還有一絲余悸，那天，是我最感動的一天，感悟最深的一天。學(xué)會反思，學(xué)會思考，把自己的不足化為前進(jìn)的動力，認(rèn)真地對待學(xué)習(xí)。
組長們，你們都是最好的，最優(yōu)秀的。我堅信，在你們的帶領(lǐng)下，學(xué)習(xí)小組一定越來越好，奇跡，是努力的另一個名字。
反思作文600字 篇3
語文第一單元測試已經(jīng)結(jié)束了，我翹首期盼的考試分?jǐn)?shù)也接踵而至。我的'數(shù)學(xué)分?jǐn)?shù)是81分，我想：語文是我的強項，考試的時候感覺試卷也不是很難，分?jǐn)?shù)也肯定不會太差的吧，正當(dāng)我沾沾自喜的時候，試卷發(fā)了下來，我一看，突然傻了眼，90分?不會吧，我揉揉眼睛，再仔細(xì)一看，沒錯呀，是90分，真是出乎我的意料之外啊，想著媽媽那失望的眼神，想著同學(xué)們那質(zhì)疑的目光，想著晚上可能會上演女子單打或者男子單打又或者男女混合雙打，我的淚水奪眶而出。
為什么我大考反而會考的這么差呢?我分析了一下，一共有四點：1。閱讀是我的薄弱環(huán)節(jié)，大部分的分?jǐn)?shù)都扣在了那里;2。我總是克制不住自己馬虎的審題的習(xí)慣，總是粗略的掃視一下題目或是文章，做起題目，就會導(dǎo)致審題不仔細(xì)而造成的理解不正確;3。就是我浮躁的心情，總是想著快點做好，做好了我就可以玩玩橡皮、動動鉛筆，那一副悠哉悠哉的樣子，就好像是100分我是能夠輕而易舉的拿下，然而，卻忽略了檢查這個重要的環(huán)節(jié)，所以，我的基礎(chǔ)部分就被扣掉了好幾分，其中，那幾分里面是因為寫了幾個錯別字而扣掉的;4。就是自滿，我就好像是我必定能夠把這張卷子考得好，就是這種不屑的態(tài)度，讓自己感到驕傲，總是期待著馬上結(jié)束考試，好出去玩。
雖然這一次考試考得不太好，但是，我相信一次考試的成績并不是所有考試時都考得的成績，這是對我敲響了警鐘，提早打好了預(yù)防針!俗話說得好：“吃一墊，長一智”。以后我可要改掉我的壞習(xí)慣，為下一個單元測試打好扎實的基礎(chǔ)。
你們?yōu)槲壹佑桶?
反思作文600字 篇4
時間一分一秒地流逝，成就我們越來越成熟的身體和越來越聰穎的智慧。生活中的每一個片段加起來就是我們成長的歷程。品味我們已經(jīng)逝去的和正在逝去的，就是品味我們的生命，它促使我們懂得更多，收獲更多。
時間過得很快，轉(zhuǎn)眼間我便進(jìn)入了初中，可以說是我人生中的一個小小的轉(zhuǎn)折點。還記得幼兒園時無理取鬧、天真幼稚的我；小學(xué)時懵懂的我；六年級時叛逆的我，常常跟父母和老師對著干，因為當(dāng)時沉迷于游戲，對于父母的真心勸說，我不予理睬，甚至和父母吵架，使父母焦頭爛額�，F(xiàn)在的我，回想起那時，實在是哭笑不得。
身為一名初中生，我想大部分同學(xué)都是把學(xué)習(xí)放在首位。不錯，在初中，迎面而來的七八門功課，學(xué)習(xí)時間的增加與學(xué)習(xí)壓力的加重以及三年過后的中考，等等，這些迫使我們對學(xué)習(xí)越發(fā)的重視，但在我看來，重要的不只是學(xué)習(xí)，更是我們對父母的一顆真摯的感恩之心！
小學(xué)跟父母耍性子、鬧脾氣的我，進(jìn)入初中漸漸改變了。我漸漸意識到父母的辛勞，意識到父母對我無微不至的付出，意識到父母對我濃厚而堅定的愛！從早晨起來的一杯溫水和精心切好的蘋果，從一日三餐按照我的口味而精心布置的美食，到晚上睡覺前的一句“晚安”，一天就這樣在父母濃濃的的寵愛中度過，美滿而充實。
成長啊，你像大樹的一圈圈年輪，記錄著我所經(jīng)歷的風(fēng)雨；是一年又一年的日歷，無形中講述著我的變化；像一個個跳動的音符，奏出了動我心弦的樂章；是一條歡快跳躍的小河，無所畏懼地快樂地流去。
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